Algebra. 2004-2005. Ingenieros Industriales.

Departamento de Matematica Aplicada II. Universidad de Sevilla.

Tema 1.- Elementos de geometra en el plano y el espacio
Vectores en R
2
y R
3
. Rectas en el plano. Rectas y planos en el espacio.
C onicas: Secciones c onicas. Denici on metrica y elementos notables. Propiedades focales. Ecuaci on
reducida.
Cuadricas: Ecuaciones reducidas y representaci on graca.
La necesidad de afrontar el estudio de objetos complicados del plano y el espacio hace conveniente disponer de un
manejo previo de ciertas curvas y supercies simples. Este primer tema se divide en tres secciones que, aparte de estar
unidas por el nexo com un de la geometra y por sus m ultiples utilidades, se diferencian en los temas que analizan:
en primer lugar, se tratan las rectas en el plano y el espacio as como los planos en el espacio; en segundo lugar, las
c onicas en el plano y, para nalizar, las supercies cu adricas en el espacio.
En la primera parte del tema se han recopilado diversos problemas de selectividad de cursos anteriores. Todos
ellos se pueden abordar con conceptos simples de geometra en el plano y el espacio que deben ser conocidos por los
alumnos de su paso por el bachillerato.
Las c onicas son curvas que se obtienen a partir de ecuaciones de segundo grado en dos variables. Geometricamente
se obtienen, salvo algunos casos degenerados, de la intersecci on de un plano con un cono, raz on por la cual reciben el
nombre de secciones c onicas. Su importancia radica, junto a la utilidad que tienen para el estudio de otras curvas m as
complicadas, en sus muchas propiedades geometricas que, como veremos, tienen aplicaci on directa a problemas de la
Fsica, Ingeniera y otras ciencias.
Por su parte, las cu adricas son supercies del espacio que, an alogamente a las c onicas, corresponden a los puntos
del espacio que verican una ecuaci on de segundo grado en tres variables.
Comentemos, para terminar, que el estudio de las c onicas y cu adricas que llevaremos a cabo en este primer tema
se reducir a a aquellas cuyos ejes sean paralelos a los ejes coordenados. Esta condici on se traduce, en terminos de la
ecuaci on de segundo grado, en que no aparecer an productos cruzados de las variables.
1. Vectores en R
2
y R
3
. Rectas en el plano. Rectas y planos en el espacio.
La materia a la que se hace referencia en el ttulo de esta secci on es conocida por los alumnos de su paso por el
Bachillerato y, para su repaso, se recopilan a continuaci on un buen n umero de problemas de selectividad. Para resolver
alguno de ellos existen tecnicas y f ormulas particulares que, con el paso del tiempo, son olvidadas. Animamos aqu a
resolver estos ejercicios utilizando s olo las ideas, procedimientos y expresiones m as simples y usuales, como son:
el c alculo de las ecuaciones de una recta (en el plano o el espacio) conociendo dos puntos de ella o conociendo
un punto y un vector director de la misma;
el c alculo de la ecuaci on de un plano en el espacio a partir de un punto y dos vectores con distinta direcci on o a
partir de tres puntos no alineados;
la determinaci on del paralelismo de rectas y de planos en relaci on con los coecientes de sus ecuaciones respectivas;
la denici on de producto escalar y de producto vectorial;
la relaci on entre el concepto de perpendicularidad de vectores y el producto escalar nulo;
la denici on de distancia entre dos puntos;
saber que la distancia (mnima) entre una recta y un punto exterior a ella se mide en direcci on perpendicular a
dicha recta (dem con un plano y un punto exterior a el).
Ejercicios de Selectividad
Ejercicio S1. Halla la distancia entre el origen de coordenadas y la recta intersecci on de los planos de ecuaciones
respectivas x +y + 2z = 4 y 2x y +z = 2.
Ejercicio S2. Calcula las coordenadas del punto simetrico del (1, 3, 7) respecto de la recta dada por las ecuaciones
x 1 = y + 3 =
z 4
2
.
1
Ejercicio S3. Calcula el punto de la recta de ecuaciones
x 1 =
y + 2
2
=
z + 1
3
m as cercano al punto A = (1, 1, 1).
Ejercicio S4. Los puntos A = (3, 3, 5) y B = (3, 3, 2) son vertices consecutivos de un rect angulo ABCD. El vertice
C consecutivo de B est a en la recta de ecuaciones x =
y6
1
=
z+1
2
.
(a) Determina el vertice C.
(b) Determina el vertice D.
Ejercicio S5. Halla las ecuaciones de la recta que se apoya perpendicularmente en las rectas r y s denidas respec-
tivamente por
x 1 = y 2 =
z 1
2
,
x 4
1
=
y + 1
3
=
z
2
.
Ejercicio S6. Calcula el volumen de un cubo sabiendo que dos de sus caras est an, respectivamente, en los planos
2x 2y +z 1 = 0 y 2x 2y +z 5 = 0.
Ejercicio S7. Halla las coordenadas del punto simetrico del punto P = (1, 2, 2) respecto al plano de ecuaci on
3x + 2y +z 7 = 0.
Ejercicio S8. Halla la ecuaci on del plano cuyo punto m as pr oximo al origen es (1, 2, 1).
Ejercicio S9. Determina los puntos de la recta de ecuaciones
x 1
2
=
y + 1
3
=
z + 2
2
que equidistan de los planos de ecuaciones
3x + 4y 1 = 0 y 4x 3z 1 = 0.
Ejercicio S10. Considera los puntos A(1, 3, 2), B(1, 1, 2) y C(1, 1, 1).
(a) Pueden ser A, B y C vertices consecutivos de un rect angulo? Justica la respuesta.
(b) Halla, si es posible, las coordenadas de un punto D para que el paralelogramo ABCD sea un rect angulo.
Ejercicio S11. Considera los puntos
A(1, 1, 1), B(2, 2, 2), C(1, 1, 0) y D(1, 0, 0).
(a) Halla la ecuaci on del plano que contiene a los puntos A y B y no corta a la recta determinada por C y D.
(b) Halla las ecuaciones de la recta determinada por los puntos medios de los segmentos AB y CD.
Ejercicio S12. Considera los puntos
A(1, 1, 2), B(1, 3, 0) y C(0, 0, 1).
Halla el punto simetrico de A respecto de la recta que pasa por B y C.
Ejercicio S13. Sea el plano de ecuaci on 3x y + 2z 4 = 0,
(a) Halla la ecuaci on del plano
1
que es paralelo a y pasa por el punto P(1, 2, 2).
(b) Halla la ecuaci on del plano
2
perpendicular a ambos que contiene a la recta
r
_
x y +z = 1
2x +y 4z = 1
Ejercicio S14. Los puntos A(1, 0, 2) y B(1, 0, 2) son vertices opuestos de un cuadrado.
(a) Calcula el area del cuadrado.
(b) Calcula el plano perpendicular al segmento de extremos A y B que pasa por su punto medio.
Ejercicio S15. Considera el plano x y + 2z = 3 y el punto A(1, 4, 2).
(a) Halla la ecuaci on de la recta perpendicular a que pasa por A.
2
(b) Halla el punto simetrico de A respecto de .
Ejercicio S16. Calcula la ecuaci on de una recta que pasa por el punto de intersecci on del plano x+y z +6 = 0
con la recta s
x
3
= y 2 = z + 1 y es paralela a la recta
r
_
3x +y 4 = 0
4x 3y +z 1 = 0
Ejercicio S17. Calcula el area del tri angulo de vertices
A(1, 1, 2), B(1, 0, 1) y C(1, 3, 2).
Ejercicio S18. Determina la recta que no corta al plano de ecuaci on x y + z = 7 y cuyo punto m as cercano al
origen es (1, 2, 3).
Ejercicio S19. Sabiendo que las rectas
r
_
x +y z = 1
x y = 2
y s
_
x 2y z = a
2x +z = a
se cortan, determina a y el punto de corte.
Ejercicio S20. Halla el punto de la recta r
_
x + 3y +z = 1
y +z = 1
que est a m as cercano al punto P(1, 1, 0).
Ejercicio S21. Considera la recta r y el plano siguientes
r
_
x + z a = 0
y az 1 = 0
, 2x y = b.
(a) Determina a y b sabiendo que r est a contenida en .
(b) Halla la ecuaci on de un plano que contenga r y sea perpendicular a .
2. C onicas.
El objetivo de considerar aqu el estudio b asico de las c onicas no es otro que el de ampliar el cat alogo conocido de
curvas planas elementales denidas de manera implcita, as como el estudiar algunas de sus propiedades intrnsecas
(independientes del sistema de ejes).
Vamos a estudiar los aspectos b asicos de las c onicas: par abola, elipse e hiperbola, considerando la denici on de
estas como lugar geometrico, es decir, como el conjunto de todos los puntos del plano que verican una determinada
propiedad. Ejemplos sencillos de lugares geometricos son: la circunferencia (lugar geometrico de los puntos de un plano
que est an a igual distancia de un punto jo), el lugar geometrico de los puntos de un plano que equidistan de dos
puntos prejados no es otro que la recta mediatriz del segmento determinado por los dos puntos, el lugar geometrico
de los puntos que equidistan de dos rectas que se cortan est a formado por las bisectrices de los angulos que determinan
las rectas dadas, ...
Como veremos, adoptando un sistema de ejes adecuado las c onicas quedar an caracterizadas mediante una ecuaci on
implcita en dos variables (x, y) determinada por un polinomio de segundo grado en el que no hay termino cruzado
xy.
2.1. Secciones c onicas.
Dejando al margen coordenadas, ecuaciones, ... el nombre completo de las c onicas es el de secciones c onicas pues
son las curvas que se obtienen al seccionar un cono mediante un plano. Si tenemos un cono circular recto (m as adelante
mostraremos su ecuaci on) y lo cortamos con un plano, pueden obtenerse (ver los siguientes dibujos):
2 rectas, si cortamos con un plano que pasa por el vertice y cuyo angulo de inclinaci on respecto al eje del cono
es menor que el de la generatriz del cono.
1 recta doble, si cortamos con un plano que pasa por el vertice y cuyo angulo de inclinaci on respecto al eje del
cono es igual que el de la generatriz del cono.
1 punto, concretamente el vertice del cono, si cortamos con un plano que pasa por el vertice y cuyo angulo de
inclinaci on respecto al eje del cono es mayor que el de la generatriz del cono.
3
PSfrag replacements
2 rectas que se cortan
PSfrag replacements
1 recta doble
PSfrag replacements
1 punto
Una hiperbola, si cortamos con un plano que no pase por el vertice y cuyo angulo de inclinaci on respecto al
eje del cono es menor que el de la generatriz del cono.
Una parabola, si cortamos con un plano que no pase por el vertice y sea paralelo a una generatriz.
Una elipse, si cortamos con un plano que no pase por el vertice y cuyo angulo de inclinaci on respecto al eje del
cono es mayor que el de la generatriz del cono. La circunferencia se obtiene como un caso particular de elipse
si cortamos con un plano perpendicular al eje del cono.
PSfrag replacements
Hiperbola
PSfrag replacements
Par abola
PSfrag replacements
Elipse
Circunferencia
2.2. Denici on metrica y elementos notables.
2.2.1. La parabola.
Aunque sea una curva plana conocida por el alumno como la trayectoria descrita por un proyectil (en ausencia de
rozamiento) y como la gr aca de una funci on polin omica de segundo grado y = f(x) = ax
2
+ bx + c, adoptaremos
ahora otro punto de vista.
Dada una recta L, llamada directriz, y un punto jo F (no perteneciente a la recta), llamado foco, el lugar
geometrico de los puntos que equidistan de la recta L y el punto F se denomina par abola de foco F y directriz L.
Ejercicio. Que sucede si el punto F est a en la recta L?
En la denici on considerada no hay ninguna referencia a sistema de coordenadas alguno. En el plano determinado
por la recta y el punto dados, vamos a considerar un sistema de referencia adecuado, de forma que la ecuaci on que
caracterice a los puntos de la par abola sea lo m as sencilla posible. Como eje OX de la variable independiente vamos
a tomar la recta que pasa por el foco F y es perpendicular a la directriz L, como origen del sistema de referencia
tomamos el punto O de dicha recta que equidista del foco y de la directriz, por ultimo, como eje OY de nuestro sistema
de referencia tomamos la recta que pasa por O y es paralela a la directriz.
En este sistema de ejes perpendiculares tendremos que las coordenadas del foco ser an de la forma F = (
p
2
, 0) y la
ecuaci on de la directriz ser a L x =
p
2
.
4
Un punto P = (x, y) pertenecer a a la par abola considerada
si, y s olo si,
d(P, L) =

x +
p
2

= d(P, F) =
_
_
x
p
2
_
2
+y
2
.
De lo anterior es f acil obtener que los puntos (x, y) que
est an en la par abola est an caracterizados por la ecuaci on
y
2
= 2p x, donde p = d(F, L).
PSfrag replacements
y
2
= 2p x
X
Y
Foco
Eje de simetra
F =
_
p
2
, 0
_
x =
p
2
directriz
Vertice
O
P = (x, y)
La recta y = 0 (el eje OX) es el eje de simetra de la par abola anterior y el vertice (el punto de corte del eje de
simetra con la par abola) es el origen de coordenadas O = (x = 0, y = 0). Una ecuaci on del tipo x
2
= 2q y dene una
par abola con eje de simetra el eje OY y vertice en el origen de coordenadas.
Recordemos que una curva plana es simetrica: respecto del origen si al cambiar en su ecuaci on (x, y) por (x, y)
la ecuaci on no cambia; respecto del eje OX si al cambiar en su ecuaci on (x, y) por (x, y) la ecuaci on no cambia;
respecto del eje OY si al cambiar en su ecuaci on (x, y) por (x, y) la ecuaci on no cambia.
Si cuando hemos obtenido la ecuaci on de la par abola, y
2
=
2p x, hubieramos adoptado un sistema de ejes paralelo al
que hemos elegido (o lo que es lo mismo, si hacemos una
traslaci on del sistema de coordenadas), en el cual el eje
OX fuera paralelo al eje de simetra de la par abola (dicho
eje de simetra tendra como ecuaci on y = ) y el vertice
tuviera como coordenadas (, ), la ecuaci on de la par abola
en dicho sistema de coordenadas sera de la forma
(y )
2
= 2p (x ).
PSfrag replacements
X
Y
Vertice (, )
O
Eje
x =
y =
(y )
2
= 2p (x )
Ejercicio. Determina el vertice, el eje de simetra, el foco y la directriz de las par abolas
(y )
2
= 2p (x ), (x )
2
= 2q (y ),
para valores cualesquiera de p y q no nulos.
Las ecuaciones anteriores cubren todos los casos en los que el eje de la par abola es paralelo a uno de los ejes
coordenados. En el Tema 12 analizaremos el caso en que la par abola tenga un eje de simetra que no sea paralelo a
ninguno de los ejes del sistema de referencia que se considere.
Ejercicio. Expresa la ecuaci on 2y
2
+4y +3x +7 = 0 en la forma (y )
2
= 2p (x ). Determina el vertice, el foco,
la directriz y el eje de simetra de la par abola y haz la representaci on gr aca.
2.2.2. La elipse.
Se llama elipse al lugar geometrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos jos F
1
y F
2
, llamados
focos, es constante. Esta constante se suele denotar por 2a y debe ser mayor que la distancia entre los focos.
Ejercicio. Que sucede si 2a es igual a la distancia entre los focos? y si es menor? Que sucede si F
1
= F
2
?
Introducimos ahora un sistema de referencia respecto del cual la elipse estar a caracterizada por una ecuaci on lo
m as simple posible. Tomamos como eje OX la recta que une los focos F
1
y F
2
y como eje OY la recta perpendicular
al eje OX en el punto medio de los focos, punto que ser a por tanto el origen de coordenadas del sistema de referencia.
Respecto de este sistema de referencia los focos vendr an dados por
F
1
= (c, 0), F
2
= (c, 0),
con c positivo y menor que a. Un punto P = (x, y) estar a en la elipse si y s olo si
d(P, F
1
) +d(P, F
2
) =
_
(x c)
2
+y
2
+
_
(x +c)
2
+y
2
= 2a. (1)
5
PSfrag replacements
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1
X
Y
F
1
= (c, 0)
F
2
= (c, 0)
(a, 0)
(a, 0)
(0, b)
(0, b)
P = (x, y)
O
a
b
c
Sin m as que hacer operaciones se puede obtener que la ecuaci on anterior es equivalente a
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1, siendo b
2
= a
2
c
2
. (2)
En primer lugar tenemos que elevar al cuadrado la ecuaci on (1), de donde obtenemos
(x c)
2
+y
2
+ (x +c)
2
+y
2
+ 2
_
(x c)
2
+y
2
_
(x +c)
2
+y
2
= 4a
2
.
Reagrupando, queda
4a
2
((x c)
2
+y
2
+ (x +c)
2
+y
2
) =
_
(x c)
2
+y
2
_
(x +c)
2
+y
2
.
Volvemos a elevar al cuadrado con objeto de que desaparezcan las races cuadradas
1
, con lo que obtenemos
16a
4
+
_
(x c)
2
+y
2
+ (x +c)
2
+y
2
_
2
8a
2
_
(x c)
2
+y
2
+ (x +c)
2
+y
2
_
= 4
_
(x c)
2
+y
2
_ _
(x +c)
2
+y
2
_
.
Ahora s olo queda simplicar la expresi on y dividir por a
2
, para llegar hasta a
2
(a
2
c
2
) = (a
2
c
2
)x
2
+a
2
y
2
. Dividiendo
por a
2
(a
2
c
2
) y llamando b
2
= (a
2
c
2
) se obtiene la ecuaci on (2).
Es f acil comprobar que el eje OX (la recta que une los focos) y el eje OY (la perpendicular en el punto medio
de los focos) son ejes de simetra de la elipse, y por tanto la elipse es simetrica respecto al punto medio de los focos,
punto que se denomina centro de la elipse. Los puntos en los que los ejes de simetra cortan a la elipse (a, 0) y (0, b)
se denominan vertices. Tambien suelen denominarse ejes de la elipse a los dos segmentos que se determinan por los
vertices en cada eje de simetra. Las distancias a > 0 y b > 0 del centro de la elipse a los vertices se denominan
semiejes.
Si tenemos un sistema de referencia respecto del cual el centro de simetra de la elipse tiene por coordenadas (, )
y sus ejes de simetra son paralelos a los ejes coordenados (con lo cual ser an las rectas x = e y = ) la ecuaci on de
la elipse ser a
(x )
2
a
2
+
(y )
2
b
2
= 1.
PSfrag replacements
a > b
O X
Y
(, )
x =
y =
PSfrag replacements
a < b
O
X
Y
(, )
x =
y =
1
Este procedimiento podra a nadir soluciones falsas si 4a
2
((x c)
2
+ y
2
+ (x + c)
2
+ y
2
) < 0, es decir, si 2a
2
< x
2
+ y
2
+ c
2
.
Pasando c
2
al otro lado y teniendo en cuenta que b
2
= a
2
c
2
, la condici on de existencia de soluciones falsas sera a
2
+b
2
< x
2
+y
2
. Esto
no es posible porque, suponiendo que se verique la ecuaci on de la elipse (2), se tiene
x
2
+ y
2
a
2
+ b
2
=
x
2
a
2
+ b
2
+
y
2
a
2
+ b
2
<
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1,
por lo que a
2
+ b
2
> x
2
+ y
2
.
6
La circunferencia, de sobra conocida por el alumno, no es m as que un caso particular de elipse, que se da cuando
los dos focos son un mismo punto que se denomina centro de la circunferencia.
Ejercicio. Deducir la ecuaci on de la circunferencia a partir de la denici on que se acaba de dar. Comprobar que los
puntos de una circunferencia est an situados a la misma distancia del centro.
2.2.3. La hiperbola.
Al igual que la par abola, el alumno conoce la hiperbola como representaci on gr aca de una funci on explcita
y = f(x) =
k
x
. Todas estas hiperbolas son equil ateras y tienen como asntotas a los ejes coordenados. Veamos la
hiperbola desde otro punto de vista.
Se llama hiperbola al lugar geometrico de los puntos cuya diferencia de distancias a dos puntos jos F
1
y F
2
,
llamados focos, es constante. Se suele denotar esta constante por 2a y debe ser menor que la distancia entre los focos.
Ejercicio. Que sucede si 2a es mayor que la distancia entre los focos? Y si es igual?
Si, al igual que en el caso de la elipse, tomamos como sistema de referencia el que tiene como eje OX la recta que
une los focos y como eje OY la perpendicular en el punto medio de los focos, las coordenadas de los focos ser an de la
forma F
1
= (c, 0), F
2
= (c, 0), con c > a. Un punto P = (x, y) estar a en la hiperbola si, y s olo si,
|d(P, F
1
) d(P, F
2
)| =

_
(x c)
2
+y
2

_
(x +c)
2
+y
2

= 2a.
Sin m as que hacer operaciones, similares a las realizadas en el caso de la elipse, se puede obtener que la ecuaci on
anterior es equivalente a
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1, para b
2
= c
2
a
2
.
Una hiperbola est a formada por dos ramas (dos curvas sin
puntos en com un) que vienen dadas, respectivamente, por
los puntos P que verican d(P, F
1
) d(P, F
2
) = 2a y por
los que verican d(P, F
1
) d(P, F
2
) = 2a.
PSfrag replacements
F
1
F
2
O
X
Y
Es f acil comprobar que el eje OX (la recta que une los focos) y el eje OY (la perpendicular en el punto medio de
los focos) son ejes de simetra de la hiperbola, y por tanto la hiperbola es simetrica respecto al punto medio de los
focos, punto que se denomina centro de la hiperbola. Mientras que uno de los ejes de simetra, el que hemos tomado
como eje OY , no corta a la hiperbola, el otro, la recta que une los focos, corta a la hiperbola en dos puntos (a, 0)
que se denominan vertices. Los valores a > 0 y b > 0 se denominan semiejes de la hiperbola.
Otro elemento caracterstico de las hiperbolas son sus asntotas. Las rectas y =
b
a
x que pasan por el centro de
la hiperbola
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1 y tienen pendiente
b
a
son sus asntotas. Se dice que la hiperbola es equil atera si sus dos
semiejes son iguales a = b, o lo que es equivalente, si sus asntotas son perpendiculares entre s.
PSfrag replacements
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1
X
Y
F
1
F
2
(a, 0)
(a, 0)
P = (x, y)
O a
b
c
Asntotas y =
b
a
x
Vertices (a, 0)
Ejes de simetra Centro
Ejercicio. Siendo F
1
= (0, c) y F
2
= (0, c), determina la ecuaci on de la hiperbola formada por los puntos P que
verican |d(P, F
1
) d(P, F
2
)| = 2a.
7
Si, cuando hemos obtenido la ecuaci on de la hiperbola,
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1, hubieramos adoptado un sistema de ejes
paralelo al que hemos adoptado (o lo que es lo mismo, si hacemos una traslaci on del sistema de coordenadas), en el
cual el eje OX fuera paralelo a la recta que une los focos y el eje OY fuera paralelo a la perpendicular en el punto
medio de los focos, los ejes de simetra tendran por ecuaciones respectivas x = e y = y la ecuaci on de la hiperbola
sera
(x )
2
a
2

(y )
2
b
2
= 1.
PSfrag replacements
(x)
2
a
2

(y)
2
b
2
= 1
O
X
Y
Centro (, )
x =
y =
PSfrag replacements
(x)
2
a
2

(y)
2
b
2
= 1
O
X
Y
Centro (, )
x =
y =
Observaci on Que relaci on hay entre las gr acas y =
k
x
y las hiperbolas? Si hacemos un giro de centro el origen de
coordenadas y angulo =

4
rad obtenemos los puntos de coordenadas (x

, y

)
_
x

_
=
_
cos() sen()
sen() cos()
__
x
y
_
.
Puesto que la relaci on anterior es equivalente a
_
x
y
_
=
_
cos() sen()
sen() cos()
__
x

_
=
_
_
_
_
x

2
x

+y

2
_
_
_
_
sustituyendo (x, y) en la ecuaci on xy = k tenemos
_
x

2
__
x

+y

2
_
= k
(x

)
2
2k

(y

)
2
2k
= 1
que es la ecuaci on de una hiperbola equil atera con centro
(x

= 0, y

= 0) = (x = 0, y = 0), con ejes y

= 0 (o lo
que es lo mismo
x y

2
= 0) y x

= 0 (o lo que es lo mismo
x +y

2
= 0 y con asntotas y

= x

(o lo que es lo mismo,
y = 0 y x = 0).
PSfrag replacements
O
X
Y
X

xy = k
Cuando una hiperbola (equil atera) viene dada por una ecuaci on del tipo xy = k se dice que la hiperbola est a referida
a sus asntotas y cuando viene dada por una ecuaci on del tipo
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1 se dice que est a referida a sus ejes.
2.3. Propiedades focales.
Las propiedades focales son ciertas caractersticas que poseen las c onicas y que las hacen id oneas para utilizarlas en
la construcci on de numerosos dispositivos y aparatos de uso com un: las antenas parab olicas, los focos de los estadios
deportivos, algunos telescopios, . . . A pesar de ello, nosotros vamos unicamente a enunciar la propiedad focal de cada
una de las c onicas en terminos geometricos.
8
2.3.1. Propiedad focal de la parabola.
PSfrag replacements
Eje de simetra r F
P

Sea F el foco de una par abola, r el eje de simetra de la

misma y P un punto cualquiera de la par abola. La recta
paralela a r que pasa por P y el segmento PF forman el
mismo angulo con la recta tangente a la par abola en P.
Si tenemos la supercie que se obtiene al girar una par abola, esta propiedad permite concentrar en el foco de la
par abola todo lo que recibe la supercie (ondas, luz,...) en direcci on paralela al eje. Recprocamente, permite reejar
paralelamente al eje todo lo que se emite desde el foco. Ejemplos de utilizaci on de esta propiedad son los faros de los
autom oviles, las antenas parab olicas de TV, los grandes reectores de los telescopios que se usan en Astronoma, los
hornos parab olicos, ...
2.3.2. Propiedad focal de la elipse.
En cada punto P de la elipse, la recta tangente forma angu-
los iguales con los segmentos PF
1
y PF
2
que unen el punto
con los focos.
Ejercicio: Que dice la propiedad focal para la circunfe-
rencia, si es que tiene sentido plantearse dicha propiedad?
PSfrag replacements
X
Y
F
1
F
2

P = (x, y)
O
a
b
c
2.3.3. Propiedad focal de la hiperbola.
En cada punto P de la hiperbola, la recta tangente forma
angulos iguales con los segmentos PF
1
y PF
2
que unen el
punto con los focos.
PSfrag replacements
X
Y
F
1
F
2

P = (x, y)
O
a
b
c
2.4. Ecuaci on reducida de una c onica no girada.
En general una c onica es una curva formada por todos los puntos del plano cuyas coordenadas (x, y) verican una
ecuaci on de segundo grado del tipo
a
11
x
2
+a
22
y
2
+ 2a
12
xy + 2a
1
x + 2a
2
y +a
0
= 0.
Notemos que una ecuaci on de este tipo puede describir, junto a las c onicas previamente estudiadas, otro tipo de c onicas
que se suelen conocer como c onicas degeneradas. Los siguientes ejemplos ilustran este tipo de c onicas degeneradas: una
pareja de rectas (que se corten en un punto, que sean paralelas o que sean coincidentes), x
2
y
2
= 0, x
2
4 = 0, x
2
= 0,
o un unico punto, x
2
+y
2
= 0, o nada, x
2
+ y
2
+ 1 = 0.
En general cualquier ecuaci on de segundo grado sin termino en xy (a
12
= 0) puede reducirse a uno de los siguientes
tipos de ecuaci on
a X
2
+b Y
2
+c = 0, a X
2
+ bY = 0, a X
2
+c = 0,
sin m as que completar cuadrados y realizar un cambio de coordenadas. Una ecuaci on de alguno de estos tipos representa
a c onicas cuyos ejes son paralelos a los ejes coordenados (las c onicas no est an giradas respecto al sistema de referencia
considerado). A este tipo de ecuaci on se le denomina ecuaci on reducida de la c onica o ecuaci on de la c onica referida
a sus ejes.
9
Dado un polinomio de segundo grado (en una o varias variables) en el que no aparecen terminos cruzados (xy si
tenemos dos variables (x, y), o bien xy, xz e yz si tenemos tres variables (x, y, z),...) completar cuadrados consiste en
formar un cuadrado de un binomio a partir de un cuadrado de un monomio y un termino de primer grado. Veamos
algunos ejemplos de c omo completar cuadrados en un polinomio de segundo grado (en 1, 2, ... variables).
Ejemplo. La conocida f ormula de las soluciones de una ecuaci on de segundo grado ax
2
+bx +c = 0 (a = 0),
x =
b

b
2
4ac
2a
se obtiene sin m as que completar cuadrados en x (esto es posible porque el coeciente de x es distinto de 0)
ax
2
+bx +c = a
_
x
2
+
b
a
x
_
+c = a
_
x
2
+ 2
b
2a
x
_
+c = a
_
x
2
+ 2
b
2a
x +
_
b
2a
_
2

_
b
2a
_
2
_
+c
= a
_
x
2
+ 2
b
2a
x +
_
b
2a
_
2
_
a
_
b
2a
_
2
+c = a
_
x +
b
2a
_
2

b
2
4a
+c = 0.
Llegados a este punto hemos completado cuadrados en x. Para llegar a la f ormula de la soluci on de la ecuaci on de
segundo grado s olo queda manipular convenientemente la expresi on obtenida:
a
_
x +
b
2a
_
2

b
2
4a
+c = 0
_
x +
b
2a
_
2
=
1
a
_
b
2
4a
c
_

_
x +
b
2a
_
2
=
b
2
4ac
4a
2
x +
b
2a
=
_
b
2
4ac
4a
2
x =
b
2a

_
b
2
4ac
4a
2
=
b

b
2
4ac
2a
.
Ejemplo. Consideremos la c onica de ecuaci on 2x
2
+ 3x + y
2
5y 1 = 0 y obtengamos su ecuaci on reducida. Sin
m as que completar cuadrados en x y en y tenemos
2x
2
+ 3x +y
2
5y 1 = 2
_
x
2
+
3
2
x
_
+
_
y
2
5y

1
= 2
_
_
x +
3
4
_
2

_
3
4
_
2
_
+
_
_
y
5
2
_
2

_
5
2
_
2
_
1 = 0.
Una vez completados los cuadrados s olo queda simplicar para obtener
2
_
x +
3
4
_
2
+
_
y
5
2
_
2
=
67
8
o, equivalentemente,
_
x +
3
4
_
2
67
16
+
_
y
5
2
_
2
67
8
= 1
y la c onica es una elipse con centro el punto
_

3
4
,
5
2
_
y semiejes a =

67
4
y b =

67
2

2
. Sobre que recta est an los
focos de la elipse? Cu ales son los ejes de simetra? Calcula los focos y los vertices de la elipse y dib ujala.
3. Cuadricas.
En general, una cu adrica es la supercie formada por todos los puntos del espacio cuyas coordenadas (x, y, z)
verican una ecuaci on de segundo grado
a
11
x
2
+a
22
y
2
+a
33
z
2
+ 2a
12
xy + 2a
13
xz + 2a
23
yz + 2a
1
x + 2a
2
y + 2a
3
z +a
0
= 0.
Desde este punto de vista, las cu adricas tienen muchos elementos en com un con las c onicas en el plano.
Por lo general, las cu adricas son supercies en el espacio, aunque existen algunos casos degenerados para elecciones
concretas de los par ametros. Por ejemplo, una ecuaci on de este tipo puede describir: una pareja de planos (que se
corten en una recta, que sean paralelos o que sean coincidentes),
x
2
y
2
= 0, x
2
4 = 0, x
2
= 0,
o un unico punto
x
2
+ y
2
+z
2
= 0,
10
o nada
x
2
+y
2
+z
2
+ 1 = 0.
A la hora de analizar una cu adrica es una buena idea simplicar previamente la ecuaci on. Si en la ecuaci on de la
cu adrica no aparecen terminos cruzados, la ecuaci on puede reducirse, sin m as que completar cuadrados, a una ecuaci on
en la que a lo sumo aparece un termino en cada variable (y, posiblemente, un termino independiente), es decir, a uno
de los siguientes tipos de ecuaci on:
aX
2
+bY
2
+cZ
2
+d = 0,
aX
2
+bY
2
+cZ = 0,
aX
2
+bY = 0,
aX
2
+d = 0.
En general, aunque en la ecuaci on aparezcan terminos cruzados, tambien es posible reducirla a uno de los tipos
anteriores, que se denomina ecuaci on reducida de la cu adrica correspondiente. La tecnica necesaria para eliminar los
terminos cruzados ser a desarrollada en el tema 12.
A continuaci on estudiamos las diferentes cu adricas (adem as de los pares de planos ya citados) y sus elementos
notables. Dependiendo de los signos de los coecientes involucrados tendremos supercies con diferentes elementos
distintivos (planos, ejes y centros de simetra, vertices, cortes con planos paralelos a los planos coordenados, etc.).
Recordemos que una supercie es simetrica: respecto del origen si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z)
la ecuaci on no cambia; respecto del eje OX, y = z = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on
no cambia; respecto del eje OY , x = z = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on no cambia;
respecto del eje OZ, x = y = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on no cambia; respecto
del plano OXY , z = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on no cambia; respecto del plano
OXZ, y = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on no cambia; respecto del plano OY Z,
x = 0, si al cambiar en su ecuaci on (x, y, z) por (x, y, z) la ecuaci on no cambia.
3.1. Elipsoides.
Los elipsoides se obtienen cuando, una vez completados cuadrados, los tres coecientes de los terminos de segundo
grado tienen el mismo signo. Simplicando la ecuaci on, llegaremos a uno de los tres casos siguientes, dependiendo del
signo del segundo termino:
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
+
Z
2
c
2
=
_
_
_
1,
0,
1,
con a, b, c = 0. (3)
Elipsoide (real) y esfera:
El primero de los casos,
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
+
Z
2
c
2
= 1,
se corresponde con la supercie que podemos observar en la gura
y que se denomina elipsoide (real). Elementos caractersticos de
un elipsoide son: su centro (de simetra), sus ejes (de simetra), sus
vertices (puntos de corte de los ejes con el elipsoide), sus semiejes
a, b, c (distancias del centro a los vertices). En el caso conside-
rado el centro es el origen de coordenadas, los ejes son los ejes
coordenados y los vertices son (a, 0, 0), (0, b, 0) y (0, 0, c).
PSfrag replacements
Elipsoide
X
Y
Z
a
b
c
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
+
Z
2
c
2
= 1
El elipsoide real es simetrico respecto de los planos X = 0, Y = 0 y Z = 0, y sus intersecciones con ellos son las
elipses de ecuaciones respectivas
Y
2
b
2
+
Z
2
c
2
= 1,
X
2
a
2
+
Z
2
c
2
= 1, y
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
= 1.
Un caso especialmente importante de elipsoide, llamado esfera, se obtiene cuando a
2
= b
2
= c
2
.
Casos degenerados: Si, al simplicar, se obtiene un cero como segundo termino de la ecuaci on (3), la cu adrica
se correspondera con un solo punto, (X, Y, Z) = (0, 0, 0). En el caso en que el segundo termino fuese negativo,
la ecuaci on no tiene soluci on real y, por lo tanto, no se corresponde con ninguna supercie real. Por ello, se suele
denominar a esta cu adrica como elipsoide imaginario.
11
3.2. Hiperboloides.
Las supercies cu adricas que tratamos ahora aparecen cuando, al completar cuadrados, dos de los coecientes de
los terminos de segundo grado son positivos y uno negativo, o viceversa. Supondremos en este estudio que la variable
cuyo coeciente es negativo es Z (aunque las otras posibilidades ser an tambien comentadas). Una ecuaci on de este
tipo se puede llevar a uno de los tres casos siguientes, dependiendo del signo del segundo termino:
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
=
_
_
_
1,
0,
1,
con a, b, c = 0. (4)
Hiperboloide hiperb olico (o de una hoja):
El primero de los casos, correspondiente a la ecuaci on (4) cuando el segundo termino es positivo, se denomina
hiperboloide hiperb olico o hiperboloide de una hoja.
Su ecuaci on es
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1.
Elementos caractersticos de un hiperboloide de una hoja
son su centro y su eje. En el caso considerado, el centro
es el origen de coordenadas (X, Y, Z) = (0, 0, 0) y el eje
corresponde al eje OZ
_
X = 0,
Y = 0.
PSfrag replacements
Hiperboloide hiperb olico
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1
_
_
_
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
= 1
Z = 0

X
Y
Z
O
Al igual que el elipsoide, esta cu adrica es simetrica respecto de los planos coordenados. La intersecci on con los
mismos da lugar a distintos tipos de c onicas:
Con Z = 0, la intersecci on es la elipse
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
= 1.
Con X = 0, la intersecci on es la hiperbola
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1.
Con Y = 0, la intersecci on es la hiperbola
X
2
a
2

Z
2
c
2
= 1.
El hiperboloide de una hoja tiene una particularidad que resulta sorprendente (desde un punto de vista intuitivo),
esta particularidad es el ser, del mismo modo que el cono, una supercie reglada. De hecho, por cada punto de un
hiperboloide de una hoja pasan dos rectas totalmente contenidas en la supercie. Las supercies que verican que por
cada uno de sus puntos pasa una recta totalmente contenida en la supercie se denominan supercies regladas.
Para terminar esta descripci on comentemos, brevemente, la importancia de la variable cuyo coeciente es el nega-
tivo.

Esta indica la direcci on del eje del hiperboloide hiperb olico. Por ejemplo, si la ecuaci on fuese

X
2
a
2
+
Y
2
b
2
+
Z
2
c
2
= 1,
el eje del hiperboloide hiperb olico sera el eje OX.
Hiperboloide elptico (de dos hojas):
El Hiperboloide elptico o hiperboloide de dos hojas se obtiene de la ecuaci on (4) cuando el segundo termino
es negativo.
La ecuaci on es
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1.
Elementos caractersticos de un hiperboloide de dos hojas son su
centro y su eje. En el caso considerado estos son, respectivamente,
el origen de coordenadas y el eje OZ.
La variable cuyo signo es negativo indica tambien, en este caso,
la direcci on del eje del hiperboloide de dos hojas.
PSfrag replacements
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1
Hiperboloide elptico
X
Y
Z
O

Esta cu adrica es simetrica respecto de los planos coordenados. La intersecci on con los mismos da lugar a distintos
tipos de c onicas:
12
Con Z = 0, la intersecci on da lugar a la ecuaci on
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
= 1, que no es una curva real.
Con X = 0, la intersecci on es la hiperbola
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 1.
Con Y = 0, la intersecci on es la hiperbola
X
2
a
2

Z
2
c
2
= 1.
Cono:
La cu adrica que se obtiene de la ecuaci on (4) para el segundo termino nulo, que se denomina cono, se puede
considerar como un caso lmite, o degenerado, entre los dos tipos de hiperboloides que acabamos de describir.
PSfrag replacements
O
X
Y
Z
Cono
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 0
Su ecuaci on puede ser
X
2
a
2
+
Y
2
b
2

Z
2
c
2
= 0 o, despejando, Z
2
=
X
2
A
2
+
Y
2
B
2
.
Elementos caractersticos de un cono son su vertice y su eje. En
el caso considerado son el origen de coordenadas y el eje OZ.
Notemos que un cono es una supercie que puede ser descrita
f acilmente mediante rectas. Si tenemos una elipse en el espacio
y un punto V que no est a en el plano de la elipse, la supercie
formada por (todos los puntos de) las rectas que pasan por V y
por cada punto de la elipse es un cono con vertice V . Es obvio,
por tanto, que un cono es tambien una supercie reglada, como
el hiperboloide de una hoja.
3.3. Paraboloides.
Los paraboloides se obtienen cuando una de las tres variables no aparece elevada al cuadrado. Supondremos, en
esta descripci on, que dicha variable es Z. Una vez completados cuadrados y simplicada la ecuaci on llegamos a los
dos tipos principales siguientes:
Z =
_
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
_
con a, b = 0, (5)
y
Z =
_
X
2
a
2

Y
2
b
2
_
con a, b = 0. (6)
Paraboloide elptico:
La ecuaci on (5) es la ecuaci on general de un paraboloide elptico, salvo el papel que realizan las distintas
variables.
PSfrag replacements
Paraboloide elptico
O
X
Y
Z
De los dos posibles signos de la ecuaci on (5), para una primera repre-
sentaci on (que se puede observar en la gura lateral), consideraremos
el positivo, es decir, Z =
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
.
Elementos caractersticos de un paraboloide elptico son su vertice y su
eje. En el caso considerado son el origen de coordenadas y el eje OZ,
respectivamente.
Si, en la ecuaci on (5) hubiesemos tomado el signo negativo, el parabo-
loide elptico estara abierto hacia los valores negativos de Z.
En el caso considerado, esta cu adrica es simetrica respecto de los planos X = 0 e Y = 0. La intersecci on con ellos
da lugar a las siguientes c onicas:
Con X = 0, la intersecci on es la par abola Z =
Y
2
b
2
.
Con Y = 0, la intersecci on es la par abola Z =
X
2
a
2
.
13
Vemos que, en ambos casos, las par abolas est an abiertas hacia los valores positivos de Z.
Observemos, tambien, que la intersecci on de un paraboloide elptico con un plano Z = c es una elipse si c > 0, un
punto (el vertice) para c = 0 y nada si c < 0.
Terminemos esta descripci on mencionando que el papel que desempe na la variable que no aparece elevada al
cuadrado se corresponde, como en casos anteriores, con la direcci on del eje de la cu adrica.
Paraboloide hiperb olico.
Salvo el papel realizado por las distintas variables, la ecuaci on (6) es la ecuaci on general de un paraboloide
hiperb olico. De los dos signos posibles de dicha ecuaci on consideraremos ahora el signo negativo, es decir, la ecuaci on
Z =
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
.
Podemos comprobar, en la gura, que esta supercie se asemeja a una
silla de montar, y a veces recibe este nombre.
El origen de coordenadas es, en el caso considerado, el vertice del pa-
raboloide hiperb olico.
Los planos X = 0 e Y = 0 son de simetra para el paraboloide hiperb oli-
co y al cortar la supercie con ellos se obtienen par abolas (Z =
Y
2
b
2
y
Z =
X
2
a
2
, respectivamente).
Al cortar con planos Z = c se obtienen hiperbolas para c = 0 y sus
respectivas asntotas para c = 0.
PSfrag replacements
Paraboloide hiperb olico
O
X
Y
Z
La elecci on del signo positivo en la ecuaci on (6) cambiara los papeles respectivos de X e Y y, por tanto, si las
par abolas de corte est an abiertas hacia valores positivos o negativos de Z.
Del mismo modo, el cambio en la variable que no tiene termino cuadr atico cambiara los planos de simetra y, por
tanto, las secciones parab olicas e hiperb olicas.
Es obligado terminar la descripci on del paraboloide hiperb olico destacando que, aunque la intuici on no lo ponga
del todo sencillo, nos encontramos ante una supercie reglada. A un m as, por cada punto de la supercie pasan un par
de rectas que est an completamente contenidas en ella.
3.4. Cilindros.
Estas cu adricas corresponden a casos en los que, al completar cuadrados, alguna de las variables no aparece. Esto
hace que podamos pensar en los cilindros como supercies formadas al desplazar una c onica a lo largo de una recta
que pasa por uno de sus puntos (y no est a contenida en el plano de dicha c onica).
Dependiendo del comportamiento de las otras dos variables se pueden obtener distintos cilindros. En la gura
siguiente mostramos los m as habituales, aunque tambien podramos incluir en estos casos las cu adricas degeneradas
correspondientes a dos planos transversales (generados a partir de un par de rectas que se cortan y que pueden ser
consideradas como las asntotas de una familia de hiperbolas), dos planos paralelos o un plano doble (generados por
un par de rectas paralelas o una recta doble, respectivamente)
PSfrag replacements
X
Y
Z
X
2
a
2
+
Y
2
b
2
= 1
PSfrag replacements
X
Y
Z
Z = 2p Y
2
PSfrag replacements
X
Y
Z
Y
2
a
2

X
2
b
2
= 1
14
Elipsoide
PSfrag replacements
a
b
c
X
Y
Z
x
2
a
2
+
y
2
b
2
+
z
2
c
2
= 1
Es una esfera si a = b = c.
Secciones con planos paralelos a los coordenados: Elipses.
Simetra respecto al centro, ejes y planos coordenados.
Centro (de simetra): Origen de coordenadas.
Es de revoluci on si dos de los coecientes a, b y c son iguales.
Hiperboloide
Hiperb olico
(o de 1 hoja)
PSfrag replacements
X
Y
Z
x
2
a
2
+
y
2
b
2

z
2
c
2
= 1
Eje del hiperboloide: variable que aparece con coeciente negativo.
Secciones con planos paralelos al plano XY : Elipses.
Secciones con planos paralelos al plano XZ o Y Z: Hiperbolas.
Simetra respecto al centro, ejes y planos coordenados.
Centro: Origen de coordenadas.
Es de revoluci on si a = b.
Hiperboloide
Elptico
(o de 2 hojas)
PSfrag replacements
X
Y
Z
x
2
a
2
+
y
2
b
2

z
2
c
2
= 1
Eje del hiperboloide: variable que aparece con coeciente negativo.
Secciones con planos paralelos al plano XZ o Y Z: Hiperbolas.
Secciones con planos paralelos al XY : Elipses ( o 1 punto o nada).
Simetra respecto al centro, ejes y planos coordenados.
Centro: Origen de coordenadas.
Es de revoluci on si a = b.
Cono
PSfrag replacements
X
Y
Z
z
2
=
x
2
a
2
+
y
2
b
2
Eje del cono: OZ. Vertice: O.
Secciones con planos paralelos al plano XY : Elipses ( o 1 punto).
Secciones con planos paralelos al plano XZ o Y Z: Hiperbolas.
Simetra respecto al centro, ejes y planos coordenados.
Centro (de simetra): Origen de coordenadas.
Es de revoluci on si a = b.
Paraboloide
Elptico
PSfrag replacements
O
X
Y
Z
z =
x
2
a
2
+
y
2
b
2
Eje del paraboloide: OZ, variable que aparece con grado uno.
Vertice: O.
Secciones con planos paralelos al XY : Elipses ( o 1 punto o nada).
Secciones con planos paralelos al plano XZ o Y Z: Par abolas.
Simetra respecto a los planos XZ e Y Z y al eje OZ.
Es de revoluci on si a = b.
Paraboloide
hiperb olico
PSfrag replacements
X
Y
Z z =
x
2
a
2
+
y
2
b
2
Eje de simetra: OZ.
Simetra respecto a los planos XZ e Y Z.
Secciones con planos paralelos al XY : Hiperbolas ( o 2 rectas).
Secciones con planos paralelos al plano XZ o Y Z: Par abolas.
Cilindros
Parab olico
PSfrag replacements
X
Y
Z
z = 2p y
2
Elptico
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1
PSfrag replacements
X
Y
Z
PSfrag replacements
X
Y
Z
Hiperb olico
y
2
a
2

x
2
b
2
= 1
15
4. Ejercicios
Ejercicio 1. Completar cuadrados, si es necesario, en las siguientes ecuaciones y determinar el tipo de c onica que es,
sus elementos notables y su representaci on gr aca.
1. 3x
2
+ 3y
2
+x + 5y + 1 = 0.
2. 3x
2
3y
2
+x + 5y + 1 = 0.
3. 3y
2
+x + 5y + 1 = 0.
4. x
2
+ 2y
2
4x 4y + 4 = 0.
5. x
2
y
2
+ 4x 6y 9 = 0.
6. x
2
+y
2
8x 6y = 0.
7. x
2
4x + 4y + 4 = 0.
8. y
2
4y = 0.
9. 4x
2
+ 5y
2
30y + 25 = 0.
10. x
2
+y
2
2x 6y + 10 = 0.
11. 2x
2
+y
2
12x 4y + 24 = 0.
Ejercicio 2. 1. Calcular la ecuaci on de la par abola de eje horizontal que tiene por foco F = (2, 3) y pasa por el
punto (1, 3).
2. Calcular la ecuaci on de la elipse que pasa por el punto P = (3, 2) y tiene por focos los puntos F
1
= (4, 2) y
F
2
= (2, 2). Determina sus elementos notables y dib ujala.
3. Calcular la ecuaci on de la hiperbola que tiene por vertices los puntos (1, 2) y (1, 6) y pasa por el punto (3, 8).
Ejercicio 3. Sea L una recta del plano y F un punto que no est a en la recta. Tomando como eje Y la recta L y como
eje X la recta perpendicular a L que pasa por F, determinar la ecuaci on del lugar geometrico de los puntos P para
los que el cociente entre su distancia a L y su distancia a F es constante e > 0,
d(P, F)
d(P, L)
= e.
Comprobar que:
1. Si e = 1 dicho lugar geometrico es una par abola.
2. Si 0 < e < 1 dicho lugar geometrico es una elipse.
3. Si e > 1 dicho lugar geometrico es una hiperbola.
En cualquiera de los casos se trata de una c onica y se dice que e es su excentricidad y que L y F son su directriz
y foco respectivamente. En el caso de la par abola la directriz y el foco son unicos y para la elipse y la hiperbola hay
dos parejas foco-directriz.
Ejercicio 4. (Selectividad)
1. Hallar la ecuaci on de la circunferencia que pasa por los puntos (0, 2), (0, 2) y (1, 1).
2. Determinar los valores de m tales que el punto (3, m) este en la circunferencia determinada en (a).
Ejercicio 5. (Selectividad) Determinar la ecuaci on de la circunferencia que pasa por los puntos A = (1, 6) y
B = (5, 2) y tiene su centro sobre la recta y = 2x.
Ejercicio 6. (Selectividad) Hallar la ecuaci on de la circunferencia cuyo centro es el punto de intersecci on de las
rectas de ecuaciones respectivas
2x y 4 = 0 y x 2y + 3 = 0
y es tangente a la recta x 3y + 3 = 0. Calcula el punto de tangencia.
Ejercicio 7. Completar cuadrados en las siguientes ecuaciones y determinar el tipo de cu adrica que es, sus elementos
notables y su representaci on gr aca:
16
1. x
2
+ 3y
2
+z
2
+ 2x + 5y 2z + 1 = 0.
2. 3x
2
+y
2
z
2
+x + 2y + 2z + 1 = 0.
3. x
2
+y
2
+ 3z
2
+ 2x + 2y +z + 1 = 0.
4. x
2
+y
2
+x + 4y + 3z 1 = 0.
5. x
2
+y
2
+x + 4y z
2
1 = 0.
6. x
2
+z
2
+x + 4z 1 = 0.
7. x
2
+y
2
+x + 4y z = 0.
8. y
2
z
2
+y + 4z 1 = 0.
9. x
2
+x + 4y + 3z 1 = 0.
10. x
2
y
2
+x + 4y +z 1 = 0.
Ejercicio 8. Indicar la respuesta correcta:
1. La ecuaci on y
2
6x 4y 20 = 0 corresponde a:
a) Una par abola cuyo vertice es V = (4, 2).
b) Una par abola cuyo eje es la recta de ecuaci on y = 4.
c) Dos rectas que se cortan en un punto.
2. La ecuaci on 5x
2
+y
2
= 1 corresponde a:
a) Una elipse con focos en el eje de abscisas.
b) Una elipse con focos en el eje de ordenadas.
c) Una hiperbola.
3. La cu adrica x
2
y
2
+z
2
+ 4y + 6z + 13 = 0 verica:
a) Tiene por centro C = (0, 2, 3).
b) Contiene a la recta x 1 = y 2, z = 4.
c) No tiene centro.
17