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CUAJADA Y FERMENTO

publicado en Cuentos Rodados, Editorial Patria Grande


En el capo se traba!a con la "ida# $ui%& sea el aspecto &s caracter'stico de los traba!os rurales# A(u'
)a* (ue respetar ciclos * )a* (ue acopa+ar procesos# ,a "ida es as'# Nadie puede sebrar tri-o en
Na"idad * cosec)arlo en Pascua# Por &s tierra (ue ue"a, si no respeta las le*es de la "ida, lo .nico (ue
consi-ue es perder tiepo# Cada cosec)a tiene su /poca, * est& precedida por la siebra, los laboreos * el
creciiento# A la "ida )a* (ue acopa+arla * alientarla# No se la puede ni in"entar ni apresurar#
Esto sucede as', )asta cuando se )ace el (ueso# Al-unos creen (ue al (ueso se lo 0abrica# Pero en realidad
nace * adura coo cual(uier realidad (ue tiene "ida#
No (uiero )acer alardes de conociiento# 1ipleente coparto lo (ue *o iso aprend' desde
pe(ue+o * lue-o coprend' siendo *a a*or# Esto es bueno (ue lo sepan todos a(uellos a los (ue les
-usta el (ueso#
Dos -randes realidades inter"ienen en su naciiento2 la cua!ada * el 0erento# ,o priero, en realidad es
al-o u* sencillo# Todo es cuesti3n de tener un poco de "erdadero cua!o# Una pe(ue+'sia cantidad se
e%cla con un -ran "oluen de lec)e, * en poco tiepo se opera una crisis en la tina# ,o s3lido se
condensa en la asa, * el l'(uido se separa 0orando el suero# Todo depende de la 0uer%a "ital del cua!o#
Este "erdaderaente es una 0uer%a poderosa (ue act.a en 0ora inediata, * su 0unci3n es u* precisa2
obli-a a optar, separa discierne la realidad pro0unda * a cada cosa le da su identidad#
Pero si todo (uedara a)', * se pretendiera poner el resultado en un olde, s3lo se conse-uir'a un (ueso
insulso, o lo (ue es peor, uno se e4pondr'a a (ue el producto 0erentara de anera ipre"isible# 1e )ace
necesario el 0erento#
1e trata de otra realidad "i"a# Un pe(ue+o "oluen de lec)e )a sido pre"iaente esterili%ado, lle"ado a
una teperatura 3ptia aisl&ndolo de las corrientes de aire * de las oscas (ue pudiera )aber en el lu-ar#
1e le )a dado todo el tiepo necesario para (ue en /l se desarrolle la "ida de ciertas bacterias bien
de0inidas, -eneralente oriundas del lu-ar * (ue all' se )an sebrado con suo cuidado, lue-o de )aber
constatado su pure%a# Con el 0erento se es u* e4i-ente# En /l no pueden aditirse inter0erencias de
torso 0a-os, es decir de "ida e4tra+a o contraria#
Este "oluen de 0erento es relati"aente pe(ue+o, en coparaci3n con el total de la lec)e (ue se est&
cua!ando# Pero la intensidad de la "ida (ue tiene, )ace (ue toda la asa adopte su proceso * reprodu%ca
sus notas 0undaentales# Produce un e0ecto siilar al de la le"adura en la asa del pan# De /l depende el
-usto * la identidad espec'0ica# Un (ueso es de esta "ariedad, * no de otra, -racias al 0erento (ue lo )a
)ec)o adurar# Y por lo tanto su "alor propio#
Muc)as "eces )e sentido discutir el problea de lo (ue es prioritario en al e"an-eli%aci3n de la !u"entud#
Al-unos a0iran (ue la e"an-eli%aci3n deber'a ser asi"a, a 0in de abarcar la totalidad de los !3"enes
ediante el anuncio escueto de la buena noticia de Cristo Nuestro 1al"ador, para (ue los !3"enes opten#
Otros a0iran (ue se deben preparar -rupos de "ida intensa, (ue introducidos en la asa la "a*an
0erentando por su 0uer%a propia#
Creo (ue las dos realidades est&n u* le!os de oponerse# 1e e4i-en utuaente# Un anuncio asi"o, (ue
lle"e a la opci3n, debe ser cuali0icado por la acci3n de -rupos de una intensa "ida espiritual *
coproetida# Estos -rupos no se ipro"isan# Necesitan ser preparados cuidadosaente * con una
dedicaci3n atenta#
Cristo iso -astaba uc)o tiepo con las ultitudes, a las (ue dedicaban a "eces !ornadas enteras#
Anunciaba la realidad del Reino, * la isericordia del Padre# Pero lue-o en pri"ado, preparaba
intensaente a su -rupito de disc'pulos, para (ue 0ueran 0erento, sal * lu%# Con ellos era u* e4i-ente#

Gua para el trabajo pastoral con el cuento
Cua!ada * 0erento
reali%ada por Marcelo A# Mur.a


Cuento
El isterio de la "ida, de Maerto Menapace#
Publicado en el libro Cuentos Rodados, Editorial Patria Grande#
,ectura
Reali%ar la lectura del cuento en -rupo# Es iportante (ue todos los presentes ten-an una copia del te4to#
1e pueden ir turnando dos o tres personas para leer el cuento en "o% alta#
Ruiando el relato
Al terinar la lectura entre todo el -rupo se reconstru*e el relato en 0ora oral 5se lo "uel"e a contar6#
7De (u/ nos )abla el relato8
7$u/ caracter'sticas presentan las labores del capo, se-.n el autor8
7C3o se produce el (ueso8 7$ue es la cua!ada * (u/ produce en la lec)e8 7$u/ es el 0erento * cu&l es
su acci3n sobre la lec)e (ue )a cua!ado8 Caracteri%ar cada uno2 cua!ada * 0erento#
7$u/ ense+an%a o0rece el cuento8
Descubriendo el ensa!e
El cuento nos o0rece una e4celente re0le4i3n sobre dos opciones pastorales (ue uc)as "eces se presentan
coo e4clu*entes2 la pastoral de -randes asas * la pastoral de -rupos pe(ue+os# Tabi/n es u*
apropiado para aniar * estiular proceso de 0oraci3n con -rupos, (ue sientan la isi3n de ser
0erento en sus realidades#
7C3o act.a la cua!ada * c3o el 0erento8
Relacionar esto con el proceso de predicaci3n de Jes.s2 7c3o ense+aba a las ultitudes9 7c3o lo )ac'a
a sus disc'pulos8
Jes.s )abla de ser sal, lu% * le"adura: relacionar * coparar con el relato del cuento#
7$u/ responsabilidades tienen los disc'pulos de Jes.s8 7A (u/ los llaa el 1e+or * para (u/ los 0ora8
7C3o puedes aplicar las ense+an%as del cuento a tu "ida8
Coproiso para la "ida
1inteti%ar en una 0rase el ensa!e del cuento para nuestra "ida#
Para terinar2 la oraci3n en co.n
Copartir oraciones espont&neas en co.n# A cada intenci3n acopa+ar diciendo2
;A*.danos a ser 0erento, para la "ida de nuestras counidades, 1e+or<
Terinar le*endo la oraci3n#
Ser fermento de la vida
1e+or,
a*.danos a ser 0erento
en nuestras counidades#
$uereos o0recer lo e!or de nosotros
para encarnar tu Palabra
en nuestra realidad#
$uereos ser seilla del Reino
* acercar tu presencia donde )a-a 0alta#
$uereos ser le"adura
(ue )a-a crecer la "ida nue"a
a tra"/s de nuestro es0uer%o * entre-a#
1e+or,
a*.danos a copartir lo (ue soos
para dar "ida
la "ida plena del Reino
(ue coien%a en nuestro undo
si soos testi-os * ensa!eros
de tus ense+an%as#
= $ue as' sea =

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