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Alexander Fleming 20 aos insuperables en tu preparacin

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GUA 1 - CIENCIAS






1. NEGACIN:
No, Nunca, Jams, Es falso que, No es posible que, Es
mentira que, No es cierto que, De ninguna forma, Es absurdo
que,

*Tabla de verdad:
p p
V F
F V

2. CONJUNCIN:
y, adems, tambin, ...sin embargo, no obstante,
tal como, al igual que, as como, incluso..., pero,
aunque, a la vez
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
V
F
F
F

3. DISYUNCIN INCLUSIVA:
O,salvo que, a menos que,excepto que
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
V
V
V
F

4. DISYUNCION EXCLUSIVA:
O.... o..., O bien o bien., O es que.. o es que...,
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
F
V
V
F

5. IMPLICACIN MATERIAL O CONDICIONAL DIRECTA:
Entonces....., ..por lo tanto., .por consiguiente., .luego,
....en consecuencia., ....por ello., .implica que., de modo
que , es obvio que, etc.
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
V
F
V
V

6. REPLICA MATERIAL O CONDICIONAL INVERSA:
Siempre que , si es que, debido a que, dado que,
puesto que, ya que, porque, etc.
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
V
V
F
V

7. BICONDICIONAL O DOBLE IMPLICACIN:
Si y solo si, siempre y cuando, es idntico a, equivale a
que, es, .....entonces y solo entonces,siempre que y slo
cuando,es una condicin necesaria y suficiente., etc.
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
V
F
F
V

8. NEGACIN CONJUNTA:
*Smbolo:
Scheffer p q

*Palabras usuales: Noy no, Ni ni
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
F
F
F
V

*Equivalencia: p q p q

9. NEGACIN ALTERNA:
*Smbolo:
Scheffer p q

*Palabras usuales: No o no
*Tabla de verdad:
p q p q
V
V
F
F
V
F
V
F
F
V
V
V
*Equivalencia:
p q p q


LEYES DEL LGEBRA PROPOSICIONAL

1. Leyes de la conjuncin:
1.1 p p p (Idempotencia)
1.2 p q q p (Conmutativa)
1.3 (p q) r p (q r) (Asociativa)
1.4 p p F (No contradiccin)
1.5 p V p
1.6 p F F

2. Leyes de la disyuncin:
2.1 p p p (Idempotencia)
2.2 p q q p (Conmutativa)
2.3 (p q) r p (q r) (Asociativa)
2.4 p p V (Tercero Excluido)
2.5 p V V
2.6 p F p

3. Leyes distributivas:
3.1 p (q r) (p q) (p r)
3.2 p (q r) (p q) (p r)

4. Ley de la condicional:
p q p q

5. Leyes de bicondicional:
5.1 p q (p q) (q p)
5.2 p q (p q) ( p q)



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6. Leyes de disy. Exclusiva:
6.1 p q (p q)
6.2 p q (p q) ( p q)

7. Ley de doble negacin:
( p ) p

8. Leyes de morgan:
8.1 (p q) p q
8.2 (p q) p q

9. Leyes de absorcin:
9.1 p ( p q ) p
9.2 p ( p q ) p
9.3 p ( p q ) p q
9.4 p ( p q ) p q


CIRCUITOS LGICOS

CIRCUITO EN SERIE: P Q
P
Q


CIRCUITO EN PARALELO: P Q

P
Q


INFERENCIAS NOTABLES

Son inferencias que por su estructura siempre resultan ser vlidas.

1. Modus Ponendo Ponens (PP)

P Q
P
Q ( P P)


2. Modus Tollendo Tollens (TT)

P Q
Q
P (TT)


3. Silogismo Disyuntivo (SD)

P Q P Q
P Q
Q (SD) P (SD)


5. Silogismo Hipottico (SH)

P Q
Q R
P R (SH)


6. Conjuncin (C)

P
Q
P Q ( C)


7. Simplificacin (S)

P Q P Q
P ( S) Q ( S)


8. Adicin (A)

P
P Q ( A)

9. Dilema Constructivo (DC)

P R
Q S
P Q
R S (DC)

10. Dilema Destructivo (DD)

P R
Q S
R S
P Q (DD)



LGICA DE CLASES

1. IDEA DE CLASE: Es la reunin de elementos de caractersticas
similares. Para una mejor comprensin de la teora de clases, se
debe considerar a las clases como conjuntos.

2. PROPOSICIONES CATEGRICAS: Son aserciones entre clases,
en las cuales unas clases estn totalmente o parcialmente incluidas
o excluidas en otras.
Las formas tpicas o estndar de las proposiciones categricas son
las siguientes:

A: Todo S es P Universal afirmativa
E: Ningn S es P Universal Negativa
I: Algn S es P Existencial Afirmativa
O: Algn S no es P Existencial Negativa

3. DIAGRAMAS BOOLEANOS:


A
Todo S es P
SaP


E
Ningn S es P
SeP



I
algn S es P
SiP



O
algn S no es P
SoP



4. CUADRO DE LAS OPOSICIN TRADICIONAL ( BOECIO): Es
un cuadro que resume de una manera simple las relaciones entre
las formas tpicas de las proposiciones categricas:

C
O
N
T
R
A
D
I
C
T
O
R
I
A
S C
O
N
T
R
A



I
C
T
O
R
I
A
S
A
E
O
I
CONTRARIAS
SUBCONTRARIAS
S
U
B
A
L
T
E
R
N
A
N
T
E
S
S
U
B
A
L
T
E
R
N
A
S
S
U
B
A
L
T
E
R
N
A
S
S
U
B
A
L
T
E
R
N
A
N
T
E
S






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GUA 1 - CIENCIAS
SILOGISMO CATEGRICO

1. DEFINICIN: Es una estructura formada por tres proposiciones
categricas, donde dos de ellas son llamadas Premisa Mayor,
Premisa Menor y otra es llamada Conclusin.

2. TRMINOS DE UN SILOGISMO: Son tres:

2.1 Trmino Mayor (P): Es el predicado de la conclusin y se
encuentra en la Premisa Mayor.
2.2 Trmino Menor (S): Es el sujeto de la conclusin y se
encuentra en la Premisa Menor.
2.3 Trmino Medio (M): Se encuentra en las dos premisas,
pero no est en la conclusin.

3. FIGURAS DEL SILOGISMO: Son las diferentes posiciones en las
que encontramos ubicado al Trmino Medio, estas son:


1raF 2daF 3raF 4taF
Mayor MP PM MP PM
Menor SM SM MS MS
Concl. SP SP SP SP

Ejm.
Ningn roble es arbusto y
todo roble es un rbol,
ningn rbol es arbusto
MP
MS
SP

Ejm.
Algn msico es pianista y
todo artista es msico,
cierto pianista es artista.
PM
MS
SP

4. MODOS DEL SILOGISMO: Estn constituidos por las diferentes
formas tpicas de las proposiciones categricas, en el orden antes
mencionado, es decir: Premisa Mayor, Premisa Menor y luego la
conclusin.
Ejm.
Ningn insecto es vertebrado, y cierto vertebrado no es alado,
algn alado es insecto.
Modo: EOI

E: corresponde a la premisa mayor
O: corresponde a la premisa menor
I: corresponde a la conclusin

5. FORMA DE UN SILOGISMO: Es colocar ordenadamente el
modo y figura de un silogismo.
Ejm.
Todas las frutas son dietticas, y
algunas frutas son econmicas,
pocas dietticas son econmicas.

Fig: 3ra
Modo: I A I
Forma: I A I 3
MP
MS
SP

6. MODOS VLIDOS DEL SILOGISMO: Se sabe que los modos
posibles que se pueden organizar con tres trminos son 64 en
total, pero esto es en una sola figura, lo cual indica que en total se
puede obtener 256 silogismos totalmente diferentes, de los cuales
solamente 24 son vlidos, de ellos 19 se les conoce con una
nombre latino con las vocales de las proposiciones categricas,
estos modos vlidos son los siguientes:

1RA FIGURA 2DA FIGURA
BARBARA
CELARENT
DARII
FERIO
AAI
EAO
CESARE
CAMESTRES
FESTINO
BAROCO
AEO
EAO
3RA FIGURA 4TA FIGURA
DARAPTI
FELAPTON
DATISI
DISAMIS
BOCARDO
FERISON
BAMALIP
CAMENES
DIMATIS
FESAPO
FRESISON
AEO

Los modos tradicionales que estn subrayados son los convalidados
mediante la llamada Premisa Existencial.
Los modos tradicionales que no tienen nombre son los reivindicados
mediante la llamada Premisa Existencial.
Ejm.
Todo pescador es madrugador, y
ningn madrugador es ocioso,
ningn ocioso es pescador.

Fig: 4ta
Modo: A E E
Forma: A E E 4
Validez: Vlido
(CAMENES)

PM
MS
SP
Ejm.
Cada anarquista es rebelde, adems
cierto testarudo es rebelde,
existen testarudos anarquistas.
Fig: 2da
Modo: A I I
Forma: A I I 2
Validez: No vlido

PM
SM
SP









La palabra falacia proviene del trmino falaz que significa engao,
mentira. Falacia es una idea equivocada creencia falsa.
Las falacias pueden ser:

1. Formales.- Cuando se transgreden las leyes y principios de la
lgica aqu la solucin para este tipo de de falacia es aplicar la
lgica.

2. No formales.- se dan cuando el error de razonamiento se debe a
la falta de atencin al tema o por la ambigedad por el uso de
lenguaje.
Las mismas que se dividen siguiendo a Irving M. Copi en:
a) falacia de atingencia
b) falacia de ambigedad.

A.- LAS FALACIAS DE ATINGENCIA
Se comete esta clase de falacias en los que se concluye sin tener
nexo integral con las premisas. Pero no deja de haber alguna
vinculacin por pequea que sea. Y precisamente de ah parte el
engao, la falacia Estos son:

A.1. Conclusin inatingente.- Cuando el razonamiento destinado
a establecer una conclusin, se usa para probar una conclusin
diferente.
Ejemplo:
afirmar que el asesinato es terrible y concluir que el acusado es
culpable.
el proyecto arquitectnico del ingeniero Lpez debe aceptarse por
que el embellecimiento de la ciudad es un viejo anhelo de los
habitantes. (se insiste sobre dicha necesidad, pero no se analiza el
proyecto mismo).

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GUA 1 - CIENCIAS 4

A.2. Actitud ofensiva (ARGUMENTUM AD HOMINEN).-
Significa literalmente argumento dirigido contra el hombre, es
decir esta falacia se produce cuando en lugar de probar la
validez de un razonamiento por el, razonamiento mismo, se
pretende demostrar falsedad atando a la persona que la planteo.

Ejemplo:
no es cierto lo que dices eres testarudo.
la teora de la relatividad es falsa por que Einstein es mujeriego.
destituir al rector de la universidad por ser un burgus y no por
su labor administrativa y docente.

A.3. Apelacin a la fuerza (ARGUMENTUM AD BACULUM).- Es
la apelacin a la fuerza o a la amenaza de fuerza, para provocar
la aceptacin de una conclusin. Ejemplo:
Si no apruebas el curso, te castigo.
Estars estudiando mucho hijo, si no ya sabes.
Terrorismo poltico.

A.4. Argumento por la ignorancia (ARGUMENTUM AD
IGNORATIAM).- Cuando se sostiene que una proposicin es
verdadera, por que no se ha demostrado su falsedad o es falsa,
por que no se ha demostrado su verdad.

Ejemplo:
Afirmar que existen fantasmas
Negar que no existen fantasmas.

A.5. Circunstancial.- Se produce esta falacia cuando se exige que
se acepte o se rechace determinado razonamiento mismo, si no
por la posicin o situacin del a persona.

Ejemplo:
Usted tiene que ser comunista por que es un obrero.

A.6. Apelacin a la Piedad (ARGUMENTUM AD
MISERICORDIAM).- Es la falacia que se comete cuando se
recurre a la piedad, clemencia para lograr que se acepte una
determinad conclusin.

Ejemplo:
pedir absolucin de un CRIMINAL por que es padre de cinco hijos
He dado mal mi examen por que mi mama estaba enferma, dame
otra oportunidad

A.7. Llamado al pueblo (ARGUMENTUM AD POPULUM).-
Cuando se dirige una llamada emocional al pueblo con el fin de
ganar su asentimiento para una conclusin que no est
sustentada en pruebas.

Ejemplo.
el poltico que efecta su campaa electoral argumenta que el debe
recibir nuestros votos por que todo el mundo vota por el.
comer una cierta marca de cereales es proclamado un deber
patritico.

A.8. Apelacin a al autoridad (ARGUMENTUM AD
VERECUNDIAM).- Se comete esta falacia cuando se aprovecha
el sentimiento de respeto que siente la gente por las personas
famosas, para lograr implantar una conclusin.

Ejemplo:
Apelar a las opiniones de un gran fsico como Einstein, para dirimir
una discusin sobre poltica economa.
Cuando se nos insta a tomar una marca de gaseosas porque algn
jugador de ftbol afirma su superioridad

A.9. Accidente.- Cuando se aplica una regla general a un caso
particular cuyas causas accidentales hacen inaplicable la regla.

Ejemplo:
Esta medicina le hace bien a la mayora, no creo que te afecte,
toma

A.10. La causa falsa.- Cuando se concluye a partir de una causa
que no tiene relacin, o simplemente fue anterior.

Ejemplo:
Llueve porque los indgenas de Norteamric_B a bailan la danza de
lluvia.
Ya ves, l ingreso a la universidad porque se encerr en su cuarto
tres das antes.

A.11. Peticin de principio.-Cuando se toma como premisa de un
razonamiento la misma conclusin que se pretende probar.
por supuesto que existe papa Noel pero no le lleva regalos a los
que no creen en el.
Por supuesto que Dios Existe, pero solo le hace milagros a los
que creen en el .

A.12. La pegunta compleja.- Cuando hay varias preguntas y se
exige una sola respuesta. cuando una pregunta supone otra
pregunta anterior que ya ha sido respondido.

Ejemplo:
A dejado Ud de pegarle a su hijo?.
A abandonado Ud sus malos hbitos?.
Qu hizo con el dinero que rob?.
(Se supone que anteriormente lo haca).


B: LAS FALACIAS DE AMBIGEDAD
Contiene palabras frases ambiguas, cuyos significados cambian en
el curso del razonamiento. Hay varios casos que examinaremos:

B.1. EL EQUIVOCO.- cuando se usan dos significados de la misma
palabra.

Ejemplo:
un elefante pequeo, es un animal muy grande.

B.2. LA ANFIBOLOGA:- Cuando hay ambigedad debido a la
estructura gramatical de las premisas.

Ejemplo:
El perro de mi vecino(La palabra perro puede ser sustantiva
adjetiva).

B.3. EL ENFASIS:-Cuando la validez depende de un cambio una
alteracin en el significado, segn las partes que se recalquen
destaquen.
Ejemplo:
Golpe de estado en el Per, y mas abajo en letras pequeas
temen los analistas.

B.4. LA COMPOCICION.- cuando a partir de las propiedades de las
partes de un todo, se razonan hacia las propiedades del todo
mismo.

Ejemplo:
Si toda las partes de una maquina son livianas, entonces la maquina
es liviana.

B.5. LA DIVICION.- Cuando lo que es cierto de un todo, debe
serlo tambin para cada uno de sus partes.

Ejemplo:
Puesto que tal empresa es importante, el seor x de esa empresa
necesariamente importante














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GUA 1 - CIENCIAS
PRACTICA 1


LOGICA PROPOSICIONAL

1. Hallar p V, q F, r F indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I.
~ p (q r)

II.
p q ~p ~q ~p q ~q q

III. ~p q p ~r q r

a. VVV b. VVF c. VFV d. FVV e. FFF

2. Si la siguiente proposicin: q r ~p q , es falsa, hallar los
valores de verdad de p, q y r.

a. VFF b. FVF c. FFF d. VVF

3. Si Las proposiciones (a) y (b) son falsas, halle los valores de
verdad de I, II, III.
A.
~ P q r s r

B. ~p q
C.
n p ~r p

D. s (p r)

a. VVV b. VVF c. VFV d. FVV e. VFF

4. Indica cuales de las siguientes proposiciones son
contradicciones:
I. ~(p q) (p ~q)
II. ~(p q) (p ~q)
III. ~(p q) (~p ~q)

a. Slo I b. Slo II c. Slo III
d. Todas e. N.A.

5. Hallar cules son tautologas:
1) (p ~q) ~(q ~p)
2) (~p q) ~(p q)
3) (~p q) ~(q ~q)


a. Slo 1 b. Slo 2 c. Slo 3 d. Slo 1 y 3

6. Cuntos esquemas moleculares tautolgicos se observan?
I. p (p ~q)
II.
~(p ~q) (q ~q)

III. p q q p
IV. ~ p q p ~q
V. p q p p ~q
VI. ~p (p ~q) (~p q) p

a. 1 b. 2 c. 4 d. 4 e. 0

7. Si (p q) significa ni p ni q. Cules de las siguientes
proposiciones son tautologas?
I. p q q p pvq
II. ~ p q p q
III. p q ~ p q
a. I y II b. II y III c. II y III
d. Todas e. N.A.

8. Simplificar: ~ p p ~q q ~p q
a. p q b. q p
c. ~ p q d. ~ q ~ p

9. Simplificar: p ~q ~ p p ~q
a. p q b. p c. ~ q d. ~ p v q

10. Simplificar: ~ p p q ~p ~q
a. F b. P c. q d. V e. ~ p

11. C v - A & B & A C B
a. A v B b. B v C c. A & C
d. A & C e. A v C

12. Simplificar: p q. r . q r . p p
a. p b. p r c. r q

d. p . r e. p

13. Simplificar: ~ (~q p) (~p q)
a. p q b. p q c. p q
d. p v q e. p q

14. Simplificar: (~q ~r) (~p q) (p l r)
a. p I q b. T c. F d. ~ rp e. r q

15. Simplificar: p ~(q p) ~q
a. p v ~ q b. p . q c. ~ p v q
d. ~ p . ~ q e. p ~ q

16. Simplificar: ~(~p q) ~(p q) p (~p.r)
a. F b. V c. ~ p
d. p ~ q e. ~ q p

17. Simplificar: ~p p r s vt ~p ~r rvs
a. p b. q c. ~ p d. ~ r e. ~ s

18. Simplificar: ~ p (p v ~ q)
a. p q b. q p c. p ~ q
d. q v ~ p e. p v q

19. Reducir: ~ ~(p q) ~q) q
a. p v ~ q b. ~ p q c. p q d. ~ p e. p v q

20. Simplificar: ~p q ~ q p r p q
a. p b. ~ p c. q d. ~ q e. p v ~ q

21. La proposicin equivale: ~ p q ~ r p ~ q p
a. p v q b. ~ p q c. p v ~ q
d. p e. q

22. Simplificar: p q ~q ~p p q
a. p q b. p v q c. ~ p q
d. p ~ q e. q v ~ p



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GUA 1 - CIENCIAS 6

23. Simplificar:
B & A B A A B & A B

a. A b. B c. A & B d. A v B e. A ? B

24. Simplifica: ENpApNq
a. KNpq b. NApq c. KpNq
d. Nkpq e. Anpq

25. Simplifica: JNKNpqCNqp
a. Np b. Cpq c. Nq
d. Kpq e. Jpq

26. Simplifica: NENKpNqCNpq
a. Nq b. Kpq c. Jpq
d. KNpq e. N.A.

27. Si Se tiene la tabla de verdad siguiente:

Simplifica: q@(p@ ~ q)

a. q@p b. p@q c. ~ p@q
d. ~ q@p e. ~ p@~ p

28. Sea el operador * definido por:
p * q ~ ( ~ p q) Entonces. Cul es la expresin ms
simplificada de: p*p * q * p * r * t


a. p v q b. ( ~ p v q) ( ~ p r)
c. ( ~ p v q) d. t r ~ p ~
e. t r r p q p ~ q p ~


29. Cuntas afirmaciones son verdaderas?
I. Es idempotente
II. Es conmutativa
III. F es la identidad de
IV. ~ p ~ q p v q

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 4



CIRCUITOS LOGICOS

30. El circuito lgico ms simple de.
~p
~p q r
p
p
Es:

a.
p ~q

b.
q
~p

c.
q
p

d.
p q
e. q ~p




31. Simplificar el circuito:
r
p
~p
~p

a. p b. q p c. p q
d. p ~ q e. ~ p q

32. Determinar la proposicin simplificada de:
~q
p
~q
p
p ~q
~p q
~q
p


a. p ~ qb. ~ p v q c. p v q
d. p v ~ q e. ~ p ~ q

33. Reducir el circuito:
~p
p q
~q
p
~q ~p
p
p q
q

a. p ~ q b. q p c. ~ p ~ q
d. ~ q v ~ p e. p v ~ q

34. La proposicin simplificada de:
~q p
q
q p
p


a. p ~ qb. q ~ p c. p q
d. p v ~ q e. p q

35. Reducir:
p q
~q
q
p
p ~r
~p
r
~q
~p

a. ~ (p v q) b. ~(q ~ p) c. F
d. ~ (p q) e. ~(~ q p)

36. Al simplificar:
~p
~r p ~q
r
~q
p
~q
~r

a. (p v r) v (q ~ r) b. (p v r v ~ q) (p r)
c. (r v p) (q ~ r) d. (r v p v ~ q) ~ (p r)
e. N.A.




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7

GUA 1 - CIENCIAS
INFERENCIA LOGICA

1. P
1
) p q
P
2
) p
P
3
) q r // r

2. P
1
) p ~ q
P
2
) r q
P
3
) p // ~ r

3. P
1
) ~ p
P
2
) q p
P
3
) ~ r v q // ~ r

4. P
1
) ~ p ~ q
P
2
) ~ q (r s)
P
3
) (t r) v p // t s

5. P
1
) ~ (p v q)
P
2
) r (p v q)
P
3
) r v (s p) // ~ q ~s

6. P
1
) (p v r) ~q
P
2
) r s
P
3
) (s v ~ r) p
P
4
) s q // r t

7. P
1
) ~ (p q)
P
2
) (q r) (s t)
P
3
) (p s) k
P
4
) w ~ (t k) // p ~ w

8. P
1
) ~ (p q)
P
2
) (q r) (s t)
P
3
) (p s) k
P
4
) w ~ (t k) // p ~ w


LOGICA DE CLASES

1. Obtenga el equivalente de cada una de las siguientes
proposiciones segn el cuadro tradicional de la oposicin.
1.1. Todos los musulmanes son mahometanos
1.2. Ningn diplomtico es descorts
1.3. Algunos hroes son militares
1.4. Algunos novelistas no son polticos
1.5. Es falso que ningn religioso sea gobernante

2. Si es verdadera cada una de las siguientes proposiciones, obtenga
las conclusiones que se derivan vlidamente segn el cuadro
tradicional de la oposicin.
2.1. Todos los planetas giran alrededor del Sol.
2.2. Ningn pas capitalista es subdesarrollado.
2.3. Algunos mercenarios ganan mucho dinero.

3. Si es falsa cada una de las siguientes proposiciones, obtenga las
conclusiones que se derivan vlidamente segn el cuadro
tradicional de la oposicin.
3.1. Todos los mamferos son acuticos.
3.2. Ninguna mquina es peligrosa.
3.3. Algunos pases productores de cobre son subdesarrolados.

4. Por conversin obtenga la conclusin que se deriva vlidamente
de cada una de las siguientes proposiciones.
4.1. Todos los desiertos estn deshabitados.
4.2. Ningn mapa del desierto es suficientemente claro.
4.3. Ningn ser vivo es inorgnico.

5. Por obversin obtenga el equivalente de cada una de las
siguientes proposiciones:
5.1. Todos los curanderos son pintorescos.
5.2. Ningn auto deportivo es aburrido.
5.3. Algunas escrituras no son.

6. Si la proposicin algunos religiosos no son polticos es verdadera,
determine respecto de ella si es verdadera, falsa o indeterminada
cada una de las siguientes proposiciones, y por qu.
6.1. Ningn religioso es poltico.
6.2. Algunos religiosos son apolticos.
6.3. Algunos religiosos son polticos.

7. Si la proposicin todo deporte es divertido es verdadera, diga con
respecto a ella si es verdadera, falsa o indefinida cada una de las
siguientes proposiciones, y por qu.
7.1. Algo que no es divertido es no-deporte.
7.2. Algo que es deporte no es divertido.
7.3. Ningn deporte es no-divertido.
7.4. Algn deporte es divertido.
7.5. Algo que no es divertido no es deporte.


SILOGISMO

8. Indique a qu modo y figura pertenece cada silogismo que
aparece a continuacin. Luego, aplicando las reglas determine la
validez o invalidez. Seale, adems, la falacia que se ha cometido
en cada silogismo invlido.
8.1. Todos los alpinistas son intrpidos. Algunos italianos son
alpinistas. Luego, algunos italianos son intrpidos.
8.2. Algunos pintores son msicos. Algunos artistas de cine son
msicos. De ah que, algunos artistas de cine son pintores.
8.3. Ninguna ballena es rumiante. Todas las ballenas son
acuticas. Luego, algunos animales acuticos no son
rumiantes.
8.4. Ningn insecto es vertebrado. Algunos animales vertebrados
son mamferos. Por lo tanto, algunos mamferos no son
insectos.
8.5. Ningn socialista es republicano. Algunos economistas no son
socialistas. De modo que, algunos republicanos no son
economistas.
8.6. Todos los ciudadanos son mayores de 18 aos. Ningn nio
es mayor de 18 aos. Luego, ningn ciudadano es un nio.
8.7. Algunos astronautas no llegaron a la Luna, porque algunos
astronautas tenan la misin de recorrer slo la rbita terrestre
y nadie que lleg a la Luna tena la misin de recorrer slo la
rbita terrestre.
8.8. Todos los trabajadores de las plantaciones son inmigrantes
negros, de modo que algunos trabajadores de las plantaciones
no son nadadores, dado que algunos inmigrantes negros no
son nadadores.
8.9. Algunos prisioneros no son militantes de un partido poltico,
dado que algunos dirigentes polticos no son prisioneros y
todos los dirigentes polticos son militantes de un partido
poltico.
8.10. Algunos criterios polticos sustituyen criterios mercantiles,
puesto que algunos criterios mercantiles sustituyen criterios
morales y algunos criterios polticos sustituyen criterios
morales.
8.11. Todas las oportunidades de xito son riesgos, en
consecuencia ninguna oportunidad de xito es calculada, dado
que ningn riesgo es calculado.
8.12. Algunos jueces no son deshonestos, puesto que algunos
jueces son justos y ningn deshonesto es justo.
8.13. Algunos das festivos son no-laborables, en vista de que
ningn da laborable es un da dedicado al turismo.



Alexander Fleming 20 aos insuperables en tu preparacin

GUA 1 - CIENCIAS 8

8.14. Es falso que todos los satlites giren alrededor de Jpiter,
porque no todos los que giran alrededor de Jpiter giran
alrededor de la Tierra.
8.15. Algunos manantiales salen de rocas coloreadas, por lo tanto
algunos manantiales no son cristalinos, puesto que todo lo que
sale de rocas coloreadas es no-cristalino.

9. Mediante los diagramas de Venn determine la validez o invalidez
de cada una de las siguientes inferencias.
9.1. Todos los insectos son invertebrados. Todas las hormigas son
insectos. Por lo tanto, todas las hormigas son invertebrados.
9.2. Ningn animal rumiante es un ave. Todas las palomas son
aves. En consecuencia, ninguna paloma es un animal
rumiante.
9.3. Todos los alpinistas son intrpidos, pero algunos alpinistas no
son romnticos, por lo tanto algunos intrpidos no son
romnticos.
9.4. Algunos novelistas no son dramaturgos, pero ningn
dramaturgo es un jugador de bolas, de ah que algunos
novelistas no son jugadores de bolas.
9.5. Algunos animales no son de sangre fra, pero todos los reptiles
son animales de sangre fra, luego no todos los animales son
reptiles.
9.6. Todos los lectores de Shakespeare, ya que ningn ingles es
inculto.
9.7. Algunos astronautas no son rusos, puesto que algunos que
viajan al espacio no son rusos y algunos que viajan al espacio
son astronautas.
9.8. Todos los competidores fueron descalificados. Algunos
competidores son incapaces de aceptar sus derrotas. En
consecuencia, no es el caso que nadie que sea capaz de
aceptar sus derrotas sea calificado.
9.9. Todas las escuelas son obras de artistas italianos, pero ningn
edificio de estructura moderna es obra de un artista italiano.
Por lo tanto, algunos edificios de estructura moderna no son
escuelas.
9.10. Algunos objetos no-maleables son no-metaloides, en vista de
que ningn metal es metaloide y ningn no-metal es no -
maleable.


Determine modo, figura y validez de los siguientes
argumentos:

10. Cualquier ngel es mensajero divino por eso el mensajero
divino es real, puesto que todo ngel es real.
11. Ningn cantante es leal, siempre que algn artista sea leal,
inclusive muchos cantantes son artistas.
12. Todo cristiano es sabio, porque todo sabio es culto, sin
embargo quien quiera sea culto es cristiano.
13. Si todos los no genios son ahorradores y ningn vegetariano es
genio, entonces todos los vegetarianos son ahorradores.
14. Ningn pas es acogedor; por lo tanto todo lo acogedor est en
crisis, debido a que todo pas est en crisis.
15. Cada lechuza es nocturna, pero ninguna lechuza es agradable,
por ello cada nocturna es agradable.

En los diagramas siguientes.
Corresponde a silogismos vlidos.
Determine en cada caso su modo.

16.


a. AEI
b. EIO
c. AIO
d. OIE
e. AII

X
S P
M




17.

a. AIO
b. AOI
c. OAI
d. AOO
e. OAO


X
S P
M

18.

a. IEO
b. EII
c. EIO
d. EIE
e. OEI


X
S P
M

19.

a. AEO
b. AEE
c. AEI
d. EAI
e. a y b


X
S P
M

20.

a. AIO
b. AOI
c. AEO
d. AAI
e. AII


S P
M

21.

a. AAI
b. AAO
c. AEA
d. EAA
e. AAA


S P
M

22.

a. AEO
b. EAE
c. AEA
d. AEE
e. EAO


S P
M



FALACIAS

Determinar a qu falacia corresponde los siguientes argumentos:

1. La propuesta del candidato presidencial: Ingeniero Arias debe
aceptarse, porque el pueblo hace tiempo que tiene el anhelo de
gobernantes incorruptos.

2. El principio de Arqumedes es falso porque este personaje siempre
fue infiel con sus esposas.





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9

GUA 1 - CIENCIAS
3. La polica nacional es corrupta, por ello la seccin de robos de
vehculos debe ser muy corrupta.

4. La mueca de amigo Ral se quebr.

5. Has dejado de pegarle a tu hijo?

6. Esta hombre a pesar de ser criminal tenemos que dejarlo libre
porque es el nico sustento de sus 6 hijos y de su mujer que es
enferma.

7. Dime con quin andas y te dir quin eres.

8. ESTUDIE GRATIS (Slo pague derecho de matrcula).

9. Si no votan por m todo lo hecho en m gobierno se perder.

10. Ese profesor ensea bien y domina su curso, por ello
seguramente en la academia donde trabaja deben haber buenos
docentes.

11. El rey Pel dijo que en el Brasil la economa muy estable a
desaparecido.

12. A todos los obesos, la crema Corpo Light les baja de peso de
peso, tmalo y chate no creo que afecte a tu celulitis.

13. Por supuesto que San Anselmo es milagroso, pero hay que
rezarle con fervor para que te conceda milagros.

14. Todas las declaraciones de Chalaquito en el tribunal son falsas
porque l es un delincuente criminal y plagiario.

15. Juliana rob ese collar desesperada por el hambre, porque no
tena qu comer. Viva en la miseria, abandonada por sus padres.
Ella es vctima de la crisis social y econmica de nuestro pueblo. Por
eso seor juez, Juliana no debe ser condenada.

16. El perro de Pepito es carioso. Come todo. Le gustan mucho los
nios.

17. En una entrevista al astronauta Gagarin:
- Cree usted en Dios?
- Pues, realmente no. En ninguno de mis viajes lo he visto.

18. Carla y Jos pelean siempre y tienen problemas en su hogar.
Eso les pasa porque se casaron un viernes 13.

19. Esta computadora es muy costosa y adems de buena marca,
seguramente sus accesorios deben de ser costosos, te recomiendo
que la trates con cuidado.

20. Ven, estudia en la academia preuniversitaria PULGIN, porque
aqu estn los profesores de ms alto nivel preuniversitario de
Arequipa y el sur.

21. La propuesta de Alan Garca debe aceptarse, porque el Per
hace tiempo que necesita una poltica de generacin de empleo para
los ms necesitados.

22. En nuestra casa antigua tenamos varias gatas, unas nos
servan para cambiar de llantas a los carros, las otras exterminaban
a los molestosos pericotes.

23. No me gust lo que hizo el animal de tu amigo.

24. Cundo vas a dejar de ser mentirosa?

25. Cuando un gobierno reprime policialmente a los clubes de
madres por pedir alimentos para sus hijos sin aceptar para nada
mtodos racionales

26. Un pas imperialista pide a un pas pobre que liberalice su
economa so pretexto de no concederle pretexto de no concederle
prstamo o comprarle su materia prima

27. La afirmacin de que en otras galaxias hay vida por que no se
ha demostrado lo contrario

28. Cuando a un inculpado se le va ha condenar a muerte (por las
pruebas acumuladas en su contra), el defensor implora justicia para
el susodicho alegando aspectos sentimentales y humanitarios que
tienen que ver supuestamente con el reo (infancia triste, misrrima,
sin padre, etc.)

29. Cuando en una conversacin sobre Gentica y evolucin se
recurre a algunos pasajes bblicos para dirimir el debate.

30. Cuando en una discusin poltica se recurre a las opiniones de A.
Einstein (gran fsico relativista) Para hacer que acepten la conclusin

31. Los pueblos primitivos atribuyen la causa de sequa, relmpago
o truenos a la Ira de los dioses, por lo cual hacen sacrificios

32. Si hoy sufr un accidente se debe a que en das anteriores romp
un espejo.

33. Intentar probar que un determinado televisor de Phillips es
bueno, partiendo que dicho televisor es lo mejor que ha producido
Phillips.

34. En el parlamento al debatir sobre la ley de vivienda alguien pide
la palabra y opina a favor de la ley opinando que todo el mundo
debe tener vivienda decente y holgada

35. La discusin entre un religioso y un ateo, en el cual primero
sostiene algo y luego se refuta alegando que no es cierto lo que dice
por que sus palabras estn en contra de lo que dice la Biblia

36. EL fin de una cosa es su perfeccin, la muerte es el fin de la
vida, en consecuencia la muerte es el fin de la vida

37. El chancho de mi vecino

38. Si un religioso careciera de evidencia suficiente para sostener de
que dios existe, esta ignorancia justificara la conclusin de que
Dios no existe

39. Si llegamos a la conclusin de que una teora cientfica es
errnea porque lo propuso un judo, o si rechazamos la demostracin
de un estudiante slo por ser ste un jovenzuelo con barba y
sandalias

40. Si el tema que est en discusin es la aprobacin de una ley
sobre la vivienda, y que un legislador de que est a favor de esta ley
argumenta diciendo todos deben tener viviendas decentes

41. La filosofa de Kant es falsa porque niega la realidad material,
adems, Kant fue un filsofo burgus, jorobado que meda slo 1.40 m

42. El argumento del estudiante que no ha entregado su tares
despus de todos los plazos fijados; dice: Seor profesor en estos
ltimos das he tenido que soportar problemas familiares agobiantes.
Mi madre enferm y a diario tena que llevarla al mdico. A mis
hermanitos menores slo yo poda prestarles atencin en casa. Por
est razn pido una nueva fecha para que recepcione mi trabajo,
pienso que no se negar porque Ud. Comprender mi problema

43. XYZ, los jabones importados de fragancia exquisita son usados
por nueve de cada diez estrellas del cine

44. Los cnones religiosos son infalibles porque Einstein, ferviente
catlico, tambin lo admita




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GUA 1 - CIENCIAS 10

45. Saba que me iban a despedir de mi trabajo, porque cuando
sala de mi casa un gato negro se cruz en el camino

46. Si eres abogado, trabajars en el Palacio de Justicia y estars
de acuerdo con el plan de gobierno sobre la justicia?

47. Rafael es un cantante consumado. Todo lo que est consumado
est acabado como cantante. Luego, Rafael est acabado como
cantante

48. Una paloma es un animal, por tanto, una paloma grande es un
animal grande

49. El titular de un periodista deca: EL REY PEL LADRON, y luego
con letras pequeas continuaba diciendo: el famoso popular
futbolista Pel filmar el tpico ladrn brasileo









1. CONCEPTO
Se entiende por conjunto a toda agrupacin de objetos reales o
imaginarios, que tienen una o ms caractersticas comunes, estos
objetos reales o imaginarios son llamados elementos del conjunto de
manera que un conjunto est bien definido si es posible conocer
todos sus elementos.

2. NOTACION
Generalmente se denota a los conjuntos con letras maysculas de
nuestro alfabeto y a sus elementos separados por comas y
encerrados por signos de coleccin (llaves, corchetes), etc. Ejm:

A= do,re,mi, fa, sol,la, si

P= Ecuador,Per,Bolivia,Argentina,....Chile

B= a, e,i,o,u


Obs. CARDINAL DE UN CONJUNTO (n):
Nos indica el nmero de elementos diferentes que tiene el conjunto
considerado. Ejm:
A 8;12;17 n A 3
B 9;9;6;6;6;11;11;11;11;17 n B 4


3. REPRESENTACIN GRFICA
Los conjuntos se representan grficamente por figuras geomtricas
cerradas, llamados Diagramas de Venn Euler, que contienen los
elementos del conjunto.
Ejemplo:









Se lee conjunto A formado por las vocales.
Se lee conjunto B formado por los 10 primeros nmeros naturales.

4. DETERMINACIN DE CONJUNTOS
Los conjuntos se pueden determinar de dos maneras:


a) Por Extensin o Forma Tabular:
Cuando se indican a todos y a cada uno de los elementos del
conjunto.
Ejemplo:
u ; o ; i ; e ; a V

5 ; 4 ; 3 ; 2 ; 1 P

* OBSERVACIN: El orden en el cual son listados los elementos
del conjunto no afecta el hecho de que pertenezcan a l.
5 , 17 , 3 , 10 17 , 10 , 5 , 3 D

b) Por comprensin o Forma Constructiva:
Cuando se define al conjunto enunciando las propiedades
comunes que caracterizan a los elementos de dicho
conjunto.
Ejemplo:
vocal una es x / x A Se lee: x tal que x es una vocal
6 x x / x B Se lee: x tal que x pertenece a los nmeros
naturales menores que 6

5. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

a) Relacin de Pertenencia ( )
Un elemento pertenece ( ) a un conjunto si forma parte o es un
agregado de dicho conjunto. La relacin de pertenencia vincula cada
elemento con el conjunto.

SMBOLO SIGNIFICADO
Pertenece a
No Pertenece a











* s es un elemento del conjunto E
s pertenece a E s E
* t es un elemento del conjunto A
t pertenece a A t A
* o no es elemento del conjunto E
o no pertenece a E o E
* m no es elemento del conjunto A m no pertenece a A m A


b) Relacin de Inclusin ( ):
Se dice que A est incluido en el conjunto B (A B), cuando todo
elemento de A pertenece a B.

Grficamente:


Ejemplo:
Si: A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} B = {1; 2; 3}
Se observa: B A: Conjunto B incluido en conjunto A.

c) Igualdad de Conjuntos:
Dos conjuntos A y B son iguales, si A y B tienen los mismos
elementos.
Ejemplo:
Si: A = {1,3,5,7,9} y B = {x/x N x impar <10} A = B
A
B
.1
.2
.3
.4
.5
.6
.7
A B
A
*a
*e
*i
*o
*u
B
*1 *2 *3
*4
*5
*6
*7
*8 *9
*1
0
E
*g
*s
*i
*m
*a
*t
*a
*i
*o
A




Alexander Fleming 20 aos insuperables en tu preparacin


11

GUA 1 - CIENCIAS
6. CLASES DE CONJUNTO

a) Conjunto Vaco
Es aquel conjunto que no posee elementos; tambin se le llama
conjunto nulo.
Notacin: o { }.
Ejemplo:
B = {x/x N 5<x<6} B = { } y n(B) = 0

b) Conjunto Unitario
Es cuando tiene un solo elemento; tambin se le llama conjunto
Singlentn
Ejemplo:
A = {x/x N 8 x 10} B = {satlites de la tierra}

c) Conjunto Finito
Es cuando se pueden enumerar o contar sus elementos en su
totalidad.
Ejemplo:
A = {x/x N x 99} B = {los pases de Amrica del Sur}

d) Conjunto Infinito
Es cuando sus elementos no se pueden determinar en su totalidad.
Ejemplo:
A = {x/x N x 5} B = {las estrellas del universo}

e) Conjunto Universal
Es el conjunto que dentro del cual estn todos los dems conjuntos,
teniendo una referencia se representa por el smbolo U.

f) Conjunto Potencia
Est formado por todos los subconjuntos que es posible formar de n
conjunto dado. Se simboliza por P.
Notacin: P(A), se lee potencia del conjunto A.
A = {a, b, c}
P(A)= {{a};{b};{c};{a,b};{a,c};{b,c};{a,b,c}; }

Para hallar el nmero de subconjuntos, se aplica la formula: 2
n
, de
donde n es el nmero de elementos del conjunto.
Nmero de subconjuntos = 2
n
= 2
3
= 8

7. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

a) Unin o Reunin ( )
Dado los conjuntos A y B se llama conjunto unin al conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen a A o B o en
ambos.
Notacin: A B.



Se lee: A unin B
Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = 2; 4, 7, 9 B = 1, 7, 4, 12, 18
El conjunto A B = 1, 2, 4, 7, 9, 12,18

b) Interseccin ( )
Dados los conjuntos A y B se llaman conjunto interseccin, al
conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A y B,
es decir que sean comunes a ambos conjuntos.
Notacin: A B



Se lee: A interseccin B

Ejemplo:
A = {2, 4, 6, 9, 12}
B = {3, 6, 9, 4, 20, 23}
Conjunto A B = {4, 6, 9}
c) Diferencia ( )
Dados los conjuntos A y B se llama conjunto diferencia (A B) al
conjunto formado nicamente por los elementos que pertenecen a A
pero no a B.

Notacin: A B


Se lee: A diferencia B
Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = {23, 19, 26, 25, 30} B = {1,9,26,23,20,18}
El conjunto A B = {19, 25, 30}
* Observacin: A B B A

d) Diferencia Simtrica ( )
Dado los conjuntos A y B, se llama conjunto diferencia simtrica a
aquel conjunto que tiene como elementos a aquellos que pertenecen
al conjunto (A B) pero no al conjunto (A B).
Notacin: A B



Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = {2, 13, 19, 28, 30}
B = {1,13, 19, 20, 29, 32}
El conjunto:
A B = {1,2,20, 28, 29, 30, 32}

Complemento de un Conjunto (A )
Siendo A un subconjunto cualquiera del conjunto universal U. El
complemento de A Con respecto a U se define como el conjunto de
elementos de U que no pertenece a A.
Notacin: A` Se lee: el complemento de A.



Ejemplo:
A = {4, 8, 10} U = {x/x N 2 < x < 12}
El conjunto: A = {3,5,6,7,9,11}




PRACTICA 2


1. En una ciudad al 25% de la poblacin no le gusta la carne y al
50% no le gusta el pescado. Hallar el % de gente que gusta de
carne y pescado si el 5% no gusta de ninguna de ellas.
a) 15% b) 20% c) 25% d) 30% e) N.A.

2. En una fiesta donde haban 70 personas, 10 eran hombres que
no les gustaba la msica salsa, 20 eran mujeres que gustaban
de esta msica. Si el nmero de hombres que gustaba de la
msica salsa es la tercera parte de las mujeres que no gustan
de esta msica. A cuntos les gusta la msica salsa?
a) 20 b) 24 c) 26 d) 28 e) 30

3. De un total de 55 alumnos de un saln de la Academia, 32
aprobaron Aritmtica, 22 lgebra, 45 Geometra, 5 aprobaron
los 3 cursos. Si 5 alumnos no aprobaron ninguno de los 3
cursos, Cuntos aprobaron slo dos de estos cursos?
a) 16 b) 25 c) 30 d) 34 e) 39

4. A y B son dos conjuntos tales que:
n(A) + n(B) = 83 n(A B) = 74
Calcular n (A B)
a) 70 b) 80 c) 60 d) 65 e) 75
A = {x/x U x A}

A B = {x/x (A B ) (A B)}

A B = {x/x A x B}

A B = {x/x A x B}

A B = x / x A x B



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GUA 1 - CIENCIAS 12

5. De 80 personas encuestadas sobre el uso de cigarrillos, se ha
obtenido que 20 mujeres no fuman y de los encuestados 44 son
varones. Cuntas de las encuestadas fuman cigarrillos?
a) 20 b) 24 c) 18 d) 16 e) 12

6. De los 100 estudiantes de un saln, 70 aprobaron matemticas,
80 aprobaron historia y 78 aprobaron castellano. Si 90
aprobaron exactamente 2 cursos, Cuntos aprobaron en los 3
cursos?
a) 19 b) 21 c) 11 d) 13 e) 38

7. Entre los habitantes de un distrito se ha realizado una encuesta
sobre quienes poseen ciertos artefactos y se ha obtenido los
siguientes datos:
80% tienen televisor.
90% tienen radio.
60% cocina a gas.
2% no tienen ninguno de los artefactos anteriores.
55% tienen los tres artefactos

Cuntos personas tienen solamente un artefacto?
a) 20% b) 22% c) 10% d) 21% e) 11%

8. Si:
P Q = {a, b, c, d, e}
P Q = {d, e} P Q = {c}

Calcular: n(Q - P) + n(Q)

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

9. Si:
A = {a, b, c, d, e, f, g}
B = {f, b, c, h, i, j}
C = {a, c, e, i, k, l}
D = {a, b, d, f, k, i, j}

Hallar: C [D (A B)]

a) {a, i, j} b) {a, b, c} c) {a, i, k}
d) {a, j} e) N.A.

10. En una encuesta tomada el verano pasado a un grupo de 600
baistas se supo que: 250 usaban tanga, 220 usaban hilo
dental, 100 usaban tanga e hilo dental. Cuntas no usaban
tanga ni hilo dental?
a) 130 b) 230 c) 330 d) 320 e) 302

11. Sean A, B y C, incluidos en S tal que:
n(A) = 44 n(S) = 100
n(B) = 41 n[A (B C)] = 20
n(C) = 45 n[B (A C)] = 15
n(A B C) = 5 n[C-(A B)] = 20
y n[(A B) C] = n[(A C) - B] + 1

Hallar: n[(B C) - A]

a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

12. Si el conjunto potencia de T posee 64 elementos, Cul de los
siguientes puede ser el conjunto T?
a) {x
3
/x < 6; x N} b) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
c) {x/x es una vocal} d) {x Z/x
4
= 16 x
2
= 1}
e) N.A.

13. De un grupo de 100 alumnos, 49 no llevan el curso bsico I y
53 llevan el curso de fsica I. Si 27 no llevan ninguno de estos
cursos, Cuntos llevan uno, y slo uno de los cursos?
a) 42 b) 43 c) 45 d) 40 e) 39

14. De un grupo de turistas:
31 visitaron el Callao.
29 visitaron Trujillo.
34 visitaron el Cusco.
38 visitaron slo y nada ms que 1 lugar.
22 visitaron exactamente 2 lugares.

Cuntos visitaron los 3 lugares y cuntos eran en total?

a) 4 y 60 b) 3 y 64 c) 64 y 3
d) 4 y 64 e) 64 y 4

15. De 110 personas que leen por lo menos dos de las tres revistas
A, B y C se observa que 40 leen las revistas A, B y C se observa
que 40 leen las revistas A y B; 50 leen A y C; 60 leen B y C.
Cuntas personas leen las tres revistas?
a) 20 b) 19 c) 21 d) 18 e) 22

16. En un colegio hay 58 profesores, de los cuales 38 ensean
matemtica, 15 historia y 20 ciencias naturales, si hay 3
profesores que ensean los 3 cursos. Cuntos de ellos ensean
por lo menos, 2 de los 3 cursos?
a) 4 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

17. En cierta olimpiada participaron 870 deportistas en tres
deportes; ftbol, bisbol y natacin. De ellos 480 participaron
en natacin, 680 participaron en futbol o bisbol; 90
participaron en los dos primeros deportes pero no en el tercero.
Cuntos participaron exclusivamente en un solo deporte?
a) 480 b) 490 c) 500 d) 470 e) 485

18. Una cantidad de 100 seoritas rindieron tres exmenes para
ocupar una vacante en una institucin en los puestos de
mecanografa, taquigrafa y recepcionista. Segn el examen de
seleccin se obtiene que: 68 seoritas aprobaron el primer
examen; 80 aprobaron el primero y segundo examen
solamente, 16 aprobaron el segundo y tercero nicamente. Si
se dio la orden de que se contrate a las seoritas que aprueben
los tres exmenes, Cuntas seoritas se puede contratar, si
adems slo 10 seoritas aprobaron el primer y tercer examen,
y que todas aprobaron al menos un examen?
a) 31 b) 32 c) 33 d) 34 e) 35

19. De 500 postulantes a las universidades A, B y C, 320 no se
presentaron a A; 220 no se presentaron a C; 260 no se
presentan a B. los que postulan a una sola universidad son
320. Cuntos postulan a las 3 universidades?
a) 20 b) 31 c) 19 d) 18 e) 21

20. Entre los varones que se alojan en un hotel 40 son peruanos y
60 ingenieros; de los primeros, los tienen computadora, de
los peruanos con computadora la mitad son ingenieros; 5 de
cada 6 ingenieros tienen computadora. Hallar cuntos varones
con computadoras no son peruanos ni ingenieros, si en el hotel
se alojan 85 personas con computadora.
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24

21. La regin sombreada en el diagrama



Representa la operacin:

i. (A - B) (C B)
ii. (B - A) (C B)-(C D)
iii. A y B son correctas
iv. (B A) (C - D) (D C)
v. B y D son correctas

22. De un grupo de 100 universitarios, 49 no estudian Lengua y 53
no estudian Matemticas. Si 27 no estudian ninguno de ninguno
de los cursos mencionados, Cuntos estudian slo un curso?
A) 28 B) 38 C) 48 D) 58 E) 18




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13

GUA 1 - CIENCIAS
23. De 40 alumnos de una seccin, 15 aprobaron fsica, 6 probaron
fsica y qumica. Cuntos alumnos desaprobaron los dos cursos
mencionados, si los que aprobaron qumica fueron 7?
A) 18 B) 15 C) 12 D) 10 E) 6

24. Si: n(A B) = 8
n(A B) =2 Hallar: n(A B)

A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) NA


25. Del grfico: Cul de las siguientes relaciones expresa mejor la
siguiente regin sombreada achurada?

A) (A - B) {A B}
B) (A B) C
C) {(A - C) (B - C)} C
D) {(A B) C } {C (A B)}
E) N. A.



26. Cul es la alternativa que representa la regin achurada?

A) (A B) C
B) (A C) - B
C) (A B) C
D) (A C) {B (A C)}
E) N.A


27. Si A y B son dos conjuntos finitos, tal que, el nmero de
subconjuntos de A y de B suman 320, los conjuntos A y B
tienen 2 elementos comunes; determine n(A B)
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10

28. En el grfico, las zonas sombreadas estn representadas por:



I) [A (B C)] [C D]
II) (A B) (B C)
III) [(A D) C] [A (B C)]

B
C
D
A

A) solo I B) solo II
C) solo I y II D) solo II y III E) todos

29. Se hizo una encuesta a 50 personas sobre preferencias respecto
a dos revistas A y B. Se observa que los que leen las dos
revistas son el doble de los que leen solo A, el triple de los que
leen solo B y el cudruplo de los que no leen ninguna de las dos
revistas. Cuntas personas leen la revista A?
A) 24 B) 30 C) 32 D) 36 E) 40

30. A una ceremonia asistieron 24 seoritas con cartera, 28 varones
con corbata, 40 portaban casaca, 17 varones con corbata no
tenan casaca, 9 seoritas portaban casaca pero no tenan
cartera. Cuntos varones con casaca no llevaron corbata, si 16
seoritas no llevaron cartera ni casaca y 28 seoritas no
llevaron casaca?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

31. De los residentes de un edificio se ha observado que 29 de ellos
trabajan y 56 son mujeres, de los cuales 12 estudian pero no
trabajan. De los varones 32 trabajan o estudian y 21 no
trabajan ni estudian, cuntas mujeres no estudian ni trabajan,
si 36 varones no trabajan?
A) 32 B) 30 C) 28 D) 26 E) 34

32. En una clase de 50 alumnos, se practica tres deportes:
Atletismo, Bsquet y Fulbito.
* Los que practican atletismo o fulbito pero no bsquet son 30.
* Los que practican bsquet o fulbito pero no atletismo son 27.
* Los que practican atletismo y fulbito son 7.
* Los que practican fulbito pero no atletismo o bsquet son 15.
* Los que no practican estos deportes son la cuarta parte de
los que practican bsquet y fulbito pero no atletismo.
* 4 practican atletismo y bsquet pero no fulbito.
* Los que practican bsquet pero no atletismo o fulbito son 4.
Cuntos practican solo dos deportes o no practican ninguno?

A) 21 B) 17 C) 19 D) 2 E) 18

33. En un condominio de 100 personas, 85 son casados, 70 son
abonados de telfono, 75 tienen bicicleta y 80 son empresarios.
Cul es el mnimo nmero de personas que al mismo tiempo
son casados, poseen telfono, tienen bicicleta y son
empresarios?
A) 15 B) 10 C) 20 D) 24 E) 15

34. En una encuesta a los estudiantes se determin que:
* 68 se portan bien
* 160 son habladores
* 138 son inteligentes
* 55 son habladores y se portan bien
* 48 se portan bien y son inteligentes
* 120 son habladores e inteligentes
* 40 son habladores, inteligentes y se portan bien.

Cuntos estudiantes son inteligentes solamente?
A) 10 B) 20 C) 40 D) 12 E) 8

35. Un club consta de 78 personas, de ellas 50 juegan ftbol, 32
bsquet y 23 voley. Adems 6 figuran en los 3 deportes y 10 no
practican ningn deporte. Si x es el total de personas que
practican exactamente un deporte, y es el total de personas
que practican exactamente 2 deportes, entonces el valor de
(x y) es:
A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 16

36. A cuntas personas le gusta 2 cursos solamente si la cantidad
de personas que le gusta aritmtica pero no lgebra ni fsica es
el doble de los que les gusta lgebra, pero no aritmtica ni fsica
y adems a los que les gusta fsica pero no aritmtica ni lgebra
es el triple de los que les gusta lgebra pero no aritmtica ni
fsica y a los que les gusta los 3 cursos es la cuarta parte de los
que les gusta aritmtica pero no lgebra ni fsica, si a 24
personas le gusta solamente un curso y adems el total de
personas que gusta de al menos un curso es 36.
A) 5 B) 8 C) 12 D) 4 E) 10

37. De 60 personas se sabe:
* 6 hombres tienen 20 aos
* 18 hombres no tienen 21 aos
* 22 hombres no tienen 20 aos
* Tantas mujeres tienen 20 aos como hombres tienen 21
aos.
Cuntas mujeres no tienen 20 aos?
A) 18 B) 20 C) 24 D) 22 E) 28



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38. En un aula de 25 alumnos deportistas hay: 16 alumnos que
practican bsquet 14 alumnos que practican ftbol, 11 alumnos
que practican tenis, 6 alumnos que practican los tres deportes,
2 alumnos que practican ftbol y bsquet pero no tenis, 1
alumno que prctica bsquet y tenis pero no ftbol, 3 alumnos
que practican solo tenis.
Cuntos alumnos practican slo un deporte?
A) 7 B) 5 C) 15 D) 3 E) 12

39. De un grupo de 45 cachimbos, se sabe que 14 alumnos no
tienen 17 aos, 20 alumnos no tienen 16 aos, 8 alumnos y 3
alumnas no tienen 16 ni 17 aos.
Cuntas alumnas tienen 16 17 aos?
A) 6 B) 16 C) 27 D) 12 E) 3

40. A un matrimonio asistieron 150 personas, el nmero de
hombres es el doble del nmero de mujeres.
De los hombres: 23 no usan reloj pero si tienen terno, y 42
tiene reloj.
De las mujeres: las que no usan minifalda son tantas como los
hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen minifalda y reloj.
Cuntas mujeres usan minifalda, pero no reloj?
A) 7 B) 6 C) 8 D) 5 E) 9

41. Las fichas de datos personales llenados por 74 estudiantes que
ingresaron a San Marcos, arrojaron los siguientes resultados:
* 20 estudiantes son de Lima.
* 49 se prepararon en academia.
* 27 postularon por primera vez.
* 13 de Lima se prepararon en academia.
* 17 postularon por primera vez y se prepararon en
academia.
* 7 de Lima postularon por primera vez.
* 8 de provincias que no se prepararon en academia
postularon por primera vez.

Hallar respectivamente:
I. Cuntos alumnos de Lima que se prepararon en academia
postularon por primera vez?
II. Cuntos alumnos de provincias que no se prepararon en
academia postularon ms de una vez?

A) 5 y 12 B) 5 y 10 C) 3 y 10
D) 4 y 10 E) 4 y 12

42. De un grupo de msicos que tocan flauta, quena o tuba se sabe
que la octava parte toca slo flauta, la stima parte toca slo
quena, la diferencia de los que tocan slo flauta y los que tocan
slo quena es igual a la cantidad de msicos que tocan slo
tuba.
Si adems 80 tocan por lo menos 2 de los instrumentos
mencionados.
Cuntos tocan slo quena?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17

43. En un conjunto de 30 personas; 16 estudiaron en la universidad
A; 11 en la universidad B y 16 en la universidad C.
Si slo 2 personas estudiaron en las universidades A, B y C.
Cuntos estudiaron exactamente en una de estas
universidades, considerando que todas las personas estudiaron
al menos en una de dichas universidades?
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20

44. En una encuesta hecha en una urbanizacin a un grupo de
amas de casa sobre el uso de tres tipos de detergente (A, B y
C) se obtuvieron los siguientes datos.
Del total: Usan slo A el 15%; A pero no B el 22%; A y C 11%;
B y C 13%.
La preferencia total de A era del 38%, la de C 26% y ninguna
de las marcas mencionadas, el 42%.

Se pregunta:
A. Qu tanto por ciento prefieren slo B?
B. Qu porcentaje de amas de casa prefieren exactamente dos
tipos de detergente respecto de las que no prefieren ninguna
marca?

A) 5 y 66,66...% B) 4 y 60%
C) 8 y 26,66...% D) 5 y 73,33...% E) 6 y 65%

45. Dados los conjuntos A y B donde :
Entonces el conjunto contiene:
A) Una semirecta disjunta en el tercer cuadrante.
B) Dos semirectas disjuntas en el cuarto cuadrante.
C) No contiene ninguna semirecta disjunta.
D) Contiene dos semirectas disjuntas, una en el segundo
cuadrante y una en el primero.
E) Dos semirectas disjuntas, una en el primer cuadrante y
otra en el tercero.

46. Si A = ]- ; 3]; B = ]5; + [; C = [-3; 7].
Hallar (C A) (C B)

A) ]- ; + [ B) ]-3; 7] C) ]3; -3]
D) ]3; 5] E) [3; 5[

47. Si A = {1/2}; B = {2} y C = {1/5; 3}, adems si tenemos la
fraccin
2
a 3
a 1
y hallamos el valor numrico V de la
fraccin cuando a = -2. Decir cunto enunciados son
verdaderos
V A
{V} (A C)
V (A C) B
V (C B)

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

48. Si x A, con A y B dos conjuntos cualesquiera arbitrarios:
I. x (A B)
II. x (A B)
III. x (A B)
IV. x (A B) (A B)
V.
C C
x (A B )

Determinar la alternativa correcta:
A) FVFVV B) VVFVF C) FVVVF
D) FVFVF E) FVFFV

49. Si A y B son los conjuntos tales que A B, A B , simplificar
grficamente la expresin:
C
(A B) (A B)

A) A B) C) A B D) B E) A B






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15

GUA 1 - CIENCIAS
50. Dados los conjuntos A {x Z / 3x 4 11}
B {x Z / 2x 2 5}
C {x Z / 4x 7 12}


Entonces:
A) B A B) A B C) A C
D) C A E) B C

51. Si A y B son dos conjuntos Cules proposiciones son
verdaderas y cules son falsas?

I.
C C
(A B ) A B
II.
C C C
(A B ) A B
III.
C C C C
(A [B A ]) A B


A) FVV B) VVV C) VVF
D) VFV E) VFF

52. Dado el subconjunto A de los nmeros naturales N.
A = {y N/ y = 5 + x; x N}
Marque la proposicin verdadera

A) Si, Z A Z 9 N B) 3 A
C) Si, m A m +8 A D) 6 A
E) 1 A

53. Dado el conjunto B={0, ,*, } Cul de las siguientes
proposiciones es falsa?
A) {0, *} {*} B) B C) 0
D) {0} B E) B

54. Hallar el supremo y el nfimo del siguiente conjunto de nmeros
reales:
3 5 9 17
1, , , , ; ...
4 8 16 32

A) 0; 1 B) 1; 33/64 C) 0; 33/64
D) 33/64 E) 1; 0

55. Sea:
3
x 7x 6
A x R : 0
x 1

La suma de los elementos de A es:

A) 2 B) 9 C) -1 D) -3 E) 1

56. Dado el conjunto:
2
A {x R / 1 x (9/ 25)}
Hallar la suma de su supremo con su infinito si existe:

A) 8/5 B) -1 C) 0 D) 4/5
E) El conjunto A no tiene supremo ni infinito

57. Sealar la proposicin verdadera:
A) Dado A N, tal que: A={1, 2, 3, 4}. El nmero de los
subconjuntos no vacos de a es 15
B) Dados tres nmeros naturales consecutivos nunca uno de
ellos es mltiplo de 3
C) La ecuacin x + 3 = 0 tiene solucin N
D) Para todo nmero natural existe su inverso multiplicativo
tambin el N
E) La operacin de diferencia es una operacin cerrada en N

58. Dadas las siguientes clases:
U = {x/x sean los nmeros naturales del 1 al 50}
A = {4, 8, 12, 14, 28, 30}
B = {3, 9, 14, 17, 24, 28}
C = {1, 4, 12, 28, 36, 49}

Determinar el resultado final de la siguiente frmula:
[(A C) B] (A B)


A) U B) {4, 12} C)
D) {1, 4, 14, 28} E) {14, 28}

59. De 69 personas que asistieron a un complejo deportivo se supo
que 29 practican atletismo, 32 practican bsquet, 25 practican
ciclismo; 7 atletismo y bsquet, 12 practican atletismo y
ciclismo, 11 practican bsquet y ciclismo. cuntas personas
practican los 3 deportes, si 10 no practican ninguno de los
deportes?

A) 9 B) 11 C) 10 D) 12 E) 8

60. De 212 deportistas, 60 practican el voley y ciclismo, 70
practican ciclismo y tenis, 80 voley y tenis. Adems 73 practican
slo uno de estos deportes. Determinar la suma del mximo y
mnimo valor que puede tomar el nmero de deportistas que
practican los 3 deportes.

A) 95 B) 97 C) 98 D) 96 E) 93

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