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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios - ECACEN


Programa de Administracin de Empresas


Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD





Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y de Negocios
- ECACEN

Programa de Administracin de Empresa



Curso de Fundamentos de Administracin


Conocimientos previos



Autor: Luz Yanneth Echeverra
Directora de curso




Bogot - 2013


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Programa de Administracin de Empresas

Mtodo de estudio de la administracin

Segn Lpez Gallego (2001) el conocimiento administrativo lo define como la
administracin es una disciplina unitaria con un objeto de estudio propio y al que se
accede desde muy distintas aproximaciones y con ayuda de variados mtodos
1
.
Para el profesor Salinas (2001. 73) El objeto de estudio para la ciencia empresarial
permite establecer los lmites de anlisis y los lugares comunes de trabajo a partir de su
valoracin cientfica, es as, que el objeto de estudio como la metodologa de una
disciplina contribuye a configurar un estatus epistemolgico que impulsa la generacin de
comunidades cientficas en ese campo, proporciona preguntas comunes, instrumentos a
utilizar en la prctica, la forma de trabajo, mtodos validos e ideas generales entre otros
2
.
Como se muestra en la figura mtodos de estudio de la administracin, el estudio de la
administracin se volver cada vez ms complejo con el surgimiento y la interaccin de
nuevas variables.

Grfico Mtodos de estudio de la administracin
MTODO DE ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIN
Diversidad de mtodos Integracin de mtodos Interdisciplinaridad y/o
Apoyo de otras ciencias
Inductivo
Deductivo
Analtico
Sinttico
Hipottico- deductivo
Inductivo- deductivo
Estudio de caso
Investigacin-accin
Investigacin etnogrfica
Complejidad
Mtodos cuantitativos y
Cualitativos integrados
Psicologa
Sociologa
Economa
Poltica
Ingeniera
Matemticas
Derecho
Otras disciplinas
Fuente: Bernal Cesar. Introduccin a la administracin de las organizaciones, Pearson Prentice Hall. Colombia
2007, p. 50


1
LPEZ Francisco. la administracin como sistema gnoseolgico, en El discurso administrativo:
naturalez, objeto y mtodo. Ascolfa, Bogot, 2001, p.27
2
SALINAS GMEZ, Orlando. Objeto y mtodo en la ciencia de la empresa en El discurso administrativo:
naturaleza, objeto y mtodo. Ascolfa., Bogot, 2001, p.73

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Bernal Cesar (2007), en su libro Introduccin de las organizaciones, expone el objeto de
estudio de la administracin son las organizaciones (empresa en sentido amplio y
general), y que este se aborda desde diferentes variables (tareas, personas, estructuras,
estrategias, entorno, tecnologa, conocimiento, etc.), tanto la comprensin del
conocimiento administrativo existe como la construccin de nuevo conocimiento en la
disciplina, se puede realizar desde el uso de mtodos de investigacin particulares
(inductivo, deductivo y analtico, sinttico, hipottico-deductivo, entre otros) o desde la
integracin de los mencionados mtodos y con una visin interdisciplinaria y compleja de
las organizaciones, las personas y la sociedad
3
.

Es importante tener claro los contenidos bsicos de la administracin como aspecto
prioritario en la forma del profesional de la administracin, como se muestra en la grfica:
Grfico Contenido bsico del estudio de la administracin
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c i p l i n a C i e n c i a
Contenidos bsicos de la
administracin como campo del
conocimiento humano
Gerencia
Produccin y
operaciones
Desarrollo
humano
Contabilidad y
finanzas
Marketing
reas funcio-
nales bsicas
Proceso
administrativo
Direccin
Control
Planeacin Organizacin
Innovacin
Emprendimiento
Cultura
organizacional
Investigacin y
desarrollo
reas
estratgicas
Tendencias de
los enfoques
Enfoques
modernos
Teoras generales de la
administracin
Pensamiento
administrativo

Fuente: Bernal Cesar. Introduccin a la administracin de las organizaciones, Pearson Prentice Hall. Colombia
2007, p. 52

3
Bernal Cesar. Introduccin a la administracin de las organizaciones, Pearson Prentice
Hall. Colombia 2007, p. 50


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De acuerdo con el art cul o cl si co de Robert L. Kat z, el xi t o
admi ni st rat i vo depende pri nci pal ment e del desempeo ms que l os rasgos
de personal i dad. I gual mente, Kat z argument a que l a dest reza de l os
gerent es para l l evar a cabo su t rabaj o es unos resul t ados de sus dest rezas
admi ni st rat i vas.
4

Anal i cemos por medi o de l a grf i ca Dest rezas admi ni st rat i vas. Las
dest rezas admi ni st rat i vas:
Grfico Destrezas administrativas

DESTREZAS ADMINISTRATIVAS
Habilidades
Tcnicas
La capacidad de
aplicar conocimiento
especializado y
experto
Alta gerencia
Habilidades
Humanas
La capacidad de
construir la
cooperacin dentro del
equipo que se lidera
Nivel medio
Habilidades
Conceptuales
Comprende la
habilidad de ver la
organizacin como un
todo
Gerencia
Operacional o
supervisor

Fuent e: Aut or i nf ormaci n ext r a da l i br o CERTO Samuel . Admi ni st r aci n moder na. Pg.
11


4
KATZ , Robert , Skill of an effective administrationHarvard Business Review 1995. Pg 33-41

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En l a medi da que asci ende en l a l nea de manej o de l as dest rezas
admi ni st rat i vas, l as habi l i dades concept ual es se t ornan ms i mport ant es y
l as t cni cas, menos i mport ant es. La ref l exi n que apoya esta premi sa es
que a medi da que l os gerent es avanzan en una organi zaci n empresari al ,
part i ci pan cada vez menos en l a act i vi dad de l a producci n en s o con l as
reas t cni cas, y se ven ms i nvol ucrados en l a di recci n de l a empresa
como un t odo. Las habi l i dades humanas, si n embargo, son
ext remadament e i mport ant es para l os gerent es de ni vel al t o, medi o o baj o
o ni vel es de supervi si n.
.

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