CASO NMERO 3

Benito disfruta entretener a su abuela y no le importa que

consecuencias puede acarrear esto, Blanca disfruta entretener a su
abuela y si le importa las consecuencias del accionar. Si bien ambos
hacen lo mismo no estamos obligados a sostener que uno actu
correctamente y el otro no, cada uno busca intereses diferentes. La tica
de la Virtud se basa en el CA!C"# y e$isten %arios factores que
in&uyen en en el mismo tales como la crian'a, educacin, el e(emplo de
los dem)s, el esfuer'o personal, las instituciones sociales... La buenas
%irtudes deri%an del car)cter y la persona %irtuosa posee una disposicin
a hacer lo correcto. #n este caso puedo decir que Benito es una persona
%irtuosa, ya que cumple con lo mencionado anteriormente. As* mismo lo
que es correcto para mi puede ser incorrecto para otra persona. Cada
uno de nosotros ha formado su car)cter de una manera especial, con
similitudes y diferencias, es por esto que podemos no coincidir y no por
ello tiene que haber una opinin equi%ocada o errnea. La tica de la
Virtud no nos brinda una gu*a para decidir como actuar en circunstancias
particulares, no ofrece soluciones claras para resol%er los con&ictos
morales.
+atalia Luna
CASO NMERO 4
,- +o creo que el propsito del consentimiento informado sea siempre y
e$clusi%amente promo%er una decisin autnoma, sino que tambi.n
permita determinar al m.dico cuando se ha otorgado el consentimiento
informado, a/n cuando el paciente parece "razonable" de(a inquietud en
el profesional de salud acerca si la informacin dada es su0ciente y
completa, ya que es posible ol%idar mencionar un riesgo que pueda ser
peligroso para el paciente. A tra%.s del consentimiento se logra un doble
propsito1 permitir al paciente decidir sobre la reali'acin del
tratamiento y al m.dico actuar libremente a fa%or de la salud y estar
legalmente protegido.
2- Los m.dicos deben informar los riesgos de cualquier inter%encin. Se
debe re%elar los riesgos conocidos si un resultado ad%erso es com/n,
aunque el da3o sea le%e o casi nulo. 4uede modi0carse el como
comunicarlos estando condicionado por1
La gra%edad del estado del paciente,
La naturale'a de la inter%encin,
La probabilidad y grado de da3o,
Las preguntas que formula el paciente.
"odo paciente tiene derecho a ser informado. La forma de hacerlo
depender) del temperamento, actitud y nivel de comprensin del
paciente.
5- Creo que en todo acto m.dico 6 m)s alla de los riesgos- el paciente
debe estar informado del procedimiento, t.cnicas, inter%enciones o
simplemente medicamentos que se le son indicados. +o debemos
ol%idarnos que asistimos a un ser bio-psico-social que presenta
muchas %eces dudas, miedos, que tiene un entorno social y
afecti%o...+ecesitamos traba(ar con(untamente mdico- paciente, ello
implica que el paciente debe comprendernos y dar el consentimiento
%oluntariamente y libremente 6sin estar ba(o alg/n tipo de in&uencia o
manipulacin7coercin-.
4or m)s que no e$istan riesgos o la generalidad de los pacientes no lo
pidan debemos recordar que la informacin es la base de todo
accionar m.dico.
+atalia Luna
CASO NMERO
,- Si no he mantenido una charla con los padres acerca de esta posible
situacin mi decisin ser*a constatar el 4C y continuar maniobras de
resucitacin sin intubar al paciente.
2- Adopto una actitud paternalista al constatar el 4C y suspender las
maniobras e informar a los padres del fallecimiento. 4odr*a decirse que
se puede e%itar implementando en la relacin m.dico7paciente la
veracidad. #l m.dico entendiendo que esta situacin puede suceder en
alg/n momento puede informar de manera que los familiares puedan
comprenderlo, conociendo tambi.n los riesgos o bene0cios de sus
decisiones. #n esta cuestin es importante !ue se dice, como se dice y
de !ue modo se dice. Los familiares al entender y conocer las
enfermedad que padece el ni3o, sus posibles secuelas y la realidad de
su recuperacin abren un abanico de posibilidades donde la suspensin
de maniobras no ser*a un accionar paternalista.
+atalia Luna
CASO NMERO "
La con0dencialidad no parece ser absoluta. #$isten situaciones en las
cuales los profesionales de salud tienen el derecho-obligacin de romper
con su silencio 6emergencias, situaciones en las cuales la %iolacin de la
con0dencialidad se reali'a en pos de los me(ores intereses del paciente,
situaciones en las cuales las %iolacin de la con0dencialidad puede
e%itar un da3o a terceros, cuando un 8ue' lo ordena...-
Sabemos que podemos aducir el respeto a la autonom*a para defender
la con0dencialidad, si entendemos autonom*a como autodeterminacin
o eleccin deliberada de nosotros mismos. 9na %e' que el m.dico ha
prometido con0dencialidad al paciente, el respeto hacia la autonom*a
del paciente lo obliga a mantener su promesa, romperla es %iolar la
autom*a del paciente.
4ero a su %e'...si la obligacin de la con0dencialidad m.dica fuera
absoluta, entonces nunca ser*a moralmente (usti0cable %iolarla 6ya
%imos en el primer p)rrafo que en algunos casos lo es-. :)s a/n e$isten
ciertos casos donde pasar por alto la regla de la con0dencialidad es
MORA#MEN$E obligatoria.
4or lo tanto el paciente deber*a ser informado sobre el signi0cado de
;Con0dencialidad :.dica;. eali'ar la distincin entre informacin que
ser) guardada con independencia del inter.s de terceras partes y la
informacin que ser) intercambiada entre miembros del equipo de salud
con el 0n de ofrecer una atencin adecuada al paciente.
+atalia Luna