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Manual de Lenguaje no sexista

ACSUR-Las Segovias
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Manual de Lenguaje no sexista
ACSUR-Las Segovias
QU ES LENGUAJE SEXISTA? ES SEXISTA EL LENGUAJE ?
Partimos de la idea de que vivimos en una cultura androcntrica, es decir, una sociedad regida por
un patr!n institucionali"ado de valor cultural que privilegia los rasgos asociados con la masculinidad, al
tiempo que deval#a todo lo codi$icado como $emenino% &'anc( )raser*+ ,l lenguaje es una construcci!n
social ( como tal re$leja los prejuicios sexistas a#n presentes en nuestra cultura a la ve" que condiciona
nuestra $orma de ver el mundo+ ,stos prejuicios siguen presentes en todas partes- en lo macro ( en lo
micro, en nuestras pr.cticas cotidianas, en nuestra $orma de /a0lar incluso en nuestra $orma de ocupar el
espacio+ Marcela Lagarde dice que la lengua expresa las tradiciones patriarcales de quienes la hablan. Si
el lenguaje es un producto de una sociedad androcntrica, no de0er1a extra2arnos que re$leje una realidad
discriminatoria+
Un lenguaje sexista es aquel que oculta, in$ravalora, su0ordina (3o exclu(e a las mujeres+ ,n
principio el lenguaje admite usos, lo que signi$ica que en s1 mismo no tendr1a por qu considerarse sexista+
Sin em0argo /a( que tener en cuenta que &4* el uso /egem!nico es sexista ( que &5* no s!lo es sexista en
sus usos, sino que contiene elementos discriminatorios en s1+ 6os casos claros son-
Los duales aparentes son pares de pala0ras cu(a connotaci!n var1a en $unci!n de su gnero-
verdulero 7 verdulera8 $ulano 7 $ulana8 go0ernante 7 go0ernanta8 /om0re p#0lico - mujer p#0lica8
etc+
Los vacos l!cos son pala0ras que no tienen correlato en el otro gnero ( que re$lejan
estereotipos o dan cuenta de $en!menos discriminatorios- misoginia, nin$oman1a &$uror uterino*,
ca0allerosidad+++
QU ES LENGUAJE N" SEXISTA?
,l lenguaje no sexista es un uso igualitario del lenguaje que, de $orma consciente, pretende
$omentar una imagen equitativa ( no estereotipada de las personas a las que se dirige o re$iere+ )orma parte
del lenguaje inclusivo o inclu(ente, un concepto m.s amplio que contempla otras discriminaciones por
ra"ones di$erentes al sexismo+ Pero so0re todo es una apuesta poltica para visi0ili"ar a las mujeres, que
sa0e que el lenguaje puede ser una /erramienta de exclusi!n+ 9 este de0e ser nuestro principal argumento+
)rente a argumentos de car.cter tcnico &que adem.s pueden desmentirse*, sostenemos que se trata de
una cuesti!n pol1tica+ 'o aceptamos argumentos puramente tcnicos en muc/os otros terrenos :Por qu
aqu1 s1; :6esde cu.ndo las construcciones sociales son cuestiones puramente tcnicas desvinculadas de
cuestiones pol1ticas;
Para cumplir el o0jetivo de equidad existen di$erentes recursos+ 6e $orma general, un uso no sexista
del lenguaje trata de o0tener un lenguaje realmente neutro, com#n, que evite tratamientos asimtricos,
invisi0ili"aciones ( t!picos sexistas+ As1 se logra visi0ili"ar a todas las personas en pie de igualdad+
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A#GU$ENT"S %"NT#A EL US" &EL LENGUAJE N" SEXISTA
6esde que comen"! a /a0larse de la necesidad de $omentar un uso no sexista del lenguaje /a
/a0ido una resistencia mu( violenta, incluso mis!gina, por parte de algunos sectores de la sociedad+
<ntelectuales%, tertulianos ( acadmicos /an ridiculi"ado la propuesta con di$erentes argumentos+ ,s curioso
comparar las posturas de algunos acadmicos de la RA, respectos a este tema ( otros+ ,l uso no sexista
del lenguaje se /a presentado como una cuesti!n 0anal ( demag!gica, ( a menudo se /a argumentado que
la lengua era una tradici!n que /a01a que respetar+ Sin em0argo, esos mismos acadmicos se muestran
muc/o m.s $lexi0les a la /ora de incorporar cam0ios que vienen del uso cotidiano, argumentando que la
lengua es algo $lexi0le que de0e aceptar realidades+ Como siempre, las cuestiones $eministas encuentran
una resistencia contra la que no tienen luc/ar otras propuestas+
=a( algunos argumentos que suelen utili"arse a la /ora de rec/a"ar el uso no sexista del lenguaje-
Se dice que es pesado, repetitivo y poco espontneo. ,n realidad, el es$uer"o por trans$ormar de
$orma consciente nuestra manera de /a0lar permite usos creativos ( ricos del lenguaje+ Claro que
puede resultar complicado al principio, pero se trata de un aprendi"aje que nace de una convicci!n
pol1tica ( que requiere un cierto es$uer"o inicial+
Va contra el principio de economa, es decir, contra el principio lingstico de eicacia+ Pero no es
cierto que siempre rija ese principio, a#n menos cuando se trata de lenguaje oral8 para
comunicarnos usamos $recuentemente recursos antiecon!micos &muletillas, repeticiones, +++*
Se dice que es polticamente correcto, una moda. :Por qu no verlo como un avance, una toma de
conciencia;
Un argumento m.s tcnico% es el que sostiene que se trata de una propuesta innecesaria ya que
parte de una conusi!n entre el neutro y el masculino+ ,s precisamente aqu1 donde est. el n#cleo
de la cuesti!n- que el masculino ( el neutro coincidan no es una casualidad sino el resultado de una
cultura androcntrica+ La apuesta por el lenguaje no sexista pro0lemati"a el lenguaje en tanto que
construcci!n de una sociedad discriminatoria+
'"# QU USA#L"?
Si usamos el lenguaje de una $orma consciente tratamos de corregir la discriminaci!n &tam0in*
ling>1stica que su$ren las mujeres ( las personas que no se identi$ican con el gnero masculino+ Adem.s,
para nosotras resulta una 0uena pr.ctica de empoderamiento, es decir una pr.ctica que permite una toma
de conciencia para mejorar nuestra condici!n social+ ?am0in porque el lenguaje se trans$orma en su uso (
en nuestra mano est. normali"ar usos no sexistas+ Aunque requiere un es$uer"o inicial, una ve" incorporada
la perspectiva de gnero cuesta volver a utili"ar el lenguaje como lo /ac1amos antes+ Adem.s, podemos
/acer un uso provocador del lenguaje- un uso que provoque re$lexi!n ( al de0ate, que convierta el lenguaje
mismo en una cuesti!n a discutir+
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US"S SEXISTAS &EL LENGUAJE
Androcentr!s(o
,ntre los usos sexistas del lenguaje, algunos se derivan del androcentrismo, es decir, re$lejan el
mundo desde lo masculino o0viando otras realidades de gnero+ ,l uso del masculino genrico con sentido
neutro% es un uso androcntrico del lenguaje, a pesar de que sea $ormalmente correcto+ Por ser el gnero
no marcado en castellano, el masculino es am0iguo ( permite ese do0le uso- tanto masculino como
genrico+ ,strictamente ?odos queremos cam0iar las cosas% puede re$erirse tanto a un grupo de varones
como mixto+ =a( un $en!meno que muestra claramente la am0ig>edad del genrico- el salto sem.ntico-
6urante la crisis, el desempleo a$ect! a los tra0ajadores, siendo sus esposas quienes generaron diversas
estrategias de tra0ajo%+ Muestra como muc/as veces, al usar el genrico nos re$erimos en realidad a
varones, no estamos inclu(endo a las mujeres+ =acer visi0le esa am0ig>edad es pro0lemati"ar el lenguaje
como construcci!n+
Re$erirse a pro$esiones u otras caracter1sticas en masculino cuando existe su correlato $emenino es
tam0in un uso androcntrico+ Por ejemplo, decir la arquitecto% cuando la arquitecta% es m.s correcto (
visi0ili"a la presencia $emenina en una cierta pro$esi!n+ 6el mismo modo, /a( pala0ras que se utili"an
siempre en masculino cuando existe su correlato en $emenino- lideresa &por l1der* o poetisa &por poeta* son
pala0ras correctas+
Trata(!entos estereot!pados ) no e*u!tat!vos
A menudo la $orma en que utili"amos el lenguaje es asimtrica, es decir, se re$iere de $orma no
equitativa a /om0res ( mujeres+ ,sta no es una cuesti!n estrictamente ling>1stica, sino m.s amplia,
relacionada con los estereotipos de gnero ( su peso a la /ora de con$igurar nuestra visi!n del mundo+
,s mu( $recuente, por ejemplo, mencionar cualidades $1sicas, $orma de vestir, estado civil o
maternidad en el caso de las mujeres &0asta 0uscar per$iles de mujeres ( /om0res dedicados a la
pol1tica en la prensa*+
Se utili"a la denominaci!n sexuada s!lo en re$erencia a las mujeres- Se presentan en la lista 44
candidatos ( 5 mujeres%+
@tra asimetr1a es re$erirse a los /om0res mediante su apellido ( a las mujeres con su nom0re de
pila, sugiriendo una ma(or cercan1a ( $amiliaridad por parte de ellas+ Por ejemplo, la presidenta de
Argentina es a menudo conocida como Cristina% &cuando no por el apellido de su marido*, mientras
los presidentes varones son conocidos por su apellido+
,l /ec/o de que sea m.s $recuente utili"ar la% delante del apellido de las mujeres es tam0in
curioso+ 'o nos suena tan mal La ?/atc/er% como ,l Reagan%8 La Aguirre% como ,l Aallard!n%+
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Por supuesto, nuestra lengua est. cargada de expresiones que re$uer"an los estereotipos, no s!lo
con respecto a las mujeres- "cosas de mujeres, "mujer tenas que ser, "nena#a, "mariconadas% (
un largo etctera+ ,sto es especialmente visi0le cuando nos re$erimos a roles o pro$esiones que
consideramos $emeninos% o masculinos%, por ejemplo- los mdicos ( las en$ermeras%+
"rden de presentac!+n,
<ncluso cuando /acemos el es$uer"o de utili"ar un lenguaje no sexista solemos anteponer el
masculino- todos ( todas%+
Apos!c!ones seuadas ) redundantes
Consiste en a2adir una menci!n al sexo s!lo en el caso de las mujeres ( de $orma innecesaria+ ,s,
por cierto, un uso tan $recuente como antiecon!mico del lenguaje- ,sto permite /acer un a0ordaje so0re los
mecanismos de participaci!n pol1tica de las concejalas mujeres%+
#E%U#S"S 'A#A UN US" N" SEXISTA &EL LENGUAJE
'o existen $!rmulas a0solutas para un uso no sexista del lenguaje8 se pueden sugerir estrategias (
recursos que nos a(uden, pero en $unci!n del contexto ( de lo que queramos comunicar tendremos que
adaptar el lenguaje a nuestros o0jetivos+ Una posi0le estrategia es, por ejemplo, sustituir pala0ras
masculinas por genricos, sin em0argo, en ocasiones puede interesarnos especi$icar que /a0lamos de
personas concretas, de mujeres ( /om0res% ( no de /umanidad%+ A veces podemos querer re$erirnos a un
determinado colectivo en $emenino no como resultado de un estereotipo, sino para destacar la $emini"aci!n
de ese colectivo+ Se trata de sa0er qu queremos comunicar ( usar la estrategia m.s adecuada en cada
caso+ ,stos son algunos recursos que pueden resultad #tiles+
-. Ut!l!/ar un len0ua1e neutro
,n lugar de utili"ar el masculino como genrico, podemos 0uscar la $orma de /acer un uso neutro
del lenguaje, de $orma que resulte m.s inclu(ente+ =a( varias maneras-
$so de gen%ricos
,s un gran logro para el /om0re B es un gran logro para la /umanidad
Los pro$esores en /uelga B el pro$esorado en /uelga
Los tra0ajadores del centro B la plantilla del centro
$tili#ar pronombres neutros& quien'quienes
Los agricultores B quienes se dedican a la agricultura
,l interesado B a quien interesa
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(econceptuali#aci!n& buscar otras palabras
Los dem.s B el resto
'o creo /a(a nadie satis$ec/o con el resultado B 'o creo que /a(a nadie a gusto con el resultado
Sustituir los verbos ser'estar
,stamos comprometidos con este pro(ecto B ?enemos un compromiso con este pro(ecto
Somos apasionados B ?enemos pasi!n
Cuien tra0aja aqu1 est. o0ligado a B Cuien tra0aja aqu1 tiene la o0ligaci!n de
)liminaci!n del artculo en sustantivos neutros
Llegaron unos colegas B Llegaron colegas
Si mandas un mensaje a alguien, l puede verlo B Sin mandas un mensaje a alguien, puede verlo
*uscar alternativas al "nosotros
'osotros de$endemos en este art1culo B 6e$endemos en este art1culo
'osotros de$endemos B 'osotras ( nosotros de$endemos
'osotros de$endemos B 'osotras Dlas personasE de$endemos
2. &ar un trata(!ento e*u!tat!vo a (u1eres ) 3o(4res
,s conveniente tratar equitativamente a mujeres ( /om0res cuando /a0lamos, tratando de evitar un
trato di$erenciado &a no ser que que sea relevante resaltar la di$erencia*+
(eerirse a las mujeres como seres aut!nomos
Con $recuencia nom0ramos a las mujeres como apndices de los /om0res, /aciendo re$erencia a
su relaci!n con respecto a aquellos, en lugar de nom0rarlas mediante caracter1sticas que les son propias-
Mar1a, la novia de Fuan B Mar1a, la que tra0aja en+++
Los migrantes ( sus $amilias B La po0laci!n migrante
Gl ( su mujer B La pareja , ella ( su pareja
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+ratamientos sim%tricos
Cristina ( SarHo"( B )ern.nde" ( SaHor"(
Rajo( ( La MerHel B Rajo( ( MerHel
Se2ores ( se2oritas B Se2oras ( se2ores
(eerirse a las cualidades relevantes
,s $recuente que al /a0lar de mujeres se destaquen cualidades que se consideras $emeninas%
aunque no sean relevantes en el contexto+ Por ejemplo, al /a0lar de mujeres dedicadas a la pol1tica es
com#n re$erirse a su estado civil, su maternidad, su $orma de vestir o su 0elle"a, cosa que no ocurre con los
/om0res+ ,n lugar de exaltar cualidades que re$uer"an ciertos estereotipos sexistas de0emos re$erirnos a
las cualidades relevantes en cada contexto+
)vitar estereotipos
'uestros estereotipos ( prejuicios se re$lejan a menudo en la $orma en que /a0lamos+ ,s mu(
llamativo, por ejemplo, c!mo nos re$erimos a ciertas pro$esiones+ =acer un uso igualitario del lenguaje supo
evitar reproducir estos t!picos+
Las mujeres de la limpie"as B ,l personal de limpie"a
Los mdicos ( las en$ermeras B ,l personal sanitario
Los pilotos ( las a"a$atas B La tripulaci!n area, el personal de aviaci!n
LENGUAJE ES%#IT"
Cuando se trata de lenguaje escrito adem.s de todos los recursos anteriores podemos utili"ar
recursos gr.$icos% para /acer un uso no sexista del lenguaje+ Una opci!n legi0le ( $ormalmente correcta es
el uso de la 0arra &todas3os*+ @tra opci!n tam0in legi0le pero $ormalmente incorrecta es el uso de la e%
&todes*+ @tra es el uso de la arro0a I%, que aunque es ilegi0le ( $ormalmente incorrecta est. 0astante
normali"ada+ 6el mismo modo, podemos utili"ar otros s1m0olos &nosotrJs* o la x% &nosotrxs*+
Podemos 0uscar tam0in $!rmulas intermedias, que no di$iculten la lectura pero resulten inclusivas+
Por ejemplo, podemos resaltar am0os gnero s!lo al principio de las oraciones- Las ( los tra0ajadores que
est.n implicados en la de$ensa de sus derec/os+++%+ Se trata, en cualquier caso, de 0uscar aquellos
mecanismos que nos resulten m.s c!modos+
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"T#"S $ATE#IALES
Au1a r.pida para un lenguaje no sexista &blogresponsable.com*-
http://www.etia.biz/blog/guia-sin-sexismos.pdf
Manual de lenguaje integrador no sexista &CA?*-
/ttp-33KKK+cgt+org+es3<MA3pd$3ManualLCA?LdeLlenguajeLnoLsexistaL@M+pd$
:Cu es+++; ,l lenguaje sexista+ Materiales did.cticos para la coeducaci!n+ Constru(endo Contigo la
<gualdad &<nstituto Asturiano de la Mujer*-
/ttp-33institutoasturianodelamujer+com3iam3Kp-content3uploads35N4N3N53<AM-UL54NOPQLn5+pd$
Recopilaci!n de recursos Ke0 so0re lenguaje no sexista-
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