Prueba Sistesis Lenguaje

Lee el siguiente cuento, luego responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y
17.

Segn el texto, u! situaci"n no es correcta#

$l rey le gusta%a &ue le contaran cuentos.

'l narrador de cuentos se &ued" dor(ido.

'l rey pidi" &ue le contaran un cuento largo.

'l rey no &uiso seguir escuc)ando el cuento.
*e &u! trata%a el cuento &ue le contaron al rey#
1
$
+
2
,
EL CONTADOR DE OVEJAS
-a%.a una /e0 un rey al &ue le gusta%a
(uc)o escuc)ar cuentos antes de &uedarse
dor(ido.
1n d.a, pidi" &ue le contaran un cuento (uy
largo, pues no sent.a sue2o.
'ntonces lleg" un contador de cuentos y le relat"
un cuento al rey, pero3 nada.
'ntonces el contador de cuentos cont" otro,
pero el rey no pod.a dor(ir. ,uando ya lle/a%a
co(o una docena de cuentos y /e.a &ue el rey no
logra%a &uedarse dor(ido, al narrador se le ocurri"
uno nue/o4 5-a%.a una /e0 un ca(pesino &ue 6ue
a co(prar o/e7as. *espu!s de pagar, decidi"
regresar con el re%a2o a casa. 8or el ca(ino tu/o
&ue atra/esar un r.o torrentoso, y para &ue los
ani(ales no se a)ogaran, %usc" un lugar donde el
r.o no 6uera pro6undo. 9u/o &ue pasar las o/e7as
una por una. 8ri(ero pas" una, luego otra, luego
otra, otra, otra3:.
;o 6ue el rey &uien se &ued" dor(ido, sino el
narrador de cuentos. 'l so%erano aguard" unos
(inutos y lo despert"4
<9er(ina de contar el cuento <le orden".
<=,al(a, (a7estad> <repuso el narrador de
cuentos<, el r.o
es (uy torrentoso y el pastor de%e atra/esar a
todas sus o/e7as.
'l rey sigui" escuc)ando c"(o el pastor i%a
atra/esando a cada una de sus o/e7as, y cuando
ya lle/a%a cerca de cien, se &ued" pro6unda(ente
dor(ido.
*icen &ue a partir de ese (o(ento se
reco(ienda contar o/e7as a las personas &ue no
pueden &uedarse dor(idas.
,uento tradicional de ?riente
*

*e un rey &ue no pod.a dor(ir.

*e un narrador de cuentos.
*e un pastor y sus o/e7as.

*e un r.o torrentoso.
,u@les son los persona7es del cuento El contador de ovejas#
'l rey y las o/e7as.

'l pastor y las o/e7as.
'l rey y el contador de cuentos.

'l rey, el contador de cuentos, el pastor y las o/e7as.

,u@l era el pro%le(a &ue ten.a el rey#
9en.a (uc)o sue2o

;o se pod.a &uedar dor(ido
;o le gusta%an las o/e7as
'sta%a en6er(o
8or &u! el contador de cuentos se &ued" dor(ido#
8or&ue esta%a a%urrido
8or&ue no ten.a nada &ue )acer

8or&ue esta%a cansado de tanto contar cuentos
8or&ue era Ao7o

u! se reco(ienda a partir de este cuento para dor(ir#
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

u! )i0o el ca(pesino para &ue no se a)ogaran las o/e7as#
$
+
,
4
5
6
7
*
$
+
,
*
3
+
,
*
$
$
+
,
*

'scri%e las acciones del cuento en el siguiente es&ue(a4

'ncierra en cada grupo la pala%ra &ue no es sin"ni(o.

8inta de igual color las pala%ras &ue son antnimos.

'scri%e dos /eces la oraci"n ca(%iando la pala%ra destacada por
su sin"ni(o.
Cecuerda no de%es ca(%iar el sentido de la oraci"n.
Las o/e7as son ani(alitos (uy tiernos
1
1
1
!
"
Dnicio *esenlace *esarrollo
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
cal(a
in&uietud
tran&uilid
ad
pasi/idad
(illonario
so%erano
(a7estad
rey
reco(end
ar
sugerir
contar
proponer
dor(ir
largo
des/elar corto
pro6undo superEcial
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

1ne cada pala%ra de la colu(na i0&uierda con la deEnici"n
antnima &ue le corresponda de la colu(na derec)a.
'n la siguiente oraci"n la pala%ra destacada es4
5Su a(iga #a tortuga sie(pre le lla(a la atenci"n:
$rt.culo indeEnido, (asculino, singular
$rt.culo deEnido, 6e(enino, singular.
$rt.culo indeEnido, 6e(enino, plural.
$rt.culo deEnido, (asculino, plural.
,o(pleta la ta%la, escri%iendo &u! tipo de art.culo se encuentra
en la oraci"n.

Ora$in Art%$&#o '(nero N)mero
9u/o &ue pasar
las o/e7as.
;o 6ue el rey
&uien se &ued"
dor(ido.
1n d.a, pidi"
&ue le contaran
un cuento.
3para &ue los
ani(ales no se
a)ogaran3
3ya lle/a%a
co(o una
docena de
cuentos.

1ne las pala%ras y 6or(a las 6rases correctas, recuerda &ue
de%e existir concordancia.

1
2
1
4
1
5
1
$
+
,
*
en6er(o
r@pido
di6.cil
li(pio
ue tiene o produce suciedad
ue se (ue/e a una /elocidad lenta o
pausada
ue go0a de per6ecta salud
ue se reali0a sin es6uer0o ni
diEcultad
'l personas 6eli0

'scri%e oraciones en las &ue se usen los siguientes art.culos.

,o(pleta4
'l texto tiene BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBp@rra6os.
'n el texto )ayBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB puntos seguidos.
'n el texto )ay BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB puntos aparte.
'n el texto )ay BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBpunto Enal.
*espu!s de un punto se co(ien0a a escri%ir
conBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.
'l punto se*&i+o se utili0a para4
1
6
1
7
La
Los
Las
1n
1na
o/e7as
pastores
rey
r.os
)istoria torrentosos
pe&ue2a
re/oltosas
larga
di/ertidas
1nos
1nas
narrador
casa
paciente
tra%a7adores
1
!
$rt.culo
deEnido
Fasculino
8lural
$rt.culo
indeEnido
Ge(enino
Singular
$rt.culo
deEnido
(asculino
singular
$rt.culo
indeEnido
Ge(enino
8lural
Separar oraciones &ue tienen la (is(a idea general y por
esto se encuentran
en un (is(o p@rra6o.

Separar ideas distintas pero so%re un (is(o te(a. $de(@s,
indica una
separaci"n de p@rra6o.
Ginali0ar un escrito.
;o se utili0a
Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas

'l texto &ur aca%as de leer es un4

,uento
8oe(a

;oticia
,arta
ui!n es el autor del texto#
Farcela 8a0

Ha%riela Fistral
$r(ando ;er/o
$n"ni(o

,on &u! )icieron un %u&ue#
1
"
$
+
,
2
$
2
1
*
=+uen /ia7e>
,on la (itad de un peri"dico
)ice un %u&ue de papel,
y en la 6uente de (i casa
/a na/egando (uy %ien.
Fi )er(ana con su a%anico
sopla &ue sopla so%re !l.
=Fuy %uen /ia7e, (uy %uen /ia7e,
%u&uecito de papel>
$(ado ;er/o. 'n Antologa de poesa Infantil.
Santiago4 $rray@n 'ditores, 1III.
+
,
*
$
$
+
,
*
,on un peri"dico

,on una )o7a de cuaderno
,on un tro0o de re/ista
,on la )o7a arrancada de un li%ro
u! )ace la ni2a#
Lo ro(pe

Sopla con un a%anico
Se lo lle/a a la pileta de la pla0a
Lo guarda en su casa para &ue no se ro(pa
'scri%e la cantidad de estro6as, /ersos y ri(as &ue tiene el
texto.
estro6as BBBBBBBBBBBBBB
/ersos BBBBBBBBBBBBBBB
ri(as BBBBBBBBBBBBBBB
Farca la rima en la siguiente estro6a y pinta el tipo de ri(a
&ue es

+
,
2
3
2
4
$
+
,
2
2
*
*
Fi )er(ana con su a%anico
sopla &ue sopla so%re !l.
=Fuy %uen /ia7e, (uy %uen
/ia7e,
%u&uecito de papel>
Co(a asonante Co(a consonante

Prueba Sistesis Lenguaje

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Prueba Sistesis Lenguaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Lee el siguiente cuento, luego responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y

También podría gustarte