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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
Lo" #mero" $%e "e ima&ia ' exi"(e
I)orma!i* I"(i(%!ioal
Nombre de la i"(i(%!i* o i"(i(%!ioe" $%e par(i!ipa e la experie!ia+
Ce(ro Ed%!a(i,o Ri!ardo Mar(ielli Pardii
L-der.e" / de la experie!ia
Nombre" ' Apellido"+
Teonilo Rudas Hernndez
0rea de Traba1o+ Tel2)oo" Correo ele!(r*i!o
Guarumal, Son, Veraguas 9593953
DESCRIPCIN
El pro'e!(o (ra(a "obre la i(rod%!!i* al !o1%(o de lo" #mero" !omple1o"3 lo" !o!ep(o" b4"i!o"
e!e"ario" para l%e&o poder de"arrollar lo" !o(eido" m4" e"pe!-)i!o" del (ema5
Tiempo de de"arrollo ' e"(ado de la experie!ia
Se de"arrollar4 e !i!o periodo" de !la"e" de 67 mi%(o" !ada %o5
E de"arrollo o )iali8ada+ A9o"+ Me"e"+
Pobla!i* !o la $%e "e lle,a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores ue !artici!an en la
e"!eriencia# docentes, estudiantes, !adres de $amilia, directivos, comunidad, etc%&% 'n lo !osible utilice cuadros (
datos cuantitativos (use ane"os si lo necesita&%
El pro'e!(o e"(4 elaborado para "er de"arrollado !o lo" e"(%dia(e" de XI &rado3 ba!:iller e !ie!ia"5
So do" &r%po" !o 1; e"(%dia(e" !ada %o3 a(edido" e la 1orada ,e"per(ia5
E"!riba lo" or-&ee" ' "i(%a!i* i"(i(%!ioal $%e lo mo(i,o a !rear e impleme(ar di!:a experie!ia
Se debe a ue este con)unto de n*meros es mu( !oco conocido !or los estudiantes, es mas a veces no saben
ue e"iste, es necesario saber cul es el origen de dic+os n*meros ( la utilidad de los mismos%
De"!riba !*mo "e reali8* la impleme(a!i* de la experie!ia ' la" a!(i,idade" de"arrollada"5
Se reali8* de(ro del a%la de !la"e"3 %(ili8ado la" lap(op" $%e )%ero e(re&ada" a lo" e"(%dia(e" ' el
e$%ipo m%l(imedia del !ole&io5 E el de"arrollo3 lo" e"(%dia(e" par(i!iparo a!(i,ame(e3 por e1emplo
le'edo lo" do!%me(o" a"i&ado" ' de"arrollado la a!(i,idad "e&# el !a"o5 E"(4 a(e(o" a par(i!ipar
' a de"arrollar !ada a"i&a!i*5
<C*mo me1oro "% ambie(e de apredi8a1e !o la impleme(a!i* de la experie!ia=
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

Lo" e"(%dia(e" 'a o e"(4 (a pa"i,o"3 "olo e"!%!:ado "io :a!iedo5 Par(i!ipa3 !ompar(e !o "%"
!ompa9ero"3 pre&%(a al do!e(e ' a!lara "%" d%da"5
E"!riba la" e"(ra(e&ia" peda&*&i!a" ' did4!(i!a" $%e impleme(*
Se %(ili8* la ll%,ia de idea"3 de"p%2" de la pre"e(a!i* de al&# ,ideo o le!(%ra"5 Di"!%"ioe" o
!ome(ario" "obre le!(%ra" de do!%me(o" "obre le (ema"3 ao(a!ioe" de la" idea" m4" impor(a(e"5
De"!riba !*mo )%e el pro!e"o de plai)i!a!i* del (raba1o
Se seleccion, el tema seg*n a!arece en los !rogramas de estudios del ministerio de
educaci,n, luego se +izo una subdivisi,n del mismo buscando la me)or manera de iniciar
dic+o tema, (a ue !od-a ser com!licado (a ue es un tema nuevo !ara los estudiantes%
Des!u.s de seleccionar la !arte del tema a tratar se em!ez, con$eccionar las actividades ( al
mismo tiem!o los instrumentos de evaluaci,n%
E1e!%!i* de (raba1o e el a%la+ orie(a!i* al apredi8a1e ' el (raba1o !olabora(i,o5
/a orientaci,n dada se +izo seg*n esta descrito en el !ro(ecto, $acilitando los documento o
videos seleccionados ( luego indicndoles las actividades ue se deben realizar, tomando en
cuenta la disci!lina dentro del aula de clases%
I!l%'a lo" re!%r"o" (e!ol*&i!o" $%e "e %(ili8aro e la impleme(a!i*5
0om!utadoras, multimedia, eui!o de !ro(ecci,n cmaras digitales%
Pre"e(e %a "-(e"i" de lo" apor(e" ' la par(i!ipa!i* de lo" di)ere(e" e"(ame(o" ' dem4" a!(ore" $%e
i(er,iee e el pro!e"o de impleme(a!i* de la experie!ia
/a e"!eriencia es buena (a ue motiva a seguir buscando nuevos $ormas !ara me)orar el
!roceso de ense1anza a!rendiza)e, a utilizar la tecnolog-a la cual es indis!ensable en estos
tiem!os% /os estudiantes estn atentos, motivados !or realizar sus asignaciones, !or
a!render algo nuevo%
De"!riba la" pri!ipale" (ra")orma!ioe" de la impleme(a!i* d%ra(e "% (iempo de reali8a!i*%
/as trans$ormaciones se dan ms ue todo en el tiem!o destinado !ara el mismo, (a ue
ocurrieron interru!ciones en los !eriodos de clases debido a otras actividades del colegio%
Expli$%e el apo'o i"(i(%!ioal re!ibido para el de"arrollo de la mi"ma5
2os $acilitan los eui!os de !ro(ecci,n, les consiguieron la!to!s a los estudiantes%
De"!riba el e"(ado a!(%al de la impleme(a!i* de la experie!ia
/a e"!eriencia esta !r,"ima a $inalizar%