JAVIER FELIPE ROJAS GRANADOS

INGENIERIA EN TECNOOGIA AMBIENTAL | AL12548092

<Evidencia de aprendizaje.
Implicaciones de las Leyes
de la Termodinmica en la
Ecologa
ECOLOGIA
INTRODUCCION.
EL LAGO DE PTZCUARO DENTRO DEL ESTADO DE MICHOACAN SE
ENCUENTRA EN CARACTERIZADO POR AU AMPLIA BIODIVERSIDAD DE
ESPECIES TAMTO DE FLORA COMO DE FAUNA QUE ES GRACIAS A SU GRAN
BIODIVERSIDAD CLIMATOLOGICA.
Dentro de est re!"#n se en$%entr %n de &s es'e$"es ()s $r$ter*st"$o de este &!o %n
es'e$"e de s&(ndr +%e & $%& se &e $ono$e $o(o $,o+%e. Este n"(& es $r$ter*st"$o
de & re!"#n 'ero de-"do & de.orest$"#n / $'t%r de& ("s(o se , &&e0do est-&e$er
nor(s de re$%'er$"#n / $onser0$"#n de est es'e$"e tn 'e$%&"r de n%estro '*s.
L 'ro-&e()t"$ +%e , &&e0do M"$,o$)n es de-"do +%e se en.rent & de.orest$"#n
(-"ent& de s%s e$os"ste(s1 / +%e & $re$"ente $t"0"dd ,%(n $on&&e0 &
destr%$$"#n de ,)-"tts "nd"s'ens-&es 'r d"st"nts es'e$"es entre e&&s ests -on"ts
es'e$"es de s&(ndrs.
E& "nst"t%to n$"on& de 'es$ $on2%nto & $entro re!"on& de "n0est"!$"#n 'es+%er en
P)t3$%ro ,n desrro&&do "n0est"!$"ones so-re e& $%&t"0o / (ne2o de& $,o+%e1 donde se
$o('"&do "('ortnte "n.or($"#n de s%s ,)-"tos re'rod%$t"0os1 &"(ent"$"os / &os
re+%er"("entos de (ne2o en %n e$os"ste( $ontro&do 4$%t"0er"o5. Esto & &&e0o %n
es'e$"e de 'rote$$"#n es'e$"& -2o &s nor( o."$"& (e6"$n & NOM789 donde se
$o(ent +%e est es'e$"e est) en 'e&"!ro de e6t"n$"#n de-"do & "ntrod%$$"#n de 'e$es
.or)neos de & "dent"dd 'r & 'es$ / & &"(ent$"#n de & 'o-&$"#n 'or &o tnto se
ded%$e +%e es e$os"ste( de& $,o+%e t"ene %n !rn deter"oro.
E& $,o+%e 'ertene$e & es'e$"e de s&(ndrs / +%e %n $r$ter*st"$ es'e$"& es +%e
t"ene & ,-"&"dd de re'rod%$"rse s"n $(-"o de (or.o&o!* +%"ere de$"r +%e &s -rn+%"s
e6terns en .or( de 'en$,o no se re-sor-en & or!n"s(o1 $o(o se &o!r 0er en otros
n."-"os.
Re$"-e t(-":n e& no(-re de 2o&ote / es %n es'e$"e end:("$. S#&o se en$%entr en e&
L!o de P)t3$%ro. T"ene e& $%er'o &r!do1 ro-%sto1 'resent %n &et dors& &o &r!o
de& $%er'o1 & $%& se $on0"erte en %n $o& +%e &e 'er("te des'&3rse .)$"&(ente. En &s
'ts de&nters t"ene $%tro dedos / $"n$o en &s trsers. P%ede &$n3r %n t(;o de
entre <8 / => $( de &on!"t%d. P%eden &&e!r 0"0"r de o$,o d"e3 ;os en $%t"0er"o / ?n
no se s-e $%)ntos ;os en s% ,)-"tt nt%r&.
Se &"(ent de 'e$es 'e+%e;os1 !%snos1 $o$"&es1 $r$o&es1 'e+%e;os "n0erte-rdos /
,st de otros $,o+%es.
L ,e(-r de'os"t entre @>> / ("& ,%e0e$"&&os so-re t&&os o r(s de-2o de & s%'er."$"e
de& !%. E& t"e('o de desrro&&o es 'ro6"(d(ente +%"n$e d*sA son se6%&(ente
(d%ros entre e& 'r"(er / ter$er ;o.
E& &!o de P)t3$%ro t"ene %n !rn "('ortn$" dentro de & n$"#n / +%e est)
$ons"derdo $on &os tr"-%tos (-"ent&es ()s "('ortntes de M:6"$o.
Este ("s(o &!o , s"do 'ert%r-do s% e$os"ste( / +%e se 'ort & !%s do(est"$s no
trtds1 e& es$%rr"("ento de .ert"&"3ntes %t"&"3dos en & !r"$%&t%r1 & t& de &os -os+%es
&ed;os / e& $(-"o "nde$%do de %so de s%e&o en & r"0er de este ("s(o &!o entre otrs
.$tores no (enos "('ortntes
Dentro del este ecosistema tan importante se encentran (DESARROLLO):
FACTORES BIOTICOS
A$,#2B"
Cr' ,er-"0or
C> es'e$"es nt"0s 4'es$do -&n$o1 $,r&es1 $,e,%1 t"ros& $%(r1 et$.5
8 es'e$"es "ntrod%$"ds 4$r's ,er-*0ors1 $r's de Isre&1 tr%$,1 (o2rr1
&o-"n ne!r5
FACTORES ABIOTICOS
S%e&o
L!os
S"ste(s !ro'e$%r"os
C&"( ,%(edo
E& 2o&ote es %n es'e$"e end:("$ 'ro'" de& &!o de P)t3$%ro. L re&e0n$" de
$onser0r est es'e$"e rd"$ en +%e1 & e6t"n!%"rse &o$&(ente1 .e$t t(-":n &
d"0ers"dd !&o-&.
L 'r"n$"'&(ente de r"+%e3 de s% !% de este &!o es & 're$"'"t$"#n '&%0"&1 / +%e es
en donde se re$o&e$t ()s !% 'r e& ("s(o. S"n e(-r!o & de.orest$"#n de& e$os"ste(
& des$r! de !%s res"d%&es1 de de.orest$"#n 'r 'o-&$"#n1 e& %(ento de n"0e& de
3o&0e .%e e& res%&tdo de est ("s( de.orest$"#n 'ro0o$ndo +%e se 'ro0o$r %n
e%to."3$"on. L &ter$"#n de todos estos re$%rsos dentro de este e$os"ste( tn 0&"oso ,
'ro0o$do %n s"!n"."$t"0 &ter$"#n de& s"$&o de& !% +%e , ten"do "nter.eren$" en &
d"s("n%$"#n de 8 (etros de !% de& es'e2o de& &!o.
Otro de &os 'ro-&e(s "('ortntes es & "ntrod%$$"#n de & $r' de Isre&1 +%e es %n
es'e$"e "ntrod%$"d & &!o / & +%e t"ene (/or :6"to re'rod%$t"0o1 t"ene %n 0&or
$o(er$"& (enor & de &s es'e$"es nt"0s1 $on."eren %n ser"o 'ro-&e( & 'es+%er*1
'or+%e son -ent"0ors1 esto +%"ere de$"r +%e se &"(entn en &os sed"(entos1 s%$$"onn e&
&odo de& .ondo / &o e6'%&sn se&e$t"0(ente1 est &ter$"#n t"ene %n e.e$to en & t%r-"de3
de& !%1 &o +%e o$s"on &tos n"0e&es de s#&"dos s%s'end"dos / 'o$s ($ro ."-rs e
"n0erte-rdos e'"-ent"$os. Est "nd%$$"#n $onst"t%/e & (/or (en3 'r e& $,#2B" / e&
resto de &s es'e$"es nt"0s.
Tod est 'ro-&e()t"$ (-"ent& s%!"ere %n d"s("n%$"#n s"!n"."$t"0 de & 'o-&$"#n de
& es'e$"e 'or &o $%& e6"sten .$tores de r"es!o +%e .e$tn &os n."-"os n"0e& !&o-&1
$o(o & rd"$"#n UV7B1 e& $(-"o $&"()t"$o / e& s%r!"("ento de en.er(eddes "n.e$$"oss.
CONCLUCION:
LAMENTABLEMENTE LA PRESENCIA DEL HUMANO EN SISTEMAS TAN
DELICADOS COMO ES ESTE LAGO TAN IMPRTANTE DE LA NACION ES
NOTABLE DA QUE ESTA EN RIESGO SU BIODIVBERSIDAD DE FAUNA D FLORA
COMO ES ESTA ESPECIE DE SALMANDRA.
LO MAS CURIOSO QUE EL DETERIORO DE ESTE SECTOR ES EVIDENTE EN
POCOS AEOS D LAS PERSONAS NO TOMAMOS CONCIENCIA DE LO QUE
ESTAMOS HACIENDO CON ELLO. EL NIVEL DE CONSUMISMO ES EVIDENTE
QUE NOS H REBASADO.
EL CUIDADO DE ESTOS ECOSISTEMAS ES PRIMORDIAL PARA NO AFECTAR A
LA BIODIVERSIDAD D A LOS CICLOS NATURALES DE LA TIERRA. HAGO
MENCION DE ELLO DA QUE EL CICLO DEL AGUA ES ALTERADO NO NADA MAS
EN ESTE LUGAR SI NO EN CUALQUIER LUGAR DONDE TENEMOS PRECENCIA
COMO HUMANOS.
EL APRENDER A CONVIVIR CON LA NATURALEZA ES PRIMORDIAL PARA LAS
GENERACIONES FUTURAS PARA QUE ESTE TIPO DE PROBLEMAS NO SEAN
MOTIVO DE CONUSLTA D DE INVETIGACION.
BIBLIOGRAFIAF
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