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SALUD PÚBLICA - GERENCIA EN SALUD- INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

EN SALUD

Mg. Carolina Tarqui M.

Bioestadística en ciencias de la salud, tamaño muestral, inferencia


estadística, pruebas paramétricas y no paramétricas, analisis estadistico
con software

A continuación se presenta el resultado de un estudio clínico en el cual se


compararon 3 tratamientos:

Número Número de Letalidad


Tratamiento
de casos defunciones %
A 7391 73 0.98
B 610 52 8.52
C 520 60 11.53
TOTAL 8521 185 2.17

1. ¿Qué prueba de significación estadística emplearía en este caso?


a. Prueba t o de Student
b. Prueba de chicuadrado
c. Prueba Z o de la curva normal
d. Prueba F o de análisis de varianza

2. Se realiza la comparación de la talla promedio de tres grupos de


niños a los cuales se les administró diferentes patrones de alimentación.
Cada grupo estuvo compuesto por 38 niños. Señale usted la prueba de
significación estadística mas apropiada para analizar los datos.
a. Prueba de chicuadrado
b. Prueba Z
c. Prueba de los signos
d. Prueba t o Student
e. Prueba F o de análisis de varianza

3. Se refieren a las características de las pruebas paramétricas, marque


lo correcto:
a. Las medidas de las variables se utilizan la escala de intervalo o de
razón
b. Las variables deben estar medidas con una escala nominal u
ordinal
c. Es necesario conocer la forma de distribución de la variable de la población
estudiada.
d. Peden discriminar mejor si las diferencias entre los o más muestras son
significativas.

4. En epidemiología, es una medida de fuerza de asociación, marque la


correcta:
a. Tablas
b. Porcentajes
c. Proporciones
d. OR
e. Error Estándar
5. Se refieren a pruebas no paramétricas. Marque las correctas:
a. Prueba de Wilcoxon
b. Prueba Z
c. Prueba F
d. Prueba de Mc Nemar
e. Prueba de chicuadrado

6. Se comete un error tipo I o alfa cuando:


a. El error estándar es igual a cero
b. Se rechaza una hipótesis de nulidad que es cierta
c. El error estándar es muy elevado
d. Se acepta una hipótesis de nulidad que es falsa.

Error tipo I:
Rechazo de la hipótesis nula cuando realmente es verdadera

Desiciones correctas y errores en pruebas de hipótesis

Situación verdadera
Conclusión de la
prueba Existe No existe
diferencia diferencia
Existe diferencia 1-B Error tipo I
(rechazo Ho) (potencia) * ά
No existe diferencia
Error tipo II *
(No rechazo Ho)

7. Un grupo de investigadores desean determinar cual es la prevalencia


de deficiencia de ácido fólico en mujeres en edad fértil de una zona rural
de Cajamarca, para lo cual determina que la población de MEF es de
4,300 mujeres. Si al término de estudio encontró que la prevalencia de
esta deficiencia es de alrededor 25%. ¿Qué diseño de investigación
usted aplicaría?
a. Cohorte
b. Casos y controles
c. Transversal
d. Ecológico

8. Un grupo de investigadores, pretende demostrar que la dieta basada


en “sangrecita de pollo” eleva el nivel de hemoglobina en gestantes con
anemia ferropénica, para lo cual invitaron a 20 gestantes anémicas
captadas en la consulta prenatal para invitarlas a participar en el
estudio. Evaluaron el nivel de hemoglobina antes y después de la
administración de la dieta ¿Qué diseño emplearon los autores?
a. Cohorte
b. Experimento incompleto
c. Ensayo clínico
d. Transversal
9. Para evaluar la eficacia de la leche fermentada enriquecida con aceite
y glucosa en el tratamiento de la diarrea persistente en 15 niños
malnutridos, se diseño un estudio controlado en Senegal y se realizó una
aleatorización. Los resultados de la evolución clínica de los pacientes
fueron: Ganancia de peso (g/kg/g):
16.6 DE 0.8
Duración de la diarrea (días): 1.5 DE 0.2s
¿Qué tipo de diseño de investigación emplearía en este caso?
a. Experimento incompleto
b. Experimento verdadero
c. Cuasiexperimento
d. Cohorte

10.¿Qué prueba de significación estadística emplearía en este caso?


a. Prueba t o de Student
b. Prueba de Kruskall Wallis
c. Prueba de chicuadrado
d. Prueba F o de análisis de varianza

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