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Universo
Dos cosas llenan el nimo de admiracin y respeto, siempre nueva y crecientes cuanto con ms frecuencia
y aplicacin se ocupa de ellas la reflexin: el cielo estrellado sobre m y la ley moral en m.
Kant en Crtica de la razn prctica
Introduccin
Se estima que el Universo conocido contiene unos
cien mil millones de galaxias y cada una de ellas
tiene cientos de miles de estrellas. En una de esas
galaxias, a la que llamamos Va Lctea, se encuentra una estrella de tamao y brillo medio a la que
llamamos Sol. A su alrededor giran ocho planetas
y otros cuerpos celestes formando una gran familia, el Sistema Solar. A uno de esos planetas lo denominamos Tierra, y en l, hace millones de aos,
apareci la vida. La evolucin de esa vida para engendrar organismos cada vez ms complejos. Mucho ms tarde apareci el ser humano.
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La Cosmologa se ocupa de proporcionarnos informacin sobre cmo es el Universo en la actualidad, cmo fue en el pasado, su origen y evolucin,
y cul ser su futuro. Llamamos Universo a todo
aquello de lo cual nos llega alguna informacin
y que es observable y medible. El Universo es el
conjunto de toda la materia y de toda la energa
que existe en un espacio determinado y que se estn intercambiando constantemente una en otro,
y nosotros constituimos una parte muy pequea
de esa materia y de esa energa. Todo lo que no es
materia y energa es vaco csmico.
En todas las pocas, la humanidad ha tratado
de entender la naturaleza en su conjunto, el Universo, y de comprender su lugar en l. Desde los
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El Gran Telescopio de Canarias, GRANTECAN (GTC), en el observatorio del Roque de los Muchachos
La observacin del cielo a simple vista solo permita estudiar una pequea parte del Universo. Por
esta razn se desarrollaron aparatos, instrumentos y tcnicas de observacin que han permitido
obtener informacin de zonas muy lejanas del Universo o detalles de los astros ms cercanos. Entre
ellos destacan los telescopios y radiotelescopios,
las sondas espaciales y las naves tripuladas.
Dos de los ms importantes observatorios astronmicos del mundo se encuentran en nuestras
Islas Canarias, uno en el Roque de los Muchachos
(La Palma) y otro en Izaa (Tenerife). Mientras
que el de Izaa est especializado en el estudio
del Sol, el del Roque de los Muchachos se dedica
Explicaremos cmo se pueden detectar exoplanetas, planetas de otras estrellas diferentes al Sol,
y cules son las condiciones necesarias para que
pueda darse vida en otros planetas.
Los programas espaciales actuales tienen como
principal objetivo la creacin de estaciones espaciales que hagan posible la permanencia de las
personas en el espacio exterior durante largos periodos de tiempo. La primera gran estacin espacial fue la MIR (paz en ruso) que estuvo en rbita
desde 1986 hasta 2001. Todo el trabajo realizado
en la MIR sirvi para construir la Estacin Espacial
Internacional (ISS), que ser el punto de partida
de las conquistas espaciales en el siglo XXI.
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en La Palma
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A.5.1. Los telescopios espaciales. El telescopio Hubble. Los telescopios Plank y Herschel . . . . . 92
A.5.2. Las unidades de medida del Universo. Distancias y escalas. Potencias de 10 . . . . . . . . . . 93
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F. Grandes retos de la ciencia. Lo que les queda por saber a los cientficos . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
G. Autoevaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
H. Bibliografa y Webgrafa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
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A. Esquema conceptual
Contact de Robert Zemeckis, 1997. Basada en la novela del astrnomo y divulgador Carl Sagan.
2001. Una Odisea del espacio, 1968. Dirigida por Stanley Kubrick. Escrita por Stanley Kubrick y Arthur C
Clarke.
Apolo 13, 1996. Dirigida por Ron Howard.
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Otros vdeos:
Pginas web:
Los imprescindibles de la ciencia: http://www.imprescindiblesdelaciencia.es/
PROYECTO BIOSFERA: EL UNIVERSO, LA VA LCTEA Y EL SISTEMA SOLAR.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenidos.htm
El Universo. Informacin sobre el Universo y las diferentes galaxias.
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/universo.htm
Astronoma. Pgina didctica con informacin sobre el Universo e impresionantes fotos. http://www.astromia.com/
Teoras sobre el origen de la creacin del Universo y su desarrollo a travs de la historia.
http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml
Solar Views. Ms y ms informacin acerca del Universo que nos rodea.
http://www.solarviews.com/span/homepage.htm
Pgina de la NASA, de donde podrs extraer gran cantidad de informacin y numerosas imgenes gratuitas del
espacio. http://www.nasa.gov/about/highlights/En_Espanol.html
Todo el Sistema Solar. Gran cantidad de informacin detallada sobre el Sistema Solar y sus componentes.
http://www.todoelsistemasolar.com.ar/
La Tierra y el Universo. Libros vivos. http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030
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cientficas o pseudocientficas.
2. Explica cmo y cundo crees que se formaron el Universo, el Sol, la Tierra y la vida en la Tierra.
3. Cul es la causa de la sucesin del da y la noche?
4. Por qu en unos puntos de nuestro planeta es de da mientras en otros es de noche?
5. Por qu hay aos bisiestos cada cuatro aos?
6. Sabes cul es la causa de que en verano los das sean ms largos y las noches ms cortas?
7. Cul es la causa de las estaciones? Por qu cuando en Canarias es verano en Argentina es
invierno?
8. Por qu es una hora menos en Canarias con respecto a Madrid y cinco horas menos con respecto
10. Cules son las fases de la Luna? Cules son las causas de las fases de la Luna?
11. Cul es la causa de las mareas?
12. Qu son los eclipses? Cules son las causas de los eclipses?
13. Cul es el origen del Universo, del Sistema Solar y de la Tierra?
A.2. xplica con tus palabras el significado de los siguientes trminos y pon
E
un ejemplo aclaratorio
7. Planeta
8. Galaxia
9. Big Bang
10. Agujero negro
11. Supernova
12. Estrella de neutrones
Direcciones Web
recomendadas:
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Ao luz
Radiotelescopio
Plsar
Nebulosa
Qusar
Constelacin
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
D. Contenidos
Edad Antigua
Edad Media
Edad Moderna
Hiparco y Ptolomeo.
Iglesia y de la Teologa entre Dios y los hombres. Principio de autoridad. Condena y muerte en la
hoguera de Miguel Servet.
San Agustn, San Alberto Magno, Santo Tomas de Aquino.
Crisis de lo medieval y transicin: Coprnico y Giordano Bruno.
Coprnico, Kepler, Galileo, Torricelli, Pascal, Boyle, Huygens, Hooke, Newton, Francis Bacon,
Descartes.
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3. xplica la Teora Heliocntrica de Coprnico y sus diferencias con la teora Geocntrica AristotlicoE
escolstica.
4. oprnico, en su libro De Revolutionibus (aparecido el mismo ao de su muerte en 1543), hace la siguiente
C
referencia a los autores clsicos, que muestra el aspecto acumulativo de la ciencia. Analiza sus principales
ideas y realiza despus las actividades planteadas.
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ACTIVIDADES:
a) Por qu crees que Coprnico esper a publicar sus teoras al final de sus das, cuando ya estaba en su
lecho de muerte?
b) Por qu crees que Coprnico presenta sus ideas apoyndose en la autoridad de autores antiguos para
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heliocntrico
heliocntrico
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geocntrico
geocntrico Modelo
Modelo
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Modelo
Modelo
Heliocentrismo
Heliocentrismo
Geocentrismo
Geocentrismo
Yo, Galileo Galilei, hijo del difunto florentino Vicenzo Galilei, de setenta aos de edad, compareciendo personalmente
en juicio ante este tribunal y puesto de rodillas ante vosotros, los Eminentsimos y Reverendsimos seores Cardenales,
Inquisidores generales de la Repblica Cristiana Universal respecto de materias de hereja, con la vista fija en los Santos
Evangelios que tengo en mis manos, declaro que yo siempre he credo y creo ahora y que con la ayuda de Dios continuar
creyendo en lo sucesivo todo cuanto la Santa Iglesia Catlica Apostlica y Romana cree, predica y ensea. Mas, por cuanto
este Santo Oficio ha mandado judicialmente que abandone la falsa opinin que he sostenido de que el Sol est en el centro
del Universo e inmvil; que no profese, defienda, ni de cualquier manera que sea ensee, ni de palabra ni por escrito, dicha
doctrina, prohibida por ser contraria a las Sagradas Escrituras; por cuanto yo escrib y publiqu una obra en la cual trato de
la misma doctrina condenada y aduzco con gran eficacia argumentos en favor de ella, sin resolverla; y atendiendo a que me
he hecho vehementemente sospechoso de hereja por este motivo, o sea, porque he sostenido y credo que el Sol est en
el centro del mundo e inmvil y que la Tierra no est en el centro del Universo y que se mueve. En consecuencia, deseando
remover de la mente de Vuestras Eminencias y de todos los cristianos catlicos esa vehemente sospecha legtimamente
concebida contra m, con sinceridad y de corazn y fe no fingida, abjuro, maldigo y detesto los antes mencionados errores y
herejas, y en general cualquier otro error o secta, sea cual fuere, contraria a la Santa Iglesia, y juro para lo sucesivo nunca
ms decir ni afirmar de palabra ni por escrito cosa alguna que pueda despertar semejante sospecha contra m; antes por el
contrario, juro denunciar a cualquier hereje o persona sospechosa de hereja de quien tenga yo noticia a este Santo Oficio,
o a los Inquisidores, o al juez eclesistico del punto en que me halle.
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La confesin de Galileo de su hereja, que pronunci de rodillas ante sus juzgadores el 23 de junio de 1633 siendo por
sentencia obligado a la retractacin pblica para poder salvar su vida fue la siguiente:
Juro adems y prometo cumplir y observar exactamente todas las penitencias que se me han impuesto o que me impusieren
por este Santo Oficio.
Mas en el caso de obrar yo en contra de mis promesas, protestas y juramentos, lo que Dios no permita, me someto desde
ahora a todas las penas y castigos decretados y promulgados contra los delincuentes de esta clase por los Sagrados
Cnones y otras constituciones generales y disposiciones particulares. As me ayude Dios y los Santos Evangelios sobre los
cuales tengo extendidas las manos.
Yo, Galileo Galilei, arriba mencionado, juro, prometo y me obligo en el todo y forma que acabo de decir, y en fe de estos
mis compromisos, firmo de mi propio puo y letra esta abjuracin, que he recitado palabra por palabra.
c) ecuerda otros ejemplos de oposicin a teoras cientficas por su desacuerdo con las concepciones vigentes
R
en otros momentos histricos.
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4. ee el siguiente texto y responde a las cuestiones que se indican al final del mismo.
L
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Cuestiones para el debate: El descubrimiento de Galileo hizo que la Iglesia Catlica lo persiguiera hasta conseguir
que rectificara de manera pblica sus ideas. Crees que actualmente la sociedad se enfrenta a los avances cientficotecnolgicos de la misma manera? Pon algn ejemplo de avance cientfico actual en el que haya controversia entre
ciencia y religin.
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egunda: la hiptesis de la expansin continua y generalizada del Universo implcita en la Ley de Hubble. La
S
velocidad de expansin es directamente proporcional a la distancia: V=HD
modelo de expansin indefinida sostiene que las fuerzas expansivas, impresas desde el Big Bang, superan la
El
fuerzas de atraccin gravitatorias, que no son capaces de frenar la expansin. Implica un Universo progresivamente
menos denso de energa y cada vez ms fro.
Universo observable no es ms que el 10% de toda la materia del Universo.
El
Junto con la materia visible u ordinaria que es minoritaria, tambin existe en el Universo, en grandes
proporciones, un 90 % de materia oscura y energa oscura, que no es visible, pero que se manifiesta o pone en
evidencia indirectamente. La materia oscura se evidencia por sus efectos gravitacionales sobre las galaxias y la
energa oscura por actuar como fuerza repulsiva en contra de la gravedad, contribuyendo a acelerar la expansin
del Universo, a que se alejen de nosotros los cmulos de galaxias.
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Compara los resultados de tu flecha del tiempo o eje cronolgico con los siguientes:
3.500
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Millones de aos
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2,5
Presidencia del Gobierno / Agencia Canaria de Investigacin, Innovacin y Sociedad de la Informacin
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ACTUALIDAD
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Miles de aos
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ORIGEN DEL
UNIVERSO
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Millones de aos
Existe el mundo sublunar o mundo terrestre. Este se encuentra formado por la Tierra, situada en el centro del
I.
s
Univer o. Es un mundo imperfecto y corrupto, formado por los cuatro elementos fundamentales: agua, aire,
tierra y fuego. Por otro lado, se encuentra el mundo supralunar o mundo celeste. Este contiene el resto de
planetas y estrellas que giran en crculos perfectos alrededor de la Tierra. Es un mundo bello, perfecto, formado
r
por un quinto elemento inco ruptible, el ter.
II. El universo ha existido siempre aproximadamente tal y como hoy lo conocemos. Es homogneo e istropo, es
decir, a gran escala tiene la misma apariencia, independientemente del punto desde donde se observe. El Sol slo
es una de las centenares de miles de estrellas que forman nuestra galaxia, la Va Lctea. Y esta, a su vez, solo es
c
una galaxia tpi a entre centenares de miles de galaxias distribuidas por el Universo. No existe un centro, sino
una extensin infinita de galaxias.
III. En el comienzo, hace 13700 millones de aos, hubo una explosin que se produjo simultneamente en todas
partes, que cre todo el espacio desde el comienzo, y en el que toda partcula se alej de toda partcula. Al cabo
t
de una cen sima de segundo, el calor era tan grande que no podan formarse todava ni las molculas ni los
t
tomos. Solo exis an partculas como electrones y positrones. Estas partculas empezaron a aniquilarse, pero
qued un remanente. Al seguir enfrindose el Universo con su expansin, las partculas restantes formaron los
tomos y molculas que componen las estrellas y los planetas. An hoy nos llega, como radiacin de fondo, el
remanente de esa gran explosin, que mantiene la misma temperatura en todas las direcciones.
V. Existe una teora unificada completa, que explique el origen y evolucin del Universo, o debemos conformamos
con un conjunto de teoras parciales que describan el Universo cada vez con mayor precisin? En ltima instancia,
se tiene la esperanza de encontrar una teora unificada, consistente, completa, que incluira todas las teoras
q
parciales. La bs ueda de una teora como esta se conoce como la unificacin de la fsica. El principio del tiempo
fue un punto de densidad infinita, una singularidad, donde todas las leyes conocidas de la ciencia fallaran. Es
necesario utilizar una teora cuntica de la gravedad, que an hoy no poseemos, para discutir las etapas muy
tempranas del Universo. Pero una teora unificada completa solo sera el primer paso: nuestra meta es una
completa comprensin de lo que sucede a nuestro alrededor y de nuestra propia existencia.
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IV. Al inicio slo exista el Caos. De este surgi Gea, la Tierra, y algunos de los dioses primordiales. Luego, Gea dio a
luz a Urano, el Cielo, y este fecund a Gea. De esta unin nacieron dioses como Ocano, dios de las aguas y los
mares, Hiperin, dios del Sol, o Cronos, hijo de Urano y padre de Zeus. Cuando Zeus, dios del cielo y el trueno,
desafi a su padre, Cronos, y le venci, se hizo con el gobierno del Olimpo. Son los dioses los que controlan
todos los fenmenos que ocurren en el mundo de los mortales.
a) elaciona cada uno de los textos con alguno de los autores indicados. Argumenta los
R
motivos de tus respuestas.
Hesodo
Aristteles
Albert Einstein
Penzias y Wilson
Stephen Hawking
b) rdena cronolgicamente los textos y realiza un esquema resumen de las principales ideas cosmolgicas defendidas
O
por los autores a lo largo de la historia.
c)
Indica cules de ellas pertenecen a explicaciones mticas y cules a las cientficas, razonando la res uesta. Cules son
p
las diferencias entre las explicaciones que proporciona un mito y las que se consiguen en la ciencia?
d) uchas de de las explicaciones cientficas examinadas han dejado de ser vlidas. Crees que, por ello, han dejado
M
tambin de ser cientficas?
e) partir de los textos expn con claridad cul es la finalidad de la ciencia. De qu texto has extrado la informacin?
A
Crees que se trata del nico objetivo posible de la ciencia?
f) investigacin cientfica puede estar condicionada por intereses econmicos, polticos o de otros tipos. Argumenta
La
de forma razonada sobre la independencia de la ciencia respecto de otros intereses.
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m
En el big bang, nuestro Universo entero naci repentina ente cuando un solo punto, ms pequeo y
r
imaginar, estall con una tremenda fu ia de potencia y trascendencia
ms caliente de lo que podemos
inconcebibles.
La idea del big bang est ntimamente relacionada con la del Universo en expansin. De hecho, fue la idea
del Universo en expansin la que condujo a los cientficos marcha atrs, por as decir, hasta el big bang.
En los aos 20, Edwin Hubble descubri que hay millones de galaxias en el Universo y que estas estn
alejndose de nosotros a velocidades enormes. En 1929 demuestra experimentalmente la expansin del
r
Universo. Observaciones posteriores mostra on que las galaxias ms lejanas se estaban alejando de nosotros
m
con ms rapidez, y que las galaxias prximas se alejaban mucho ms lenta ente. Esto es exactamente lo
en una explosin suprema y gigantesca: un big
que uno esperara ver si el Universo hubiera comenzado
bang. Los fragmentos expulsados a ms velocidad por la explosin habran tenido tiempo de alejarse ms
en el espacio que los fragmentos ms lentos. Hubble descubri tambin que la razn entre la distancia y la
velocidad de una galaxia es constante V=HD (este valor se conoce como la constante de Hubble). Esto
s
significaba que en algn instante en el pa ado en el comienzo de todas las cosas todas las galaxias del
Universo estaban amontonadas en el mismo lugar al mismo tiempo. Pero cunto tiempo hace que tuvo
lugar este atasco celeste y la explosin que lo sigui?
Un paso lgico que debi darse para que los cientficos llegaran a determinar la edad del Universo era medir
la velocidad y la distancia de diversas galaxias. Muchos cientficos coinciden en que la edad del Universo
est entre ocho y trece mil millones de aos. Algunos investigadores han estimado la edad de las estrellas ms viejas de la Va Lctea en catorce mil millones de aos. Esto hace que los escpticos con respecto
a la teora sealen la paradoja de que las estrellas ms viejas podran ser ms viejas que el propio Universo.
s
Pero, los cientficos estn afinando constantemente sus datos y sus teoras, y con el tiempo pueden limar e
la edad del Universo reside en que los cienlas asperezas numricas. Parte de la importancia de determinar
m
tficos utilizan dicho conoci iento para intentar comprender cmo se formaron las estrellas y las galaxias.
t
Existe alguna evidencia del big bang? La primera evidencia impor ante, descubierta en 1965 por Wilo
son y Penzias, fue la existencia de una radiacin de micro ndas procedente del espacio profundo
(el mismo tipo de radiacin que calienta el caf). Esta radiacin sera el eco del Big Bang. El Universo naci
t
a par ir de un punto muy caliente y ha estado expandindose y enfrindose desde entonces; ahora debera
m
estar a una temperatura de aproximada ente -270 grados Celsius (3 K), precisamente la temperatura de la
radiacin de microondas de los cuerpos celestes. Nuevas mediciones de la radiacin de fondo fueron
realizadas con el satlite COBE (Cosmic Background Explorer) en 1992 y por la sonda WMAP (sonda anisotrpica de microondas Wilkinson) lanzada por la NASA en 2001. Midi la radiacin csmica de fondo de
microondas y nos dio una imagen con las arrugas del Universo primitivo. Estas mediciones se mejorarn
con el nuevo satlite Planck de la Agencia Espacial Europea (ESA), lanzado en mayo de 2009.
Muy probablemente, nada, una nada inestable parecida a un vaco. Por azar, como es tericamente posible,
una sola partcula densa de materia brot repentinamente a la existencia. Y cul es el final de la historia?
Los cientficos estn divididos al respecto. El Universo puede seguir expandindose
Adaptado de Ann Rae, Jonas (2007)
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Qu sucedi inmediatamente despus del big bang? Se formaron los primeros quarks y leptones, las
l
unidades constituyentes de las partcuas elementales. Adems, la nica fuerza unificada original se separ
en las cuatro fuerzas que hoy conocemos: gravedad, electromagnetismo y las fuerzas nucleares fuerte y
m
dbil. Y esto fue solo en la primera diez ilmillonsima de segundo! Las siguientes en formarse fueron las
p
pro ias partculas, incluyendo los protones, los neutrones y los electrones. Luego se formaron los primeros
n
ncleos a partir de protones y neutro es; y luego los ncleos y los electrones sueltos se mezclaron en un
gas llamado plasma (cuarto estado de la materia). Finalmente, los electrones, los neutrones y los protones
se unieron en tomos, los familiares bloques constituyentes del mundo tal como hoy lo conocemos. En un
instante, este material se haba extendido hasta proporciones csmicas.
c) Cundo, despus del Big Bang, hicieron su aparicin los primeros tomos en el Universo? Y la Tierra, la vida,
los humanos?
d) Cmo se pudo materializar la energa a los pocos milisegundos de formarse el Universo?
e) Qu es la antimateria? Por qu no se ha detectado antimateria en el Universo?
f) Cmo se expresa la Ley de Hubble y qu significado tiene para la cosmologa moderna? Cul es el significado y
el valor de la constante de Hubble H0? Qu significa su inversa 1/H0?
g) Qu es la radiacin csmica de fondo de microondas y cmo se puede captar?
h) Cules son las contribuciones de Mather y Smooth, los cientficos galardonados con el premio Nobel de Fsica
en 2006, al estudio de la radiacin de fondo?
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Cmo morir el Universo? El mero hecho de intentar responder a esta pregunta, que es la cuestin definitiva de la cosmologa, excede a los lmites de los conocimientos actuales. Sin embargo, la bsqueda de una solucin a este intrincado asunto ha
desafiado y reformado, en los ltimos 20 aos, muchas de nuestras ideas fundamentales sobre el cosmos. No hace mucho,
el destino del Universo pareca relativamente claro, y haba tres posibles resultados. El escoger el acertado era, simplemente,
cuestin de afinar en los clculos.
La solucin ms ampliamente aceptada quiz era que el mundo terminara en un Big Crunch, o Gran Implosin, donde menguara la tasa de expansin y empezara a dominar la gravedad. La expansin se invertira entonces y, a lo largo de
muchos miles de millones de aos, las galaxias y los cmulos de galaxias iran acercndose poco a poco. Conforme se comprimiera, tambin se calentara hasta que, finalmente, todo se descompondra en una sopa de partculas parecida a la que se
produjo con el Big Bang, y el Universo volvera a la singularidad de la que surgi.
Las otras dos opciones eran, en definitiva, variaciones sobre el mismo tema. La expansin del Universo podra ser demasiado
potente como para que la gravedad pudiera siquiera aminorar su marcha, o las cosas podran estar tan equilibradas que la
expansin se ralentizara poco a poco hasta hacerse casi nula, pero el Universo no llegara nunca a contraerse. Cualquiera de
los dos escenarios condena al Universo a un Big Chill, o Gran Enfriamiento, en donde conforme la materia del cosmos
se dispersa y escasea el material para la formacin de estrellas, la luz del Universo se debilita hasta apagarse y lo nico que
queda es una larga eternidad fra.
Las mediciones cruciales, de las que dependa el destino del Universo, eran el ritmo al que se expande el cosmos y su densidad actual. Desde que Edwin Hubble demostr que el Universo se expanda, los astrnomos han intentado medir con
precisin esta tasa de expansin, conocida como Constante de Hubble, pero solo en aos recientes hemos obtenido
una respuesta razonablemente precisa.
De la misma forma, ha resultado difcil calcular la masa entera del Universo ya que no solo hay que contar la materia visible,
sino tambin la materia oscura. Sin embargo, al casarlas con la constante de Hubble, incluso las mejores estimaciones parecan llevar siempre a una conclusin frustrante: el Universo pareca oscilar alrededor de la densidad crtica, como si estuviera indeciso entre el fro eterno de la expansin continuada y el ardiente final de un Big Crunch. Pero entonces, a finales de
la dcada de los noventa, se produjo un descubrimiento sorprendente que pareci resolver el dilema de una vez por todas.
Big Chill
Big Crunch
Big Rip
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No obstante, la nueva fuerza s aade otro posible destino a nuestra seleccin. Parece que la fuerza de la energa oscura en
el Universo aumenta con el paso del tiempo; unas mediciones perfeccionadas apuntan a que la gravedad consigui ralentizar
la expansin csmica hasta hace unos 6.000 millones de aos, cuando la energa oscura se increment lo suficiente como
para superarla. Si la energa contina aumentando de forma constante, condenar probablemente al Universo a un gran
enfriamiento, pero algunos argumentan que el incremento podra hacerse a un ritmo exponencial. En algn momento del
futuro, esto podra significar que la energa oscura venciera las fuerzas gravitatorias locales e incluso las que dominan los
ncleos atmicos. El resultado sera un suceso cataclsmico en el que la materia del cosmos se descompondra en el llamado
Big Rip o gran desgarro.
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Los astrnomos, estudiando las supernovas lejanas, observaron que eran uniformemente menos brillantes y por lo tanto
estaban ms alejadas de lo que se esperaba. La nica explicacin que cabe es que la expansin del Universo se hubiera
acelerado a lo largo de su historia. Parece que acta una fuerza invisible que impulsa la expansin del Universo y contrarresta los intentos de la gravedad por frenarla. A esta nueva fuerza se la conoce como energa oscura y, aunque su causa
y naturaleza son todava un profundo misterio, las consecuencias son claras. La energa oscura parece condenar a nuestro
Universo a la expansin eterna y a una muerte lenta y fra.
George
Lematre
Alexander
Friedmann
Albert
Einstein
Edwin
Hubble
Fred
Hoyle
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George
Gamow
a) Qu estudia la Cosmologa?
b) Qu funcin desempe la constante cosmolgica en las ecuaciones de la relatividad general de Einstein?
e)
Compara la posicin de las bandas espectrales de absorcin de
elementos qumicos presentes en las galaxias A y B con las que se
obtienen en el laboratorio para los mismos elementos qumicos C.
Explica el fenmeno producido y deduce cul de las dos galaxias A
y B est ms lejos de la Tierra.
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a)
Resume el texto resaltando las ideas principales.
b) Cul es el destino final de una estrella cuya masa sea a) menor que la del Sol o b) como la del Sol?
d) Dnde se formaron los elementos ms pesados que el hierro? Y los dems elementos?
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c)
Cul es el destino final de de una estrella gigante de gran masa?
e)
Cules son las evidencias de la existencia de una enorme cantidad de materia oscura y de energa oscura en el
Universo?
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p
m
Una estrella nace por azar cuando se juntan casual ente fragmentos de materia de las nubes difusas del es acio exterior.
al trabajo empezado por azar. Como todos los objetos, el grumo de materia estelar
Entonces la gravedad se une
ejerce una fuerza de gravedad. La gravedad atrae ms material al grumo, que, por supuesto, ejerce entonces una fuerza
b
n
gravitatoria an mayor. Fi almente la gravedad hace que el grumo, ahora masivo, se contraiga so re s mismo. La historia
r
negro, si no fuea por el hecho de que a medida que el grumo de materia se contrae,
terminara aqu con un agujero
s
el calor y la presin crecen en su centro. Conforme la temperatura y la pre in siguen aumentando, los ncleos se
ta que finalmente chocan unos con otros y tiene lugar la fusin nuclear. Ahora la presin
mueven con mayor rapidez has
de la estrella recin formada es capaz de contrarrestar la fuerza de la gravedad. La energa nuclear escapa finalmente de la
masa y viaja a travs del espacio en forma de radiacin electromagntica, por esto es por lo que las vemos brillar.
t
La gravedad, que proporciona a una estrella sus comienzos y la maniene unida, es tambin su perdicin. A lo largo de
el colapso total con que amenaza la gravedad. Su batalla con la gravedad
l
su ciclo vital, la estrela est luchando contra
l
determina que la estrella pase de una fase de evoucin estelar a otra. Puesto que estas fases tienen lugar durante
no pueden observar directamente el cambio de una fase a la siguiente. En su
g
muy lar os perodos de tiempo, los cientficos
c
lugar, ellos utilizan la eviden ia estadstica para determinar la duracin de las diferentes fases. En otras palabras, cuanto ms
c
numerosas sean las estrellas en una fase con reta, mayor es el perodo de duracin que los cientficos suponen para dicha
b
fase. Una vez que una estrella empieza la fusin nuclear y se esta iliza, entra en un largo perodo durante el que se
principal. Cuanto ms masiva es una estrella, ms combustible debe
la conoce como una estrella de la secuencia
quemar para contrarrestar la fuerza de la gravedad; as pues, la estrella arde con mayor brillo y ms corto es su perodo
c
de vida. Nuestro Sol, que es una estrella de tamao medio en la secuencia prin ipal, ha estado consumindose con mucho
l
de aos, y tienen que pasar otros cinco mil milones antes de que necesite
m
brillo durante aproximada ente cinco mil millones
comprobar su reserva de combustible.
Cuando una estrella de la secuencia principal empieza a agotar el combustible de su centro, la gravedad hace que la estrella
se contraiga de nuevo, y la contraccin hace de nuevo que la temperatura aumente. Aunque el combustible del centro se est
t
c
agotando, las reacciones nu leares tienen ahora lugar en la capa que rodea al ncleo central. Mienras el ncleo central se contrae,
el tamao de la estrella, las capas externas se enfran y el
p
las capas externas de la corteza se ex anden. A medida que aumenta
l
t
color de la estrella pasa de amarillo a rojo. La esrella se denomina ahora una gigante roja. Puesto que hay menos estrelas
suponen que su perodo de vida es ms corto.
gigantes rojas que estrellas de la secuencia principal, los cientficos
En el caso de las estrellas ms masivas de todas, las capas exteriores fras se contraen hacia el centro en cuestin de horas
d
y lo calientan tan rpidamente que desencadenan una tremenda explosin nuclear, hacien o estallar la estrella en pedazos.
n
Este suceso, denominado una super ova, es bastante raro y ocurre solo dos o tres veces por siglo en cada galaxia. Al cabo
de unos pocos das de espectaculares fuegos de artificio, la supernova termina como una estrella de neutrones o como un
agujero negro. Pero esto es para una minora; la mayora de las estrellas acaban sus das como una enana blanca. Cuando
la enana blanca agote todo el helio, se enfriar originando una estrella de carbono oscura llamada enana negra.
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t
En algn momento, la gigante roja agota la energa y empieza a conraerse de nuevo. En el caso de las estrellas menos masivas,
p
n
los electro es del ncleo central alcanzan un punto en el que se niegan a ser com rimidos ms an. La estrella se estabiliza de
Aunque no tienen combustible, estas estrellas,
nuevo: la gravedad tira hacia adentro y los electrones empujan hacia afuera.
que se denominan enanas blancas, brillan durante un largo tiempo mientras se enfran. Nuestro Sol terminar pro
bablemente como una enana blanca. En las estrellas ms masivas, los electrones del ncleo central no pueden resistir la
n
fuerza de la gravedad. Se ven obligados a unirse con los protones para formar neutrones, y fi almente la estrella se estabiliza
t
una estrella con la masa de nuesro Sol tendra
t
como una estrella de neutrones. Las esrellas de neutrones son tan densas que
masiva que los neutrones no pueden resistir la
un radio de solo unos diez kilmetros. Si la estrella es todava ms masivatan
fuerza de la gravedadcolapsa totalmente sobre s misma para convertirse en un agujero negro.
a)
Realiza un resumen del texto resaltando las ideas principales.
b)
Explica las diferentes fases del ciclo vital de una estrella.
c)
En qu consisten las reacciones de fusin termonuclear y dnde tienen lugar? Dnde y cmo se forman los
elementos ms livianos como el H, He, Li, Be, B o C? Y los ms pesados como el oro?
d) Sol es actualmente una estrella enana amarilla. Cul es su edad actual? Cunto tiempo ms le queda de vida?
El
Cmo terminar previsiblemente su existencia?
e)
Cul es el destino final de una estrella gigante de gran masa?
f)
Explica qu son y cmo se forman una supernova, una estrella de neutrones y un agujero negro.
g)
Indica las diferencias entre las reacciones nucleares de fusin y las de fisin.
h)
Busca informacin sobre las reacciones de fusin y escribe la reaccin nuclear de formacin del helio 4He a partir
2
de los istopos de los tomos de hidrgeno (protio: 1H, deuterio: 2H y tritio: 3H).
1
1
1
i)
Escribe algunas reacciones nucleares de fusin que conduzcan a la formacin de tomos de carbono (12 C ) y de
6
oxgeno (16O ) a partir de la fusin de tomos ms livianos.
8
j)
Cmo y dnde se obtienen los elementos ms pesados que el hierro?
k)
Por qu se dice que los seres humanos somos polvo de estrellas?
l)
Una estrella de unas diez masas solares, al consumir ms hidrgeno, libera ms energa (estrella azul), pero con
la desaparicin del hidrgeno se pierde masa, lo que provoca una disminucin de la componente gravitatoria
y un aumento de la componente expansiva; la superficie de la esfera aumenta de tamao y se convierte en
supergigante roja, en cuyo gran ncleo se va produciendo en capas concntricas la nucleosntesis estelar de los
elementos hasta llegar en su centro al hierro; se acaba la fuerza nuclear y se colapsa gravitatoriamente en una
explosin de supernova. Escribe el nombre del elemento qumico que se sintetiza en cada una de las capas del
ncleo de esta estrella supergigante roja.
2
3
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4
5
6
7
8
Capas del ncleo de una
estrella supergigante roja
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1. ndica cul es el principal elemento que se encuentra en las estrellas. Explica la relacin entre dicho elemento y la
I
capacidad de una estrella para emitir energa.
2. ndica los componentes de un sistema planetario y explica cmo se produce la formacin de sus planetas.
I
3. ndica los componentes de nuestro Sistema Solar. Explica cmo se clasifican los planetas del mismo.
I
4. xplica las razones de la Unin Astronmica Internacional para excluir a Plutn de la categora de planetas del
E
Sistema Solar.
5. ndica las caractersticas de los siguientes objetos de los sistemas planetarios: satlites, asteroides, cometas y
I
meteoritos.
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Se han lanzado en mayo de 2009 dos nuevos telescopios espaciales europeos: Planck y Herschel, dos joyas de la tecnologa. Ambos van
a observar los objetos y zonas ms fras del Universo y, para ello, los detectores deben estar enfriados hasta casi el cero absoluto (273
grados centgrados bajo cero). Esto se logra en Herschel y Planck con varias tecnologas en fases sucesivas; el mayor enfriamiento
exige helio lquido.
La vida til de Planck, un satlite de dos toneladas, es de 15 meses a contar desde que todos los instrumentos estn calibrados y
listos para comenzar las observaciones astronmicas. Su objetivo es captar con un detalle nunca alcanzado hasta ahora las variaciones
de temperatura en la primera luz observable del universo, 380.000 aos despus del Big Bang, luz que ahora permea todo el cosmos
en el rango muy fro de microondas. La formacin de las primeras estructuras del cosmos, la materia oscura y la energa oscura pueden
empezar a desvelarse con los datos de esta misin cientfica. Los cosmlogos esperan obtener datos que les den pistas casi sobre el
origen mismo del universo y los procesos de los primeros instantes, para confirmar as, o descartar, sus teoras actuales al respecto.
La misin cientfica de Herschel, un telescopio espacial de tres toneladas y media, debe durar al menos tres aos. Su objetivo es
ver las condiciones de nacimiento y evolucin de galaxias lejanas para poder determinar exactamente su origen e historia inicial. Con
l se podrn observar las zonas de polvo y gas en que se forman estrellas. Es un telescopio de infrarrojos con un espejo de 3,5 metros
(el mayor lanzado al espacio hasta ahora).
a)
Explica las diferencias entre los instrumentos que utilizamos para observar el cielo.
b) ndica alguna de las caractersticas de los tres telescopios espaciales.
I
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menos de 1 s.
Al Sol tardaramos 8 minutos y medio. Despus de ms de 5 horas abandonaramos el Sistema Solar. Tardaramos 4 aos y 4 meses en
llegar a Prxima Centauri, la estrella ms prxima al Sol. Si salimos en direccin al brazo de Perseo, tardaramos an ms de 20.000 aos
en abandonarla Va Lctea. Tendramos que esperar ms de 2 millones de aos para llegar a la cercana galaxia de Andrmeda.
4,3 a.l.
Galaxia ms prxima a la Va
Lctea
300 a.l.
Objetos ms lejanos
Longitud de la Va Lctea
2.000.000 a.l.
14.000.000.000 a.l.
100.000 a.l.
Para distancias muy pequeas se utilizan el nanmetro, el angstrom y el picmetro: (1nm=10-9 m; 1 =10-10 m;
1pm=10-12 m)
a)
Explica qu es el ao luz, para qu se utiliza y deduce a cuntos metros equivale.
b)
Calcula cunto tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra si estn separadas por 150 millones de km. A cunto
equivale la distancia Tierra-Sol en tiempo luz?
c)
Calcula a qu distancia de la Tierra est la galaxia ms prxima a la Va Lctea (Andrmeda), si su luz tarda en
llegarnos unos 2 millones de aos.
d)
Una nave espacial que viajara a una velocidad de 150.000 km/sg, cunto tardara en llegar a la estrella Sirio que
se encuentra a 6 aos luz de distancia?
e)
Para ir desde la Tierra hasta el extremo del universo observable, se deberan recorrer 46.500 millones de aos luz.
A cuntos metros y km equivalen? Cuntos aos se tardara en llegar viajando a la velocidad de la luz?
f) una estrella que esta a 5 aos luz de la Tierra se apaga. Cunto tiempo tardaremos en enterarnos?
Si
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programas espaciales actuales tienen como principal objetivo la creacin de estaciones espaciales que hagan
Los
posible la permanencia de las personas en el espacio exterior durante largos periodos de tiempo. La primera gran
estacin espacial fue la MIR (paz en ruso) que estuvo en rbita desde 1986 hasta 2001. Todo el trabajo realizado
en la MIR sirvi para construir la Estacin Espacial Internacional (ISS), que ser el punto de partida de las conquistas
espaciales del siglo XXI.
3. Cmo se llama la Agencia Espacial Norteamericana? Existen otras agencias espaciales? Ctalas e indica a qu
particip.
6. Qu es la hidropona? Qu aplicaciones tiene para la llamada carrera espacial?
7. usca informacin sobre los objetivos, la nacionalidad y las fechas de inicio y terminacin de las siguientes misiones
B
espaciales: a) Apolo 11 y 17; b) Galileo; c) Giotto; d) Pioner 10 y 11; e) Voyager 1 y 2; f) Proyecto SETI; g) Viking
1 y 2; g) Cassini/Huygens; h) Proyecto Quijote.
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El estudio de estos cuerpos nos ayudar a conocer el pasado del Sistema Solar y avanzar muchsimo con el lanzamiento de la
misin New Horizons, que tiene previsto llegar a Plutn en el ao 2015.
3. Qu es un planeta enano? Indica el nombre de un satlite de Plutn y el nombre de otro planeta enano del
Sistema Solar.
4. ndica el inters que tiene estudiar las caractersticas de Plutn y otros objetos transneptunianos.
I
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La Unin Astronmica Internacional (IAU), en su reunin plenaria de agosto de 2006, estableci en su resolucin 5A la siguiente
definicin para un planeta: Un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol, tiene suficiente masa para
que su propia fuerza de gravedad venza la rigidez del cuerpo y este adopte una forma de equilibrio hidrosttico,
y ha limpiado el vecindario alrededor de su rbita.
De la definicin anterior se concluye que una caracterstica fundamental de los planetas es que en sus alrededores no existan
otros cuerpos con caractersticas similares y, por tanto, no formen parte de un grupo de otros muchos objetos (como sucede en el
caso del cinturn de asteroides o con los objetos transneptunianos). Como consecuencia de esta nueva definicin, Plutn dej de
pertenecer a la categora de planeta. Se lo considera ahora un planeta enano.
En los ltimos doce aos se han descubierto casi mil cuerpos ms all de Neptuno, con unos dimetros estimados de entre
diez y mil kilmetros. Estos enigmticos cuerpos reciben el nombre de objetos transneptunianos (TNOs de sus siglas en ingls),
siendo Plutn el mayor descubierto hasta la fecha. Dichos objetos son en realidad restos o escombros sobrantes de la formacin
del Sistema Solar. Son cuerpos helados, conservados en el mejor congelador conocido: el espacio. Al hallarse muy lejos del Sol
ms de treinta veces la distancia de la Tierra al Sol y a temperaturas cercanas a los -220C, estos objetos apenas han sufrido
alteraciones y conservan propiedades fsico-qumicas muy similares a las que tenan cuando se form el Sistema Solar hace unos
4.600 millones de aos.
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Aldrin:
Armstrong:
Houston:
Armstrong:
Aldrin:
Armstrong:
Aldrin:
Armstrong:
Aldrin:
Armstrong:
Aldrin:
Armstrong:
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a)
Busca informacin y completa las biografas, usando la ficha biogrfica proporcionada por el profesor, de algunas
de las astrnomas anteriores. Destaca sus aportaciones a la Astronoma.
b) usca informacin de otras astrnomas sealando sus principales aportaciones.
B
Recurso: Mujeres en las estrellas. Ella es una Astrnoma.
http://astronomia2009.es/Proyectos_pilares/Ella_es_una_Astronoma/Proyectos.html
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Carolyn
Shoemaker (1929)
Henrietta
Leavitt (1868-1921)
Caroline
Herschel (1750-1848)
L
a excepcional calidad del cielo de Canarias para la observacin astronmica es conocida por los cientficos desde el
siglo XIX, que realizaron numerosas expediciones cientficas a Canarias con ese objetivo. Hoy la calidad del cielo de
Canarias est protegida por la Ley del Cielo. Su lema es apaga una luz y enciende una estrella.
IAC es tambin uno de los promotores de la Conferencia Internacional Starlight 2007 en defensa de la calidad de
El
los cielos nocturnos y el derecho general a la observacin de la estrellas.
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La historia contempornea de la Astronoma en Canarias se inicia con las expediciones astronmicas del siglo XIX.
El astrnomo britnico Piazzi Smyth visit las islas en 1856 y fue uno de los pioneros en las investigaciones astronmicas desde
las Islas Canarias. Demostr por primera vez que los sitios de gran altitud ofrecan claras ventajas para la observacin astronmica.
Lleg a esta conclusin despus de observar el cielo desde diversos niveles en Tenerife, desde el mar hasta la montaa de Guajara
(2.717 m) y Altavista (3.250 m), junto al pico del Teide.
Se debe al astrnomo ingls, Charles Piazzi Smyth, el que en la Luna existan unas montaas denominadas Montes de Tenerife y
de Pico (Teide). Estas montaas se encuentran entre el gran crter Platn y el Mare Imbrium, aunque bastante cerca de aquel.
Ms adelante, en 1910, el astrnomo francs Jean Mascart vino expresamente a Canarias para ver el paso del cometa Halley.
Mascart qued tan satisfecho de las condiciones para la observacin astronmica que ofrecan las cumbres de Tenerife que
propuso la creacin de un observatorio internacional en la Montaa de Guajara.
El eclipse total de sol visible desde las Islas Canarias en 1959 atrajo la atencin de numerosos investigadores y astrnomos, lo que
revitaliz la idea de crear un observatorio astronmico en estas islas.
En 1960, el profesor Francisco Snchez (entonces recin terminada su carrera en la Universidad Complutense de Madrid) viene
a Canarias para estudiar las condiciones astronmicas de la zona de Izaa, en Tenerife. Pronto prueba que las condiciones son
excelentes e inicia la formacin del primer grupo de astrofsica espaol ubicado en la Universidad de la Laguna. Este grupo de
trabajo acabara formando el actual Instituto de Astrofsica de Canarias.
a)
Resume las principales expediciones astronmicas que se realizan en
Canarias en el siglo XIX y principios del siglo XX.
b) Cules son las caractersticas de los cielos de Canarias que los hacen tan
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a)
Realiza un resumen del texto recogiendo las ideas principales.
b) Qu es un telescopio? Qu es el Gran Telescopio de Canarias (GTC)?
c) Qu veremos con el GTC? Cmo funciona el GTC?
d) Cules son las ventajas del GTC? Qu instrumentos utilizar?
e) Qu ventajas tiene estar en Canarias? Qu otros pases participan en el GTC?
f) No es mejor observar desde el espacio?
g) Cmo se fragu la idea de la construccin del GTC y quin la promueve?
Con el GTC distinguiremos sistemas planetarios en estrellas de nuestros alrededores, podremos conocer la materia oscura,
descubrir, oculto tras las densas nubes moleculares, el nacimiento de estrellas, ver las galaxias ms alejadas y los cusares,
estudiar ms a fondo las caractersticas de algunos agujeros negros y su evolucin, o saber cules son los componentes qumicos
creados tras el Big Bang. Hallar planetas similares al nuestro en otras estrellas es una de las metas emblemticas del GTC.
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El espejo primario del GTC fue pensado para alcanzar un tamao de 10 m de dimetro, para lo cual fue necesario disear
y fabricar un espejo segmentado, ya que sera imposible la manipulacin y el traslado de un espejo nico de ese tamao.
Este est compuesto por 36 piezas hexagonales que, unidas, tienen un tamao equivalente al de un espejo circular de 10,4
m de dimetro. Aparte del espejo primario, se utilizan un espejo secundario y un tercer espejo para enviar la luz a los focos
donde se ubican los instrumentos cientficos.
El GTC podr llegar a ver los objetos ms distantes y los ms dbiles de nuestro Universo. Entendamos esto como un viaje
en el tiempo: la luz que recibimos de los objetos ms alejados del Universo empez su viaje hace unos 14.000 millones de
aos, por lo que podremos obtener respuesta a muchas preguntas sobre la creacin del Universo conocido.
16. Cmo se llama nuestra Galaxia? Cules son sus caractersticas? Cuntas estrellas tiene una Galaxia?
19. Qu es la materia luminosa del Universo? Por qu est formada? En qu proporcin se encuentra?
21. Cul es el origen de una estrella? Cmo son las estrellas? De qu dependen su evolucin y su final? Cmo
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23. Qu es una enana marrn? Dnde se descubrieron por primera vez? Qu nombre recibi la primera enana
25. Por qu tienen tanta calidad los cielos de Canarias? Cules son sus caractersticas?
27. Cules son los dos Observatorios Astronmicos de Canarias? Dnde se encuentran? Cules son sus caractersticas
29. Qu es el GranTecan (GTC)? Dnde se encuentra? Cules son sus caractersticas? Cunto mide su espejo
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100
32. Qu edad tiene el Sol? Cundo dejar de brillar y desaparecer? En qu se trasformar entonces?
33. Qu mantiene unidos a los planetas del Sistema Solar? Por qu flotan en el espacio? Qu tipos de movimientos
tienen?
34. Cules son los planetas del Sistema Solar? Qu son los anillos de Saturno?
35. Por qu se cree que solo existe vida parecida a la nuestra en la Tierra?
36. Por qu cambian las fases de la Luna? Qu son las constelaciones? Qu es el Zodiaco?
38. Por qu es una hora menos en Canarias con respecto a la Pennsula? Qu es el Meridiano 0?
39. xplica por qu existen el da y la noche y por qu existen las estaciones del ao.
E
40. ealiza una tabla en la que recojas las principales caractersticas de los planetas del Sistema Solar. Realiza un
R
informe ms completo de uno de los planetas.
Planetas
Tamao
Distancia al Sol
Lunas
Atmosfera T
Otras Caractersticas
Mercurio
Venus
La Tierra
Marte
Francisco Snchez
Astrofsico estadounidense y conocido divulgador cientfico. Fue profesor en las Universidades de Harvard y Cornell.
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Sus investigaciones ms importantes se centraron en los planetas del Sistema Solar. Se interes
tambin por el origen de la vida y por la vida
extraterrestre. Pero si fue universalmente conocido, esto se debi a su serie de televisin Cosmos, dedicada a todos aquellos aspectos que
le fascinaron: la exploracin de otros planetas,
el origen y la evolucin de la
vida en la Tierra, los viajes
interestelares. Particip en
la exploracin espacial en
las misiones Mariner, Viking,
Voyager y Galileo. Promotor
del proyecto SETI (Bsqueda
de inteligencia extraterrestre). Medalla de la NASA y
de la Academia de Ciencias
Americana. Premio Pulitzer.
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2.
Qu es una nebulosa planetaria?
3.
Hasta dnde se extiende el Sistema Solar?
4.
De dnde proviene el nombre de Va Lctea?
Sistema Solar?
5.
De qu se compone el medio interestelar?
6.
Cmo se disponen las galaxias en el cosmos?
potencialmente peligrosos?
7.
Cmo podemos determinar la edad de una
estrella?
8.
Qu es un plsar?
9.
Cul es el planeta ms caliente?
Sistema Solar?
cmulos globulares?
42. Qu diferencia existe entre un meteoro y un
meteorito?
43. Qu son los objetos transneptunianos?
satlites?
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47. Qu es el solsticio?
estrellas?
25. Qu importancia tena la Astronoma en
Al-Andalus? Y en Canarias?
26. Qu es la energa oscura?
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102
56. Qu es la ESA?
81. Qu es la astronoma?
astronautas en el espacio?
Canarias?
Luna?
89. Qu es un telescopio?
la Tierra?
70. Qu es la microgravedad?
Tierra?
92. Cundo se difundi la primera imagen de la Tierra
desde la Luna?
espacio?
95. De dnde proviene la palabra Universo?
76. Qu es la astrosismologa?
astrosismologa?
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75. Qu es un exoplaneta?
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superficie de Marte?
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A
ctividades: (las respuestas deben recogerse dentro de los informes y trabajos presentados)
1.
Qu sabe la ciencia hoy sobre el Universo?
2.
Qu sabemos sobre su movimiento, su edad y su forma?
3.
Cmo se inici el Universo?
4.
Cmo se miden las distancias?
5.
Qu dimensiones tiene el Universo?
6.
Cuntos tipos de astros hay?
7.
Cul es el origen y evolucin de una estrella? Cmo obtiene su energa?
8.
Crees que puede haber sido un montaje la llegada de los astronautas del Apolo 11 a la Luna el 21 de julio de 1969?
Quines y por qu sostienen esa idea?
9.
Cules son las caractersticas de los cielos de Canarias?
3. roceso: Se formarn grupos de 4 entre el alumnado de la clase. Los papeles que jugarn dentro de cada
P
grupo sern: un astrnomo, un fsico, un periodista y un informtico. Debes realizar un plan de trabajo en
equipo que incluya el reparto de tareas entre los miembros del grupo, compartiendo entre todos la informacin encontrada y elaborada, que nos permita realizar las tareas propuestas en dos o tres semanas.
Rene informacin sobre los siguientes temas propuestos que deben aparecer en los reportajes:
Los primeros astrnomos. La expansin del Universo. El origen del Universo: Teora del Big Bang.
La materia oscura y la energa oscura del Universo.
Las medidas de las distancias en el Universo. Unidades de medida de las principales magnitudes.
El nacimiento, evolucin y muerte de las estrellas. Exploracin del espacio. La llegada de los humanos a la Luna.
Los cielos vistos de Canarias. Observatorios canarios. Lneas de trabajo y, principales telescopios.
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4. Recursos: Consulta libros de la biblioteca, prensa y revistas, y visita las siguientes pginas Web:
Astronavegador: http://www.astronavegador.com/index.htm
La aventura de las partculas: http://www.particleadventure.org/spanish/index.html
Atlas del Universo: http://wwwatlasoftheuniverse.com/espanol/index.html
Cosmologa: http://w3.cnice.mec.es/tematicas/cosmologia/index.html
Instituto Astrofsico de Canarias (IAC): http://www.iac.es/
Astronoma educativa: http://www.astronomia.com
Atractivo y organizacin
(5%)
Mapas y fotografas
(5%)
Ortografa y revisin
(5%)
Claridad (5%)
Cada seccin en la presentacin tiene una introduccin, un desarrollo y una conclusin clara o
aceptable.
Argumentacin (5%)
Pertinencia (5%)
Escritura-Gramtica
(5%)
Contenido-Precisin
(10%)
Grado de conocimiento
del tema
(10%)
Culminacin (10%)
Esfuerzo (10%)
Exposicin y defensa
del trabajo (20%)
6. onclusin: Una vez finalizados los trabajos, y expuestos en clase los reportajes y los informes escritos y
C
audiovisuales, se puede abrir una mesa redonda y un debate con todos los grupos participantes. La mesa
redonda abordar las dificultades encontradas en la elaboracin de los trabajos y cmo se han resuelto. As
mismo, se establecer un debate sobre el Universo, con un presentador y moderador.
Se terminar con un anlisis o evaluacin de los resultados y las conclusiones.
U2
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Los cientficos estn convencidos de que la vida tambin ha debido aparecer en otros lugares del
Universo. En esto hay casi unanimidad. Pero la pregunta clave no es esta, la gran cuestin es cundo, si lo
logramos algn da, dispondremos de la tecnologa necesaria para buscar y detectar vida extraterrestre.
Hay cientficos que piensan que, con un poco de suerte, esto puede ocurrir en los prximos 25 aos.
Existir vida en otros mundos? Cmo ser la vida all? Estar basada tambin en el carbono?
Existirn seres inteligentes con tecnologa avanzada en otros mundos?
U2
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Aunque ya disponemos de gruesas pinceladas, los detalles finos sobre esta cuestin an nos son
desconocidos. Los datos obtenidos por los satlites y por los telescopios terrestres nos han ayudado
a sealar, entre otras particularidades, cundo comenz la primera generacin de estrellas a quemar
la niebla de hidrgeno que llenaba el Universo. Cmo ser el final del Universo? Una expansin
ilimitada o su destruccin, Big Rip, a manos de la energa oscura?
G. UTOEVALUACIN
A
1.
Coprnico demostr que los movimientos planetarios se explicaban de una forma totalmente diferente de la que se
haba usado hasta ese momento. En qu teora se bas?
a) Geocentrismo.
b) Heliocentrismo.
c) Planetocentrismo.
2.
Una de las pruebas ms fuertes que confirman la teora del Big Bang est basada en el estudio del espectro
luminoso de galaxias lejanas, en qu efecto se basan estos estudios?
a) Efecto Slipher.
c) Efecto Dopler.
b) Contraer.
c) Estabilizar.
5.
Indica qu afirmaciones son correctas:
a) La teora cosmolgica de la gran explosin (Big Bang) dice que el Universo tiene una edad aproximada de 70013
millones de aos y que tras la expansin inicial actualmente est en contraccin.
b) El Universo se expandi a partir de un estado inicial extremadamente caliente y denso con propiedades desconocidas
(una singularidad), donde todo lo que hoy es el Universo estaba comprimido en un punto muy pequeo
(infinitesimal).
c) Durante la Fase Inflacionaria, el Universo pas por una fase de crecimiento muy rpido.
d) Al expandirse, las fluctuaciones de densidad (habra zonas con ms materia), inicialmente muy pequeas, dieron
lugar a regiones (de densidad mayor) en las que la materia se agrup en estrellas, galaxias y otros objetos.
d) Es abierto.
7.
Indica qu afirmaciones son correctas:
a) na estrella es una esfera formada principalmente por nitrgeno y helio que genera constantemente energa en
U
su interior mediante reacciones de fisin nuclear.
b) as estrellas existen gracias al equilibrio entre fuerzas contrarias: la fuerza gravitatoria que mantiene unida la
L
estrella y la presin de radiacin (producida por reacciones termonucleares) que tiende a separarla.
d) ara que se forme una estrella, la nube molecular tiene que fragmentarse. Cada fragmento experimenta un
P
proceso de contraccin gravitatorio hasta alcanzar la densidad de la estrella.
b) uando la estrella ha agotado casi todo el hidrgeno de su ncleo no puede mantener las reacciones
C
termonucleares y se hunde bajo su propio peso, como consecuencia se calienta y ser capaz de fusionar el helio
dando carbono y, agotar el helio, fusionar el carbono dando oxgeno.
c) as estrellas de masa baja e intermedia no conseguirn fusionar los tomos de carbono y oxgeno en elementos
L
ms pesados. La estrella se expande y se vuelve ms fra y luminosa, proceso que la convierte en una gigante
roja.
d) n una supernova se genera una onda de choque de tal magnitud que da lugar a la formacin de los elementos
E
ms ligeros del sistema peridico.
9.
Todos los elementos qumicos del Universo
a) Tienen el mismo origen. b) Tienen como elemento primario original el hidrgeno.
10. l objetivo fundamental de la misin espacial Galileo fue el estudio del planeta
E
a) Marte.
b) Jpiter.
c) Venus .
d) Saturno.
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Gobierno de Canarias
8.
Indica qu afirmaciones son correctas:
a) urante gran parte de la vida de la estrella la energa la obtiene de la fusin del hidrgeno. Esta etapa de la
D
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