Estadstica inferencial

La estadstica inferencial es una parte de la estadstica que comprende los mtodos y procedimientos que por medio de la
induccin determina propiedades de una poblacin estadstica, a partir de una pequea parte de la misma. La estadstica
inferencial comprende como aspectos importantes:
La toma de muestras o muestreo.
La estimacin de parmetros o variables estadsticas.
El contraste de hiptesis.
El diseo experimental.
La inferencia bayesiana.
Los mtodos no paramtricos
Introduccin
Planteamiento del problema
Un problema de inferencia estadstica suele iniciarse con una fijacin de objetivos o algunas preguntas del tipo:
cul ser la media de esta poblacin respecto a tal caracterstica?
Se parecen estas dos poblaciones?
Hay alguna relacin entre... ?
En el planteamiento se definen con precisin la poblacin, la caracterstica a estudiar, las variables, etc.
Elaboracin de un modelo
En caso de establecer un modelo terico, se replantea el procedimiento y se llega a una conclusin lgica.
Los posibles modelos son distribuciones de probabilidad.
Extraccin de la muestra
Se usa alguna tcnica de muestreo o un diseo experimental para obtener informacin de una pequea parte de la
poblacin.
Tratamiento de los datos
En esta fase se eliminan posibles errores, se depura la muestra, se tabulan los datos y se calculan los valores que sern
necesarios en pasos posteriores, como la media muestral, la varianza muestral
Los mtodos de esta etapa estn definidos por la estadstica descriptiva.
Estimacin de los parmetros
Con determinadas tcnicas se realiza una prediccin sobre cules podran ser los parmetros de la poblacin
Contraste de hiptesis
Artculo principal: Contraste de hiptesis
Los contrastes de hiptesis son tcnicas que permiten simplificar el modelo matemtico bajo anlisis. Frecuentemente el
contraste de hiptesis recurre al uso de estadsticos muestrales.
Conclusiones
Se critica el modelo y se hace un balance. Las conclusiones obtenidas en este punto pueden servir para tomar decisiones
o hacer predicciones.
El estudio puede comenzar de nuevo a partir de este momento, en un proceso cclico que permite conocer cada vez
mejor la poblacin y caractersticas de estudio.