Ejercicios de comprensin lectora

El eclipse
Augusto Monterroso
Cuando fray Bartolom Arrazola se sinti perdido acept que ya nada podra salvarlo. La selva
poderosa de Guatemala lo haba apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topogrfica
se sent con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir all, sin ninguna esperanza, aislado, con
el pensamiento fijo en la Espaa distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde
Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo
religioso de su labor redentora.
Al despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro impasible que se disponan
a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolom le pareci como el lecho en que descansara,
al fin, de sus temores, de su destino, de s mismo.
Tres aos en el pas le haban conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intent algo.
Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.
Entonces floreci en l una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su
arduo conocimiento de Aristteles. Record que para ese da se esperaba un eclipse total de sol. Y
dispuso, en lo ms ntimo, valerse de aquel conocimiento para engaar a sus opresores y salvar la
vida.
-Si me matis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.
Los indgenas lo miraron fijamente y Bartolom sorprendi la incredulidad en sus ojos. Vio que se
produjo un pequeo consejo, y esper confiado, no sin cierto desdn.
Dos horas despus el corazn de fray Bartolom Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la
piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los
indgenas recitaba sin ninguna inflexin de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se
produciran eclipses solares y lunares, que los astrnomos de la comunidad maya haban previsto y
anotado en sus cdices sin la valiosa ayuda de Aristteles.

Responder fundamentando con el texto.
1. Quin era Fray Bartolom Arrazola y qu haca en Guatemala?
2. Dnde se perdi fray Bartolom Arrazola?
3. Quines le rodeaban cuando despert?
4. Cul era su actitud hacia la muerte?
5. Qu queran hacer los indgenas con fray Bartolom?
6. Cuntos aos haba vivido fray Bartolom en Guatemala?
7. Entenda fray Bartolom las lenguas nativas? Cul es el significado que tiene ese
conocimiento para el cuento?
8. Por qu no logr salvarse?
9. Qu le pas finalmente a fray Bartolom?
10. Por qu podemos decir que la ltima frase del cuento es irnica?
11. Explique el ttulo del cuento
12. Qu tipo de relato es?
13. Cul sera la moraleja del cuento?

Veintisiete
Giorgio Manganelli
Un seor que posea un caballo de excepcional elegancia, una mansin fortificada, tres criados
y una via, crey entender, por la manera como se haban dispuesto los cirros en torno al sol,
que deba abandonar Cornualles, en donde siempre haba vivido, y dirigirse a Roma, en donde,
supona, tendra ocasin de hablar con el emperador. No era un mitmano ni un aventurero,
pero aquellos cirros le hacan pensar. No emple ms de tres das en los preparativos, escribi
una vaga carta a su hermana, otra todava ms vaga a una mujer que, por puro ocio, haba
pensado en pedir por esposa, ofreci un sacrificio a los dioses y parti, una maana fra y
despejada. Atraves el canal que separa la Galia de Cornualles y no tard en encontrarse en
una zona llena de bosques, sin ningn camino; el cielo estaba agitado y l con frecuencia
buscaba abrigo, con su caballo, en grutas que no mostraban rastros de presencia humana. El
da decimosegundo encontr en un vado un esqueleto de hombre, con una flecha entre las
costillas: cuando lo toc, se pulveriz, y la flecha rod entre los guijarros con un tintineo
metlico. Al cabo de un mes encontr una miserable aldea, habitada por aldeanos cuya lengua
no entenda. Le pareci que le prevenan de alguna cosa. Tres das despus encontr un
gigante, de rostro obtuso y tres ojos. Le salv el velocsimo caballo y permaneci oculto
durante una semana en una selva en la que no penetrara jams ningn gigante. Al segundo
mes cruz un pas de poblados elegantes, ciudades llenas de gente, ruidosos mercados;
encontr hombres de su misma tierra, supo que una secreta tristeza arruinaba aquella regin,
corroda por una lenta pestilencia. Cruz los Alpes, comi lasagna en Mutina y bebi vino
espumoso. A mediados del tercer mes lleg a Roma. Le pareci admirable, sin saber cunto
haba decado los ltimos diez aos. Se hablaba de peste, de envenenamientos, de
emperadores viles o feroces, cuando no ambas cosas a un tiempo. Puesto que haba llegado a
Roma, intent vivir all al menos un ao; enseaba el crnico, practicaba esgrima, haca
dibujos exticos para uso de los picapedreros imperiales. En la arena mat un toro y fue
observado por un oficial de la corte. Un da encontr al emperador que, confundindolo con
otro, lo mir con odio. Tres das despus el emperador fue despedazado y el gentilhombre de
Cornualles aclamado emperador. Pero no era feliz. Siempre se preguntaba qu haban querido
decirle aquellos cirros. Los haba entendido mal? Estaba meditabundo y atormentado; se
tranquiliz el da en que el oficial de la corte apunt la espada contra su garganta.
Responder:
1. Buscar las palabras que no conozca en el diccionario
2. Dnde viva este hombre y a dnde lleg? Qu camino hizo?
3. Cul fue la prediccin que le hicieron los cirros?
4. Qu aventuras tiene este hombre antes de llegar a su destino?
5. En qu poca ubicaras histricamente el relato? Justifique la respuesta con citas que den
cuenta del momento histrico en el que se ambienta el relato.
6. Por qu es importante Roma? Qu hechos ocurrirn all?
7. Por qu no era feliz el hombre?
8. Qu tipo de relato es?

El verdugo
A. Koestler
Cuenta la historia que haba una vez un verdugo llamado Wang Lun, que viva en el reino del
segundo emperador de la dinasta Ming. Era famoso por su habilidad y rapidez al decapitar a sus
vctimas, pero toda su vida haba tenido una secreta aspiracin jams realizada todava: cortar tan
rpidamente el cuello de una persona que la cabeza quedara sobre el cuello, posada sobre l.
Practic y practic y finalmente, en su ao sesenta y seis, realiz su ambicin.
Era un atareado da de ejecuciones y l despachaba cada hombre con graciosa velocidad; las
cabezas rodaban en el polvo. Lleg el duodcimo hombre, empez a subir el patbulo y Wang Lun,
con un golpe de su espada, lo decapit con tal celeridad que la vctima continu subiendo. Cuando
lleg arriba, se dirigi airadamente al verdugo:
-Por qu prolongas mi agona? -le pregunt-. Habas sido tan misericordiosamente rpido con los
otros!
Fue el gran momento de Wang Lun; haba coronado el trabajo de toda su vida. En su rostro
apareci una serena sonrisa; se volvi hacia su vctima y le dijo:
-Tenga la bondad de inclinar la cabeza, por favor.
Responder:
1. En qu espacio ocurren los hechos? Qu se propona el verdugo?
3. Qu significa la ltima frase del cuento y quin la pronuncia?
4. Qu tipo de relato es y por qu?
El cerdito
Juan Carlos Onetti

La seora estaba siempre vestida de negro y arrastraba sonriente el reumatismo del dormitorio a
la sala. Otras habitaciones no haba; pero s una ventana que daba a un pequeo jardn parduzco.
Mir el reloj que le colgaba del pecho y pens que faltaba ms de una hora para que llegaran los
nios. No eran suyos. A veces dos, a veces tres que llegaban desde las casas en ruinas, ms all de
la placita, atravesando el puente de madera sobre la zanja seca ahora, enfurecida de agua en los
temporales de invierno.
Aunque los nios empezaran a ir a la escuela, siempre lograban escapar de sus casas o de sus aulas
a la hora de pereza y calma de la siesta. Todos, los dos o tres; eran sucios, hambrientos y
fsicamente muy distintos. Pero la anciana siempre lograba reconocer en ellos algn rasgo del
nieto perdido; a veces a Juan le correspondan los ojos o la franqueza de ojos y sonrisa; otras; ella
los descubra en Emilio o Guido. Pero no trascurra ninguna tarde sin haber reproducido algn
gesto, algn ademn de nieto.
Pas sin prisa a la cocina para preparar los tres tazones de caf con leche y los panques que
envolvan dulce de membrillo.
Aquella tarde los chicos no hicieron sonar la campanilla de la verja sino que golpearon con los
nudillos el cristal de la puerta de entrada, la anciana demor en orlos pero los golpes continuaron
insistentes y sin aumentar su fuerza. Por fin, porque haba pasado a la sala para acomodar la mesa,
la anciana percibi el ruido y divis las tres siluetas que haban trepados los escalones.
Sentados alrededor de la mesa, con los carrillos hinchados por la dulzura de la golosina, los nios
repitieron las habituales tonteras, se acusaron entre ellos de fracasos y traiciones. La anciana no
los comprenda pero los miraba comer con una sonrisa inmvil; para aquella tarde, despus de
observar mucho para no equivocarse, decidi que Emilio le estaba recordando el nieto mucho ms
que los otros dos. Sobre todo con el movimientos de las manos.
Mientras lavaba la loza en la cocina oy el coro de risas, las apagadas voces del secreteo y luego el
silencio. Alguno camin furtivo y ella no pudo or el ruido sordo del hierro en la cabeza. Ya no oy
nada ms, bambole el cuerpo y luego qued quieta en el suelo de su cocina.
Revolvieron en todos los muebles del dormitorio, buscaron debajo del colchn. Se repartieron
billetes y monedas y Juan le propuso a Emilio:
-Dale otro golpe. Por si las dudas.
Caminaron despacio bajo el sol y al llegar al tabln de la zanja cada uno regres separado, al barrio
miserable. Cada uno a su choza y Guido, cuando estuvo en la suya, vaca como siempre en la tarde,
levant ropas, chatarra y desperdicios del cajn que tena junto al catre y extrajo la alcanca blanca
y manchada para guardar su dinero; una alcanca de yeso en forma de cerdito con una ranura en el
lomo.
Responder. Justificando con el texto
1. Qu tipo de relato es?
2. Quines son los nios y qu parentesco tienen con la seora?
3. Por qu ella les da de comer? A quin les recuerdan?
4. Qu hacen los chicos ese da?
5. Qu le pasa a la seora?
6. Qu indicio o frase nos permiten entender el final?

Ejercicios de Escritura
Tener en cuenta el tipo de relato cannico. Separar las partes del cuento con punto y aparte.
Tener en cuenta la ortografa y la correlacin temporal de los verbos.
Realizar un borrador y luego ordenar las ideas para reescribirlo.

1. Realizar un relato realista que presente un final con intriga en el que no se diga qu pasa
sino que se adelante antes de la frase del desenlace, teniendo en cuenta el relato El
cerdito de Onetti previamente ledo.
2. Realizar un relato realista que incluya la siguiente frase:
En el ltimo vagn del tren haba una seora gorda que dorma y un hombre de capa
oscura que nos miraba atentamente con ojos de bho.