R: es aquel que satisface las necesidades bsicas y las aspiraciones de bienestar
de la poblacin del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para la satisfaccin de sus necesidades y aspiraciones. Su foco es bsicamente el tiempo presente, los contextos y niveles de anlisis locales y las dimensiones ambientales y psicosociales R: la psicologa ambiental Sostienen que un sistema es sostenible si la actividad en el ocurre dentro de sus lmites R: Fueron Munasinghe Y MeNeely Cules son los principales componentes de del modelo sostenible? R: el componente econmico, ambiental y el social Enfatiza la observacin de recursos subestimando otros aspectos tales como la contaminacin provocada por los medios de produccin y de consumo, obviando en el anlisis del deterioro ambiental, sus verdaderas causas R: el componente ambiental Este componente es central en la nocin de desarrollo, sugiere una idea progresiva, evolutiva del mismo, y a sido criticada porque no considera los efectos colaterales e indeseados que ella implica R: el componente econmico Esta dimensin se ha ido incorporando, aunque de manera gradual y poco precisa en el modelo de desarrollo sostenible R: componente social Integra elementos cognitivos, afectivos y cognitivos R: modelo de conexin con la naturaleza Se ha iniciado principalmente sobre procesos psicolgicos, tomados de manera separada o conjunta, directa o indirecta R: la intervencin ambiental Qu es el construccionismo social? R: es un sistema de creencias o paradigma, para el que la realidad se elabora con base en las construcciones que se originan de los intercambios comunicacionales o intersubjetivos entre personas situadas en contextos culturales e histricos especficos.