Rbrica

Para Evaluar un Video

Tema: Cuidados de los Sentidos
Docente: Eduardo Santamara Muoz Grado: 6 grado Centro Educativo: Nuevo Amanecer


Nombre del estudiante: _________________________________ Fecha: _____________________
Criterios

Excelente Bueno Regular Por mejorar

Totales
4 3 2 1

Trabajo en
Equipo
Todos los estudiantes
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.
La mayora de los
estudiantes
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.
Algunos estudiantes
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.
Los miembros del
equipo no
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.





Concepto
El equipo tiene una
visin clara de lo que
va a lograr. Cada
miembro puede
describir lo que ellos
estn tratando de
hacer y generalmente
cmo su trabajo
contribuir al
producto final.
El equipo tiene una
visin bastante clara
de lo que va a lograr.
Cada miembro puede
describir lo que ellos
estn tratando de
hacer en conjunto,
pero tienen
problemas en
describir cmo su
trabajo contribuir al
producto final.
El equipo tiene una
idea del concepto a
desarrollar, pero no
tiene un enfoque
claro a seguir. Los
miembros del equipo
describen de
diferentes maneras
las metas/el resultado
final del producto.
El equipo ha puesto
muy poco esfuerzo
en sugerir ideas y
refinar el concepto.
Los miembros del
equipo no tienen
claro las metas y
cmo sus
contribuciones les
ayudarn a alcanzar
la meta.




Delegacin de
Responsabilidad
Cada estudiante en el
grupo puede explicar
que informacin es
necesaria para el
grupo y qu
informacin l o ella
es responsable de
localizar y cundo es
necesaria.
Cada estudiante en el
grupo puede explicar
qu informacin l o
ella es responsable
de localizar.
Cada estudiante en el
grupo puede, con la
ayuda de sus
compaeros, explicar
qu informacin l o
ella es responsable
de localizar.
Uno o ms
estudiantes en el
grupo no pueden
explicar qu
informacin ellos son
responsables de
localizar.




Diseo de la
Maqueta
La maqueta est
completa con dibujos
para cada escena,,
refleja una
organizacin
sobresalientes para
los efectos visuales.
La maqueta est
relativamente
completa con dibujos
para la mayora de
las escenas, refleja
una organizacin
efectiva para los
efectos visuales.
La maqueta tiene
omisiones
significativas de las
escenas y refleja una
organizacin para los
efectos visuales.
La maqueta no est
terminada o est tan
incompleta que refleja
muy poca
organizacin de los
efectos visuales.



Claridad
La calidad del video y
el enfoque fue
excelente en todas
sus partes.
La calidad del video y
el enfoque fue
excelente en la mayor
parte del video.
La calidad no es muy
buena, pero el
enfoque fue
excelente en todas
las partes del video.
La calidad del video y
el enfoque no es muy
bueno.


Sonido
El sonido del video
fue excelente en
todas sus partes.
El sonido fue
excelente en la mayor
parte del video.
El sonido fue muy
bueno, en algunas de
las partes del video.
El sonido del video no
es muy bueno.


Ortografa

95-100% de las
palabras en el mapa
estn correctamente
deletreadas.
94-85% de las
palabras en el mapa
estn correctamente
deletreadas.
84-75% de las
palabras en el mapa
estn correctamente
deletreadas.
Menos del 75% de
las palabras en el
mapa estn
correctamente
deletreadas.


TOTALES