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Profesora Ma. Eugenia Canales B.

Prueba Global Ciencias Naturales 3 bsico


Nombre:
Fecha

Puntaje Total: 49 puntos


: 24 de Junio de 2013

Puntaje Obtenido:
Nota(60%):

Nivel de logro alcanzado


Avanzado

Intermedio

Inicial

7.0 a 6.0

5.9 a 4.1

4.0 a 2.0

Objetivos:

Identificar las partes de una planta.


Identificar los rganos reproductores de una flor.

Comprender que las plantas son seres vivos.


Identificar usos que se le pueden dar a las plantas.
Comprender la importancia del reciclaje.
Reconocer tipos de alimentos
Comprender qu es una alimentacin sana.

I.- Marca con una X la alternativa correcta: (2 ptos. c/u)


1.- Las partes principales de una planta son:
a) Raz
b) Raz y tallo
c) Raz, tallo y hojas

2.- Las plantas son seres vivos porque:


a) Nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren.
b) Nacen y no se alimentan.
c) Nacen y se mueren.

3.- Existen dos clases de tallos que son:


a) Tallo duro y tallo delgado.
b) Tallo leoso y tallo herbceo.
c) Tallo verde y tallo seco.

4.- Las flores tienen rganos encargados de la reproduccin que se llaman:


a) Estambre y Pistilo.
b) Corola y Cliz.
c) Spalos y ptalos.

5.- Algunos tipos de plantas autctonas de nuestro pas son:

a) La palma chilena, el arrayn, la araucaria.


b) La rosa, la margarita, el clavel.
c) El perejil, el cilantro.

6.- Algunos usos que se le dan a las plantas se relacionan con:


a) La alimentacin, respiracin, como medicamento, ornamentacin.
b) Slo se usan como alimento.
c) No se usan en nada.

7.- El gas que liberan las plantas para ayudarnos a respirar se llama:
a) Oxgeno.
b) Dixido de carbono.
c) Gas licuado.

8.- La contaminacin se refiere a :


a) Ensuciar el aire, la tierra y el agua.
b) Ensuciar slo el agua.
c) Ensuciar slo el aire.

9.- Reciclar significa:


a) Cambiar algo de manera que no se pueda volver a utilizar.
b) Cambiar algo de manera que se pueda volver a utilizar.
c) Cambiar algo para luego tirarlo a la basura.

10.- La labor o funcin de un nutricionista es:


a) Ayudar a nutrirnos desbalanceadamente.
b) Ayuda a las personas a conocer la alimentacin ms conveniente.
c) No cumple ninguna labor nutricional.

11.- Los alimentos se agrupan en :


a) Carnes, granos, verduras, frutas, lcteos.
b) Carnes, frutas y verduras.
c) Verduras, frutas y lcteos.

II.- Escribe una V si es verdadero y una F si la afirmacin es falsa:( 1pto. c/u)


1.______ Las flores son hojas modificadas.

2.______ La raz absorbe el agua y las sales minerales del suelo.


3.______ De cada semilla puede nacer una nueva planta.
4.______ Para cuidar el medio ambiente debemos reducir la cantidad de recursos naturales a usar.
5.______ La contaminacin es algo que habitualmente sucede en la Tierra.
6.______ El papel, el plstico, el metal y el vidrio se pueden reciclar.
7.______ Los alimentos se agrupan para ayudarnos a decidir que nos conviene comer.
8.______ El agua no se considera dentro de la pirmide alimenticia.
9.______ Las grasas, dulces y aceites aparecen en la cspide de la pirmide.
10.______ Una dieta balanceada consiste en comer diferentes tipos de alimentos.

III.- Indica en el diagrama cuales son las partes de una flor: (1 pto. c/u)

IV.-Completa la tabla con 3 alimentos saludables y 3 alimentos no


saludables. (1 pto. c/u)

Alimentos saludables

Alimentos no saludables

IV.- Responde con respuesta completa las siguientes preguntas:(2 ptos.c/u)


1.- Porqu las plantas son seres vivos?.Explique.

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3.- De qu manera podramos cuidar el agua para preservarla?
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4.- Porqu es importante comer sano y llevar una dieta balanceada?
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Buena

suerte!

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