UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN


Monografa perteneciente al curso
de:
Anlisis del Discurso y Oratoria

Tema: la conferencia

Presentado por:
JAVIER C. CASAS QUISPE
JUAN Y. INCAHUANACO PARISUAA
WILLIAN QQUELCCA CHURATA
LUIS TICONA FLORES

PUNO PER
2014
UNA PUNO E.P. ADMINISTRACIN





















DEDICATORIA
Dedicamos el presente trabajo a nuestra querida
licenciada, porque gracias a los trabajos de investigacin
incrementamos nuestros conocimientos y/o sabidura
desarrollando siempre nuestras aptitudes de las cuales
las experiencias que nos servirn en nuestra vida diaria.

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AGRADECIMIENTOS

Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar
con nosotros en cada paso que damos, por fortalecer
nuestros corazones e iluminar nuestra mente y por haber
puesto en nuestros caminos a personas increbles.
Agradecer hoy y siempre a nuestros compaeros de
grupo por el esfuerzo puesto en este trabajo, obrando
siempre en equipo.

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INTRODUCCIN

Este trabajo se hace con el fin de dar a conocer las definiciones,
caractersticas y los pasos, en lo que respecta a la tcnica individual
conferencia, junto con las recomendaciones generales de dicha tcnica.

Por otra parte, se van a presentar partes de una conferencia, as como
tambin, los diferentes puntos esenciales de una conferencia y las pautas
importantes para realizar la conferencia.

Finalmente, ilustraremos un ejemplo de conferencia referido a nuestra
carrera profesional.

LA CONFERENCIA
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NDICE
NDICE ............................................................................................................................................ 1
1. QU ES UNA CONFErENCIA? ............................................................................................... 2
1.1 DEFINICIN:................................................................................................................... 2
1.2 FUNCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE ........................................................................... 2
1.3 ESTRUCTURA DE LA CONFERENCIA ............................................................................... 3
2. CARACTERISTICAS .................................................................................................................. 4
2.1 ELEMENTOS DE LA SITUCION DE ENUNCIACION DE La CONFERENCIA ......................... 4
El emisor (conferencista):...................................................................................................... 4
2.2 PUNTOS ESENCIALES DE UNA CONFERENCIA ............................................................... 5
CONTROL DE TOPICOS................................................................................................... 5
EVITAR LECTURA ........................................................................................................... 6
CONTROL DE VOZ Y PUNTO DE CONTATO VISUAL ........................................................ 6
LENGUAJE CORPORAL Y TRATO RESPETUOSO CON EL PBLICO .................................. 7
RECABAR DATOS DEL AUDITORIO ................................................................................. 7
MODERAR DATO CON EL PBLICO ASISTENTE ............................................................. 8
3. PASOS DE LA COnFERENCIA .................................................................................................. 8
4. RECOMENDADCIONES GENERALES DE UNA COMFERENCIA ................................................ 9
5. EJEMPLO PRCTICO DE CONFERENCIA ................................................................................. 9
Bibliografa .................................................................................................................................. 12


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LA CONFERENCIA
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1. QU ES UNA CONFERENCIA?
1.1 DEFINICIN:

La conferencia es un tipo de exposicin oral, impartida por
especialistas, centrada en la presentacin de un tema especfico y de
inters para el pblico al cual est destinada. Este gnero oral tiene
como base el discurso escrito, como puede serlo un ensayo de
extensin limitada donde se expone un tema con la finalidad de
ensear o persuadir; sin embargo, la conferencia se distingue del
discurso poltico, por ejemplo, porque est pensada como una
disertacin en pblico, donde lo ideal es establecer un dilogo con los
oyentes y no la simple adhesin ideolgica o partidista de la
conferencia. En otras palabras, este gnero oral posee un enfoque
dialctico que se da al final por medio de una sesin de preguntas y
respuestas.
1.2 FUNCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE

En el medio acadmico, la conferencia es uno de los gneros orales
ms utilizados, ya que sirve como una herramienta para transmitir
conocimiento o para exponer asuntos de inters general por parte de
algn especialista. Este gnero es muy til para exponer las ideas y
problemas fundamentales de una materia para, finalmente, crear un
dilogo con un pblico interesado o especializado, o con un grupo de
estudiantes en formacin.
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LA CONFERENCIA
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1.3 ESTRUCTURA DE LA CONFERENCIA

Para hablar de la estructura de la conferencia, es importante distinguir
dos fases: la escrita y la oral. La estructura de la primera fase contiene
tres partes fundamentales: la introduccin, el desarrollo y las
conclusiones. En la introduccin se define claramente el objetivo de
la conferencia; se expone el objeto de estudio, sus lmites, las
aportaciones, la hiptesis y la importancia del tema. El desarrollo es
la parte esencial de la conferencia, ya que comprende toda la
informacin relevante que el conferencista quiere transmitir a su
pblico. Finalmente, en las conclusiones se generalizan las ideas
fundamentales, es decir, se hace una especie de resumen y se busca
dar fin al tema expuesto. En general, la conferencia posee una
estructura simple, diseada para mantener la atencin del pblico.
Esta estructura, que define al discurso, est sujeta a diferentes
factores como el lugar en el que se imparte, o la dinmica que quiere
seguir el conferencista:
Presentacin del orador: un moderador presenta, de forma
breve, al conferencista. Normalmente, se repasa el currculo de ste
as como se introduce el tema de la conferencia.
Exposicin del discurso: de 45 minutos a una hora, aunque el
tiempo puede variar, dependiendo del pblico o el tema. Aqu se
expone lo preparado en la primera
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LA CONFERENCIA
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Fase de la conferencia: es decir, el discurso escrito. El
conferencista puede apoyarse en material visual, sonoro,
fotocopias, gua de mano, entre otros.
Sesin de preguntas y respuestas: es aqu donde se abre el
dilogo entre el orador y su pblico. Principalmente, se puede dar
de tres maneras diferentes. El pblico puede interrumpir en
cualquier momento al orador; por otro, la sesin se otorga al final
del discurso o bien, el conferencista selecciona las preguntas
ms relevantes para contestarlas al final de la conferencia. La
forma en que esta sesin se da, vara de acuerdo con el pblico,
el tema y la necesidad del orador.
Agradecimientos al conferencista: un moderador cierra de
forma oficial la conferencia, agradeciendo al orador y a los
asistentes por su atencin.
2. CARACTERISTICAS
2.1 ELEMENTOS DE LA SITUCION DE ENUNCIACION DE LA
CONFERENCIA

El emisor (conferencista): es un sujeto (hombre o mujer) que est
investido/a de autoridad, representatividad, competencia
cognoscitiva o tica sobre asuntos de inters colectivo.
Normalmente es representante de una colectividad o de parte de un
sector de una determinada colectividad, la que se convierte en su
receptor colectivo y con la cual establece una relacin jerrquica.
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LA CONFERENCIA
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Tema o materia: la conferencia aborda asuntos de importancia o
relevancia grupal, colectiva, o comunitaria; materias propias de la res
publica o cosa pblica.
Finalidad: como finalidad, la conferencia busca comunicar una
determinada concepcin, visin o interpretacin de temas y
problemas que conciernen e importan a la vida de una colectividad
para influir en ella, hacindola tomar conciencia o reflexionar sobre
los temas, orientndola o movindola a compartir visiones y metas,
a tomar decisiones, acuerdos y/o a adoptar determinadas actitudes
o comportamientos.
Contexto y circunstancias de enunciacin: la formalidad y
ritualidad que enmarca la emisin de discursos pblicos; su "puesta
en escena", el nivel formal del habla, recursos verbales y no verbales
que utiliza para tener alcance y eficacia colectivos.
2.2 PUNTOS ESENCIALES DE UNA CONFERENCIA

Para preparar y llevar a cabo una conferencia, se debe tener en
cuenta ciertos puntos importantes que permitirn un desarrollo
exitoso de su ejecucin:
CONTROL DE TOPICOS
Toda conferencia debe amoldarse al pblico al cual va dirigida.
Armar una estructura orientativa paso a paso, colaborar en el
desarrollo de nuestra exposicin. Si pretendemos dar ejemplos
que requieren de esquemas o grficos, podemos ayudarnos con
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transparencias o folletos adicionales para que el auditorio siga
cada tema sin distracciones.
EVITAR LECTURA
Al leer lo que queremos exponer durante la conferencia,
corremos el riesgo de aburrir y adormecer a la audiencia, aun
cuando esta domine el tema que abordamos.
CONTROL DE VOZ Y PUNTO DE CONTATO VISUAL
Debemos tener en cuenta que los matices que podamos
incorporar a nuestra conferencia, estn relacionados con la
acstica y la preparacin tcnica de la sala (micrfonos,
amplificadores y cualquier otro elemento que colabore en el
desarrollo de la conferencia). Las personas encargadas de estos
detalles tcnicos, pueden entregarnos la informacin sobre las
caractersticas del espacio donde se desarrollar nuestro
discurso. El objetivo es lograr que todos los asistentes oigan
nuestro mensaje. Para exhortar o llamar la atencin en algn
tpico, podemos elevar el volumen de la voz, pero con la
precaucin de que no resulte un tono agresivo, debemos procurar
que el pblico se sienta importante. Para ello podemos usar la
tcnica de dirigir la mirada hacia todos los sectores de la sala de
conferencia. Muchos conferencistas cometen el error, por
nerviosismo o falta de experiencia, de hacer foco solamente en
un rea del auditorio en desmedro de las dems.
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LENGUAJ E CORPORAL Y TRATO RESPETUOSO CON EL
PBLICO
Debemos procurar que el pblico se sienta importante. Para ello
podemos usar la tcnica de dirigir la mirada hacia todos los
sectores de la sala de conferencia. Muchos conferencistas
cometen el error, por nerviosismo o falta de experiencia, de hacer
foco solamente en un rea del auditorio en desmedro de las
dems.
Durante el desarrollo de la conferencia, debemos mantener un
trato cuidadoso y respetuoso con la audiencia. Para ello debemos
evitar dirigirnos al pblico mediante el tuteo. Esta conducta
permite establecer sin ambigedades la relacin asimtrica entre
emisor y receptor que domina todo discurso enunciado en
pblico.
RECABAR DATOS DEL AUDITORIO
Una manera de lograr que nuestro discurso llegue claramente e
interese sin excepcin a todo el auditorio que participar de
nuestra conferencia, es averiguar previamente el rango de
edades y las caractersticas ocupacionales o profesionales de la
asistencia.
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LA CONFERENCIA
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MODERAR DATO CON EL PBLICO ASISTENTE
Ante la consulta de algn participante de la conferencia, debemos
evitar incurrir en discusiones interminables o en tratar convencer
a esta persona de lo contrario a lo que l o ella plantean. Para
ello, tenemos que ser capaces de manejar un criterio amplio de
opiniones.

3. PASOS DE LA CONFERENCIA
a. Elegir el tema de la conferencia y definir, de forma clara, el objetivo.
b. Tomando en cuenta el pblico al que va dirigida, determinar el
propsito y el resultado de la conferencia.
c. Elegir el modo en que se abordar el tema y definir las etapas del
desarrollo hacia el objetivo principal.
d. Redactar el desarrollo de la conferencia, ordenando las ideas de
manera coherente y clara.
e. Determinar si se necesitar algn medio auxiliar, y prepararlo: una
seleccin de imgenes en PowerPoint, por ejemplo.
f. Redactar la introduccin y conclusin.
g. Elegir un ttulo llamativo y significativo.
h. Anticipar las posibles preguntas y elaborar respuestas pertinentes.
i. Repasar en voz alta el discurso.

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LA CONFERENCIA
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4. RECOMENDADCIONES GENERALES
DE UNA COMFERENCIA
Exponer con claridad, confianza y credibilidad.
Mantener la atencin del pblico.
El contacto visual con el pblico es vital; mediante l, ste se siente
incluido.
La entonacin y la gesticulacin deben ser claras, naturales y con
espontneas.
El orador debe mostrar inters por su propia exposicin.
5. EJEMPLO PRCTICO DE
CONFERENCIA
MENTALIDAD DE LOS RICOS Y POBRES: EL CUADRANTE DEL
FLUJ O DEL DINERO

Antes de empezar quines leyeron PADRE RICO, PADRE POBRE
ROBERT KIYOSAKI.
Una introduccin: El libro est basado bsicamente en la educacin
financiera que Kiyosaki recibi de su "Padre Rico" en Hawaii.
Su padre pobre (padre sanguneo) era un maestro de escuela que
trabaj para el gobierno durante toda su vida, quien le deca ve a la
escuela, saca buenas calificaciones, consigue un trabajo seguro, ahorra
y retrate. En cambio su padre rico (el pap de su mejor amigo) era un
empresario, dueo de negocios, lleg a ser uno de los dueos de los
mejores hoteles en Hawaii quien le deca: no trabajes para el dinero,
aprende a ser dueo de negocio, has que el dinero trabaje para ti.
En el siguiente recuadro te muestro la mentalidad del hombre en su
diferente clase social:
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LA CONFERENCIA
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PENSAMIENTO
DEL POBRE

PENSAMIENTO DE
LA CLASE MEDIA

PENSAMIENTO DE
LOS RICOS

Gobierno
Familia
Lotera

Escuela
Trabajo seguro
Ahorrar

EDUCACIN
FINANCIERA

En el siguiente cuadro te mostrar cual es el cuadrante del flujo del
dinero propuesto por Kiyosaki:

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LA CONFERENCIA
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En conclusin decimos que: Para Robert Kiyosaki, la educacin es muy
importante para tener xito en la vida, sin embargo, l insiste que en
las escuelas se debe implementar una materia donde se imparta a los
nios educacin financiera, que es la educacin que los padres ricos le
ensean a sus hijos, cosa que los de clase media y pobre no hacen,
esto es, el adecuado y correcto funcionamiento del dinero, es decir, se
debe ensear a las personas no a trabajar por el dinero, que es para lo
que hoy en da las escuelas tradicionales preparan a la gente, sino para
que el dinero trabaje duro para el individuo. Es muy importante, pues,
dentro de la filosofa de Kiyosaki, que el alumno:
Se prepare dentro del mundo de las finanzas.
Eleve su coeficiente intelectual financiero.
Combata los mitos de que para llegar a ser rico se debe poseer
un salario elevado.
Aprenda a tener el control de los nmeros para no tener que
especular como muchos lo hacen en campos como la bolsa de
valores.
Que se muevan hacia el lado derecho del cuadrante del flujo de
efectivo.
Que aprendan sobre ventas y sobre el negocio de bienes races.
De hecho, dos de las materias optativas que Kiyosaki
recomienda tomar a los alumnos universitarios son contadura y
derecho mercantil.
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BIBLIOGRAFA
Aprender a pensar. El educador: la revista de educacin. Grupo
Editorial Norma, 2008. Consultado el 1 de mayo de 2014. Disponible
en:
http://www.criticalthinking.org/files/educador%2016%2017.11%20baja
.pdf
Caedo Iglesias, Carlos Manuel y Maritza Cceres Mesa.
Caracterizacin de la Conferencia. Fundamentos tericos para la
implementacin de la didctica en el Proceso enseanza-aprendizaje.
Consultado el 1 de mayo de 2014. Disponible en:
http://www.eumed.net/libros/2008b/395/CARACTERIZACION%20DE
%20LA%20CONFERENCIA.htm
Captar la atencin y persuadir. Consultado el 1 de mayo de 2014.
Disponible en: http://www.retoricas.com/2009/06/captar-la-atencion-
y-persuadir.html
Creme, Phyllis y Mary R. Lea. Escribir en la universidad. Espaa:
Gedisa, 2000.
Serafini, Mara Teresa. Cmo se escribe. Mxico: Paids, 1996.
Recomendaciones para la preparacin de un discurso. Consultado el
1 de mayo de 2014. Disponible en:
http://www.retoricas.com/2009/06/preparar-la-intervencion.html
Ruiz Orbegoso, Miguel ngel. Qu es una conferencia? Consultado
el 1 de Mayo de 2014. Disponible en:
http://www.oratorianet.com/rsp/Index/Index_CONFERENCIAS.html