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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
" aire m#$ p%ro
I&orma!i' I$(i(%!ioal
Mii$(erio de Ed%!a!i' Paam#
C)*)+) La$ Tra!a$ de M%#
L,der-e$ . de la experie!ia
Nombre$ / Apellido$0
Faustino Prado
1rea de Traba2o0 Tel3&oo$ Correo ele!(r'i!o
Ciencias Naturales
DESCRIPCIN
Pro/e!(o de re&ore$(a!i' e lo$ predio$ de la e$!%ela
Tiempo de de$arrollo / e$(ado de la experie!ia
4 $emaa$
E de$arrollo o &iali5ada0 6 de abril 4718 A9o$0 Me$e$0

Pobla!i' !o la :%e $e lle;a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
E$(%dia(e$ de :%i(o <rado / do!e(e)
E$!riba lo$ or,<ee$ / $i(%a!i' i$(i(%!ioal :%e lo mo(i;o a !rear e impleme(ar di!=a experie!ia
!a falta de "reas verdes en los predios de la escuela.
De$!riba !'mo $e reali5' la impleme(a!i' de la experie!ia / la$ a!(i;idade$ de$arrollada$)
Se apli!' %a 2orada de $iembra de pla(a$ orame(ale$ / arbole$ &r%(ale$
>C'mo me2oro $% ambie(e de apredi5a2e !o la impleme(a!i' de la experie!ia?
" !e(ro ed%!a(i;o !o #rea$ ;erde / el !%idado / pro(e!!i' del mi$mo
E$!riba la$ e$(ra(e<ia$ peda<'<i!a$ / did#!(i!a$ :%e impleme('
Re!ole!!i' de e$pe!ie$ orame(ale$ / &r%(ale$@ i;e$(i<a!i' de la$ e$pe!ie$ m#$ propi!ia$ para la
$iembra@ impor(a!ia de !o(ar !o % #rea ;erde para la e$!%ela
De$!riba !'mo &%e el pro!e$o de plai&i!a!i' del (raba2o
# trav$s de una reuni%n con los padres de familia estudiantes para plantear la situaci%n las
alternativas para aplicar dic&o proecto en el centro educativo
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E2e!%!i' de (raba2o e el a%la0 orie(a!i' al apredi5a2e / el (raba2o !olabora(i;o)
'nvesti(aci%n sobre las diversas especies ornamentales frutales
I!l%/a lo$ re!%r$o$ (e!ol'<i!o$ :%e $e %(ili5aro e la impleme(a!i')
nin(uno
Pre$e(e %a $,(e$i$ de lo$ apor(e$ / la par(i!ipa!i' de lo$ di&ere(e$ e$(ame(o$ / dem#$ a!(ore$ :%e
i(er;iee e el pro!e$o de impleme(a!i' de la experie!ia
)olamente la participaci%n de estudiantes de (rado docente
De$!riba la$ pri!ipale$ (ra$&orma!ioe$ de la impleme(a!i' d%ra(e $% (iempo de reali5a!i'.
Cambio de actitud con respecto al cuidado del ambiente
Expli:%e el apo/o i$(i(%!ioal re!ibido para el de$arrollo de la mi$ma)
Nin(uno
De$!riba el e$(ado a!(%al de la impleme(a!i' de la experie!ia
*antenimiento cuidado del "rea verde.