Topografía

Topografa
1.
2. Errores
3. Levantamientos Topogrficos
4. Brjula
5. Trnsito
6. El Anteojo
7. Medida de ngulos
8. Agrimensura
TOPOGA!"A#$ Es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las
posiciones de puntos sore la superficie de la tierra!
por medio de medidas seg"n los 3 elementos del espacio. Estos elementos pueden ser# dos distancias $
una ele%aci&n! o una distancia! una direcci&n
$ una ele%aci&n.
'ara distancias $ ele%aciones se emplean unidades de longitud ( en sistema m)trico decimal*! $ para
direcciones se emplean unidades de arco. (grados se+agesimales*
El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de puntos $ posteriormente su
representaci&n en un plano es lo que se llama
com"nmente ,-e%antamiento,.
-a ma$or parte de los le%antamientos! tienen por ojeto el c.lculo de superficies $ %ol"menes! $ la
representaci&n de las medidas tomadas en le campo mediante perfiles $ planos! por lo cual estos
traajos tami)n se consideran dentro de la topografa.
/0lases de -e%antamientos
/Errores
/-e%antamientos
/Empleo de la 0inta en medidas de 1istancias
/2uperficies
/1irecciones de las lneas $ .ngulos 3ori4ontales
/5r"jula
/Transito
/6edida de 7ngulos
/Teora
/8grimensura
/'recisi&n de los c.lculos en que inter%ienen 9unciones Trigonom)tricas
/'lanc3eta
Topograf%a
&efinici'n#$ Estudia el conjunto de procedimientos para determinar la posici&n de u punto sore la
superficie terrestre! por medio de medidas seg"n los tres elementos del espacio# dos distancias $ una
ele%aci&n o una distancia! una ele%aci&n $ una direcci&n. 'ara distancias $ ele%aciones se emplean
unidades de longitud (en sistema m)trico decimal*! $ para direcciones se emplean unidades de arco
(grados se+agesimales*.
Levantamientos
El levantamiento es un conjunto de operaciones (ue determinan las posiciones de
puntos) la ma*or%a calculan superficies * volmenes * la representaci'n de medidas
tomadas en el campo mediante perfiles * planos entonces son topogrficos#
+lases de levantamientos
'ara %er el gr.fico seleccione la opci&n ,1escargar, del men" superior
Topogrficos
'or aarcar superficies reducidas se reali4an despreciando la cur%atura de la tierra sin error
apreciale.
Geod,sicos
-on levantamientos en grandes e.tensiones * se considera la curvatura terrestre
Los levantamientos topogrficos son los mas comunes * los (ue mas interesan) los
geod,sicos son de motivo especial al
cual se dedica la Geodesia#
- Tipos de levantamientos topogrficos/
0# &e terrenos en general $ 6arcan linderos o los locali4an! miden $ di%iden superficies! uican
terrenos en planos generales
ligando con le%antamientos anteriores! o pro$ectos oras $ construcciones.
1# &e v%as de comunicaci'n $ Estudia $ constru$e caminos! ferrocarriles! canales! lneas de
transmisi&n! etc.
2# &e minas - 9ija $ controla la posici&n de traajos suterr.neos $ los relaciona con otros
superficiales.
3# Levantamientos catastrales $2e 3acen en ciudades! 4onas uranas $ municipios! para fijare
linderos o estudiar las oras
uranas.
4# Levantamientos a,reos $2e 3acen por fotografa! generalmente desde a%iones $ se usan como
au+iliares mu$ %aliosos
de todas las otras clases de le%antamientos.
-a teora de la topografa se asa esencialmente en la :eometra 'lana $ 1el Espacio! Trigonometra $
6atem.ticas en general.
;a$ que tomar en cuenta las cualidades personales como la iniciati%a! 3ailidad para manejar los
aparatos! 3ailidad para tratar a
las personas! confian4a en si mismo $ uen criterio general.
Precisi'n#$ ;a$ imperfecciones en los aparatos $ en el manejo de los mismos! por tanto ninguna
medida es e+acta en topografa
$ es por eso que la naturala4a $ magnitud de los errores deen ser comprendidas para otener uenos
resultados.
-as equi%ocaciones son producidas por falta de cuidado! distracci&n o falta de conocimiento.
En la precisi&n de las medidas deen 3acerse tan apro+imadas como sea necesario.
+ompro5aciones#$ 2iempre se dee comproar las medidas $ los c.lculos ejecutados! estos
descuren errores $ equi%ocaciones
$ determinan el grado de precisi&n otenida.
6otas de +ampo./ 2iempre deen tomarse en liretas especiales de registro! $ con toda claridad
para no tener que pasarlas
posteriormente! es decir! se toman en limpio< deen incluirse la ma$or cantidad de datos
complementarios posiles para e%itar malas
interpretaciones $a que es mu$ com"n que los diujos los 3agan diferentes personas encargadas del
traajo de campo.
Errores
Generalidades#$
=nstrumentales
>rgenes de los errores 'ersonales
?aturales
Los errores se dividen en dos clases/
2istem.ticos
8ccidentales
-istemtico./ En condiciones de traajo fijas en el campo son constantes $ del mismo signo $ por
tanto son acumulati%os! por ejemplo# en medidas de .ngulos! en aparatos mal graduados o arrastre de
graduaciones en el transito! cintas o estadales mal graduadas! error por temperatura.
Accidentales./ 2e dan indiferentemente en un sentido o en otro $ por tanto puede ser que tengan
signo positi%o o negati%o! por ejemplo# en medidas de .ngulos! lecturas de graduaciones! %isuales
descentradas de la se@al! en medidas de distancias! et.. 6uc3os de estos errores se elimina por que se
compensan.
El valor mas pro5a5le de una cantidad medida %arias! es el promedio de las medidas tomadas o
media aritm)tica! esto se aplica tanto en .ngulos como en distancias $ desni%eles.
-as equi%ocaciones se e%itan con la comproaci&n! los errores accidentales solo se pueden reducir por
medio de un ma$or cuidado en las medidas $ aumentando el n"mero de medidas.
-os errores sistem.ticos se pueden corregir aplicando correcciones a las medidas cuando se conoce el
error! o aplicando m)todos sistem.ticos en el traajo de campo para comproarlos $ contrarrestarlos.
Levantamientos Topogrficos
'lanimetra o 0ontrol ;ori4ontal
Para su estudio lo dividimos en 8ltimetra o 0ontrol Aertical
'ara %er el gr.fico seleccione la opci&n ,1escargar, del men"
superior
'lanimetra $ 8ltimetra 2imult.neas
Planimetr%a#
En este captulo se estudian los procedimientos para fijar las posiciones de puntos pro$ectados en un
plano 3ori4ontal! sin importar sus ele%aciones.
-as medidas de distancias entre puntos pueden 3acerse#
1irectas (con -ongmetros*
=ndirectas (con Tel)metros*
-as medidas indirectas se estudian en la parte relati%a a le%antamientos Taquim)tricos.
Medidas &irectas./
0inta de lien4o (con entramado met.lico*
0inta de fira de %idrio
0adena (traajos de pocas apro+imaciones o terreno arupto*
-as cintas son conocidas com"nmente! la cadena est. 3ec3a con eslaones met.licos de 2B cm. $ a
cada metro tiene una placa.
-as distancias con que se traaja $ que se marcan en planos en planos! siempre son 3ori4ontales. 'or
tanto! las distancias siempre que se puede se miden 3ori4ontales o se con%ierten a 3ori4ontales con
datos au+iliares (.ngulo %ertical o pendiente*
EMPLEO &E LA +76TA E6 ME&7&A- &E &7-TA6+7A-
a8 Terreno 9ori:ontal
2e %a poniendo la cinta paralela al terreno! al aire! $ se marcan los tramos cla%ando estacas o ,fic3as,!
o pintando cruces.
8l medir con longmetro es preferile que este no toque el terreno! pues los camios de temperatura al
arrastrarlo! o al contacto simple! influ$en sensilemente en las medidas.
-8s cintas de acero con una tensi&n de apro+imadamente 4Cg por cada 2Bm de longitud! dan la
medida marcada! esta tensi&n se mide con 1inam&metro en medidas de precisi&n! $ las cintas deen
compararse con la medida patr&n. 'ara traajos ordinarios con cintas de 2B a 3B m! despu)s de 3aer
e+perimentado la fuer4a necesaria para templar con 4 o 5Cg no es necesario el uso constante del
1inam&metro.
* Terreno inclinado $ Pendiente constante
c8 Terreno irregular
2iempre se mide en tramos 3ori4ontales para e%itar el e+ceso de datos de inclinaciones de la cinta en
cada tramo.
-uperficies
-a superficie dentro del 'olgono se calcula sumando la de todos.
-a de un tri.ngulo ser.#
-a superficie dentro del 'ermetro le%antado se otiene sumando o restando a la del 'olgono! la
superficie ajo las cur%as o puntos fuera del 'olgono! la que a su %e4 se puede calcular# calculando por
separado la superficie de cada trapecio o tri.ngulo irregular que se forme! o tomando normales a
inter%alos iguales para formar trapecios $ tri.ngulos de alturas iguales.
En amos casos el permetro se supone formado por una serie de rectas.
Tra:o de ngulos con cinta#$
a8 0alculando los lados de un tri.ngulo rect.ngulo con las funciones naturales de los .ngulos por
tra4ar en (8*.
58 Empleando toda la longitud de la cinta.
-argo de la cinta D C
2ustitu$endo (2* $ (3* en (1*#
c sen 8 E c cos 8 E c D C
c (1 E sen 8 E cos 8* D C
-a suma de (a E E c* dee ser igual a la longitud de la cinta (C*.
Estirando la cinta sostenida en las marcas calculadas! se fija el .ngulo (8* que dee tra4arse
&7E++7O6E- &E LA- L76EA- ; A6G<LO- =O7>O6TALE-
La direcci'n de una l%nea se puede definir por el um5o o por su A:imut# Am5os
pueden ser magn,ticos o astron'micos# Los datos astron'micos se consideran
invaria5les) * tam5i,n se les llama verdaderos#
um5o es el .ngulo que forma una lnea con el eje ?orte / 2ur! contando de BF a GBF! a partir del
?orte o a partir del 2ur! 3acia el Este o el >este.
Tomando la lnea 85! su rumo directo es el que tiene estando parado uno en (8* $ %iendo 3acia (5*.
El rumo =n%erso es el que tiene en sentido opuesto! o sea el de 58.
A:imut 8ngulo que forma una lnea con la direcci&n ?orte / 2ur! medido de BF a 36BF a partir del
norte! en el sentido del mo%imiento del reloj.
&eclinaci'n Magn,tica./ Es el .ngulo formado entre la direcci&n ?orte/8stron&mica $ la ?orte
magn)tica. 0ada lugar de la tierra! tiene su declinaci&n que puede ser 3acia el Este o 3acia el >este!
seg"n se des%e la punta ?orte de la aguja magn)tica.
El meridiano de un lugar de la tierra sigue la direcci&n ?orte/2ur astron&mica .-a declinaci&n
magn)tica en un lugar puede otenerse determinado la direcci&n astron&mica $ la magn)tica de una
lnea< tami)n se puede otener de talas de posiciones geogr.ficas! queda la declinaci&n de di%ersos
lugares $ polaciones< o mediante planos de cur%as =sog&nicas.
-a declinaci&n sufre %ariaciones que se clasifican en# 2eculares! 8nuales! 1iurnas e =rregulares! las
tres primeras son %ariaciones que sufren con el tiempo! $ por eso es importante cuando se usa la
orientaci&n magn)tica! anotar la fec3a $ la 3ora en que se 3i4o la orientaci&n.
-as %ariaciones irregulares no se pueden determinar! pues se deen a atracciones locales! o tormentas
magn)ticas $ pueden ser %ariaciones mu$ grandes.
Brjula
&efinici'n/ Generalmente son aparatos de mano# Pueden apo*arse en tripi,) o en un
5ast'n) o en una vara cual(uiera#
Las letras ?E8 * ?@8 de la cartula estn invertidas de5ido al movimiento relativo de la
aguja respecto a la caja# Las p%nulas sirven para dirigir la visual) a la cual se va a medir
el um5o#
Brjula de mano de efle.i'n#$
+on el espejo se puede ver la aguja * el nivel circular al tiempo (ue se dirige la visual o
con el espejo el punto visado# El nivel de tu5o) (ue se mueve con una manivela e.terior)
en com5inaci'n con la graduaci'n (ue tiene en el fondo de la caja * con el espejo) sirve
para medir ngulos verticales * pendientes#
Las 5rjulas fa5ricadas para tra5ajar en el 9emisferio 6orte) traen un contrapeso en la
punta -ur para contrarrestar la atracci'n magn,tica en el sentido vertical# esto a*uda
para identificar las puntas 6orte * -ur#
Para leer el rum5o directo de una l%nea se dirige el 6orte de la caja al otro e.tremo de la
l%nea) * se lee el rum5o con la punta 6orte de la aguja#
La Brjula) como los dems aparatos de medici'n de5e reunir determinadas
condiciones para (ue d, resultados correctos#
+ondiciones (ue de5e reunir una 5rjula#$
La l%nea de los +eros 6orte$-ur de5e coincidir con el plano vertical de la visual definida
por la P%nulas#
-i esto no se cumple) las l%neas cu*os rum5os se miden (uedarn desorientadas)
aun(ue a veces se desorienta a prop'sito para eliminar la declinaci'n#
La recta (ue une las 1 puntas de la aguja de5e pasar por el eje de rotaci'n) es decir) la
aguja en s% de5e ser una l%nea recta#
-e revisa o5servando si la diferencia de las lecturas entre las 1 puntas es de 0ABC) en
cual(uier posici'n de la aguja#
-e corrige endere:ando la aguja#
El eje de rotaci'n de5e coincidir con el centro geom,trico de la graduaci'n#
-e revisa o5servando si la diferencia de lecturas de las 1 puntas es de 0ABC en alguna
posici'n * en otras no# El defecto consiste en (ue el pivote de giro de la aguja se 9a*a
desviado# -e corrige endere:ando el pivote convenientemente) en el sentido normal a la
posici'n de la aguja (ue acuse la m.ima diferencia a 0ABC#
6ota/
-os ajustes que requiera la r"jula con%iene que se 3agan de preferencia en taller! para e%itar que la
aguja se desmagnetice. -a aguja dee quedar apretada cuando no se usa! para que no se golpee al
transportarla $ se dole el pi%ote.
<sos de la Brjula#$
2e emplea para le%antamientos secundarios! reconocimientos preliminares! para tomar radiaciones en
traajos de configuraciones! para polgonos apo$ados en otros le%antamientos m.s precisos! etc..
?o dee emplearse la r"jula en 4onas donde quede sujeta a atracciones locales (polaciones! lneas
de transmisi&n el)ctrica! etc.*.
-e%antamientos de 'olgonos con 5r"jula $ 0inta.
El mejor procedimiento consiste en medir! en todos $ cada uno de los %)rtices! rumos directos e
in%ersos de los lados que all concurran! pues as! por diferencia de rumos se calcula en cada punto el
%alor de .ngulo interior! correctamente! aunque 3a$a alguna atracci&n local. 0on esto se logra otener
los .ngulos interiores de polgono! %erdaderos a pesar de que 3a$a atracciones locales! en caso de
e+istir! s&lo producen desorientaci&n de las lneas. El procedimiento usual es#
2e miden Humos 3acia atr.s $ 3acia delante en cada %)rtice. (Humos >ser%ados*.
8 partir de )stos! se calculan los .ngulos interiores! por diferencia de rumos! en cada %)rtice.
2e escoge un rumo ase ( que pueda ser el de un lado cu$os rumos directos e in%erso 3a$an
coincidido mejor*.
8 partir del rumo ase! con los .ngulos interiores calculados se calculan nue%os rumos para todos
los lados! que ser.n los rumos calculados.
Trnsito
El DtrnsitoD) es el aparato universal para la Topograf%a) de5ido a la gran variedad de
usos (ue se le dan# Puede usarse para medir * tra:ar ngulos 9ori:ontales *
direcciones) ngulos verticales) * diferencias en elevaci'nE para la prolongaci'n de
l%neasE * para determinaci'n de distancias# Aun(ue de5ido a la variedad de fa5ricantes
de trnsitos ,stos difieren algo en cuanto a sus detalles de construcci'n) en lo (ue
respecta a sus caracter%sticas esenciales son sumamente parecidos#
<n trnsito para ingenieros) completo) (ue es el tipo ms comn) consiste de un disco
superior o disco del vernier) al cual est unido un arma:'n con dos patas en forma de
DAD (ue soportan el anteojoE * de un disco inferior al cual est fijo un c%rculo graduado o
lim5o 9ori:ontal# Los discos superior e inferior estn sujetos a ejes interior * e.terior)
respectivamente) conc,ntricos) * los dos coincidiendo con el centro geom,trico del
c%rculo graduado# El carrete o eje e.terior se encuentra asentado en un 9ueco c'nico de
la ca5e:a de nivelaci'n# La ca5e:a de nivelaci'n tiene a5ajo una articulaci'n de rodilla
(ue fija el aparato al plato de 5ase) pero permitiendo la rotaci'n) (uedando la misma
articulaci'n como centro#
+uando se gira el disco inferior) su carrete) e.terior) gira dentro de su propio soporte
en la ca5e:a de nivelaci'n) * a ,ste movimiento se le llama MOF7M7E6TO GE6EAL#
Este carrete e.terior del disco inferior puede fijarse en cual(uier posici'n apretando el
tornillo de sujeci'n inferior o tornillo del movimiento general# &e un modo similar) el
eje inferior (ue (ueda dentro del carrete e.terior) puede fijarse a ,ste por medio del
tornillo sujetador superior# El movimiento de un disco con respecto al otro ?disco del
vernier * disco olim5o de la graduaci'n8 es lo (ue se llama MOF7M7E6TO
PAT7+<ALA ) * el tornillo superior mencionado es el tornillo del movimiento
particular# A cada disco pueden drsele movimientos pe(ueGos * lentos) accionando los
tornillos del movimiento tangencial o de apro.imaci'n) pero ,stos tornillos solo
tra5ajan cuando est apretado el tornillo (ue fija el movimiento# El eje geom,trico
alrededor del cul giran am5os ejes se denomina eje vertical del aparato o eje a:imutal#
Los niveles del lim5o 9ori:ontal se encuentran montados formando ngulos rectos
entre ellos) (uedando a veces uno so5re el disco * otro en uno de los soportes del
telescopio# Tienen por o5jeto nivelar el aparato) de tal modo (ue en el plano en el (ue se
encuentra el c%rculo 9ori:ontal (ueda realmente 9ori:ontal cuando se 9agan lecturas#
Los tornillos niveladores presionan la ca5e:a de nivelaci'n contra el plato de 5ase#
cuando se giran estos tornillos el aparato se mueve so5re la articulaci'n de rodilla)
cuando todos los tornillos de nivelaci'n se encuentran flojos no 9a5r presi'n contra el
plato de 5ase * el trnsito puede moverse lateralmente con respecto al plato#
&el e.tremo del eje) * justamente en el centro de curvatura de la articulaci'n) se
encuentra suspendida una cadena con una ganc9o para colgar la plomada#
El aparato se monta en un tripi, atornillado el plato de 5ase al ca5e:al del tripi,#
El anteojo se encuentra en un eje 9ori:ontal transversal (ue descansa so5re los
soportes mencionados antes) en forma de DAD# Puede girarse alrededor de este eje
9ori:ontal) * podr fijarse en cual(uier posici'n en un plano vertical apretando el
tornillo sujetador# Pueden 9acerse pe(ueGos movimientos del anteojo alrededor del eje
9ori:ontal accionado su tornillo tangencial# <nido al eje 9ori:ontal se encuentra el
c%rculo vertical# El anteojo tiene generalmente un nivel en su parte inferior#
La ma*or%a de los aparatos vienen dotados de una 5rjula so5re el disco superior# -i el
c%rculo de la 5rjula es fijo) sus puntos 6orte * -ur se encontrarn en el mismo plano
vertical de la visual del anteojo# En muc9os casos el c%rculo de la 5rjula puede girarse
con respecto al disco superior) para marcar la declinaci'n magn,tica) * leer
directamente orientaciones verdaderas# A un lado de la 5rjula se encuentra un
tornillo) ' seguro de la aguja) para apretarla cuando no est en uso) evitando as% (ue se
pueda do5lar su pivote de apo*o con los movimientos (ue sufre el aparato al
transportarlo#
En resumen) las caracter%sticas fundamentales de ,ste aparato son/
El centro del tr.nsito puede colocarse con toda precisi&n sore un punto determinado! aflojando todos
los tornillos de ni%elaci&n $ mo%i)ndolo lateralmente dentro de la 3olgura que permite el plato de
ase.
El aparato puede ni%elarse con los ni%eles del limo! accionando los tornillos ni%eladores.
El anteojo puede girar tanto alrededor del eje %ertical como del 3ori4ontal.
0uando el tornillo sujetador inferior (Tornillo del mo%imiento general* se encuentra apretado
(particular* flojo! al girar el aparato alrededor del eje %ertical! no 3ar. mo%imiento relati%o entre el
%ernier $ el crculo graduado.
0uando el tornillo sujetador inferior (Tornillo del mo%imiento general* se encuentra apretado $ el
superior (particular* flojo! al girar el aparato alrededor del eje %ertical! el disco del %ernier gira! pero el
crculo graduado se mantendr. fijo.
0uando amos tornillos se encuentran apretados el aparato no podr. girar alrededor del eje %ertical.
El anteojo puede girarse alrededor de su eje 3ori4ontal $ fijarse en cualquier direcci&n en una plano
%ertical! apretando el sujetador $ afinando la posici&n con el tornillo del mo%imiento tangencial del
mismo.
El anteojo puede ni%elarse mediante su propio ni%el! $ podr. emplearse as como un aparato de
ni%elaci&n directa.
0on el crculo %ertical $ su %ernier! pueden determinarse .ngulos %erticales $ por tanto puede
emplearse para ni%elaciones trigonom)tricas.
0on la r"jula pueden determinarse orientaciones magn)ticas.
0on el crculo 3ori4ontal graduado $ el %ernier! pueden medirse .ngulos 3ori4ontales.
7ndicaciones para centrar el Trnsito
0#$ 0ol&quese el aparato cerca del puente! con las patas aiertas $ la altura que acomode. ;aciendo
caso omiso del punto! mu)%ase las patas que el plato quede apro+imadamente ni%elad. En terreno
inclinado pueden alargarse o acotarse una o dos patas para lograr esto! o le%antar dos patas para que
apo$ado en una pueda f.cilmente colocar como con%enga.
1#$ -e%.ntese el aparato completo sin camiar la posici&n relati%a de las patas $ del plato.
2#$ 0ol&quese nue%amente en el suelo! procurando a3ora s! que la plomada queda casi sore el punto!
m.s o menos a 2 & 3 centmetros. despu)s puede acercarse m.s a"n la plomada! 3asta 1 & 2 cm del
punto! mo%iendo las patas! o alarg.ndolas $ acort.ndolas ligeramente seg"n con%enga.
3#$ 2i es necesario pueden mo%erse una o mas patas en arco de crculo para ni%elar a ojo el plato! sin
que este mo%imiento afecte pr.cticamente la posici&n de la plomada.
4#$ Enc.jense con firme4a en el terreno para asegurar la permanencia del aparato en su posici&n! pero
cuidando que la plomada quede finalmente como estaa! a 1 o 2 cm del punto! $ el plato casi a ni%el.
H#$ 83ora $a que se puede sentar la punta de la plomada e+actamente sore el punto! aflojando dos
tornillos ni%eladores ad$acentes para que la cae4a ni%eladora pueda despla4arse 3ori4ontalmente.
Este mo%imiento 3ori4ontal tiene apro+imadamente 2 cm de juego. Ina %e4 centrado el aparato se
aprietan nue%amente los tornillos ni%eladores $ se procede a ni%elarlo cuidadosamente.
-os ni%eles son de frasco tuular generalmente. 2u sensiilidad depende del radio de cur%atura del
frasco.
8l centrar la uruja en las marcas del frasco! la lnea imaginaria tangente al frasco en el centro de )l
quedar. 3ori4ontal< esta lnea es la se llama 1=HE0TH=J del ?=AE-. El radio de cur%atura al centro
del frasco! es normal a la directri4! $ quedar. %ertical al centrar la uruja.
'ara ni%elarlo! los ni%eles del limo graduado 3ori4ontal se colocan apro+imadamente seg"n la
direcci&n de los tornillos ni%eladores diagonales opuestos. 8l ni%elar el aparato la uruja se mue%e
seg"n la direcci&n del pulgar i4quierdo al girara los tornillos ni%eladores.
-os tornillos deen mo%erse en sentidos opuestos al mismo tiempo! primero dos $ luego los otros dos
de la diagonal normal! para ni%elar el otro ni%el.
-os aparatos de 3 tornillos se ni%elan operando primero dos de ellos $ luego con el otro solamente.
El Anteojo
El anteojo o telescopio puede girar totalmente en su eje 9asta (uedar invertido# Esta
cualidad es la (ue lo caracteri:a * le da del nom5re de D TrnsitoD por su semejan:a con
los telescopios astron'micos (ue pueden girar as% para o5servar en trnsito de las
estrellas por el meridiano del lugar# Los Teodolitos antiguos no ten%an esta
caracter%stica# En la actualidad tam5i,n se les llama Teodolitos a aparatos semejantes
pero de ma*or precisi'n para tra5ajos especiales#
En el interior del tu5o del anteojo est el sistema 'ptico (ue le da el poder amplificador#
El poder amplificador) segn los diversos aparatos) var%a entre 0A * 2B dimetros
generalmente# +omo parte mu* importante del anteojo est la ET7+<LA de 9ilos) (ue
sirve para precisar la visual (ue se dirige# Puede estar 9ec9a con 9ilos pegados a un
anillo metlico citado# Este anillo es de dimetro ligeramente menor (ue el del tu5o
para permitir (ue se mueva dentro de ,l) * se fija al tu5o mediante 3 tornillos
generalmenteE esto permite el poder acomodar la ret%cula en su posici'n correcta#
-a retcula de los tr.nsitos consta de un 3ilo %ertical! $ el 3ori4ontal de en medio son los 3ilos
principales. -a lnea imaginaria definida por el punto donde se cru4an los 3ilos principales $ el centro
del ocular! es la %isual principal con que se traaja $ se le denomina L76EA &E +OL7MA+7I6. -os
otros dos 3ilos 3ori4ontales sir%en para la determinaci&n indirecta de distancias! lo cual se %er. m.s
adelante< se les llama ,3ilos de estada,.
-o primero que dee 3acerse al emplear el anteojo es enfocar con toda claridad los 3ilos de la retcula!
mo%iendo el ocular! para acercarlo o alejarlo! ajust.ndolo a la agude4a %isual del operador. 1espu)s $a
se pueden enfocar los ojetos que se %isen a las di%ersas distancias! mediante el tornillo de enfoque
correspondiente! que queda encima o a un lado del anteojo.
0on algunos anteojos la imagen se %e in%ertida! $ otros tienen un juego in%ersor de lentes para
endere4arla. 8lgunos faricantes prefieren no emplear el juego in%ersor para ma$or claridad! en
aparatos de precisi&n ma$or.
El anteojo puede utili4arse en PO-+7I6 &7E+TA! que es cuando queda apuntado %iendo en la
direcci&n de la marca del ?orte de la caja de la 5r"jula< en esta posici&n! el ni%el del anteojo queda
aajo! en la ma$ora de los aparatos! $ tami)n puede usarse en PO-7+7I6 76FE-A! que es la
contraria. El giro que se le da al anteojo para pasar de una posici&n a otra es lo que se llama F<ELTA
&E +AMPA6A.
-a lectura de .ngulos 3ori4ontales $ %erticales! sore los crculos graduados! se 3ace con %ernier para
aumentar la apro+imaci&n que tienen las graduaciones. 'ara los .ngulos 3ori4ontales! los aparatos en
su ma$ora tienen dos %ernieres! colocados a 18BK uno del otro. En medidas requieren uena precisi&n
deen aplicarse ciertos sistemas de medici&n de .ngulos para pre%enir posiles errores de
construcci&n de los aparatos! desajustes! defectos en las graduaciones $ e+centricidades de los
%ernieres o de los ejes.
+ondiciones (ue de5e un trnsito * ajustes (ue se le 9acen#
6ota#$ -os ajustes deen 3acerse precisamente en orden para no desarreglar una condici&n al ajustar
otra.
0#$ -as directrices de los ni%eles del limo 3ori4ontal deen ser perpendiculares al eje %ertical o
84imutal.
2e re%isa $ corrige cada ni%el por el procedimiento de dole posici&n#
2e ni%ela! se gira 18BK! $ si la uruja se despla4a! lo que se separa del centro es el dole del error. 2e
corrige mo%iendo la uruja! la mitad con los tornillos ni%eladores. -a operaci&n se repite 3asta lograr
el ajuste! es decir! que no se salga la uruja del centro! al girarlo 18BK.
1#$ -os 3ilos de la Hetcula deen ser perpendiculares a los ejes respecti%os. 'or construcci&n los 3ilos
deen ser perpendiculares entre s! pero con%iene rectificarlo cuando la retcula es de 3ilos! (no es
necesario esto cuando son lneas graadas en cristal*.
2e re%isa enfocando un punto fijo! coincidiendo en el e+tremo de uno de los 3ilos de la retcula# se
aprietan los mo%imientos $ se gira lentamente el aparato con uno de los tornillos de mo%imiento
tangencial. El punto dee %erse coincidiendo con el 3ilo 3asta el otro e+tremo.
2i el punto se separa del 3ilo! deer. endere4arse la retcula aflojando los tornillos que se sujetan al
tuo! mo%i)ndola $ apret.ndolos nue%amente. puede 3acerse esto con uno o con los 3ilos! %ertical $
3ori4ontal.
2#$ ?o dee e+istir error de paralaje en el anteojo! lo cual se descure oser%ando si un ojeto
enfocado! camia de posici&n con respecto a la retcula al mo%erse el oser%ador en el campo del
ocular. se corrige ajustando el enfoque de la retcula $ del ojeti%o que es lo que produce el defecto
&ptico. esto no es realmente desajuste de aparato.
3#$ -a lnea de colimaci&n dee ser perpendicular al eje 3ori4ontal o de alturas.
Medida de ngulos
2imple
'or repeticiones 'or reiteraciones
Medida -imple./
'uede 3acerse marcando el cero de la graduaci&n para %er el e+tremo de una lnea! girando despu)s
para %er la otra lnea $ le$endo en el %ernier simplemente.
Medida por epeticiones./
0onsiste en medir el .ngulo %arias %eces pero acumulando las lecturas! o sea! que el punto que
primero se %is& se %uel%e a %er cada %e4 teniendo la lectura anterior marcada. Esto tiene por ojeto ir
acumulando peque@as fracciones que no se puedan leer con una lectura simple por ser menores que lo
que apro+ima el %ernier! pero acumuladas pueden $a dar una fracci&n que s se puede leer con dic3o
%ernier.
'or ejemplo! supongamos que se %a a medir un .ngulo entre dos lneas que est.n aiertas 2BK11L17,!
con un aparato de apro+imaci&n DB1L. -os 17, no se podr.n apreciar con una medida simple! pero
cada %e4 que se gira el tr.nsito! quedan incluidos $ se %an acumulando 3asta sumar un minuto! o
e+cederlo! $ ese minuto s lo acusa el %ernier.
Primera medida / 2BK11L (17,*
-egunda medida / 4BK 22L (34,*
Tercera medida / 6BK 33L (51,*
+uarta medida / 8BK 44L (68,* ! se leer. 8BK45L
8s! el .ngulo repetido 4 %eces! la "ltima lectura arroj& un minuto m.s! $ su %alor otenido ser.
(8BK45L*M4 D 2BK11L15, que se apro+ima m.s al %alor %erdadero! $ se otu%ieron segundos con el
mismo aparato. se entiende que al %alor %erdadero! que desconocemos! no se llega sal%o en casos
especiales de m"ltiplos de segundos que acumulen minutos cerrados! pero s se logra un %alor m.s
apro+imado a la realidad.
0on este procedimiento la apro+imaci&n del aparato se di%ide entre el n"mero de repeticiones! es
decir! aumenta la apro+imaci&n. 'ero como al girar el aparato %arias %eces en el mismo sentido! por la
fricci&n del limo se puede arrastrar algo la graduaci&n! esto 3ace que se pierda la apro+imaci&n
despu)s de %arios giros! deido a lo cual se recomienda que el n"mero m.+imo de repeticiones sea de
5! o 7.
Medida por reiteraciones./
0on este procedimiento los %alores de los .ngulos se determinan por diferencias de direcciones. El
origen de las direcciones puede ser una lnea cualquiera & la direcci&n ?orte.
2e aplica )ste procedimiento principalmente cuando el tr.nsito es del tipo que no tiene los dos
mo%imientos! general $ particular! que permite medir por repeticiones! & cuando 3a$ que medir %arios
.ngulos alrededor de un punto ! pero tami)n se aplica con aparatos repetidores.
0on%iene tomar cuando menos dos orgenes diferentes! & mejor! tomar tantos orgenes como lneas
concurran a la estaci&n.
0uando se mide un solo .ngulo! se %a camiando la lectura de origen alrededor de toda la
graduaci&n! tantas %eces como reiteraciones se %a$an a 3acer! as! si se %an a 3acer 5 reiteraciones! los
orgenes para medir ser.n# B! 72! 144! 216! 288.
0on este sistema se utili4a toda la graduaci&n del limo 3ori4ontal para pre%enir cualquier error de
ella! $ el general!
1el aparato
para prevenirse de fallas
1el E+centricidad al centrar
1e lectura de %ernier
6edir en 'osici&n 1irecta $ en =n%ersa
0on%iene#
-eer en los dos %ernieres
Tami)n cada .ngulo puede medirse por repeticiones! $ en el registro se anotar. entonces en cada
.ngulo! la 1a. $ la "ltima lectura.
En esta forma se otienen %arios %alores de los .ngulos ledos directamente! $ tami)n otros %alores
por diferencias entre los .ngulos alrededor del %)rtice. El %alor m.s proale de cada .ngulo ser. el
promedio de los %alores otenidos.
Tra:o de ngulos con trnsito./
0uando se requiere tra4ar un .ngulo con un aparato de apro+imaci&n (a*! si se 3ace un tra4o simple
el .ngulo marcado puede tener un error que queda entre (EaM2* $ (/aM2*! por lo cual! el procedimiento
que con%iene seguir es como sigue#
0C./ 2e tra4a
1C./ 2e mide por Hepeticiones
2C./ 2e calcula la correcci&n lineal que a la distancia d! 3a$ que 3acer para %ariar la diferencia
angular encontrada con las repeticiones.
+orrecci'n Lineal) + J d tan alfa alfaJ correcci'n angular
Ejemplo/
2i se requiere tra4ar un .ngulo de 46K24L con un aparato de a D B1L! el tra4o simple puede quedar entre
46K 23L 3B, $ 46K 24L 3B,. Entonces! si se mide por repeticiones $ da 46K 24L 2B,! 3ar. que mo%er la
marca colocada! una distancia d tan 2B,.
Teor%a de los Errores
8l 3acer %arias oser%aciones de una cantidad (medici&n de .ngulos o medici&n de distancias*! se
otienen en general %alores diferentes a causa de los EOE- A++7&E6TALE-#
-os errores sistem.ticos no inter%ienen en este an.lisis.
suponiendo que se 3agan (n* medidas! se tiene lo siguiente.
Falor O5tenido Errores
0a# Medida/ a1 e1 D 6 / a1
////////////////////////////////////////////////////////////
n# Medida# an en D 6 / an
0a# Medida# a1 e1 D 6 / a
/////////////////////////////////////////////////////////////
Falor mas pro5a5les? a0 K a1 K a2 K ##########K an8 L n
E errores accd# J E total J M e0 M e1 M e2 M ##########M en
'ara e%itar la amigNedad de signo se ele%a al cuadrado! $ como los doles productos se eliminan!
pues con igual proailidad pueden ser (E* & (/* $ su suma tiende a cero! se pude poner#
ET 2 D e12 E e22 E e32 E ............en2
Error medio cuadrtico! es el que se puede sustituir en todas las (e* dando la misma suma.
En lugar de (n* se pone (n/1* para generali4ar la f&rmula! pues en el caso de una sola oser%aci&n# 6 D
a1! $ e1 D 6 / a1 D B! $ entonces resulta que Em2 D B! lo cual no es cierto! pues en este caso el
prolema es indeterminado.
O as! para una sola oser%aci&n resulta BMB que es el smolo de la indeterminaci&n.
En una serie de medidas! el error residual que no se compens&! es proporcional a la ra4 cuadrada del
numero de oportunidades de que ocurra el error medio! o sea del n"mero de oser%aciones.
Tami)n se considera que la tolerancia o error m.+imo admisile es! 2ET! pues solo 3a$ 5P de
proailidades de que ocurra un error dole del medio! seg"n el c.lculo de 'roailidades.
Todo lo anterior supone que las medidas fueron 3ec3as en igualdad de circunstancias! es decir! que
todas tienen igual 'eso. ,'eso, es el grado de confian4a que tiene una medida.
'uede asignarse aritrariamente &
Para cada medida/ el Peso
'uede ser el resultado del n"mero de oser%aciones.
O tami)n puede ser una cominaci&n de amas circunstancias.
El oser%ador puede asignar aritrariamente el 'eso a las medidas que 3a$a 3ec3o! seg"n su criterio!
as.ndose en las condiciones $ circunstancias ajo las cuales se 3icieron esas medidas ( Aparatos
5uenos) nue%os! desajustados! usados! malos! etc.< Operadores e.perimentados! cuidadosos!
3onrados! responsales! no%atos! descuidados! desinteresados! etc.< $ +ondiciones
+limatol'gicas! desfa%orale! %iento! calor e+cesi%o! pol%o! fro! nelina! oscuro! llu%ioso o
satisfactorias o desfa%orales*. 8s simplemente puede estimar! por ejemplo! que una medida le
inspira el dole o el triple de confian4a que otra! con lo cual resulta que si a esa otra le asignemos 'eso
' D 1! la primera citada tendr. ' D 2 & ' D 3. Esta relaci&n de pesos es relati%a! pues lo mismo
resultara si se le dar. a la otra ' D 2 $ a la primera ' D 4 & ' D 6.
En el caso de que se 3agan %arias oser%aciones para las medidas! los pesos de cada una ser.n
&7E+TAME6TE proporcionales al n"mero de oser%aciones o medidas (n*. 8s por ejemplo! si
una medida se tom& una %e4 $ otra cuatro %eces! sus pesos respecti%os ser.n 1 $ 4.
P0 N n0 J P1 N n1 #################
Esto trae como consecuencia que! como los Errores proales son in%ersamente proporcionales al
n"mero de oser%aciones! los pesos son tami)n in%ersamente proporcionales a los Ep de cada
medida.
Ep0 N Ep1 J P1 N P0
En otras palaras! si el error proale de una medida es peque@o! su peso ser. ma$or al compararlo
con otras medidas con errores m.s grandes.
AG7ME6-<A
La Agrimensura estudia la medici'n * divisi'n de superficies de terrenos#
-uperficies#
-as superficies encerradas dentro de los polgonos pueden calcularse#
'or Triangulaci&n del polgono.
'or coordenadas
6ec.nicamente( con planmetro *
El procedimiento de triangular el polgono s&lo se emplea para traajos de dimensiones reducidas $
donde se pueden medir las diagonales $ formas los tri.ngulos! como en los le%antamientos con cinta
e+clusi%amente.
'or 0oordenadas./ Este es el m)todo m.s empleado. -a f&rmula general se otiene formando con cada
lado! cu$as ases son las (+* de los %)rtices $ sus alturas las diferencias de ($* en cada uno< as se
otendr. la f&rmula aunque podra igualmente 3acerse con las ($* como ases $ la diferencia de (+*
como la altura.
El sistema llamado &OBLE- &7-TA6+7A- ME7&7A6A-) ?&&M8 es en esencia lo mismo que el
de coordenadas.
Tomando el eje ($* como meridiano! la (+* de cada %)rtice ser. su distancia al meridiano! $ la
superficie de un trapecio formado por un lado ser.#
sup. D 1M2 (dist. de un e+tremo E dist. del otro e+tremo* 'ro$. $ del lado.
El t)rmino entre par)ntesis es la 116 del alto.
Este sistema es adecuado para emplearlo con m.quina calculadora! pues al ir calculando en orden las
116! no 3a$ que orrar en la m.quina! pues la 116 del alado anterior sir%e para calcular la
siguiente! $a que la 116 de un lado D (116 del lado anterior* / (+ del %)rtice anterior* E (+ del
%)rtice siguiente*.
9inalmente! taulando las 116! la suma de sus productos por la pro$ecci&n en O de cada lado nos da
el dole de la superficie del polgono. El signo de los productos! que se separan en dos columnas! lo da
el signo de la pro$ecci&n en O.
Mecnicamente./ Tami)n se pueden determinar superficies mec.nicamente! con planmetro. Este
procedimiento es "til! especialmente cuando la superficie que se necesita determinar est. limitada por
un permetro irregular! con cur%as $ rectas! $ a %eces sin forma mu$ precisa.
;a$ dos clases de planmetros# 'olar $ Hodante. El 'olar es el que m.s se emplea por ser sencilla su
operaci&n! $ a )l se 3ar. referencia "nicamente.
El planmetro 'olar! como se %e en la figura! se apo$a en tras puntos# el polo fijo ('* la rueda
integrante (H*! $ la punta tra4adora (T*. El ra4o polar se enganc3a al arma4&n del planmetro. El
ra4o tra4ador (8* tiene marcada una graduaci&n para ajustar su longitud! marc.ndola con el ndice
(Q* seg"n la escala del diujo que se tenga. Este ra4o (8* se fija en la posici&n deseada con el tornillo
(5* $ el tornillo de apro+imaci&n (0*.
El tamor graduado (1* de la rueda (H* tiene 1BB di%isiones! $ se lee en ellas mediante un %ernier (E*.
El disco (9* est. acoplado al tamor para registrar %ueltas de )ste< el disco da %uelta por die4 del
tamor. 2ore el disco se lee con un ndice! despu)s el tamor marca cent)simos de %uelta de la rueda!
$ con el %ernier se otienen mil)simos.
'ara determinar una superficie! se coloca la punta del polo en el lugar que con%enga $ el peso (R* la
mantiene en su posici&n. -a punta tra4adora se coloca en un punto determinado del permetro! $ en
esa posici&n se 3ace que el tamor marque cero! o mejor se toma la lectura que este marcando! la cual
es la lectura inicial. 1espu)s se sigue el contorno con la punta tra4adora 3asta %ol%er al punto de
origen con toda precisi&n! $ se toma la lectura fina. El mo%imiento de la punta tra4adora al seguir el
permetro deer. ser siempre en el sentido del reloj. 2i el polo queda fuera de la figura! la lectura final
ser. ma$or que la inicial! $ la diferencia de lectura es proporcional a la superficie descrita. El factor de
proporcionalidad a la superficie descrita. El factor de proporcionalidad! que es la constante del
aparato! el producto de la longitud del ra4o tra4ador por la circunferencia de la rueda integrante.
8l mo%er el permetro para otener una superficie! la rueda a %eces gira $ a %eces s&lo se desli4a en
ciertas posiciones. ;a$ una cierta distancia fija! del polo a la punta tra4adora! a la que! si se descrie
una circunferencia! el tamor no gira! o sea que no registra )sta superficie. 'or esta ra4&n! si el polo
del aparato se coloca dentro de la figura cu$a superficie se %a a determinar! la diferencia de lecturas
que se otiene corresponder. "nicamente a la superficie que quede del crculo de ,.rea cero,! $ a %eces
resultan lecturas positi%as $ a %eces negati%as.
1eido a lo anterior! lo m.s con%eniente es colocar el polo fuera de la figura! $ si )sta es grande! se
puede di%idir en %arias fracciones $ determinar sus superficies por separado.
'ara cada permetro dee determinarse la constante por la que 3a$ que multiplicar la diferencia de
lecturas para otener la superficie. -a mejor forma de 3acerlo! es diujar una figura regular de su
permetro. -a operaci&n se puede repetir %arias %eces para promediar los %alores de la constante! se
puede 3acer por tanteos! modificando la longitud del ra4o tra4ador.
-a precisi&n en la determinaci&n de superficies con planmetro depende en gran parte de la 3ailidad
del operador para seguir el contorno con la punta tra4adora. 2i la figura es grande el error relati%o en
la superficie ser. peque@o! $ %ice%ersa. >rdinariamente! en peque@as figuras! el error que puede
tenerse en la superficie es del orden del 1P! $ en figuras mu$ grandes el error puede ser qui4.s B.1P .
B.2P.
Precisi'n de los clculos en (ue intervienen !unciones Trigonom,tricas
-as distancias! alturas u otros %alores calculados trigonom)trica mente! resultar.n con cierta
precisi&n dependiendo de la apro+imaci&n de los .ngulos $ de la funci&n trigonom)trica empleada. -a
presesi&n que dan las funciones es %ariale seg"n el %alor del .ngulo.
-a tala siguiente ilustra las precisiones que se otienen al calcular con determinadas funciones $
seg"n la apro+imaci&n de los .ngulos.
1e la tala se puede deducir! por ejemplo! que si se dee utili4ar el 2E?> de un .ngulo de 45K
apro+imadamente! $ se requiere el resultado con una precisi&n de 1M1B.BBB! el %alor de .ngulo dee
tener una apro+imaci&n del .ngulo de S 2B,! si se utili4a la T8?:E?TE la apro+imaci&n del .ngulo
deer. ser S 1B, para otener la m.+ima precisi&n en el c.lculo.
Es por eso que esto resulta mu$ poca precisi&n en los c.lculos cuando se emplean senos! tangentes o
cotangentes de .ngulos peque@os! $ lo mismo cuando se utili4an cosenos! tangentes o cotangentes de
.ngulos cercanos a GBK. 'ara estos casos la apro+imaci&n de los .ngulos deer. ser muc3o mejor que
para los casos usuales.
Planc9eta
Es un aparato mu$ efecti%o para le%antamientos topogr.ficos que requieren configuraci&n $ detalles
del terreno. 0onsiste en un tripi) en el cual se monta un restirador de diujo que puede ser ni%elado $
girado para orientarlo con%enientemente. 2ore el restirador se fija el papel! el cual se diuja el
le%antamiento directamente en el terreno. -as %isuales se toman mediante la AL7&A&A que se coloca
sore la mesa de diujo. 0onsiste la alidada de un anteojo similar al de un Tr.nsito! con su eje de
alturas descansando en un soporte tipo (O*! cu$o postes apo$a a su %e4 rgidamente en una regla.
En algunas alidadas el tuo del anteojo puede girar dentro de una ara4adera! en otras el anteojo est.
rgidamente unido al eje de alturas. 2iendo la lnea de colimaci&n del anteojo paralela a la arista de la
regla! las %isuales se diujan inmediatamente con la regla.
-a cae4a del tripi) a la que se fija el restirador! tiene generalmente unos tornillos de mariposa! que
corresponden respecti%amente al mo%imiento de rodilla para ni%elar $ al mo%imiento 3ori4ontal. En
otros aparatos el montaje $ los mo%imientos son semejantes a los de un tr.nsito. 'ara ni%elar el
restirador se emplea un ni%el circular que est. fijo en la regla de la alidada. Tami)n generalmente la
alidada tiene una aguja magn)tica dentro de una caja! lo que constitu$e el ,declinador, para au+iliar
en la orientaci&n< este dispositi%o solo sir%e para marcar la direcci&n ?orte / 2ur magn)tica.
0omo el anteojo no tiene ni%el como el Tr.nsito! para re%isar $ ajustar el aparato! se emplea como
accesorio separado un ni%el que se le puede montar! llamado ,ni%el montante,.
-as alidadas %ienen dotadas de un ni%el de control para el %ernier del crculo %ertical. Este ni%el %iene
unido al %ernier mediante un ra4o! $ pueden mo%erse amos conjuntamente con un tornillo de
mo%imiento tangencial! independientemente del mo%imiento del anteojo. Es de gran utilidad este
ni%el de control! porque aunque el restirador se ni%ele! f.cilmente se desni%ela al estar traajando $ la
inclinaci&n que sufra se compensa mo%iendo el %ernier para modificar la lectura del .ngulo %ertical<
este mo%imiento del %ernier se 3ace con el tornillo tangencial 3asta sentar la uruja del ni%el de
control. 8s! para cada %isual! antes de leer el .ngulo dee centrarse la uruja del ni%el de control.
'ara facilitar el traajo en el campo! donde se dee diujar inmediatamente! casi todas las planc3etas
%ienen dotadas de alg"n dispositi%o para reducir de inmediato las lecturas de estada! a distancia
3ori4ontales $ desni%eles en funci&n del .ngulo %ertical. In dispositi%o com"n en aparatos
norteamericanos es el crculo 5E868?! que consiste en unas escalas especiales! una para distancias
3ori4ontales $ otra para desni%eles! graadas en el mismo crculo %ertical del aparato! $ en las cuales
se lee mediante unos ndices fijos. estas escalas! ,;>H, $ ,AEHT,! marcan '>H0E?T8QE 1E -8
1=2T8?0=8 =?0-=?818 (0 + 8*! para otener (1* $ (;* respecti%amente.
0om"nmente en las alidadas! cuando el anteojo est. ni%elado se lee 5B en la escala para desni%eles
(,AEHT,* $ entonces! para otener el porcentaje que dee usarse 3a$ que restarle 5B a la lectura. El
ojeto de esto! es que para .ngulos de depresi&n en los cu.les se tienen lecturas menores de 5B! al
restarles esta cantidad! el porcentaje resulte con el signo negati%o! correspondiendo a un desni%el
negati%o 3acia el punto %isado. 0osa semejante sucede con el %ernier para leer .ngulos %erticales! el
cual marca 3B estando el anteojo ni%elado! o sea que para otener el .ngulo %ertical deen restarse 3B
grados a la lectura! $ as los .ngulos de depresi&n resultan negati%os autom.ticamente.
0ae recordar que las lecturas en la graduaci&n del crculo 5eaman! al igual que las de .ngulos
%erticales! deen 3acerse despu)s de centrar la uruja del ni%el de control. -as constantes de estada
de las alidadas se determinan en igual forma que en los tr.nsitos.
>tro aditamento! que no siempre tienen las planc3etas por su poca aplicaci&n! es la plomada con falsa
escuadra. 2ir%e para 3acer coincidir e+actamente el punto/estaci&n con el punto del diujo
correspondiente. Esto es en general un refinamiento innecesario! pues a las escalas a que se traaja $
con la apro+imaci&n que da la estada para las distancias! es despreciale el error por no estar
centrado.
'ara centrar la planc3eta! primero se orienta apro+imadamente el restirador a la posici&n que
finalmente tendr.! $ luego se mue%e con todo $ tripi)! paralelamente a esa posici&n! 3asta quedar
apro+imadamente el punto del diujo sore el punto en el terreno! $ si se quiere comproar se deja
caer una piedrita desde un lugar que quede deajo del punto del diujo! la cual deer. dar el punto del
terreno.
Orientar la planc9eta./ Es 3acer que las lneas del diujo queden paralelas o coincidiendo con sus
correspondientes del terreno.
Planc9eta +entrada * Orientada./ 0asi siempre el traajo de planc3eta se apo$o sore un sistema
de control pre%iamente estalecido! el cual se lle%a $a diujado en el papel $ es el que sir%e para
orientar. 0entrada la planc3eta en un punto de una lnea! se 3ace coincidir la regla con esa lnea en el
diujo! $ luego se gira el restirador 3asta %er con el anteojo otro punto de la lnea en el terreno! $ al
lograrlo quedar. orientada.
Tami)n puede orientarse la planc3eta usando el declinador para 3acerla coincidir con una lnea
?orte/2ur! o mediante el procedimiento de tres %)rtices que se estudiar. m.s adelante.
Aplicaci'n de la Planc9eta./2e usa preferentemente para otenci&n de cur%as de ni%el! pues es
donde es m.s eficiente. 0uando en un traajo! la ma$ora de puntos por situar son detalles especiales
importantes! con poco traajo de configuraci&n! se prefiere 3acerlo con Tr.nsito.
-os polgonos! cuadrculas o triangulaciones en que se apo$a el traajo de planc3eta se le%antan por
separado con tr.nsito.
2e utili4a muc3o para configurar apo$.ndose en una cuadrcula tra4ada en el terreno! pues quedan
definidas las 4onas por curir con cada 3oja de diujo! $ se %an ,rellenando, los cuadros con 3ojas de
configuraci&n! que despu)s se 3acen coincidir para formar un ,mosaico, al unirlas.
8unque con cualquier papel puede traajarse! se prefiere usar papeles gruesos! de color! tipo 1uple+!
o papel especial que resiste el sol $ no se deforma con camios de temperatura.
-as deformaciones por temperatura son mu$ importantes cuando se fijan puntos $ se diuja! en el
campo! son diferentes a las condiciones en que despu)s se usar.n las 3ojas para los estudios $
pro$ectos. 8ctualmente se est.n empleando pelculas de poli)ster! principalmente el llamado 6$lar!
en sustituci&n de las 3ojas especiales de papel para la planc3eta. Este material tiene deformaciones
mnimas $ gran graduaci&n.
Fentajas de la Planc9eta./
El diujo se 3ace a la %ista del terreno! resultando una reproducci&n m.s fiel $ completa que con
tr.nsito.
?o se miden .ngulos 3ori4ontales ni se lle%a registro! a3orr.ndose tiempo $ e%itando fuentes de
errores.
0ualquier error o equi%ocaci&n se descure en el campo $ puede corregirse de inmediato.
2e requieren menos puntos para configurar que con tr.nsito.
&esventajas./
Es un aparato m.s pesado $ molesto para transportar.
Hequiere m.s traajo de campo que con tr.nsito.
El oser%ador dee ser m.s diestro para este traajo.
-a apro+imaci&n del traajo es menor que con tr.nsito.
+ondiciones (ue de5e reunir una Planc9eta) * ajustes (ue se le 9acen./
-as condiciones $ ajustes son semejantes a los del ?i%el 8mericano $ a los del tr.nsito. ?o se
necesitan afinarse tanto como los del Tr.nsito! pues como el anteojo no se in%ierte! no 3a$ gran error
por la falta de perpendicularidad entre la lnea de colimaci&n $ el eje de alturas .-a orilla de la regla
con que se diuja no est. en el mismo plano %ertical de la lnea de culminaci&n! pero el error es
despreciale por las escalas grandes a que se diuja! $ si no son paralelas entre s! lo "nico que sucede
es que el diujo queda desorientado pero correcto! pues todo guarda una relaci&n constante.
'ara alidadas cu$o anteojo pueda girar dentro de su ara4adera! las condiciones $ ajustes son#
-a directri4 del ni%el de la regla dee ser paralela a la ase de ella. 2e re%isa $ corrige por dole
posici&n! in%irtiendo la alidada 18BK! sin girar la mesa.
El 3ilo %ertical de la retcula dee ser perpendicular al eje de alturas del anteojo. 2e re%isa $ corrige
igual que el Tr.nsito.
-a lnea de colimaci&n dee coincidir con el eje del tuo del anteojo. 2e re%isa $ corrige igual que el
?i%el 8mericano! aflojando el tornillo que sujeta el anteojo a la ara4adera! para poder girarlo.
-a directri4 del ni%el montante dee ser paralela al eje del tuo del anteojo! $ por lo tanto a la lnea de
colimaci&n. 2e re%isa $ corrige! ajustando por dole posici&n del ni%el montante! con la alidada fija.
El %ernier marcar. cero cuando est) centrada la uruja del ni%el montante. 2e re%isa $ corrige!
ajustando la posici&n de la placa del %ernier con el tornillo que mue%e el ni%el de control.
El ni%el de control deer. estar ni%elado! igual que el montante! cuando el %ernier marque cero
grados. 2e ajusta centrando la uruja con sus tornillos de correcci&n.
0uando la alidada es de tuo fijo (no gira dentro de ara4adera*! la lnea de culminaci&n se 3ace
paralela a la directri4 del ni%el montante! por el procedimiento de estaca en el ocular! en %e4 de las
correcciones 3a $ 4a! todos los dem.s ajustes son iguales.

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