Nota:

ESCRIBIENDO UN CUENTO : RBRICA PARA SU EVALUACIN

Nombre del profesor: Juan Barrera

Integrantes:
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CATEGORIA 4 3 2 1 Puntaje
Ttulo El ttulo es creativo,
llama la atencin y est
relacionado al cuento y
al tema.
El ttulo est
relacionado al
cuento y al tema.
El ttulo est presente,
pero no parece estar
relacionado al cuento
ni al tema.
No hay un ttulo.
Orden El borrador final del
cuento es legible,
limpio, ordenado y
atractivo. No tiene
borrones ni palabras
tachadas. Parece que el
autor se esforz en su
trabajo.
El borrador final
del cuento es
legible, ordenado
y atractivo. Puede
tener uno dos
borrones pero no
distraen. Parece
que el autor se
esforz en su
trabajo.
El borrador final del
cuento es legible y
algunas de las pginas
son atractivas. Parece
que varias partes
fueron hechas a prisa.
El borrador final
no es ordenado ni
atractivo. Parece
que el estudiante
slo quera hacerlo
y no le import
cmo su
presentacin.

Precisin de los
Hechos
Todos los hechos
presentados en el
cuento son precisos.
Casi todos los
hechos
presentados en el
cuento son
precisos.
La mayora de los
hechos presentados en
el cuento son precisos
(por lo menos 75%).
En el cuento hay
varios errores
basados en los
hechos.

Creatividad El cuento contiene
muchos detalles
creativos y/o
descripciones que
contribuyen al disfrute
del lector. El autor
realmente us su
imaginacin.
El cuento
contiene algunos
detalles creativos
y/o descripciones
que contribuyen
al disfrute del
lector. El autor
us su
imaginacin.
El cuento contiene
pocos detalles
creativos y/o
descripciones, pero
stos distraen del
cuento. El autor ha
tratado de usar su
imaginacin.
Hay poca evidencia
de creatividad en el
cuento. El autor no
parece haber usado
su imaginacin.

Narrador El cuento posee el
narrador asignado por
el equipo de trabajo. Se
evidencia su en la
historia y se ajusta a sus
caractersticas.
El cuento posee el
narrador asignado
por el equipo de
trabajo, sin
embargo, sus
caractersticas no
corresponden a
los hechos
narrados.
El cuento pose otro
tipo de narrador,
distinto al asignado
por el equipo de
trabajo.
El cuento no posee
ningn tipo de
narrador.

Personajes Los personajes
principales son
nombrados y descritos
claramente en el texto
as como en imgenes.
La mayora de los
lectores podran
describir los personajes
con precisin.
Los personajes
principales son
nombrados y
descritos. La
mayora de los
lectores tienen
una idea de cmo
son los
personajes.
Los personajes
principales son
nombrados. El lector
sabe muy poco sobre
los personajes.
Es difcil decir
quines son los
personajes
principales.

Espacio narrativo El cuento presenta los
espacios asignados por
el equipo de trabajo.
Cada uno de ellos es
descrito y aplicado a los
hechos narrados.
El cuento
presenta los
espacios
asignados por el
equipo de trabajo,
pero no se
desarrollan por
completo.
El cuento presenta
otros espacios,
diferentes a los
asignados por el
equipo de trabajo.
El cuento no
presenta ningn
tipo de espacio
narrativo.

Tiempo narrativo. El cuento presenta las
anacronas
correspondientes y se
evidencia el uso de
marcas temporales,
subrayando el/los
momentos en que
ocurren las alteraciones
de tiempo.
El cuento
presenta las
anacronas
correspondientes,
pero no se marcan
las partes del
texto en que
ocurren.
El cuento presenta
alteraciones
temporales, pero no
saben desarrollarlas
en el cuento.
El cuento no
presenta
alteraciones
temporales.

Ortografa y
Puntuacin
No hay errores de
ortografa o puntuacin
en el borrador final.
Los nombres de
personajes y lugares
que el autor invent
estn deletreados
correcta y
consistentemente en
todo el cuento.
Hay un error de
ortografa o
puntuacin en el
borrador final.
Hay de 2-3 errores de
ortografa y
puntuacin en el
borrador final.
El borrador final
tiene ms de 3
errores de
ortografa y
puntuacin.

TOTAL