Está en la página 1de 7

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO

ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)


ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE OBSERVACIN DE TRABAJO INDIVIDUAL (2 POR BIMESTRE)
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 60. Mnimo puntaje: 10.
Nombre: ________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA A REUNIONES GRUPALES CON ASESOR
PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA ENTREGA DE AVANCES
COLABORACIN CON LOS DEMS INTEGRANTES DEL GRUPO
INICIATIVA EN APORTES Y EN EL TRABAJO DE GRUPO
CAPACIDAD DE DIALOGO CON TODOS LOS INTEGRANTES
CAPACIDAD DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS Y SITUACIONES IMPREVISTAS
CAPACIDAD DE ACEPTACIN DE CRITICAS CONSTRUCTIVAS Y MODIFICAR
SUS ACTITUDES.
COMPROBACIN FSICA Y ORAL DE LECTURAS
CLARIDAD Y COHERENCIA EN LAS IDEAS QUE DEMUESTRA SU
INVOLUCRAMIENTO CON LA INVESTIGACIN
CAPACIDAD DE REFLEXIN Y CRTICA QUE DEMUESTRA SU COMPRENSIN
Y ANLISIS DEL TEMA DE INVESTIGACIN
AMPLIACIN DE INFORMACIN EN OTRAS FUENTES QUE DEMUESTRA SU
INTERS POR LA INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

SEMINARIO DE INVESTIGACIN 2 AO DE BACHILLERATO


ESCALA DE ESTIMACIN DEL TRABAJO ESCRITO GRUPAL
ASESOR: _________________________________________________________________________________________
FECHA: __________________________________________________________________________________________
ACTIVIDADES: ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Completar el cuadro siguiente en una escala del 1 al 6, segn los criterios detallados a continuacin por cada miembro del grupo
Mximo puntaje: 30. Mnimo puntaje: 5.
Nombre de los integrantes del grupo:
______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
CRITERIOS
CITAS BIBLIOGRFICAS CORRECTAS Y COMPLETAS
REDACCIN ADECUADA Y ORIGINAL. ORTOGRAFA CORRECTA.
PRESENTACIN DE ACUERDO A CRITERIOS ESTABLECIDOS (ARIAL 12,
ESPACIO 1.5, SANGRA EN PRRAFOS, TITULOS DESTACADOS Y
ENUMERADOS SEGN INDICE, CUADROS Y GRFICOS CON TITULO Y
ENUMERADOS)
CLARIDAD DEL CONTENIDO PRESENTADO Y ORDEN LGICO DE
EXPOSICIN DE IDEAS.
ANLISIS Y APORTES ORIGINALES A LA TEMTICA DE INVESTIGACIN.

Puede mejorar
1-2

Aceptable
3-4

Sobresaliente
5-6

Puntaje
Final

También podría gustarte