Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Yalmira Lina Madrid
Nombre de la institucin educativa Escuela San Vicente
Ubicacin de la institucin
educativa
Chiriqu !uerto armuelles "ar# San Vicente
Otros datos de la institucin
educativa
$%CE"&&',
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Confeccionando Tembleques, Valoramos las Tradiciones
!esumen de la unidad
Este proyecto va dirigido a estudiantes de 5 grado de la Escuela San Vicente con la finalidad de que
conozcan los materiales y la utilizacin de los tembleques
Con el proyecto quiero lograr que los discentes se integren y conozcan todo sobre nuestras tradiciones
que de alguna manera se est! perdiendo especialmente en "uerto #rmuelles llevarlos a la investigacin
no solo de los tembleques, tambi$n de todo lo referente del fol%lore paname&o, al integrarse ellos se
integra maestros, compa&eros de la escuela padres de familia y la comunidad en general
Espacio"s curricular"es o asignatura"s
#rt'stica, Ciencias Sociales
A#o y nivel
5
Tiempo necesario apro$imado
E(emplo) 5 periodos de clase de *5 minutos, 5 semanas, +meses,
%undamentos de la unidad
Contenidos
CONCEPTUAL:
(. %cti)idades manuales
*ise+os originales, libres, sugerido
,!roduccin de manualidades
P!OCEDI&ENTA'(
(. Creacin de di-erentes traba.os manuales, tomando en cuenta las t/cnicas aprendidas, los recursos del medio 0
de recicla.e
ACTITUDINA'(
Es ordenado, aseado 0 organi1ado al reali1ar sus traba.os de tembleques.
2 Se esmera al con-eccionar 0 producir di)ersas manualidades aplicando t/cnicas conocidas.
Ob)etivos del aprendi*a)e
*emuestra inter/s 0 admiracin por las producciones artstico2culturales nacionales e internacionales, preser)ando 0
conser)ando nuestra herencia cultural.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
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Pregunta esencial ,E- ./0 TE 1-S"12#S3
Preguntas de unidad ,"or qu$ debemos valorar nuestras tradiciones a trav$s de la
confeccin de tembleques3
Preguntas de contenido
:;u/ son los tembleques<
:Cu9les son los materiales que se utili1an para la con-eccin de
los tembleques<
:;u/ colores se pueden utili1ar<
:;u/ -orma podemos darles<
:Cmo se empie1a la con-eccin de los tembleques<
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe*ar el traba)o
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una ve* completado el
proyecto
+,%
Video motivacional
7n)estigacin
Report e
I nvest igat ivo.docx

Cuadro comparativo
4apa mental
Talleres
mapa ment al. docx

"onencia
E5posicin
SQA
PONENCIA. docx

!esumen de evaluaciones
6 Con el S.# se identificara los conocimientos previos el estudiante sobre el tema
6 En el video se busca que el estudiante observe como se realiza los tembleques
6 1nvestigacin sobre los tembleques y su confeccin
6 Luego reali1ar9n un cuadro comparati)o de los materiales que se utili1aban antes, a los que se utili1an
ahora.
6 !re1i para elaborar un mapa mental sobre lo in)estigado.
6 Empe1aran a con-eccionar los tembleques a partir de la explicacin de la maestra en talleres en clases.
6 %l terminar la con-eccin de los tembleques presentaran en una ponencia lo in)estigado.
6 &rdenaran un lugar -uera del saln para la Exposici=n del producto terminado.
6 %l terminar el pro0ecto terminaran el S;% llenando la #ltima casilla >%?.
Detalles de la unidad
-abilidades previas
El estudiante debe tener 7abilidad previas antes de la manipulacin de los materiales que se van a traba(ar
8perlas de colores y alambre dulce9
Procedimientos
6 :bservacin de un video donde se confeccionan tembleques
6 investigacin sobre el tema
62ealizacin de un cuadro comparativo sobre los materiales que utilizaban a los de a7ora
6 Confeccin de un mapa mental sobre lo investigado
6 ponente del tema investigado
6Confeccin los tembleques
6 E5posici;n de lo realizado
Adaptaciones curriculares
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Estudiante con
necesidades
especiales
-o aplica
No .ispano/
parlantes
-o aplica
Estudiante
talentoso
-o aplica
&ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 0 -ard1are >equipo necesario?
C9mara
Computadora>s?
C9mara digital
@eproductor de *V*
Conexin a 7nternet
*isco l9ser
7mpresora
Sistema de pro0eccin
Esc9ner
8ele)isor
VC@
C9mara de )deo
Equipo de )deo con-erencia
&tro
Tecnologa 0 +o2t1are >necesario?
"ase de datosAHo.a de c9lculo
*iagramador de publicaciones
!rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C*2@&M
Editor de im9genes
"uscador Beb
Multimedia
*esarrollo de p9ginas Ceb
!rocesador de texto
&tro
&ateriales impresos
4aterial impreso
+uministros
Tembleque
!ecursos de Internet
httpDAA-olElore.panamatipico.comAarticulo.php<articuloF(GH
Otros !ecursos
Se invitar!n a otros estudiantes para compartir la e5periencia, se invitar! a
un miembro de la comunidad para ayudar en el amarre de los tembleques
Los programas de 7ntelI Educacin son -inanciados por la $undacin 7ntel 0 la Corporacin 7ntel.
*erechos reser)ados 34556, Corporacin 7ntel. 8odos los derechos reser)ados. 7ntel, el logo de 7ntel, la iniciati)a de 7ntel Educacin 0 el
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0 marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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