Prueba de diagnstco de lectura y escritura

Tercero bsico
1. Nombre:
Curso:
Fecha:
Lee atentamente, dos veces, antes de responder las preguntas.
El murcilago orgulloso
Leyenda tradicional mexicana
Era en otoo cuando un murcilago cruzaba los aires y se quejaba que haca
mucho fro. De pronto, se encontr con el rey de todos los pjaros, el guila.
ste al escuchar los quejidos le pregunt:
-Por qu lloras murcilago?
- Lloro porque tengo mucho fro dijo el murcilago.
- Y por qu no lloran los dems pajaritos?
Ellos no tenen fro, porque tenen plumas calenttas. Pero yo no tengo.
El guila pens un momento, y en seguida le orden a todos los pjaros a lo
largo y ancho de este mundo, que cada uno de ellos le entregaran una pluma
al murcilago.
Cuando el murcilago se vist de todas las plumas se vea muy bello, por lo
que es entendible que el murcilago haya estado orgulloso de sus plumas
tan coloridas. Pero como se puso tan orgulloso, ya no hablaba con los dems
pjaros, sino solo se contemplaba a l mismo y se alegraba de verse tan bello.
Los pjaros fueron entonces donde el rey guila, y se quejaron ante l, de que
el murcilago se ufanaba con plumas ajenas y de tanto orgullo ya no hablaba
con ellos.
El rey guila orden entonces que el murcilago se presentara ante su trono y
le hizo presente que todos los pjaros se quejaban de l.
-Aparentemente te ufanas con sus plumas y ya no hablas con ellos de puro
orgullo. Es cierto eso?
El murcilago le contest:
- Eso es pura envidia, ellos no me quieren porque yo soy entre todos el ms
bello. Mrame y convncete t mismo.
Muy vanidoso extendi sus alas y realmente se vea muy bello.
T tenes razn - le dijo el rey guila- y porque ello es as, ordeno que cada
pjaro tome nuevamente la pluma que te regal. Si realmente eres tan bello,
no necesitas plumas ajenas.
Todos los pjaros se abalanzaron sobre el murcilago y a ste le dio tal
vergenza, que a partr de ese da vuela solamente de noche, porque no
quiere ser visto por nadie.
2. Responde
1. Cul es el ttulo de la lectura?
2. De qu pas es la leyenda que leste?
3. Quin es el personaje principal de la leyenda?
3. Enumera las oraciones segn la secuencia de la leyenda.
El murcilago vuela solamente de noche para no ser visto.
El murcilago se senta muy triste y desconforme.
El murcilago estaba feliz con sus plumas coloridas.
El rey guila mando a cada pjaro regalar una pluma.
Los pjaros visitan al rey guila para quejarse del murcilago.
4. Marca V si es verdadero y F si es falso.
El rey guila se compadeci, por el fro que senta el murcilago.
El murcilago le dio las gracias a los pjaros, por las plumas de le
regalaron.
El murcilago le pidi perdn al rey guila, por ser orgulloso.
El murcilago se vea muy bello, con las plumas que le entregaron.
5. Marca con una X la respuesta correcta.
Cul de las siguiente oraciones describe mejor el orgullo del murcilago?
Cuando el murcilago se vist con todas las plumas se vea
muy bello.
A partr de ese da, vuela solamente de noche, porque no
quiere ser visto por nadie.
Eso es pura envidia, ellos no me quieren, porque yo soy entre
todos el ms bello.
6. Reemplaza en las siguientes oraciones, las palabras en negrita
por una palabraque indique lo mismo.
El guila le orden a todos los pjaros que se presentaran.
El guila le a todos los pjaros que se presentaran.
Muy vanidoso extendi sus alas y realmente se vea muy hermoso.
Muy vanidoso extendi sus alas y realmente se vea muy
7. Completa las oraciones con los artculos: el, la, los, las.
murcilagos salen a volar en noches.
Cuando rey guila, escuch lo que le contaron
pjaros le dijo al murcilago que les devolviera plumas.
8. Escrbele una carta al murcilago, dicindole qu te parece
lo que l hizo.
Lee con atencin antes de responder las preguntas
9. Marca con una X la respuesta correcta
El texto Las ciudades, es:
a) Un cuento
b) Una notcia
c) Un texto informatvo
d) Una leyenda

10. Marca V si es verdadero y F si es falso.
a) Los semforos indican el nombre de las calles.
b) Los peatones deben caminar por las calles.
c) En las esquinas hay letreros con el nombre de las calles.
d) Las bicicletas circulan por la calles de la ciudad.

Las ciudades
Las ciudades son lugares donde vive mucha gente. Tienen
calles por las que circulan autos, buses, motos y bicicletas.
Los peatones caminan por las aceras o veredas y para
atravesar las calles existen los pasos de peatones.
En las esquinas hay semforos para ordenar el trfco y
letreros que indican el nombre de las calles y el sentdo en
que pueden circular los vehculos.
En las ciudades hay ofcinas de servicios pblicos, como
las de la municipalidad, comisara de carabineros, hospital,
bomberos, bancos, correos, centro de llamadas e Internet.
Tambin hay tendas y negocios de todo tpo:
supermercados, panaderas, carniceras, quioscos que
venden diarios, revistas y dulces.
Adems, hay casas y edifcios de departamentos en donde
viven los habitantes de la ciudad.
Observa el plano de la ciudad y sigue las instrucciones.
11. Sigue las instrucciones:
a) Dibuja la municipalidad en la calle Freire, frente a la plaza.
b) Dibuja la iglesia en la esquina de Arturo Prat con Libertad.
c) Marca con una cruz la entrada al supermercado.
Completa
Los bomberos estn en la calle .
La escuela est en la calle .
Arturo Prat
Gabriela Mistral
Manuel Rojas
F
r
e
i
r
e
L
i
b
e
r
t
a
d
Escuela
Supermercado
Bomberos
PLAZA
12. Cmo es la calle, o el lugar en que t vives?
13. Ordena las palabras formando oraciones.
venden - el - verduras - supermercado - En
nios - pato - Los - estn - en - jugando - el
hay - plaza - gente - Hoy - mucha - la - en
Evaluacin
3

Instructvo para la aplicacin y correccin

Prueba de diagnstco de comprensin de lectura y escritura
Instrucciones
1. Aplique la prueba, idealmente, durante la primera hora de la maana.
2. Lea, con anterioridad, la prueba completa y las instrucciones que dar a sus alumnos, para
que en el momento de la prueba lo haga con uidez y claridad.
3. Antes de entregarles la prueba a sus alumnos, asegrese que estn sentados y tranquilos
en sus asientos, que tengan su mesa despejada y dispongan del material necesario para la
prueba:
1 lpiz de grafto con punta
1 goma de borrar
4. Entregue la prueba y pdale a los nios que la observen y se fjen que cada pregunta est
sealada con un nmero del 1 al 13.
5. Pdale a los nios que lean con atencin cada pregunta y las respondan en forma individual.
Evaluacin
3

Instructvo para la aplicacin y correccin

Prueba de diagnstco de comprensin de lectura y escritura
Instrucciones
1. Aplique la prueba, idealmente, durante la primera hora de la maana.
2. Lea, con anterioridad, la prueba completa y las instrucciones que dar a sus alumnos, para
que en el momento de la prueba lo haga con uidez y claridad.
3. Antes de entregarles la prueba a sus alumnos, asegrese que estn sentados y tranquilos
en sus asientos, que tengan su mesa despejada y dispongan del material necesario para la
prueba:
1 lpiz de grafto con punta
1 goma de borrar
4. Entregue la prueba y pdale a los nios que la observen y se fjen que cada pregunta est
sealada con un nmero del 1 al 13.
5. Pdale a los nios que lean con atencin cada pregunta y las respondan en forma individual.
Pauta de correccin para prueba de 3 bsico
Nombre del alumno/a: Curso:
tem Dimensin Rasgo que evala
Puntaje
mximo
Puntaje
obtenido
1 E Escritura del nombre 2
2 CL Comprensin de estructuras textuales 3
3 CL Reorganizacin de la informacin 4
4-1 CL Comprensin inferencial 1
4-2 CL Comprensin inferencial 1
4-3 CL Comprensin literal 1
4-4 CL Comprensin inferencial 1
5 CL Comprensin inferencial 2
6 ML Vocabulario 2
7 ML Convenciones gramatcales 2
8
E
Adaptacin a situacin comunicatva:
El lenguaje del texto es apropiado a la situacin
comunicatva. La presentacin es limpia y legible.
1
E Ideas y contenido: El texto presenta ideas claras. 2
E
Voz o sello personal: El texto muestra un sello
personal que despierta el inters del lector.
1
E
Organizacin: El texto tene un inicio desarrollo y
cierre.
1
E
Eleccin de palabras:El texto presenta un
vocabulario preciso, adecuado y variado.
2
E
Fluidez y cohesin: El texto presenta conectores
que hilan las ideas y permiten una lectura fcil.
1
E
Convenciones gramatcales:
Las oraciones tenen orden lgico.
Hay concordancia de gnero y nmero.
Ortografa literal y puntual.
5
9 CL Comprensin de estructuras textuales 1
10.1 CL Comprensin literal 1
10.2 CL Comprensin literal 1
10.3 CL Comprensin literal 1
10.4 CL Comprensin literal 1
11 CL
Comprensin literal. Seguimiento de
instrucciones
5
12
E Ideas y contenido 1
E Sintaxis (Oraciones con orden lgico) 1
E Concordancia (Gnero y nmero) 1
E Ortografa (Literal y puntual) 2
13 ML Ordenacin de oraciones 6
Puntaje total de comprensin de lectura
23
Puntaje total de Puntaje total de escritura
20
Puntaje total de manejo de la lengua
10
PUNTAJE TOTAL DE LA PRUEBA
53
Pauta de correccin para prueba de 3 bsico
Nombre del alumno/a: Curso:
tem Dimensin Rasgo que evala
Puntaje
mximo
Puntaje
obtenido
1 E Escritura del nombre 2
2 CL Comprensin de estructuras textuales 3
3 CL Reorganizacin de la informacin 4
4-1 CL Comprensin inferencial 1
4-2 CL Comprensin inferencial 1
4-3 CL Comprensin literal 1
4-4 CL Comprensin inferencial 1
5 CL Comprensin inferencial 2
6 ML Vocabulario 2
7 ML Convenciones gramatcales 2
8
E
Adaptacin a situacin comunicatva:
El lenguaje del texto es apropiado a la situacin
comunicatva. La presentacin es limpia y legible.
1
E Ideas y contenido: El texto presenta ideas claras. 2
E
Voz o sello personal: El texto muestra un sello
personal que despierta el inters del lector.
1
E
Organizacin: El texto tene un inicio desarrollo y
cierre.
1
E
Eleccin de palabras:El texto presenta un
vocabulario preciso, adecuado y variado.
2
E
Fluidez y cohesin: El texto presenta conectores
que hilan las ideas y permiten una lectura fcil.
1
E
Convenciones gramatcales:
Las oraciones tenen orden lgico.
Hay concordancia de gnero y nmero.
Ortografa literal y puntual.
5
9 CL Comprensin de estructuras textuales 1
10.1 CL Comprensin literal 1
10.2 CL Comprensin literal 1
10.3 CL Comprensin literal 1
10.4 CL Comprensin literal 1
11 CL
Comprensin literal. Seguimiento de
instrucciones
5
12
E Ideas y contenido 1
E Sintaxis (Oraciones con orden lgico) 1
E Concordancia (Gnero y nmero) 1
E Ortografa (Literal y puntual) 2
13 ML Ordenacin de oraciones 6
Puntaje total de comprensin de lectura
23
Puntaje total de Puntaje total de escritura
20
Puntaje total de manejo de la lengua
10
PUNTAJE TOTAL DE LA PRUEBA
53
Criterios de correccin para prueba de tercero bsico
1
Escritura del nombre: 2 puntos por nombre y apellido completo. Por cada mayscula
que falta se baja punto. Por cada letra que falta se baja punto.
Esta pregunta tene un valor de 2 puntos.
2 Un punto por cada respuesta correcta. Esta pregunta tene un valor de 3 puntos.
3
Si ordena correctamente 4 puntos, si se equivoca en un nmero 3 puntos, si se
equivoca en ms de un nmero 0 punto. Esta pregunta tene un valor de 4 puntos.
4 Cada respuesta correcta vale 1 punto. Esta pregunta tene un valor de 4 puntos.
5 La respuesta correcta vale 2 puntos. Esta pregunta tene un valor de 2 puntos.
6 Cada respuesta correcta vale 1 punto. Esta pregunta tene un valor de 2 puntos.
7
Cada artculo correcto vale 1/2 punto. Esta pregunta tene un valor de 2 puntos.
(Para el artculo los, se asigna el punto, si se aplica las dos veces correctamente)
8
Cada rasgo tene 1 punto, excepto ideas y contenido que tene 1 punto por ideas y 1
punto por contenido. Convenciones gramatcales que tene 1 punto por orden lgico
de las palabras y 1 punto por concordancia de gnero y nmero y ortografa que
tene 3 puntos: ( por uso de mayscula, 2 por presencia de todas las letras de las
palabras, por cada letra que falta o est de ms se baja punto, punto por punto
al fnal de las oraciones). Esta pregunta tene un valor de 13 puntos.
9 Esta pregunta vale un punto
10 Cada respuesta vale 1 punto. Esta pregunta tene un valor de 4 puntos.
11 Cada respuesta correcta vale 1 punto. Esta pregunta vale 5 puntos
12
Cada rasgo vale 1 punto, salvo ortografa que vale 2 puntos. ( por uso de
mayscula, 1 por presencia de todas las letras de las palabras, por cada letra que
falta o est de ms se baja punto, punto por punto al fnal de las oraciones).
Esta pregunta vale 5 puntos.
13
Cada oracin bien ordenada vale 2 puntos (slo hay una posibilidad para cada
oracin porque la mayscula indica la primera palabra). Esta pregunta tene un valor
de 6 puntos.