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CUARTO

BSICO-
PRUEBA DE
NIVEL (I-T)
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO
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___________________________________________________________________
NOMBRE: _____________________________________________________
RUT: ________________CURSO: ____N DE LISTA: ______FECHA: ______
I. Miro y entiendo.
1. La imagen corresponde a:
A) Personaje del pasado.
B) Vender un producto.
C) Dibujo animado.
D) Persona del futuro.
2. Observa la siguiente lmina y responde: Qu representa la
lmina
1
A) Un hospital
B) Un barrio
C) Un estadio
D) Un cine
!. La pro"esora #a pedido a los ni$os %ue usen el diccionario: &ara
%u sirve este libro
A) Para ubicar ciudades, cordilleras y ros.
B) Para buscar y conocer el cuerpo humano.
C) Para buscar el sinificado de las palabras.
D) Para leer cuentos.
'. ( Loren)o le regalaron un co#ete muy bonito. *ste +uego tra,a un
manual de instrucciones- entonces l lo ley.: &ara %u ley. este
manual Loren)o
A) Para saber c!mo funciona el juuete.
B) Para "ue #l aprenda a leer.
C) Para in$entar un nue$o juuete.
D) Para aprender a estudiar.
/. ( la entrada de la sala del '0 bsico 1(2 #ay una gran #o+a de papel
con el t,tulo: 13O4M(5 6* 7O38I8*37I( 6*L '0 1(2. 9 deba+o del
t,tulo #ay varias "rases 6e %u se tratarn esas "rases
A) De los nombres de los ni%os del curso.
B) De los meses del a%o.
C) C!mo comportarse en la sala de clases.
D) C!mo comportarse en la casa.
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II. Leo en voz alta. Las preguntas 6 y 7 se respondern aparte.
:. ( medida %ue tu pro"esor te vaya llamando- lele en vo) alta lo %ue
te indicar.
A) &o lee.
B) 'ectura sil(bica.
C) 'ectura con dos errores o confusiones literales o m(s.
D) 'ectura fluida.
;. 4espeto a la puntuaci.n:
A) &o lee.
B) &o respeta puntuaci!n.
C) )e salta uno o m(s sinos.
D) *espeta puntuaci!n.
<. Lee en silencio el siguiente te=to y se$ala cuntas palabras
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contiene:
A mi hermano le asustan los abejorros, en cuanto $e uno sale despa$orido corriendo y
llamando a mis padres. Creo "ue podra ayudarlo, habl(ndole con afecto y
calm(ndolo cuando esto ocurra.
A) +,
B) +-
C) ,.
D) /.
>. *n el te=to anterior 7untas palabras de tres o ms s,labas #ay
A) -
B) ,/
C) +
D) ,0
III. Leo y comprendo.
Lee en silencio el cuento y despus responde todas las preguntas-
#asta el "inal.
1aba una $e2, hace muchos, muchos a%os un reino muy bonito donde la ente era
muy feli2. 'os *eyes $i$an en un castillo de piedra muy rande "ue estaba junto a un
bos"ue de olmos y a un lao de tran"uilas auas a2ules d!nde se poda pescar y
pasear en barca. Al oeste haba una ran monta%a.
'a hija de los *eyes se llamaba 3eresa y era la Princesa de este cuento.
4lla sala todos los das a dar un paseo por los alrededores del castillo. Un da conoci!
a un picapedrero llamado Pedro "ue trabajaba en la cantera "ue estaba en la falda de
la monta%a.
3eresa y Pedro se enamoraron, se prometieron amor eterno y decidieron casarse.
Pero cuando el *ey se enter!, se enfad! muchsimo y le dijo a la Princesa5
6 78i hija no puede casarse con un simple picapedrero9 Una princesa como t: debera
casarse con aluien muy poderoso, 7con la persona m(s poderosa de la 3ierra9
4ntonces el rey mand! llamar a los sabios de su reino y les pidi! "ue estudiaran "ui#n
era el m(s poderoso del 8undo. 'os sabios se encerraron en una habitaci!n del castillo
durante siete das y siete noches y pensaron y pensaron hasta "ue descubrieron "ui#n
era la persona m(s poderosa del Uni$erso.
6 8ajestad, le dijo el sabio m(s anciano al *ey, el Consejo de sabios se ha reunido y ha
lleado a la conclusi!n "ue el m(s poderoso del Uni$erso es el )ol, por"ue con sus
rayos nos da lu2 y calienta toda la tierra para "ue podamos $i$ir.
Dijo el rey5
6 3en#is ra2!n parece "ue el )ol es el ser m(s poderoso. ; orden! con $o2 potente5
6 7<ue $ena el )ol9
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8andaron llamar al )ol y el rey le dijo5 6 )ol, te he mandado llamar por"ue me han
dicho "ue t: eres la persona m(s poderosa de la 3ierra y "uiero "ue te cases con mi
hija.
4ntonces el )ol contest!5
6 8ajestad muchas racias por tu ofrecimiento, sera para m un honor casarme con tu
hija, pero hay aluien "ue es m(s poderoso "ue yo.
; dijo el *ey5
6 =<ui#n es m(s poderoso "ue el )ol>
6 'a &ube, contest! el )ol, por"ue cuando se pone delante no deja pasar mis rayos.
4ntonces dijo el *ey5 6 7<ue $ena la &ube9
Cuando lle! la &ube, el *ey le preunt! y la &ube le dijo "ue el m(s poderoso era el
Viento. A su $e2, el $iento se%al! "ue la m(s poderosa era la 8onta%a.
'a 8onta%a le dijo al *ey5
6 8ajestad muchas racias por tu ofrecimiento, sera para m un honor casarme con tu
hija pero hay aluien "ue es m(s poderoso "ue yo.
; dijo el *ey5 6 =<ui#n puede ser m(s poderoso "ue la 8onta%a>
6 74l picapedrero9, contest! la 8onta%a, por"ue todos los das me arranca un trocito de
mi cuerpo para hacer piedras.
4ntonces el *ey comprendi! "ue todas las personas,
aun"ue pare2can seres insinificantes, son importantes
y permiti! a su hija "ue se casara con el picapedrero
Pedro. ; fueron felices y comieron perdices.
; colorn colorado este cuento se ha acabado.
1?. *l castillo de @eresa estaba #ec#o de:
A) A2ulejos
B) 4spejos
C) Piedras
D) 'adrillos
11. (l lado del castillo %ue aparece en el cuento se ubicaba:
A) Un camino de piedras.
B) Un bos"ue.
C) Una monta%a.
D) Una cantera.
12. &edro traba+aba:
A) 4n una cantera.
B) 4n el castillo del rey.
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C) Como uno de los sabios del rey.
D) 4n una barca.
1!. Los sabios estuvieron pensando en la #abitaci.n durante:
A) 3odo un da y una noche.
B) Una semana completa.
C) Un laro mes.
D) 8uchos a%os.
1'. *l rey se eno+. con la princesa debido a %ue ella:
A) 4ra caprichosa.
B) )e "uera casar con el sol.
C) <uera casarse con un hombre com:n.
D) )e enamor! del $iento.
1/. Los sabios se encerraron para poder:
A) 1ablar con las estrellas.
B) Adi$inar el futuro.
C) 4scapar del rey.
D) Dar una respuesta al rey.
1:. *l sol- la nube- el viento y la monta$a rec#a)aron la o"erta del rey
ya %ue:
A) 4ran orullosos.
B) 3enan miedo a la princesa.
C) ?tros tenan m(s poder "ue ellos.
D) &o eran humanos.
1;. *l sol- la nube- el viento y la monta$a consideraban un #onor
casarse con @eresa por%ue ella era:
A) Bonita
B) Una princesa
C) Un hada
D) De otro mundo
1<. *l cuento describe un reino:
A) 4@traterrestre
B) Con ciudades
C) Con naturale2a
D) 8artimo
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I8. Leo y doy mi opini.n.
1>. La costumbre de la princesa %ue ms se destaca en el cuento es:
A) 'e usta salir a caminar.
B) 4s desobediente con su padre el rey.
C) )iempre est( mirando la monta%a y el lao.
D) <uiere ser muy poderosa.
2?. *l rey se caracteri)a por:
A) )er muy juuet!n.
B) )er muy rande.
C) 3ener muchos enemios.
D) Dar !rdenes a los dem(s.
21. &edro es:
A) 8uy orulloso.
B) Un trabajador sencillo.
C) Un hombre "ue se burla del rey.
D) 8(s poderoso "ue el rey.
22. *l rey permite %ue su #i+a se case con el picapedrero por%ue:
A) Comprende "ue todas las personas son $aliosas.
B) Para "ue su hija no se enoje con #l.
C) 'a monta%a se lo pide.
D) 'a princesa estaba muy triste.
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8. Leo y cono)co el signi"icado de las palabras.
A continuaci!n aparecen alunas oraciones del cuento. 4n cada una de ellas hay una
palabra subrayada. Debes reconocer la palabra o e@presi!n "ue tiene el sinificado
m(s parecido.
2!. 1cuando el 4ey se enter. %ue su #i+a %uer,a casarse con &edro se
en"ad. muc#,simo y le di+o a la &rincesa:2
A) Burl!
B) )orprendi!
C) 8olest!
D) Aler!
2'. 1pensaron #asta %ue descubrieron %uin era la persona ms
poderosa del Aniverso.2
A) An$entaron
B) Colaboraron
C) )e pusieron de acuerdo.
D) )e dieron cuenta
2/. 1ser,a para m, un #onor casarme con tu #i+a2
A) Desafo
B) Distinci!n
C) ?bliaci!n
D) ?fensa
2:. 1todos los d,as me arranca un trocito de mi cuerpo para #acer
piedras2
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A) <uita
B) 4ntrea
C) *eala
D) Construye
2;. 1aun%ue pare)can seres insigni"icantes- son importantes2
A) Poderosos
B) Aleres
C) 8al$ados
D) 1umildes
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