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DOSSIER INFORMATIVO CURSO 2013-2014

MEDICINA TRADICIONAL
CHINA:





- ACUPUNTURA
- ACUPUNTURA- TUINA
- ACUPUNTURA TUINA Y FARMACOPEA
CHINA/DIETTICA ENERGTICA













CENTRO DE ESTUDIOS DE
NATUROPATA Y ACUPUNTURA
c/ La Jota, 13 - 08016 Barcelona
TEL. 93.301.12.20
NDICE





INFORMACIN GENERAL

ORGANIZACIN INTERNA DEL CENTRO

PLAN DE ESTUDIOS

PLANTILLA DE PROFESORADO

CONTENIDOS FORMATIVOS

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
INFORMACIN GENERAL

El Centro de estudios de terapias naturales CENAC se constituy en el ao 1983
(nmero de registro de la Direccin General de Enseanzas Profesionales y Artsticas:
5921/fecha 17-5-85).

CENAC fue centro pionero en nuestro pas en ofertar formacin en Naturopata y
Acupuntura, estudios con una duracin de 2-3 aos y una carga lectiva de 100 a 200
crditos, as como la posibilidad de un 4 curso opcional de prctica clnica en nuestro
consultorio con pacientes reales, con el que poder facilitar al alumno un total aprendizaje y
consolidacin de todos los conocimientos adquiridos para afrontar su futuro profesional con
total seguridad.

Durante estos 30 aos de largo recorrido y siempre con el propsito de atender las
demandas de nuestros alumnos hemos ido ampliando nuestra formacin abarcando:
Tcnicas manuales: Quiromasaje, Reflexologa podal, Drenaje linftico, Vendaje
neuromuscular, Homeopata, Flores de Bach, Tuina, Shiatsu, etc. Estudios de entre
6 a 12 meses de duracin y con unos resultados satisfactorios en cuanto a contenidos y
aceptacin.

El pasado ao, y con la intencin de ajustarnos an ms a los planes de estudios de
las diversas Universidades de Medicina Tradicional China, incluimos dentro de
esta formacin tres especialidades: la de Acupuntura, la de Acupuntura-Tuina y la
de Acupuntura-Tuina y Farmacopea China/Diettica Energtica.

El objetivo de nuestro centro ha sido siempre la formacin de profesionales bien cualificados
a travs de un programa de estudios equiparables, tanto en duracin como en contenido,
a los Ciclos Formativos de nuestro sistema educativo reglado, pensando que en un futuro
cercano estos estudios puedan optar a una convalidacin oficial.
Desde su inicio CENAC ha formado un buen nmero de profesionales naturpatas y
acupuntores que hoy ejercen en diferentes consultorios, balnearios y clnicas del pas o
desarrollan una labor de docencia.


Por lo que afecta a los profesionales ya cualificados, los reconocimientos oficiales en Espaa
y hasta la fecha de hoy son:

- Reconocimiento Fiscal del Ministerio de Hacienda:
Epgrafe 841: Naturpatas, Acupuntores y otros Parasanitarios.
Epgrafe 839; Masajistas, Dietistas y Auxiliares de enfermera
(Dentro de estos apartados se inscriben los profesionales que trabajan como
profesionales autnomos).

- Reconocimiento Laboral del Ministerio de Trabajo. La ocupacin de Tcnico
en Medicina Natural queda reflejada en la nueva clasificacin de ocupaciones
que hizo el INEM el 27-1-97 con el cdigo definitivo: 31290032 (donde
quedaran incluidos Naturpatas, Acupuntores y Tcnicos Manuales)
DIPLOMA Y CERTIFICADOS

Para obtener el Diploma otorgado por CENAC, es indispensable haber superado todas las
pruebas que se realizarn trimestralmente y presentar los trabajos que aquellas asignaturas
lo requieran. Para la superacin de estas pruebas se dispondr de tres convocatorias por
evaluacin y materia. Adems, ser obligatoria la presentacin de un trabajo de final de curso
(en el caso de la Naturopata y la Medicina Tradicional China).


ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

Bienvenido a CENAC,

esperamos que te sientas a gusto en nuestro centro durante todo el tiempo que duren tus
estudios con nosotros.

Cuando se empiezan unos nuevos estudios, siempre hay muchas informaciones e impresiones
que a veces pueden ser difciles de clasificar y recordar. Para facilitarte el entendimiento de
conceptos nuevos, a continuacin te explicamos cmo funciona el inicio de curso en lneas
generales.

Jefe de Estudios de Naturopata: Dr. Juan Pedro Ramrez
Jefe de Estudios de Acupuntura y Medicina Tradicional China: Li Ping
Jefe de Estudios de Tcnicas y Terapias Manuales: Jaume Garrit
Jefe de Estudios de Shiatsu: Emili Estivill
Administracin y secretaria: Montse Bosch y Encarna Garca (maanas)
Mriam Arrizabalaga (tardes)
Direccin y administracin del Centro: M Luisa Baolas

Horario de clases: los horarios de las distintas asignaturas, dependiendo de los turnos
de maanas o tardes, quedan repartidos de lunes a viernes de 09:00 a 21:00 h. y algn
curso o asignatura adicional en fin de semana.

La duracin de los estudios queda establecida en un mnimo de dos aos y un mximo
ilimitado de tiempo, dependiendo de las asignaturas a las que el alumno se matricule
anualmente.

Los alumnos de 1 pueden optar, de forma voluntaria, a la asistencia a una de las
autopsias que se programan durante el curso.

Se ruega a los alumnos la mxima puntualidad para no interrumpir la clase una vez iniciada.

En lo que se refiere al seguimiento de las clases, est permitido grabarlas con un aparato
grabador/reproductor.

Las clases perdidas por ausencia del profesor, sern recuperadas en la fecha acordada por
ambas partes, alumnos y profesor.

En cada clase se proporcionar el material que el profesor considere oportuno.


El centro dispone de instalacin inalmbrica de lnea ADSL con acceso gratuito del alumno a
Internet sin restricciones por zonas. As como de una fotocopiadora de autoservicio a
disposicin del alumno.

Aun as el centro dispone de una biblioteca con material didctico de consulta gratuita a
disposicin de los alumnos: libros, CD-ROM.

A travs del panel informativo de recepcin, se dar informacin a los alumnos de todas las
actividades programadas.

En el buzn de sugerencias situado en la zona de descanso de alumnos, los alumnos
pueden hacernos llegar sus inquietudes, intereses y quejas de manera totalmente
confidencial.

Los alumnos suspendidos o no presentados a examen, as como los alumnos que se
hayan matriculado a distancia, y que quieran volver a asistir a alguna de las asignaturas ya
realizadas podrn hacerlo, siempre que queden plazas vacantes, obteniendo un descuento
del 50% sobre el precio de la asignatura.
Los alumnos que teniendo aprobada la asignatura quieran volver a cursarla presencialmente
tendrn que abonarla en su totalidad.

Las asignaturas prcticas requieren un 80% de asistencia para poder ser evaluadas. En
caso de no alcanzar ese mnimo requerido tendrn que volverse a pagar en su totalidad.
Naturopata: Estmulos Naturales.
Medicina Tradicional China: Prctica Clnica (2 y 3er. Curso); Tuina.
Tcnicas Manuales: Quiromasaje; Drenaje Linftico; Reflexologa podal.
Shiatsu: Prctica Clnica.

El nmero mximo de presentaciones a un mismo examen queda establecido en tres
convocatorias.

El pago de los recibos, en caso de fraccionamiento, se realizar antes del da 10 de cada
mes y la acumulacin de tres recibos impagados sin causa justificada, ser motivo de baja
automtica. As mismo toda deuda al finalizar el curso implicar la retencin de Certificado
o Diploma.

La baja de cualquier curso o asignatura se deber notificar en Secretara con 15 das de
antelacin al mes en curso.

Las asignaturas de un trimestre de duracin dispondrn de un plazo mximo de 15 das
(desde el da de su inicio) para pasar a la modalidad de distancia sin coste adicional.

La Direccin se reserva el derecho de cancelar el inicio de cualquier curso, o actividad que
no supere un nmero mnimo de 15 alumnos.

Tanto el material didctico como el teraputico que el centro adquiere para uso propio, lo
puede solicitar tambin el alumno a precio de coste.
SERVICIOS QUE OFRECE CENAC A LOS ALUMNOS GRADUADOS

Bolsa de trabajo

Asesoramiento sobre asociaciones de profesionales del sector

Informacin sobre eventos y actos de inters (congresos, conferencias, publicaciones etc..)

Formacin continuada (Cursos de Postgrado) talleres y charlas .


INFORMACIN ADICIONAL PARA ALUMNOS A DISTANCIA_

Los alumnos que hacen el curso a distancia, recibirn durante la primera semana de
cada mes un envo postal con el material docente correspondiente.

Los alumnos fuera del territorio cataln se les enviarn las pruebas de evaluacin
cada tres meses, stas tendrn que ser devueltas debidamente cumplimentadas para
su correccin. Al finalizar el tercer curso, sern convocados para realizar una prueba
oral o escrita de convalidacin global.

Los alumnos residentes en Catalunya sern convocados trimestralmente para
realizar las pruebas de evaluacin.

La comunicacin directa alumno-profesor se podr realizar por correo ordinario,
Internet o telfono, coincidiendo con los horarios de tutoras establecidos.

Con fecha preestablecida, se convocar a los alumnos que estudien a distancia para
asistir a cursillos intensivos de prcticas; estas prcticas son obligatorias para la
obtencin del diploma acreditativo.


PLAN DE ESTUDIOS

OBJETIVOS:

1er. Ao: Adquirir los conocimientos tericos necesarios para que el alumno pueda
formarse un criterio slido en el mbito de la Naturopata y/o Medicina Tradicional China
(Acupuntura).

2 y 3er Ao: Adquirir los conocimientos tericos y prcticos necesarios para que el
alumno sea capaz de realizar una exploracin y evaluacin correcta del caso, y
posteriormente pueda aplicar las tcnicas ms adecuadas a cada situacin y paciente.

4 Ao: Prctica clnica, aplicacin de conocimientos adquiridos.
REQUISITOS DE ACCESO

Al no ser estudios de enseanza reglada, no se requiere un nivel de formacin previa. Aun
as la escuela recomienda una formacin mnima para su buen aprovechamiento.



REQUISITOS PARA LA MATRICULACIN

Dos fotos tamao carn
Rellenar la ficha de alumno
Realizar el primer pago en el momento de la inscripcin
Datos Bancarios (en caso de domiciliacin de recibos)
Documento acreditativo de estudios realizados (en caso de convalidacin)
Firma del carn de estudiante



CONVALIDACIONES

Los alumnos que solicitan el ingreso en CENAC despus de iniciados los estudios en otros
centros, pueden optar a la convalidacin y, por tanto al correspondiente descuento econmico
en el pago de las materias ya realizadas, presentando el programa de las mismas y
realizando un examen de convalidacin.

As mismo los alumnos con licenciaturas o diplomaturas previas tendrn convalidadas las
asignaturas correspondientes:

Anatoma, Fisiologa, Patologa y Semiologa I y II: Mdicos,
Enfermeras, Fisioterapeutas, Veterinarios y Farmacuticos.
Anatoma del Ap. Locomotor: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas, Veterinarios e
INEF. Quiromasajistas, Tcnicos Radilogos y Ostepatas (presentar examen de
convalidacin).
Bioqumica e Introduccin a la Diettica: Mdicos, Bilogos, Farmacuticos,
Fisioterapeutas y Enfermeras.
Entrevista clnica. Exploracin Fsica y Casos Prcticos: Mdicos y
Diplomados en Enfermera en ejercicio.
Introduccin a la Farmacologa : Mdicos, Enfermeras, Farmacuticos y
Fisioterapeutas.
Fitoterapia: Farmacuticos.
1 Auxilios: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas (que hayan hecho la optativa de 1os.
Auxilios) y Socorristas.
Educacin para la Salud: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas, Veterinarios,
Bilogos y Farmacuticos.
Atencin y gestin Sanitaria: Mdicos, Enfermeras, Fisioterapeutas, Veterinarios,
Bilogos y Farmacuticos.
Conocimiento Psicoemocional del Paciente: Mdicos y Psiclogos.

PRCTICAS EN LA CLNICA DE CENAC

Para obtener la mejor preparacin de nuestros alumnos, CENAC dispone de un
consultorio donde los alumnos realizarn la prctica clnica, supervisados por un terapeuta-
profesor. De esta manera el futuro profesional se familiarizar con el trato con pacientes, con
la tcnica y metodologa empleada en la prctica real as como con la organizacin de una
consulta y trato con los laboratorios y proveedores.
PROFESORADO________________________________________________

PROFESORA LI PING

Licenciada en las universidades de Hua Tang Shi Fan y Renne. Experta en MTC
(Grado A).
Directora del centro teraputico Sinergia.
25 aos en la docencia de la MTC.
Colaboradora de Nguyen Van Nghi y Henri Solinas.
Ha editado un compendio de MTC El gran libro de la Medicina Tradicional China, que
se distribuye en todos los pases de habla hispana.

Materias que imparte: Estudio de los sistemas de meridianos. Tratamiento de las
patologas ms comunes.

PROFESOR LI ZHI XI

Licenciado en Medicina Tradicional China por la Universidad de Shangai,
especializado en farmacopea.
Ha impartido cursos de MTC en Valencia y cursos de farmacopea en Madrid.
Ha sido colaborador en la elaboracin de frmulas magistrales de farmacopea china
en los laboratorios de Soria Natural.
Colaborador en la formulacin de plantas occidentales con el concepto de la MTC en
los laboratorios Equisalud.

Materias que imparte: Mtodos de Diagnstico en MTC; Trayectos de meridianos.
Puntos de Acupuntura. Funciones energticas e indicaciones.

DR. JOAN CRUELLS I PAGS

Licenciado en Medicina y Ciruga.
Mster en Psiquiatra Social por la Universidad de Barcelona. Director de la Fundacin
Asilo Hospital de La Garriga. Director Mdico del Centro de Autismo La Garriga.

Materias que imparte: Anatoma, Fisiologa, Patologa y Semiologa I y II;
Conocimiento Psicoemocional del Paciente.

DR. JUAN PEDRO RAMREZ GARCA

Licenciado en Medicina y Ciruga por la Universidad Autnoma de Madrid. Doctorado
Cum Laude en Medicina por la Universidad de Alcal de Henares. Diplomado en
Homeopata y Homotoxicologa.
Curso Universitario de Medicina Interna Tradicional China.
Cursos de Terapia Neural, nutricin, suplementacin nutricional y reflexologa
podal. Director Mdico de la Divisin Homeosor.
Suficiencia Investigadora del Departamento de Especialidades Mdicas de la
Universidad de Alcal de Henares.

Materias que imparte: Introduccin a la Farmacologa; Atencin y Gestin
Sanitaria; Nutricin y Diettica; Dietoterapia; Complementacin e Integracin
Teraputica; Diettica Aplicada a la Naturopata; Conocimientos Introductorios a Otras
Terapias; Farmacologa y Medicina Integrativa; Magnetoterapia.


PROFESOR JAUME GARRIT I TORRABADELLA

Fisioterapeuta y Naturpata.
Ex profesor de la Escuela Universitaria Gimbernat, Ramn Llull, y de la escuela de
fisioterapia Blanquerna.
Venia Docente concedida por el Rector de la Universidad de Bellaterra.
Miembro Fundador de la Asociacin de Bioelectrnica de Espaa.

Materias que imparte: Fitoterapia, Principios Activos y Plantas Medicinales;
Estmulos Naturales; Homeostasis y Valoracin del estado de Salud; Auri cul oterapi a;
Interpretaci n de Anal ti ca Cl ni ca y posi bl e tratami ento en Medi ci na Natural .

PROFESOR JORDI VICENT I PALLARES

Graduado en Naturopata y MTC (Grado A)
Ex - Director de formacin en la Cruz Roja de Matar Responsable del rea de
Acupuntura de la Clnica Issa de Matar
Responsable del rea de Acupuntura del Centro Mdico Meditrauma-Medisalud de
Matar.
Profesor de Teora de Cursos de socorrista y socorrista acutico en la Provincia de
Barcelona.

Materias que imparte: Principios y Fundamentos de la Naturopata; La Iridologa;
Fundamentos de la Medicina Tradicional China; Situaciones de Asistencia Urgente en
Consulta y Primeros Auxilios. Educacin para la Salud. tica, Deontologa y Legislacin.

DRA. IRENE CSAR SUAREZ

Licenciada en Medicina
Graduada en Naturopata
Graduada en Homeopata
Mster en Nutricin celular activa (Terapia Ortomolecular)
Experta en Naturopata alimentaria
Terapeuta y profesora de 4 curso de prctica de Naturopata en CENAC

Materias que imparte: Anatoma, Fisiologa, Patologa y Semiologa I y II;
Anatoma y Fisiopatologa del Aparato Locomotor; Bioqumica e Introduccin a la
Diettica; Entrevista Clnica, Exploracin Fsica y Casos Clnicos; Tcnicas de estudio.

PROFESOR TOMS DE HOYOS RODRIGUEZ

Graduado en Naturopata y MTC.
Otras especialidades: flores de Bach, reflexologa, quiromasaje, drenaje linftico,
kinesiologa y posturologa,.
Terapeuta y profesor de 4 curso de prctica de Naturopata en CENAC

Materias que imparte: Introduccin a las Flores de Bach.

PROFESORA SNIA SNCHEZ PEREZ

Naturpata, Kinesiloga y Terapeuta Manual: Quiromasaje, reflexologa, drenaje
linftico.

Materias que imparte: Introduccin a la Kinesiologa.
PROFESOR EMILI ESTIVILL

Diplomado en Acupuntura y MTC.
Diplomado en Shiatsu.
Diplomado en Terapias Orientales.
Instructor de la Escuela Japonesa de Shiatsu.
Diplomado en Magisterio Espaol.
Terapeuta clnico.

Materias que imparte: Tuina; Fundamentos de la Farmacopea China; Tuina II;
Termotcnica; Shiatsu Bsico; Sokushindo; Tuina Emocional.

PROFESOR DAVID GONZLEZ

Graduado en Medicina Tradicional China.

Materias que imparte: Tratamiento del dolor del hombro con Acupuntura;

GEMMA HORTET PACHECO

Licenciada en Antropologa y Graduada en Naturopata.
Experta en Nutricin Energtica y Salud Natural "Teacher Training" en Cocina Natural y
Energtica. Coach de Nutricin y Salud.
Consulta profesional en "Sinergia" y Clnica CIMA.

Materias que imparte: Diettica Energtica; Cocina Energtica Actual.

EVA MARTNEZ CEBRIAN

Graduada en Medicina Tradicional China.
Formacin en Tratamiento del dolor a travs de los 6 niveles con el Dr. Daniel Basmadjian
y la Prof. Li Ping; en Acupuntura anatmica con la Dra. Sona Tahan; en Neumologa;
Endocrinologa, Jing y meridianos curiosos; Psiquiatra; Jue Ni enfermedades de aflujos;
Neurologa; Sistema Digestivo; Energa Wei e Energtica por el Dr. Tran Viet Dzung; en
fertilidad, esterilidad y menopausia de la mujer y del hombre por Bob Flaws y en la
tcnica Shonishin (acupuntura para nios) por Stephen Birch.
Terapeuta y profesora de 4 curso de prctica de MTC en CENAC

Materias que imparte: Tcnicas de Acupuntura y Moxibustin; Localizacin de
puntos de Acupuntura y prctica de la palpacin del pulso e inspeccin de la lengua;
Prctica Clnica: Microsistemas, Casos Clnicos reales; Tratamiento de las Lumbalgias con
Acupuntura (Fusin Biomecnica y Energtica).

DANIEL LAMIEL FUENTES

Graduado en Naturopata y Acupuntura. Formacin en Homeopata y
Homeopsinetologa; Diettica y nutricin; Kinesiotape (Vendaje neuromuscular);
Reflexologa Podal; Masaje deportivo y Quiromasaje.
Terapeuta y profesor de 4 curso de prctica de Naturopata en CENAC

Materias que imparte: Bioqumica e Introduccin a la Diettica; La Iridologa;
Vendaje Neuromuscular y Training Diettico.


CARLES MURCIA CASTILLO

Graduado en MTC, Homeopata Clsica Sales de Schssler, Desprogramacin Biolgica
y Osteopata.
Maestro internacional en Taijiquan y Qiqong reconocido como trasmisor legtimo por la
Wudang Quanfa Yangjiu Hui y por la Asociacin de Taijiquan Zhaobao Dajia de Xian.
Terapeuta y profesor de 4 curso de prctica de MTC en CENAC

Materias que imparte: Sales de Schssler y El Pulso: El arte del diagnstico en
Medicina China.

MARIBEL ALCOLEA ORTIZ

Diplomada en Enfermera por la Escuela Universitaria Sant Joan de Du
Master en Cuidados Intensivos,
Graduada en Naturopata , Medicina Tradicional China y Homeopatia
Enfermera en UCI del Hopsital de Barcelona (premiada a la Excelencia Profesional 2012
como integrante del equipo)
Terapeuta y profesora de 4 curso de prctica de Naturopata y MTC en CENAC

Materias que imparte: Electroacupuntura

RICARD SEMIS RAMREZ

Graduado en Acupuntura en Cenac
Especialista en electropuntura
Licenciado en Psicologa, especialidad clnica en 2 ciclo
Msters en: Psicologa Clnica y Psicoterapia por URL.
Psicologa Clnica y de la Salud por URL
Psiclogo en la Clnica del Dolor del HUGTP de Badalona
Profesor : En la UB del Mster de anestesiologa, reanimacin y tratamiento del dolor iL3
En Can RUTI del curso de anestesiologa, reanimacin y tratamiento del dolor para
enfermera del HUGTP
Terapeuta y profesor de 4 curso de prctica de MTC en CENAC

Materias que imparte: Electroacupuntura.
















CONTENIDOS FORMATIVOS_______________________________________


PRIMER CURSO

Bloque comn: - ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA I
- ANATOMA Y FISIOPATOLOGA DEL AP. LOCOMOTOR
- SITUACIONES DE ASISTENCIA URGENTE EN CONSULTA
Y PRIMEROS AUXILIOS / EDUCACIN PARA LA SALUD /
TICA, DEONTOLOGA Y LEGISLACIN.

Contenidos de modalidad: - FUNDAMENTOS DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA
(Historia, filosofa y terminologa)
- TCNICAS DE ACUPUNTURA Y MOXIBUSTIN


SEGUNDO CURSO

Bloque comn: - ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA II
- ENTREVISTA CLNICA. EXPLORACIN FSICA Y CASOS
CLNICOS.
- CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE.
- INTRODUCCIN A LA FARMACOLOGA.
- ATENCIN Y GESTIN SANITARIA

Contenidos de modalidad: - MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC.
- TRAYECTO DE MERIDIANOS. PUNTOS DE ACUPUNTURA.
FUNCIONES ENERGTICAS E INDICACIONES.
- LOCALIZACIN DE PUNTOS DE ACUPUNTURA Y PRCTICA DE
LA PALPACIN DEL PULSO E INSPECCIN DE LA LENGUA.

TERCER CURSO

Especialidad:

- Acupuntura: - ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE MERIDIANOS.
TRATAMENTO DE LAS PATOLOGAS MS COMUNES.
- PRCTICA CLNICA: MICROSISTEMAS, CASOS CLNICOS
REALES

- Acupuntura-Tuina: - AADIR A LAS ANTERIORES
- TUINA

- Acupuntura-Tuina y - AADIR A LAS ANTERIORES
Farmacopea China/ - FUNDAMENTOS DE LA FARMACOPEA CHINA
-DIETTICA ENERGTICA


CUARTO CURSO

- PRCTICA CLNICA EN CONSULTORIO



COMPETENCIAS PROFESIONALES AL FINALIZAR LOS ESTUDIOS

Organizacin y gestin del rea de trabajo asignado.
Conocimientos de los fundamentos y filosofa de la Medicina Tradicional China y
las tcnicas ms utilizadas.
Conocimientos de tcnicas de exploracin, diagnosis y procedimientos en la
intervencin en MTC.
Aplicacin de la tcnica correcta en base a una serie de parmetros del paciente.
Conocimientos y discriminacin del rea de intervencin del Acupuntor.


CURSOS ADICIONALES

TCNICAS DE ESTUDIO Y CONTROL DEL ESTRS DEL ESTUDIANTE
INTRODUCCIN A LA KINESIOLOGA
INTERPRETACIN DE ANALTICA CLNICA Y POSIBLE TRATAMIENTO EN
MEDICINA NATURAL
AURICULOTERAPIA
ELECTROACUPUNTURA
MAGNETOTERAPIA
VENDAJE NEUROMUSCULAR
TRAINING DIETTICO
TERMOTCNICA
SHIATU BSICO
TRATAMIENTO DEL HOMBRO CON ACUPUNTURA
TRATAMIENTO DE LAS LUMBALGIAS CON ACUPUNTURA. FUSIN
BIOMECNICA Y ENERGTICA.
SOKUSHINDO
TUINA EMOCIONAL
DERMATOLOGA
FISIOLOGA, NUTRICIN Y TRATAMIENTO NATURAL DURANTE LA
GESTACIN Y LA LACTANCIA
NUTRICIN Y TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGAS TPICAS DE LA EDAD
PEDITRICA
HOMEOPATA (solicitar dptico informativo)
FLORES DE BACH (solicitar dptico informativo)
SALES DE SCHSSLER (solicitar dptico informativo)
NUTRICIN ORTOMOLECULAR (solicitar dptico informativo)
COCINA ENERGTICA ACTUAL (solicitar dptico informativo)
EL PULSO: EL ARTE DEL DIAGNSTICO EN MEDICINA CHINA (solicitar dptico
informativo)
AUXILIAR EN FARMACIA DE PROD. NATURALES (solicitar dptico informativo)
AUXILIAR TIENDA HERBODIETTICA (solicitar dptico informativo)
COMERCIAL/VISITADOR MDICO(solicitar dptico informativo)







ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA I
Prof. Dr. Joan Cruells / Dra. Irene Csar

CONTENIDOS:

La comprensin y aprendizaje de las funciones de los distintos sistemas y aparatos de
nuestro organismo. Interrelacionarlos entre si y observarlos como una unidad funcional.
Analizar e interpretar los signos y sntomas indicativos de enfermedad.
Para ello nos apoyamos en disciplinas bsicas como son la biologa, la microbiologa, la
histologa y la bioqumica.

1.- Introduccin y generalidades.

2.- Bases de biologa humana.
- Las clulas eucariotas y las procariotas.
- La estructura celular: membrana, citoplasma, organitos y ncleo.
- El organismo pluricelular. La diferenciacin celular.
- La reproduccin celular: mitosis y meiosis.
- La mutacin: factores de riesgo y consecuencias.
- La clula normal y la clula cancerosa.

3.- Microbiologa.
- Concepto de agente infeccioso.
- Las bacterias.
- Los virus.
- Los hongos.

4.- Histologa.
- El tejido epitelial.
- El tejido conjuntivo.
- El tejido muscular.
- El tejido nervioso.

5.- Transporte de sustancias a travs de las membranas.
- El trasporte activo y el pasivo.
- La presin osmtica y la presin hidrosttica.

6.- Hematologa.
- Composicin de la sangre: plasma y hematocrito.
- Formacin de la sangre: la hematopoyesis.
- Fisiologa de los hemates.
- Fisiologa de los leucocitos.
- Fisiologa de las plaquetas.
- El sistema inmunitario.
- La anemia: concepto y clasificacin. Leucemia y linfoma.
- Los grupos sanguneos.
- Conocimiento bsico de los frmacos utilizados en hematologa.
7.- Sistema Cardio-Circulatorio.
- Anatoma del corazn y de los grandes vasos.
- La circulacin mayor y la circulacin menor.
- Formacin y conduccin de los estmulos elctricos; el tejido especfico.
- El ciclo cardiaco.
- La circulacin coronaria.
- La circulacin perifrica: arterial y venosa.
- La tensin arterial: hipertensin e hipotensin
- La ateromatosis: factores de riesgo y su prevencin.
- Arteriopatas y venopatas.
- La insuficiencia coronaria: angina de pecho e infarto agudo de miocardio.
- Las valvulopatas.
- Las arritmias.
- La insuficiencia cardiaca.
- Exploracin del aparato cardio-circulatorio.
- Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al sistema cardio- circulatorio.

8.- Aparato respiratorio.
- Anatoma del aparato respiratorio.
- La funcin respiratoria:
- ventilacin
- difusin de gases
- perfusin sangunea
- Mecanismos reguladores de la frecuencia respiratoria.
- Patologa de las vas respiratorias altas.
- La tos y la expectoracin.
- Patologa del aparto respiratorio:
- enfermedades infecciosas
- enfermedades del patrn obstructivo
- enfermedades del patrn restrictivo
- patologa de la pleura
- el cncer de pulmn
- la insuficiencia respiratoria
- La exploracin del aparato respiratorio.
- Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al aparato respiratorio.

9.- Sistema endocrino y metabolismo.
- Concepto de glndula endocrina, hormona y receptor especfico.
- El eje hipotlamo- hipfisis.
- Sistemas de autorregulacin hormonal.
- Concepto de endocrinopata: hipofuncin e hiperfuncin.
- Fisiologa y patologa de las glndulas endocrinas:
- neurohipfisis y adenohipfisis.
- tiroides
- paratiroides
- suprarrenales
- gnadas: masculinas y femeninas. Cncer de mama. UPH Cncer
de cuello uterino.
- pineal
- pncreas endocrino
- La diabetes: clasificacin, criterios diagnsticos y complicaciones.
- La exploracin del sistema endocrino.
- Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados en las endocrinopatas.
10.- Sistema renal y urogenital.
- Anatoma del rin y de las vas urinarias.
- La nefrona: formacin de la orina.
- Aspectos cuantitativos y cualitativos de la orina.
- Enfermedades infecciosas de las vas urinarias:
- pielonefritis
- cistitis
- uretritis
- Enfermedades de la prstata:
- adenoma de prstata
- prostatitis
- cncer de prstata
- Enfermedades del parnquima renal
- Litiasis renal y clico nefrtico.
- El cncer vesical.
- La insuficiencia renal: aguda y crnica.
- Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al sistema urogenital.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocimiento de la terminologa mdica.
Comprensin de las funciones de cada uno de los sistemas.
Identificar las distintas patologas a travs de la anamnesis y la exploracin fsica.
Elaborar planes de prevencin primaria y de prevencin secundaria.
Conocer las distintas pruebas diagnsticas complementarias: analtica, ecografa,
radiologa,..
Conocimientos bsicos de los frmacos ms habituales: mecanismos de accin,
interacciones, efectos adversos, contraindicaciones.



ANATOMA Y FISIOPATOLOGA DEL APARATO LOCOMOTOR
Prof. Dra. Irene Csar


CONTENIDOS:

1r. Bloque

Generalidades.

Concepto y tipos de anatoma. Concepto de normalidad, variabilidad anatmica,
inconstancia.
Posicin anatmica. Planos anatmicos. Terminologa de direccin y ubicacin.
Generalidades de osteologa.
Generalidades de artrologa.
Estructuras relacionadas con la articulacin: meniscos, rodetes, cpsula articular,
liquido sinovial y ligamentos.
Generalidades de miologa.

FISIOPATOLOGA GENERALIDADES


CRNEO

OSTEOLOGA

ARTROLOGA

MIOLOGA

CUELLO

OSTEOLOGA

ARTROLOGA
- Articulaciones intervertebrales.
- Articulaciones cigoapofisarias.
- Complejo articular occipito-atlo-axoideo lateral y media.

MIOLOGA (origen, insercin y funcin).

2 Bloque

Extremidad Superior.

OSTEOLOGA:
- Clavcula, escpula, hmero, cubito, radio, huesos del carpo, metacarpo y
falanges.

ARTROLOGA CINTURA ESCAPULAR
- Articulacin esternoclavicular.
- Articulacin acromioclavicular.
- Articulacin glenohumeral (escapulohumeral).

ARTROLOGA DE LA EXTREMIDAD LIBRE
- Articulacin del codo (hmero-cubital, hmero-radial).
- Articulacin radio-cubital proximal y distal.
- Articulacin radiocarpiana.
- Articulacin mediocarpiana.
- Articulacin carpometacarpiana.
- Articulacin metacarpo-falngica.
- Articulaciones interfalngicas.

MIOLOGA CINTURA ESCAPULAR (origen, insercin, funcin).

MIOLOGA DEL BRAZO-ANTEBRAZO (origen, insercin, funcin).

MIOLOGA DE LA MANO (aprendizaje autnomo).

FISIOPATOLOGA CINTURA ESCAPULAR-EESS






3r. Bloque

Trax y abdomen.

OSTEOLOGA:
- Vrtebras cervicales, torcicas, lumbares, sacro, cccix.
- Caja torcica: esternn y costillas.

ARTROLOGA
- Articulacin costo-esternal (esternocostal).
- Articulacin costo-vertebral.
- Articulacin costo-transversa.

MIOLOGA (origen, insercin y funcin).

FISIOPATOLOGA: TORAX-ABDOMEN
DEXA (Absorciometra con energa dual de rayos X = densitometra)

4 Bloque

Extremidad inferior.

OSTEOLOGA EXPREMIDAD INFERIOR:
- Coxal, fmur, rtula, tibia, peron, huesos del tarso, huesos del
metatarso y falanges.
ARTROLOGA (superficies, movimiento y ligamentos):
- Articulacin sacroilaca.
- Snfisis pbica.
- Articulacin coxofemoral.
- Articulacin de la rodilla. Estructuras auxiliares importantes.
- Articulacin tibioperonea distal y proximal.
- Articulacin tibioperoneo-astragalina = talocrural.

MIOLOGA (origen, insercin, inervacin y funcin).

FISIOPATOLOGA EEII

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

El objetivo de la asignatura es que el alumnado adquiera los
conocimientos bsicos tericos y prcticos aplicados a la anatoma del
sistema msculo- esqueltico humano.
Conocimiento del lenguaje y nomenclatura anatmica internacional humana.
Ubicacin de las estructuras anatmicas ms importantes, utilizando
planos y nomenclatura de comparacin y situacin.
Conocimiento de la biomecnica del aparato locomotor
Adquisicin de conocimientos sobre la fisiopatologa del aparato locomotor.










FUNDAMENTOS DE LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA. (Historia,
filosofa y terminologa)
Prof. Jordi Vicent Pallars

CONTENIDOS:

Historia de la Acupuntura
(Una breve visin del origen, formacin y desarrollo de la Medicina Tradicional
China, especialmente de la Acupuntura, a travs de la historia).

- Introduccin a la China pre-imperial: El libro de las mutaciones, Fu Xi, Shen Nong y Huang
Di. El Shen Nong Ben Cao
Jing.
- El imperio: Dinasta Qin. El Shu Wen.
- Dinasta Han: Hua Tuo y Zhang Zhong Jing. El Ling Shu.
- Dinasta Jin y Tang: Wang Shu He, Huang Fu Mi y Sun Si Miao.
- Dinasta Song: Wang Wei Yi.
- Dinasta Ming: Las cuatro escuelas y Li Shi Zhen.
- Dinasta Ping, la repblica y la revolucin comunista.
- La MTC en la actualidad.
- La MTC en Catalua: des de Ramn Llull hasta nuestros das. Evolucin y personajes.

Las nociones
Dao; Yin-Yang; Cielo, hombre, tierra.
(Los conceptos filosficos y su aplicacin en la Medicina Tradicional China).
- Introduccin a Confucio, Budismo, Taoismo y otras filosofa relacionadas con la M.T.C.
- Contribuciones filosficas del Taoismo y Confucionismo en la M.T.C.
- Teora del Yin Yang:
- Concepto.
- Las 4 Leyes fundamentales.
- Los desequilibrios.
- Su aplicacin de los cuatro principios en fisiologa, patologa y diagnstico.

Teora de los 5 elementos evolutivos
Los conceptos filosficos; Clasificacin y correspondencias; acciones
generadoras, dominantes, agresiva e insultante; sus aplicaciones en Medicina
Tradicional China.

- Los elementos en la Natura: cualidades fundamentales, movimientos y etapas estacionales.
- Relacin entre los Cinco Elementos (generacin, control, explotacin, oposicin).
- Las correspondencias entre los Cinco Movimientos y su disposicin en los Zang-Fu
- Los cinco elementos y la fisiologa.
- Los cinco elementos y la patologa.

Teora de Zhang-Fu
5 rganos - 6 entraas - entraas curiosas. Formacin de la teora de Zhang-Fu. Las
caractersticas diferenciales de los conceptos de Zhang-Fu de la Medicina Tradicional China
con respecto a los de la Medicina Moderna Occidental. Compendio de la Teora de Zhang-Fu
- las funciones fisiolgicas de los rganos- entraas sus interrelaciones).

Teora de la Energa-Sangre-Lquido orgnico (Qi-Zue-Jin-Ye)
Formacin y funciones de la energa, sangre y lquido orgnico, as como sus
interrelaciones.

A) Energa (Qi) - Conceptos fundamentales de Qi:
- La formacin de Qi; - Las funciones fisiolgicas de Qi
- Los movimientos de Qi: - Subir, bajar; - Salir, entrar
- Clasificacin de los tipos de Qi: - Yuan Qi (E.original);
- Zhong Qi (E. compleja):
- Wei Qi (E. Defensiva)
- Ying Qi (E. Nutritiva)

B) Sangre: Conceptos Fundamentales; Origen y Formacin; Funciones Fisiolgicas y
Circulacin.

C) Lquido Orgnico: - Conceptos Fundamentales
- Formacin, Distribucin y Evacuacin
- Funciones Fisiolgicas

D) Interrelaciones de energa-sangre-lquido orgnico.
- Los Tres Tesoros: Qi-Jing-Shen
- Teora de los Jing-Luo Meridianos-Vasos Luo: La formacin del sistema de
Meridianos- Vasos Luo.
Su denominacin. El contenido principal del reparto de los 12 meridianos
principales. Nociones generales de los 8 meridianos extraordinarios y de los 15
vaso Luo.

Teora de los 12 Jing Luo (Meridianos)
- Origen
- Denominacin
- Distribucin
- Sentido y conexin
- Fisiologa y patologa

Teora de los puntos especficos

-5 Shu antiguos:
- Relacin 5 shu antiguos con 5 elementos
- 5 shu en el tratamiento
- Puntos Zuan
- Puntos Luo
- Puntos Xi
- Puntos Hue inferiores
- Puntos Shu
- Puntos Mu
- Puntos Reunin
- Puntos reunin y cruce
- Puntos cruce

Etiologa y Patogenia

a) Etiologa:
- 6 energas perversas y energa perversa especfica.
- 7 pasiones.
- Desarreglos del rgimen alimenticio
- Traumatismos
- Tan y estancamiento de sangre
b) Patogenia:
- Predominio
- Debilitamiento de las energas vital y perversa
- Desequilibrios del Yin-Yang
- Perturbaciones del metabolismo de los lquidos orgnicos energa y sangre
- Aparicin interna de las 5 Energas perversas endgenas.

Las 8 Reglas

- Interior-Exterior: localizacin superficial o profunda de la enfermedad.
- Fro-Calor: naturaleza de la enfermedad.
- Vaco-Plenitud: Predominio - Debilitamiento de la energa vital y de la
energa perversa.
- Yin-Yang: regla llave.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Ser capaz de conocer el proceso y la evolucin histrica de la MTC en su pas de
origen, de entender el momento sociocultural en qu surgi la MTC, de reconocer
los grandes momentos que han marcado el desarrollo de la MTC tanto en Oriente
como en Occidente y de reconocer la evolucin y los personajes ms relevantes en
Catalua.
Ser capaz de contextualizar los procesos de pensamientos chinos en el
mundo occidental y de desarrollar la visin holstica, que propone la filosofa
china, para entender su aplicacin en el mbito de la medicina.
Ser capaz de interpretar la terminologa mdica china y de las diferentes
herramientas teraputicas en sus conceptos bsicos ms importantes, entender la
medicina china ubicada en el mundo occidental y expresarse adecuadamente con la
terminologa propia de la M.T.C.
Ser capaz de utilizar correctamente el sistema metodolgico de la disciplina,
tener capacidad de resolver los diferentes problemas en el mbito de la salud
dentro de un contexto global y de poderse integrar en un mbito sanitario de
otra cultura y pas
diferente del nuestro.
Saber recoger la informacin del paciente, propia de la MTC, que refleje con la
mxima claridad y detalle el estado actual del paciente, el motivo de la consulta, los
antecedentes personales y familiares, la medicacin que tome actualmente, as
como el diagnstico, los principios teraputicos, los tratamientos a realizar o
realizados, las tcnicas efectuadas y la evolucin del caso en el campo de la MTC.
Ser capaz de establecer el diagnstico, que es propio de la MTC,
teniendo en consideracin los diferentes informes clnicos y los informes
de las pruebas
complementarias aportadas por el paciente.
Saber realizar una correcta valoracin del paciente a partir de los
conceptos y contenidos de la MTC.
Saber disear el plan y los objetivos teraputicos en funcin del diagnstico en MTC
establecido y saber actualizarlos o modificarlos segn la evolucin del paciente.
Saber utilizar todos aquellos instrumentos de valoracin a su alcance, que le
permitan evaluar la evolucin del paciente.
Tratar al usuario globalmente segn la MTC.
Aplicar las diferentes herramientas teraputicas de la MTC, con finalidades
diagnsticas, teraputicas, preventivas y/o promotores de la salud, contribuyendo al
bienestar tanto fsico como psquico del usuario.
Abordar la enfermedad como un desequilibrio energtico que en primer lugar origina
una serie de signos y sntomas clnicos, que analizar y valorar de acuerdo
con la diferenciacin de sndromes preestablecida por la MTC.
Ser capaz de lograr y adaptar a nuestro pensamiento el sistema mdico chino.



TCNICAS DE ACUPUNTURA Y MOXIBUSTIN
Prof. Eva Martnez

1) Tcnicas para la manipulacin de las agujas:

- Partes de la aguja
- Tipos de aguja (longitud, dimetro)
- Entrenamiento para la insercin de la aguja (bola, papel)
- Tcnicas de insercin y retirada de la aguja
- Principios generales sobre la direccin y profundidad de la puncin
- Tiempo de permanencia de las agujas
- Duracin de las sesiones de Acupuntura
- Nmero de sesiones necesarias.
- Preparacin y esterilizacin de las agujas
- Indicaciones, contraindicaciones y accidentes
- Precauciones
- Incidentes

2) Otras tcnicas de la acupuntura:

- Moxibustin: - conos
- rollos
- aguja calentada
- grano arroz
- contraindicaciones
- Agujas intradrmicas, chinchetas, bolitas
- Aguja triangular
- Martillo 7 puntas
- Ventosas

3) Tcnicas de manipulacin tras la insercin de agujas:

- Hundir y retirar la aguja
- Rotar la aguja
- Rascar mango
- Tcnicas conseguir de Qi
- Tcnicas para tonificacin y dispersin
- Intensidad de estilumacin de la aguja

4) 12 Mei principales:

- Situacin
- Trayecto y sentido de los mei
- Medidas proporcionales
- Puntos de los meridianos, puntos curiosos, puntos ashi
- Localizacin de los puntos ms usuales



COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocer la exacta localizacin de los puntos ms usados de los meridianos
principales, ms un nmero mnimo aproximado de 30 Puntos (extra-meridianos) y
Saber identificar cada uno de estos Puntos con su denominacin correspondiente,
hasta conocer el significado del nombre chino de algunos Puntos relevantes.
Conocer las caractersticas energticas de cada punto y Saber localizar en cada
meridiano y con precisin los 5 Puntos de transporte (Wu Shu Xue), los Puntos Yuan
Xue (fuente), los Puntos enlace (Luo Xue), los Puntos de urgencia (Xi Xue), el punto
de tonificacin y el de dispersin, el punto He inferior (Xia He Xue), los Puntos
ventana del cielo, los Puntos de cruzamiento ms importantes, los Puntos Shu
dorsales (Bei Shu Xue), los Puntos Mu ventrales (Mu Xue), los Puntos de influencia o
estimulacin sistmica (Ba Hui Xue), los Puntos de confluencia con los 8 meridianos
extraordinarios (Ba Mai Hui Xue).
Desarrollar la sensibilidad tctil necesaria para poder localizar correctamente los
diferentes Puntos y estructuras anatmicas, conocer las funciones y acciones
fisioenergticas as como las indicaciones, contraindicaciones y las asociaciones
habituales con otros Puntos y conocer la metodologa de puncin (ngulo de
insercin y profundidad), para cada uno de estos Puntos, as como si est indicada o
no la moxibustin.
Tener destreza para manipular las agujas de acupuntura en tonificacin, dispersin y
regulacin, utilizando por eso las diversas tcnicas manipulativas, ser capaz de
decidir el tiempo de permanencia de las agujas, de actuar con serenidad y
seguridad delante de algn posible accidente que se pueda producir.
Conocer las precauciones y contraindicaciones de la prctica de la acupuntura, saber
aplicar la tcnica de microsanamiento, as como sus indicaciones y
contraindicaciones, saber aplicar las tcnicas de moxibustin en sus diferentes
modalidades, as como las indicaciones, contraindicaciones y precauciones, saber
aplicar las tcnicas de la acupuntura cutnea, as como sus precauciones y
contraindicaciones, saber aplicar las tcnicas de la acupuntura intradrmica as como
sus precauciones y contraindicaciones.



SITUACIONES DE ASISTENCIA URGENTE EN CONSULTA Y
PRIMEROS AUXILIOS.
Prof. Jordi Vicent

CONTENIDOS:

- Conocimientos del funcionamiento del Sistema de emergencias mdicas.
- Conocimientos bsicos sobre asistencia sanitaria inmediata.
- Sintomatologa asociada a patologas agudas de derivacin urgente:
- inespecfica, respiratoria, coronaria, ORL, oftalmolgica,
digestiva, neurolgica, genitourinaria, dermatolgica.
- Signos Vitales (Exploracin).
- Parada Cardio-respiratoria-RCP (Teora y Vdeo).
- Obstruccin de la Va Area Superior Hemlich (Teora y Vdeo).
- Heridas.
- Quemaduras (Grados).
- Alteraciones Conciencia (Lipotimia, Sncope, Coma).
- C. Convulsivos (Tipologas).
- Shock (Tipologas).
- Pneumotrax (Espontneo y Traumtico).
- Hemotrax.
- Cuerpos Extraos (Ojos, Odos, Nariz).
- Fracturas: abiertas, cerradas, con desplazamiento, sin desplazamiento (Teora y
vdeo).
- Contusiones.
- Esguinces Luxaciones.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Ser capaz de responder como primer actuante en caso de necesidad de
asistencia sanitaria inmediata.
Ser capaz de liderar un grupo de personas para poder proporcionar soporte en
caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata.
Ser capaz de hacer una reanimacin cardiopulmonar efectiva, con desfribilacin
precoz.
Saber activar el sistema de emergencias mdicas.
Detectar situaciones de derivacin urgente y actuar para hacerla efectiva.
Ser capaz de atender pacientes peditricos en caso de necesidad de asistencia
sanitaria inmediata.
Interpretar las indicaciones, las contraindicaciones, la posologa y las precauciones
que hay que tener en cuenta respecto al contenido de un botiqun bsica.
Determinar la composicin de un botiqun bsico segn la instalacin donde tiene
que ir situado o de las actividades que se realizan.



EDUCACIN PARA LA SALUD
Prof. Jordi Vicent

CONTENIDOS:

1. Introduccin a la educacin para la Salud. Definicin. Modelos tericos.
2. Educacin para la Salud y su importancia dentro de las terapias naturales.
3. Metodologa en educacin para la Salud. Comunicacin en educacin para la
Salud.
4. Etapas de planificacin de un programa educativo.
5. Instrumentos y habilidades profesionales en educacin para la Salud. Tcnicas
didcticas grupales e individuales. Ejemplos prcticos.
6. Promocin de hbitos de vida saludables. Educacin para modificar hbitos.

(Crditos curriculares con horas formativas en casa)
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Conocer diferentes programas educativos, y su aplicacin con base metodolgica;
para poder realizar educacin para la salud dentro del marco del ejercicio de las
terapias naturales.
Adquirir actitudes, estrategias y habilidades en educacin para la salud para ayudar a
una persona o grupo a ser capaz de tener mayor control sobre su salud y mejorarla.
Conocer el papel del educador. Habilidades sociales.
Conocer las barreras del aprendizaje y las dificultades para cambiar los hbitos
insanos.






TICA, DEONTOLOGA Y LEGISLACIN
Prof. Jordi Vicent

CONTENIDOS:

Introduccin a los valores y principios ticos.
Declaraciones de derechos humanos.
ticas autnomas y heternomas; ticas principalistas y consecuencialistas.
tica aplicada en el mbito de las ciencias de la salud y al ejercicio de las Terapias
Naturales.
Dilemas ticos actuales.
Pluralismo y multiculturalidad: referentes ticos del mundo de hoy.
La deontologa de la prctica de las Terapias Naturales.
Relaciones entre tica, deontologa y derecho.
Perspectiva integral de las diferentes dimensiones de la persona y su ubicacin en el
entorno. La salud como resultado de la forma de vivir y de relacionarse.
El rigor cientfico, la formacin continuada (terica y prctica), la investigacin, la
docencia, la prevencin, promocin y proteccin de la salud como responsabilidades
de los agentes de la salud.
Lmites del ejercicio de las terapias naturales (segn perfil profesional).
Colaboracin y cooperacin con los diferentes sectores y profesionales de las
ciencias de la salud.
Nociones jurdicas bsicas para los profesionales de las Terapias Naturales.
Legislacin vigente que regula las Terapias Naturales.
Jurisprudencia relevante para los profesionales de Terapias Naturales.
Legislacin vigente que regula la autonoma del paciente y sus derechos y
obligaciones en materia de informacin y documentacin clnica. Consentimiento
informado.
Legislacin vigente que regula la proteccin de datos del paciente.
Disposiciones generales de la ley del medicamento.
Medicamentos, elementos y productos naturales reconocidos por la ley y sus clases.
Rgimen fiscal, aspectos sindicales y asociaciones de los profesionales de las
Terapias Naturales.
Otras regulaciones legales relevantes del mbito sanitario.

(Crditos curriculares con horas formativas en casa)
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Adquirir unos conocimientos bsicos de biotica, imprescindibles para una
prctica sanitaria de calidad y que garantice la seguridad de los usuarios de las
Terapias Naturales.
Conocer el cdigo deontolgico aplicable a la prctica de las Terapias Naturales,
segn el perfil profesional que corresponda en cada disciplina y nivel de ejercicio.
Conocer las regulaciones legales generales que son de aplicacin en el ejercicio
de las profesiones de las ciencias de la salud y las especficas del mbito de la
prctica de las Terapias Naturales.




ANATOMA, FISIOLOGA, PATOLOGA Y SEMIOLOGA II.
Prof. Dr. Joan Cruells / Dra. Irene Csar

CONTENIDOS:

1.- Aparato digestivo
- Anatoma del tubo digestivo.
- Anatoma del hgado, bazo, pncreas y glndulas salivares.
- La digestin de los principios inmediatos: hidratos de carbono, lpidos y protenas.
- El dolor abdominal.
- Fisiopatologa del esfago, estmago y duodeno:
- la esofagitis
- la hernia de hiatus
- la gastritis
- la lcera gstrica y duodenal
- el cncer gstrico
- la hemorragia digestiva alta
- Fisiopatologa del intestino:
- celiaqua
- enfermedad de Crhon, la colitis ulcerosa
- sndrome del colon irritable
- diverticulosis y diverticulitis
- parasitosis intestinal
- apendicitis aguda
- alteraciones del ritmo deposicional: diarrea y estreimiento.
- cncer de colon
- hemorragia digestiva; la rectorragia
- Fisiologa del hgado, pncreas y de las vas biliares.



- Patologa heptica:
- hepatitis agudas y crnicas
- cirrosis heptica
- cncer heptico
- insuficiencia heptica
- Patologa de las vas biliares:
- litiasis biliar
- clico biliar
- colecistitis
- Patologa del pncreas:
- pancreatitis aguda y crnica
- insuficiencia pancretica
- cncer de pncreas
- Aparato digestivo y laboratorio: bioqumica, serologa y marcadores tumorales.
- Conocimientos bsicos de los frmacos aplicados al aparato digestivo.
2.- Sistema nervioso:
Neuroanatoma:
- Fisiologa de la neurona.
- El sistema nervioso: central y perifrico.
- Concepto de sustancia blanca y sustancia gris.
- El encfalo.
- Los lbulos cerebrales.
- La corteza cerebral.
- Las regiones y reas cerebrales: localizacin y funciones.
- Los ncleos grises del cerebro: localizacin y funciones
Patologa neurolgica:
- Fisiopatologa del sueo
- Las cefaleas
- La enfermedad de Parkinson
- El temblor esencial
- La Corea de Huntington
- Patologa cerebro-vascular
- La esclerosis mltimple
- Las demencias.

3.- La Piel:
- Funciones de la piel.
- Histologa bsica.
- Semiologa dermatolgica: lesiones primarias y secundarias de la piel.
- Patologa cutnea ms frecuente:
- Dermatosis bacterianas
- Infecciones por virus
- Micosis
- Urticaria
- Dermatitis irritativa de contacto
- Dermatitis alrgica de contacto
- Dermatitis seborreica
- Psoriasis
- Acn
- Roscea

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocimiento de la terminologa mdica.
Comprensin de las funciones de cada uno de los sistemas.
Identificar las distintas patologas a travs de la anamnesis y la exploracin fsica.
Elaborar planes de prevencin primaria y de prevencin secundaria.
Conocer las distintas pruebas diagnsticas complementarias: analtica, ecografa,
radiologa,..
Conocimientos bsicos de los frmacos ms habituales: mecanismos de accin,
interacciones, efectos adversos, contraindicaciones.











ENTREVISTA CLNICA. EXPLORACIN FSICA Y CASOS
CLNICOS. Exploraciones complementarias y analticas.
Prof. Dra. Irene Csar

CONTENIDOS:

Capacitar al alumno para poder valorar el estado de salud de la persona. Conocer la
tcnica de la entrevista clnica, la exploracin fsica, as como comprender las
indicaciones y funciones de las distintas pruebas diagnsticas. Comprender y analizar
los valores de la analtica clsica: sangre y orina.

Parte terica:

1.- La entrevista clnica. Tcnicas de entrevista.
2.- La comunicacin terapeuta enfermo.
- empata
- comunicacin verbal y no verbal.
3.- La historia clnica.
- anamnesis
- exploracin fsica
- exploraciones complementarias
- conclusiones
4.- Valoracin y anlisis de la semiologa de distintas patologas:
- Presentacin de historias clnicas y su comentario
- Valoracin e interpretacin de anlisis clnicos.

Parte prctica:

Clases prcticas, grupales, donde se elaboran historias clnicas y se practica la
exploracin fsica entre los alumnos.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Ser capaz de mantener un comportamiento profesional.
Ser capaz de tener empata, asertividad y respeto.
Ser capaz de hacer una reflexin del contenido de las manifestaciones de la
persona.
Ser capaz de identificar el significado del lenguaje no verbal.
Capacitar al alumno para poder valorar el estado de salud de la persona. Conocer la
tcnica de la entrevista clnica, la exploracin fsica, as como comprender las
indicaciones y funciones de las distintas pruebas diagnsticas. Comprender y
analizar los valores de la analtica clsica: sangre y orina.



CONOCIMIENTO PSICOEMOCIONAL DEL PACIENTE
Prof. Dr. Joan Cruells

CONTENIDOS:

- Conocimiento Psicoemocional del Paciente:
- La Personalidad: - Los trastornos de la personalidad
- Trastornos por ansiedad: - Crisis de ansiedad
- Agorafobia
- Fobias especficas
- Fobia social
- T.O.C (Trastorno obsesivo compulsivo)
- Trastornos afectivos: - La depresin
- El trastorno bipolar
- Psicopatologa de la infancia: - El autismo
- Trastorno por dficit de atencin con
hiperactividad
- Trastorno de la conducta alimentaria: - Anorexia
- Bulimia
- Disfunciones sexuales: - Masculinas
- Femeninas
- La Psicosis: - Esquizofrenia
- Trastorno delirante crnico
- La entrevista clnica en las enfermedades mentales
- Bases de la psicoterapia

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Manejo de la entrevista clnica de los trastornos mentales.
Conocer e identificar los trastornos mentales mas frecuentes.


INTRODUCCIN A LA FARMACOLOGA
Prof. Dr. Juan P. Ramirez

CONTENIDOS:

Tema 1
Introduccin a la Farmacologa.
- Bosquejo histrico.
- Concepto y clasificacin de la Farmacologa.
- Concepto de frmaco , medicamento y droga.

Farmacocintica.
- Nociones bsicas sobre los distintos mecanismos farmacocinticos:
1. Absorcin de los frmacos. Unin a protenas plasmticas.
2. Distribucin y barreras biolgicas.
3. Metabolismo. Induccin e inhibicin metablica. Fenmeno del primer paso
heptico. Circulacin enteroheptica.
4. Vas de eliminacin

Tema 2
Farmacodinamia.
- Concepto. Mecanismos de accin de los frmacos.
- El receptor farmacolgico.
- Conceptos de afinidad y actividad intrnseca.
- Mecanismos de accin no dependientes de receptores.

Vas de administracin de los frmacos.
- Estudio de las ventajas e inconvenientes de las vas mas usadas para la
administracin de medicamentos.



Tema 3
Interacciones farmacolgicas.
- Tipos de interacciones y efectos de las mismas sobre la farmacocintica y
Farmacodinamia

Tema 4
Efectos indeseables de los frmacos.
- Concepto.
- Tipos de efectos indeseables.
- La aptitud del personal del criterio naturista en la deteccin de los mismos.

Tema 5
Generalidades sobre antimicrobianos
- Concepto y clasificacin.
- Espectro de accin. Aparicin de resistencias.
- Usos clnicos ms frecuentes.
- Efectos indeseables.
- Observaciones de criterio naturista.

Tema 6
Frmacos analgsicos y antipirticos
- Concepto y clasificacin
- Acciones farmacolgicas.
- Usos clnicos ms frecuentes.
- Efectos indeseables.
- Contraindicaciones e interacciones
- Observaciones de criterio naturista.
- Introduccin a la psiquiatra ortomolecular

Tema 7
Benzodiaceptinas
- Concepto y clasificacin
- Acciones farmacolgicas.
- Usos clnicos ms frecuentes.
- Efectos indeseables.
- Contraindicaciones e interacciones
- Observaciones de criterio naturista.
- Introduccin a la psiquiatra ortomolecular

Tema 8
Antidepresivos y antipsicticos
- Concepto y clasificacin
- Acciones farmacolgicas.
- Usos clnicos ms frecuentes.
- Efectos indeseables.
- Contraindicaciones e interacciones
- Observaciones de criterio naturista.
- Introduccin a la psiquiatra ortomolecular




Tema 9
Frmacos antihipertensivos.
- Concepto y clasificacin
- Acciones farmacolgicas.
- Usos clnicos ms frecuentes.
- Efectos indeseables.
- Contraindicaciones e interacciones.
- Observaciones de criterio
naturista. Interacciones

Tema 10
Tratamientos oncolgicos.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Ser capaz de entender los principios bsicos de la farmacologa.
Ser capaz de entender la accin fisiolgica de una sustancia.
Conocer las bases de la farmacocintica, la farmacodinamia y la farmacoterapia.
Saber utilizar el vademcum de especialidades farmacuticas como una herramienta
de consulta para conocer las preparaciones comerciales utilizadas en la medicina
aloptica.
Ser capaz de reconocer las principales reacciones adversas de los medicamentos.
Conocer los grupos de frmacos ms conocidos.


ATENCIN Y GESTIN SANITARIA
Prof. Dr. Juan P. Ramrez


CONTENIDOS:

- Conceptos de Salud y enfermedad. Promocin de la salud. Prevencin de la
enfermedad: prevencin primaria, secundaria y terciaria.
- Caractersticas del Sistema Nacional de Salud. Sistema sanitario autonmico. Atencin
primaria y especializada. Atencin y gestin de la persona enferma y de su familia.
- Las leyes que rigen la conducta: la terapia cognitivo-conductual, aplicaciones dirigidas el
cambio de la conducta alimentaria, hbitos txicos y al control de los problemas
emocionales.

(Crditos curriculares con horas formativas en casa)
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Conocer la coordinacin entre los distintos niveles asistenciales.
Ubicacin de las terapias naturales en el marco actual.
Conocer los distintos modelos de sistemas sanitarios y en especfico el sistema
sanitario espaol y cataln.
Conocer el funcionamiento de un hospital y de un rea bsica de salud.
Conocer las leyes que regulan la conducta y como aplicarlas a las terapias
naturales






MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC
Prof. Li Zhi Xin

CONTENIDOS:

Los 4 mtodos de Diagnstico ( SHI ZHEWG)
Inspeccin: - Shen; - Semblante; - Aspecto; - Lengua
Auscultacin: - Audicin; - Olfaccin
Interrogatorio Palpacin Pulso Significado pulsolgico
Localizacin
Comentarios
Pulsos Patolgicos
Superficie del cuerpo Piel Manos - Pies
Trax - Abdomen
Puntos de Acupuntura

Diagnstico de la Medicina Tradicional China
a) Diagnstico de Energa-Sangre-Lquido Orgnico (Qi, Xue y Jing-Ye)
Energa Vaco de Energa
Hundimiento de la Energa
Estancamiento de la Energa
Reflujo de la Energa

Sangre Vaco de Sangre
Estancamiento de
Sangre Calor en la
Sangre
Fro en la Sangre

Energa-Sangre Estancamiento de la Energa y estancamiento de sangre.
Vaco de Energa y estancamiento de
sangre. Vaco de Energa y Sangre.
Prdida del control de la Energa sobre la
sangre. Escape de Energa con prdida de
Sangre.

Lquido orgnico Consumo de Lquido orgnico
Acumulacin de lquidos.

b) Identificacin de los rganos-entraas. (Zhang-Fu)

C - ID Vaco de Energa de C; Vaco de Yang de C; Vaco de Sangre de C;
Vaco de Yin de C; Exceso de Fuego en C; Estancamiento de Sangre
en el C Obstruccin por el TAN en el C.; Calor-Plenitud de Intestino
Delgado.

P IG Vaco de la Energa del P; Vaco de Yin del P; Viento-Fro en
el P; TAN-humedad en el P; Viento-Calor en el P;
Sequedad en el P; Calor-humedad en IG; Consumo del
lquido en IG.


B E Vaco de la Energa del B; Vaco de Yang del B;
Hundimiento de la Energa central; Prdida del control del Bazo
sobre la sangre.
Fro-Humedad en el B; Calor-Humedad en B;
Vaco de Yin del E; Acumulacin de alimentos en
el E Fro en el E; Calor en el E.

H VB Estancamiento de la Energa del H; Subida del fuego
del H; Vaco de Sangre del H; Exceso de Yang del H;
Desequilibrio interno del viento del H; Fro en el meridiano
del H; Calor-Humedad en H y VB.

R V Vaco de Yang del R; Vaco de Yin
de R Insuficiencia de la esencia
del R
Vaco de la energa del R
Prdida de la recepcin de la energa
del R Calor-Humedad en la vejiga.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Saber identificar los principales sndromes de los canales, de los sndromes de los
Zang- Fu y las sndromes combinados.
Conocer las etiologas de los canales, de los sndromes de los Zang-Fu y los
sndromes combinados.
Saber decidir qu Puntos, meridianos o reas son ms adecuados para realizar el
tratamiento en los principales sndromes de los canales, de los sndromes de los
Zang- Fu y los sndromes combinados.
Saber decidir los principios teraputicos para cada sndrome, as como el mtodo
teraputico (acupuntura, moxibustin, tonificacin, regulacin, dispersin, etc).
Saber adaptar en cada momento el tratamiento a la evolucin de los sntomas de
los canales, de los sntomas de los Zang-Fu y los sndromes combinados.
Saber prever un pronstico en la evolucin del tratamiento y dar los consejos
oportunos para hacer prevencin.



TRAYECTO DE MERIDIANOS. PUNTOS DE ACUPUNTURA.
FUNCIONES ENERGTICAS E INDICACIONES.
Prof. Li Zhi Xin

CONTENIDOS:

12 MERIDIANOS PRINCIPALES:
- Localizacin y aplicacin de los puntos:
- Puntos de 12 meridianos principales.
- Pulmn (Shou Tai Yin)
- Intestino Grueso (Shou Yang Ming)
- Estmago (Zu Yang Ming)
- Bazo (Zu Tai Yin)
- Corazn (Shou Shao Yin)
- Intestino Delgado (Shou Tai Yang)
- Vejiga (Zu Tai)
- Rin (Zu Shao Yin)
- Maestro Corazn (Shou Jue Yin)
- Triple recalentador (Shou Shao Yang)
- Vescula Biliar (Zu Shao Yang)
- Hgado (Zu Jue Yin)

REGLAS TERAPUTICAS DE LA ACUPUNTURA:
- 5 Principios : Tonificar el Vaco; Dispersar la plenitud; Refrescar; Calentar; Tratar el
Ben y el
Biao
- 8 Mtodos Teraputicos: Sudoracin; Vomificacin; Purgacin;
Regularizacin; Refrigeracin; Calorificacin;
Tonificacin; Dispersin.

PRINCIPIOS DE LA COMBINACIN Y DE LA PRESCRIPCIN
DE PUNTOS DE ACUPUNTURA:
Principios de la seleccin de los puntos: puntos locales; puntos distales; puntos del
Meridiano
Principios de la combinacin de puntos: Shu Mu; Biao Li; Yuan Luo; 5
puntos antiguos

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocer el concepto y significado de los 12 meridianos y colaterales (Jing Luo) y de
los 8 extraordinarios (Qi Jing Ba Mai), el recorrido, las caractersticas, las relaciones
con las diferentes partes del cuerpo y con los rganos internos (Zang-Fu) de los
diferentes meridianos y colaterales nombrados, las funciones fisiolgicas,
fisiopatolgicas y teraputicas de los meridianos y colaterales, los diferentes
grupos de meridianos, su naturaleza Yin-Yang, sus conexiones y ramificaciones, los
tipos de energas que circulan por los meridianos, as como sus ritmos, flujos y
direcciones.
Comprender el concepto de punto acupuntural.
Conocer las funciones, tanto a nivel fisiolgico como teraputico de los
Puntos de acupuntura a nivel general, las diferentes formas de nomenclatura de
los Puntos, as como los mtodos generales para localizarlos, los diferentes grupos
de Puntos acupunturales con sus principales caractersticas y aplicaciones
teraputicas.
Conocer y comprender el significado y la utilidad de los 6 meridianos unitarios o
niveles energticos.
Para cada uno de los puntos ms usados ms los 30 extras, ha de conocer su
exacta localizacin, sabiendo localizar con las referencias particulares de cada
punto, sabiendo palpar y sentir con los dedos, conociendo las relaciones anatmicas
de cada uno de ellas.
Ser capaz de identificar objetivamente los cambios localizados en el punto
que sean tributarios de manifestar algn desequilibrio orgnico (por ejemplo,
atrofia tisular, edema local, estasi de sangre, fro, calor, etc.) y poderlos
reflectar a la historia para ayudar a completar el diagnstico e identificar el
estado de vaco y/o plenitud de los diferentes puntos estudiados para poder
actuar en consecuencia.
Ser capaz de localizar los Puntos de acupuntura y conocer el recorrido de los
meridianos y colaterales, de relacionar la localizacin de los Puntos y meridianos
con las estructuras anatmicas subyacentes y perifricas sabindolas palpar y
teniendo consciencia en todo momento de lo que se est palpando y de
relacionar las estructuras anatmicas suyacentes o perifricas al punto o
meridiano que requieran precauciones a la hora de puntuarles con el fin de evitar
hematomas, accidentes, lesiones o molestias al paciente (usuario).
Conocer toda la variedad de instrumental de acupuntura que est a su alcance.
Saber escoger las agujas o instrumentos adecuadas para cada punto a tratar y para
cada tcnica a realizar y saber efectuar las tcnicas de asepsia cutnea necesaria
antes de practicar la puncin.
Saber decidir antes de la puncin, tanto el ngulo como la profundidad de la
misma y ser capaz de decidir (mediante competencias asumidas en otras
unidades formativas) las tcnicas manipulativas a emplear en cada acto
teraputico.
Conocer y saber aplicar las tcnicas de la electroestimulacin as como sus
precauciones y contraindicaciones, saber aplicar la tcnica de las ventosas as
como sus precauciones y contraindicaciones.




LOCALIZACIN DE PUNTOS DE PUNTOS DE ACUPUNTURA Y PRCTICA
DE LA PALPACIN DEL PULSO E INSPECCIN DE LA LENGUA.
Prof. Eva Martnez


1) Localizacin especfica de los distintos puntos de acupuntura:

- Naturaleza de los puntos
- Puntura de los puntos
- Tcnicas bsicas utilizadas en cada uno de los puntos acupunturales

2) Palpacin y observacin de la piel con el fin de saber distinguir el estado de los
Jing Mai (meridianos), puntos luo, Shu-Yuan, Shu-
espalda.

3) Lenguas. Clase prctica entre asistentes y diapositivas:

- Diferenciacin color cuerpo
- Diferenciacin forma cuerpo
- Diferenciacin aspecto lengua
- Diferenciacin capa lengua

4) Pulso:
- Colocacin del terapeuta y paciente
- Localizacin de las posiciones del pulso
- Diferenciacin pulso profundo y superficial
- Diferenciacin velocidad y pulso
- Metodologa bsica para una buena evaluacin e interpretacin del pulso

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Saber seleccionar los Puntos acupunturales para cada sndrome, as
como las necesidades manipulativas en cada punto de acupuntura
(tonificacin, regulacin o sedacin)















ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE MERIDIANOS. TRATAMIENTO DE LAS
PATOLOGAS MS COMUNES
Prof. Li Ping / Eva Martnez

CONTENIDOS:

1. OTROS MTODOS DE DIAGNSTICO EN MTC
- Identificacin de sndromes segn los canales o meridianos.
- Identificacin de sndromes segn los 6 niveles energticos.
- Identificacin de sndromes segn los 4 niveles.
- Los 6 meridianos unitarios o niveles energticos.
- Identificacin de sndromes segn el Sanjiao.

2. MERIDIANOS EXTRAORDINARIOS Y SECUNDARIOS.
- Estudio del trayecto, relaciones topogrficas, relaciones con otros meridianos y con
los Zang Fu (rganos internos), sus implicaciones fisiopatolgicas y teraputicas de
los diferentes grupos de meridianos o canales.
- 15 Vasos Luo Longitudinales (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento).
- 12 Vasos Luo Transversales (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento)
- 12 Meridianos Distintos (definicin, trayecto, sintomatologa y tratamiento)
- 12 Meridianos Tendino-musculares (definicin, trayecto,
sintomatologa y tratamiento).
- 12 Territorios Cutneos
- 8 Meridianos Curiosos (Vasos Maravillosos)
Du Mai Ren Mai
Dai Mai Chong Mai
Yang Qiao Mai Yin Qiao Mai
Yang Wei Mai Yin Wei Mai
(Definicin, trayecto, sintomatologas y tratamiento).

3. TRATAMIENTO
- Descripcin de la patologa o manifestacin clnica a estudiar desde la ptica de la
MTC:

Enfermedades internas:
- Gripe-resfriado - Lumbago
- Asma - Gastralgia
- Dolor abdominal - Diarrea
- Constipacin - Enfermedades psquicas-Dian-Kuan
- Insomnio - Impotencia
- Sndrome de Yu-Depresin - Escapulalgia
- Cefalea - Sndrome de Bi (Reumatismos)
- Sndrome de Wei (atrofia muscular, debilidad y parlisis)
- Tos - etc
Ginecologa:
- Reglas irregulares - Dismenorrea
- Sndrome de la menopausia - Metrorragia
- Esterilidad - etc
Enfermedades externas:
- Hemorroides - Eccema
- Soriasis - Urticaria
- Alopecia - etc

4. CRONOPUNTURA (Reglas del medio da media noche)
Mtodos de seleccin de los 5 puntos shu antiguos y de los 8 puntos
llave: en funcin del da y hora de apertura, mediante el uso de los Gan-Zi (Troncos
Celestes y Ramas Terrestres).

5. CASOS CLNICO CON PACIENTES REALES (de Enero a Junio)

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Saber aplicar las diferentes tcnicas y metodologas y decidir el tratamiento
adecuado en cada momento.
Conocer el origen, trayectos, nmero y relaciones de los meridianos extraordinarios
y colaterales, y saber identificar los desequilibrios que impliquen o afecten a
estos meridianos colaterales.
Saber como utilizarlos en teraputica, recurriendo por eso a los Puntos que
tienen influencia sobre ellos y ser capaz de decidir cuando sea adecuado utilizarlos.
Saber disear el plan y los objetivos teraputicos en funcin del diagnstico en
MTC
establecido y saber actualizarlos o modificarlos segn la evolucin del paciente.
Saber determinar la conveniencia o no de aplicar al tratamiento todas
aquellas herramientas teraputicas (con sus diferentes modalidades) propias de la
MTC, escogiendo aquellas que consideran ms adecuadas para cada caso y
adaptarlas o modificarlas en funcin de la evolucin del paciente.
Saber identificar, conocer y resolver las complicaciones (si se producen)
relacionadas con su actuacin profesional.
Saber decidir cuando un tratamiento se ha de realizar con una nica herramienta
teraputica o combinada con ms de una de las diferentes herramientas teraputicas
de
la MTC.
Saber valorar la conveniencia o no de aplicar moxibustin y si es as, la o
las modalidades adecuadas.
Profundizar en los criterios de derivacin y urgencia necesarios con tal de asegurar
una correcta praxi, velando por la seguridad del paciente.
Ser capaz de realizar una consulta con pacientes reales: Diagnstico, Principio
Teraputico y Aplicacin del Tratamiento.

PRCTICA CLNICA: MICROSISTEMAS; CASOS CLNICOS REALES
Prof. Eva Martnez Cebrian

CONTENIDOS:

Observacin clnica
1.- Orientacin sobre la clnica de la acupuntura.
2.- Discusiones sobre el protocolo bsico de diagnstico diferencial
3.- Discusiones sobre las diferentes herramientas teraputicas de la MTC.
4.- Discusiones sobre la relacin paciente-terapeuta.
5.- Procedimientos para la higiene y prevencin de infecciones.
6.- Habilidades en el diagnstico en el procedimiento clnico.
7.- Revisin de la Teora MTC, acupuntura, diagnstico y sus aplicaciones en casos
clnicos como preparacin para futuros pacientes.
8.- Confeccin de la historia clnica.

Prctica clnica
1. Prcticas supervisadas en acupuntura, moxibustin y ventosas utilizando las
diferentes formas de aplicacin de cada herramienta teraputica.
2. Prcticas supervisadas en la aplicacin combinada de las diferentes tcnicas de la
MTC.
3. Presentacin y discusin de los casos atendidos por internos.
4. Realizacin de la recogida de la informacin del paciente.
5. Prctica con pacientes.
6. Microsistemas:
- Auriculoterapia china:
- Introduccin.
- Conexin con rganos y meridianos.
- Anatoma auricular.
- Localizacin de las zonas somatotpicas.
- Aplicacin (Seleccin de Puntos, metodologa, desinfeccin, insercin de
agujas, diferentes tipos de agujas, bolas magnticas y no magnticas,
semillas..)
- Precauciones y complicaciones.
- Teraputica.
- Contraindicaciones.
- Craneopuntura.
- Introduccin.
- reas de Craneopuntura.
- Tcnica (insercin, estimulaciones).
- Indicaciones de las diferentes reas.
- Precauciones y Complicaciones.
- Teraputica.
- Contraindicaciones.
- Electroacupuntura (Generalidades: con que frecuencia, como se usa)

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Saber realizar la recogida de la informacin propia de la MTC.
Conocer todo el procedimiento clnico necesario para atender a los pacientes.
Saber aplicar las diferentes herramientas teraputicas de la MTC.
Saber presentar un caso clnico en una sesin clnica.
Saber identificar, conocer y resolver las complicaciones (si se producen) en la
prctica clnica habitual.
Saber decidir cuando un tratamiento ha de ser realizado con una nica herramienta
teraputica o combinada con ms de una de las diferentes herramientas teraputicas
de la MTC.
Conocer la anatoma auricular y craneal, las correspondencias somatotpicas con
las diferentes partes del cuerpo.
Ser capaz de realizar una correcta exploracin de la oreja.
Tener las precauciones necesarias y saber actuar en caso de complicaciones y
conocer las interacciones de estos microsistemas con otros procedimientos
teraputicos (como la acupuntura global o las reflexoterapias) y saber coordinar los
efectos del conjunto.
Saber aplicar tcnicas de microsanamiento, ventosas, electroestimulacin, etc



TUI-NA
Prof. Emili Estivill

CONTENIDOS:

1.- Etimologa
2.- Historia
3.- Introduccin: Valoracin del Estado de la Salud (MTC)
- Pakan (5 sentidos): Ver-Oir-Oler-Gusto-Tacto
- Ficha: Cuestionario-Lengua-Pulso-Palpacin
4.- Etiologa de las lesiones de los tejidos blandos: orgnicas, reumticas,
traumticas, mecnicas, climticas, dietticas, emocionales.
5.- Principios
teraputicos:
- Tratar o derivar
- Raz o Rama
- Reforzar el Factor Antipatgeno o Eliminar Factor Patgeno
- Equilibrar el Yin y el Yan (interno-externo, arriba-abajo, frontal-
posterior, lateral-contralateral)
6.- Principales mtodos:
- Calentar
- Desobstruir
- Tonificar
- Dispersar
- Armonizar
- Evacuar o purgar
- Transpirar
- Eliminar
7.- Movimientos de Tuina: Amasamientos-Fricciones-Vibraciones,
presiones, percusiones y movilizaciones:
- Tui (empujar)
- Na (agarrar)
- Mo (friccin superficial)
- Rou (friccin profunda)
- Gun (rodar)
- Cuoda (golpear)
- Cuo (friccin con fuerza)
- Ca (rascar)
- Nia (pellizcar)
- Qia (presionar con la ua)
- Li (estirar)
- Don (movilizar, remover, girar, rectificar extremidades)
- Don vertebral
- M (friccin rpida, superficial en rostro, vientre)
- Ya (presin y deslizar el codo sobre una superficie o un punto
determinado) Esta tcnica se realizar con aceite sobre el cuerpo.
- Combinacin de tcnicas
- Aplicacin de las Tcnicas Bsicas de Tuina en decbito Prono, lateral, supino y
sentado.
8.- Tratamientos de los Patrones de desequilibrio:
- Expulsar el viento fro
- Drenar el Tan. Sndrome Bi o reumtico
- Drenar el Hgado
- Tonificar el Yin
- Tonificar el Yang
- Tonificar el Qi
- Tonificar el Sangre
- Desobstruir el Intestino
- Contener la evacuacin
- Diluir la flema del Pulmn
- Recuperar el Yang huido
- Dispersar las emociones estancadas
- Tuina y Pediatra
- Tuina y Medicina Interna
- Tuina en la Recuperacin Funcional traumatolgica
- Tuina y esttica, belleza, peluquera, obesidad
9.- Tcnicas de Qi Gong, estiramientos y automasaje para prevenir e implicar a los
pacientes en la recuperacin.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Saber valorar la salud del paciente en base a los principios de la MTC
Diferenciar los diferentes tipos de lesiones osteomusculares ligamentarias.
Saber aplicar un tratamiento global de Tuina en todo el cuerpo para el
reequilibrio Energtico del individuo.
Saber aplicar un tratamiento parcial y zonal para complementar la tcnica
acupuntural.
Saber valorar que tipo de tcnicas son las ms adecuadas segn el paciente, su
desequilibrio, sexo, edad, climatologa y circunstancia.
Saber valorar y derivar a un paciente segn la gravedad al profesional que le
corresponda.
Distinguir y aplicar correctamente las diferentes tcnicas bsicas de tuina palmar o
digital segn se requiera.
FUNDAMENTOS DE LA FARMACOPEA CHINA
Prof. Emili Estivill

Conocer 50 Frmulas tradicionales de Fitoterapia China y sus componentes,
(112 materias mdicas), para poder tratar los principales sndromes de MTC.

CONTENIDOS:
1.- Historia de la Fitoterapia.

- HUAN DI NEI JING (13 Frmulas)
- SHEN NON BEN CAO JING (365 plantas)
- SHAN HAN ZA BING LUN. De Zhang Zhong Jing
- MA FEI SAN. Doc. Hua Tuo.
- TAI PING HUI MIN HE HI JU FANG.
- LIU WAN SU. Escuela del fro.
- ZHANG CONG ZHENG. Escuela de la purgacin.
- LI GAO. Escuela de la Tonificacin.
- ZHU ZHEN HENG. Escuela del mantenimiento del Yin.
- DINASTIA MING. BEN CAO GAN MU. De Li Shi Zhen
- SHI BING LUN. De Lei Feng. Dinasta Qing.
- Revolucin Cultural de Mao.

2.- Fundamentos de Fitoterapia China.

- Las 4 naturalezas: caliente-tibio-fresco-fro-neutro
- Los 5 sabores: picante-dulce-agrio-amargo-salado-inspido
- Las 4 direcciones: ascender-descender-emerger-sumergir.
- Correlacin entre: naturaleza-sabor y direccin.
- Tropismo segn los meridianos.
- Toxicidad. Interacciones con frmacos.
- Contraindicaciones: embarazo-contra-sndromes.

3.- Clasificacin de las plantas por grupos de funciones.
1. Sustancias que liberan la superficie: Viento Fro-Viento Calor
2. Sustancias que eliminan el calor:
2.1. Sustancias que eliminan el calor y reducen el
fuego.
2.2. Sustancia que eliminan el calor y enfran la
sangre.
2.3. Sustancias que eliminan el calor y las toxinas.
3. Sustancias purgantes.
4. Sustancias que eliminan el viento y la humedad.
5. Sustancias aromticas que eliminan la humedad.
6. Sustancias diurticas que eliminan la humedad.
7. Sustancias que calientan el interior
8. Sustancias que regulan la circulacin del qi
9. Sustancias que eliminan el estancamiento de alimentos.
10.Sustancias que detienen las hemorragias.
11.Sustancias que fortalecen la sangre y eliminan el estasis.
12.Sustancias para la flema, tos y asma.
13.Sustancias que tranquilizan la mente.
14.Sustancias que calman el Hgado y el viento interno.
15.Sustancias que tonifican: Qi-Xue-Yang-Yin-Jing.
16.Sustancias astringentes.
17.Sustancias de uso externo.

4.- Frmulas.

001.jin fang bai du wan viento frio
002.sang ju wan viento calor
026.tian ma gou teng wan viento interno
003.si miao wan calor-humedad
004.wu wei xiao du wan calor-toxico
005.long dang xie gan wan fuego
006.du juo ji shen wan humedad-bi
007.mai men dong wan sequedad
008.gui zhi wan frio y vacio de wei-qi
009.si jun zi wan tonificante qi
025.yu ping fen g wan tonificante wei-qi
010.si wu wan tonificante xue
011.liu wei di huang wan tonificante yin
012.gui pi wan tonifica bazo-xue-corazon
013.huang qi shen mai tonifica el qi-yinye
014.yi qi cong ming wan tonifica ojos
015.bu zhong yi qi wan hundimiento qi
016.er xian wan tonifica yang-yi-jing
RECALENTADOR SUPERIOR
017.tian wan bu xin wan tonifica yin renal-corazon
027.er chen wan armoniza b-e deseca tan
RECALENTADOR MEDIO
018.ping wei wan tonifica b-e
019.xiao yao wan drena higado tonifica bazo
020.chai hu shu gan wan desarmonia entre h-e
021.bao he wan favorece la digestion
022.chai ping wan armoniza el estomago-tan
023.run chang wan hidrata ig-id y el qi intest.
024.wu ling wan diuretico y tonif bazo-yang
028.ba zhen tang tonifica qi-xue
029.tong xie yao fang armoniza h-b
030.e bu shi cao (hb.centipedae) diaforetico
031.du zhong ji tian tang super tonific. yang
032.qiang huo sheng shi tang viento-frio-humedad
033.gan mai dan zao tang calma el shen
034.suan zao ren tang calma shen-tonif xue
035.ba sen tang (8 raices) shi quan da
bu tang (10 raices)
*tonifica qi-xue con 8 raices
tonificar qi-xue y calentar
(10) 036.hu hua-baishao(001) favorece los ojos
037.mu dan pi-zhi zi(002) dispersa el calor
038.zhi mu-huan bai(003) disp.calor y nutre el yin
039.baizhu-ganjiang-rougui(004) tonific.b-e-yang
040.e zhu-tao ren-hog hua (005) moviliza el xue
041.huang qi (006) tonifica el qi
042.suanzao-hehuan-yuanzi(007) calma el shen
043.mu xiang-sha ren(008) digestiva
044.fu ling-ze xie(009) diuretica
045.xuanxiong-ji xue teng(010) regula el menstruo

046.dan shen-yu jin(011) libera el shen
048.du zhong-hua niu xi (012) tonifica el yang
049.fa feng-du huo (014) dispersa el bi
050.ji sheng-bai jie zi (015) tan flema-tos
051.di yu-huai hua (016) antihemorragica

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocer los principales documentos y orgenes de la fitoterapia china.
Conocer los grandes maestros que desarrollaron la farmacopea tradicional china.
Conocer el origen histrico de las frmulas.
Conocer las caractersticas principales de las materias mdicas.
Reconocer la naturaleza, sabor, tropismo, accin, toxicidad, interacciones y
combinaciones de las 120 plantas bsicas que componen la farmacopea del
curso.
Reconocer las plantas contraindicadas en el embarazo y en los contra-sndromes.
Saber recomendar varias frmulas para tratar cada sndrome de MTC y
sndromes complejos.
Recordar las referencias histricas y grandes maestros de la farmacopea china.
Memorizar las caractersticas principales de las 112 plantas que contendr la
farmacopea utilizada en este curso.
Saber clasificar las plantas chinas en 17 categoras tradicionales.
Saber Indicar una frmula por cada sndrome de MTC.
Saber valorar el estado de salud de un cliente, e indicar el tratamiento de
fitoterapia o farmacopea, el tratamiento de tuina, acupuntural, moxa, ventosas,
auriculoterapia, intradrmicas, dietoterapia que requiere segn su estado.
Saber indicar algn suministrador en el caso de recomendacin de fitoterapia
siguiendo su bademecum de fitonutrientes.



DIETTICA ENERGTICA
Prof. Gemma Hortet

CONTENIDOS:

En la asignatura de Diettica energtica el alumno aprender a integrar la alimentacin
desde un punto de vista energtico segn la MTC como un elemento adicional en el
diagnostico global del paciente.

1. Las Dietticas orientales
-Concepto de Diettica Energtica
-Diettica energtica segn la MTC versus Macrobitica

2. Conceptos bsicos de yin/yang
-El yin y el yang aplicado a los alimentos
-El yin y el yang aplicado a las constituciones
-El yin y el yang aplicado a las condiciones

3. Clasificacin de los alimentos
-Naturaleza o energa intrnseca
-Sabor
-Accin
-Afinidad por los rganos
4. La alimentacin y los 5 elementos

5. La alquimia de los alimentos
-Cocciones y efectos teraputicos
-corte de los alimentos

6. La alimentacin en cada estacin del ao

7. El diagnstico.
-Las 8 reglas de diagnstico
-Signos y sntomas para el diagnstico

8. Tipos de Dietas teraputicas
-Nutritivas
-Depurativas
-Neutras
-Frescas
-Calientes
-Combinaciones de dietas

9. Prctica de Dietas teraputicas

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocer las bases de la Diettica energtica.
Conocer las caractersticas de los alimentos segn la Diettica Energtica China
Aprender a realizar diagnsticos segn los criterios de la MTC en relacin con la
dietoterapia energtica.
Aprender a realizar recomendaciones dietticas que se incluyan en el diagnostico
global que se hace segn la MTC y que sirvan para mejorar la salud de una forma
prctica.

































PROGRAMA DE PRCTICA CLNICA


Requisitos de Acceso: tener completados los 3 cursos de Acupuntura (MTC) y
haber superado todas las evaluaciones, por lo que el asistente a 4 curso tendr la
categora de TEP.

Objetivos: poner en prctica los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores, y
entrar en contacto con la prctica profesional, bajo la tutela del profesor, adquiriendo a lo
largo del curso la capacidad y seguridad para llevar de forma independiente una
consulta.
Programa:

Se tratarn a fondo, entre otros, los siguientes temas:
- Protocolo de actuacin en consulta
- Entrevista clnica (estructura, preguntas, amplitud...)
- Interaccin Terapeuta-Paciente
- Criterios de derivacin (interna, externa)
- Manejo de pacientes complicados (patologas, situaciones...)
- tica y Deontologa
- Ampliacin y repaso de MTC
- Intervencin con MTC en las patologas ms comunes.
Estudio de casos clnicos a presentar como trabajo (6 por curso completo)
A fin de demostrar la adquisicin de competencias teraputicas necesarias, el TEP se
someter a final de curso a ECOEs (evaluacin de competencias objetivas estandar).

Prcticas en consultorio: (22 44 crditos) dependiendo de si se hacen en uno o
dos aos: supervisadas por un terapeuta-monitor. En un principio se observar cmo se
desarrollan las consultas, y posteriormente los mismos alumnos participarn de lleno en las
diferentes valoraciones y tratamientos.

Evaluaciones: al finalizar el curso se har una evaluacin del trabajo desempeado.
Para determinar la calificacin obtenida se tomarn en cuenta los siguientes aspectos:
Prcticas:
1.- Asistencia y puntualidad a la consulta.
2.- Conocimientos demostrados por el alumno.
3.- Actitud ante el paciente, compaeros (TEPs) y personal del consultorio
4.- Trabajos presentados (casos clnicos).

Valoracin de las ECOEs

Profesorado:

- Ricard Semis (Graduado en Medicina Tradicional China)
- Carles Mrcia (Graduado en MTC)
- Maribel Alcolea (Graduda en MTC)
- Joana Alonso (Graduada en MTC)
- Eva Martnez (Graduada en MTC)

Direccin del Centro: M Luisa Baolas / Coordinacin: Jaume Garrit





TCNICAS DE ESTUDIO Y CONTROL DEL ESTRS DEL ESTUDIANTE
(Seminario- Taller)
Prof. Dra. Irene Csar

CONTENIDOS:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y MEMORIA

1. Actitud.
2. Motivacin: cmo incrementar la motivacin
3. Concentracin. Atencin y concentracin.
4. Memoria: tipos de memoria. Estrategias para memorizar.
5. Programacin: gestionar y programar tiempos de estudio durante el curso.
6. Factores que favorecen el estudio: lugar adecuado de estudio, sin distracciones
que impidan una concentracin en el estudio, rgimen de comidas, el descanso
diario

PROCEDIMIENTOS DE COMPRENSIN Y ASIMILACIN DE LA INFORMACIN.

1. La toma de notas y apuntes: importancia y preparacin de la clase. Cmo tomar
apuntes. Dudas y su resolucin
2. El subrayado.
3. La sntesis: resumen, esquema
4. Tratamiento de la informacin: la plataforma-foro virtual como recurso
acadmico. Biblioteca. Libros propios. Internet. Contacto con los tutores.

ESTRATEGIAS DE AUTOCONTROL

1. Control de la ansiedad.
2. Estrategias teraputicas para el optimizar el rendimiento intelectual y la memoria
de trabajo: vitaminas, terapia ortomolecular, dieta.
3. Estrategias teraputicas para el control de la ansiedad y el pnico ante el
examen: homeopata, flores de bach y otros.

EXMENES

1. Planificacin de horarios y descanso.
2. Pre-lectura y dudas, lectura de asimilacin y memorizacin, repaso con lectura
general y memorizacin a largo plazo.
3. Como afrontar los exmenes de tipo test; desarrollo, casos clnicos.
INTRODUCCIN A LA KINESIOLOGA (APLICACIONES BSICAS) Prof.
Snia Snchez

CONTENIDOS:

1.- INTRODUCCIN

- QU ES LA KINESIOLOGA?
- HISTORIA DE LA KINESIOLOGA
- KINESIOLOGA HOLSTICA. ARM REFLEX (AR)
- RUEDA MUSCULAR. MSCULO DBIL. MSCULO FUERTE (MFI)
- TRILOGA DE LA SALUD

2.- PROTOCOLO

- EMOCIONES NO INTEGRADAS: ACTUALES O PASADAS
- LIBERACIN DE LA TENSIN MUSCULAR. FLORES DE BACH
- REVERSO PSICOLGICO
- SWITCHING O CONMUTACIN
- LATERALIDAD

3.- SEGUIMIENTO DE UN TEST

- SINCRONIZACIN CON EL PACIENTE
- MUDRAS

4.- OTROS TESTS

- TEST DE DESHIDRATACIN
- TEST DE CIRCULACIN CEREBRAL
- TEST DE CIRCULACIN LINFTICA Y VENOSA

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Conocer los conceptos bsicos de la Kinesiologa para entenderla y desarrollarla.
Aplicacin de la tcnica del AR (arm reflex)
Entender la relacin cuerpo mente energa a travs del test muscular.
Aprender a saber interpretar los resultados del test.














INTERPRETACIN DE ANALTICA CLNICA Y POSIBLE TRATAMIENTO EN
MEDICINA NATURAL
Prof. Jaume Garrit

CONTENIDOS

Hemograma completo :
o Anemias : tipos de anemias : Ferropenicas, Megaloblasticas , por inflamacin
o Plaquetopenias
VSG / PCR
o Valores indicativos de inflamacin
Valores indicativos del rin en sangre : Urea, cido rico, Creatinina
Valores indicativos del rin en orina : Densidad, pH, Leucocitosis, sangre, nitritos .
o Cistitis, infecciones orina, litiasis renal, Insuficiencia renal.
Valores indicativos del hgado : GOT, GTP, GT, Fosfatasas alcalinas fraccin heptica
o Hepatitis : vricas y toxicas
Valoracin tiroidea . TSH, T3, T4, anticuerpos antitiroideos
o Hipotiroidismo, hipertiroidismo , tiroiditis Hashimoto
Interpretacin del Proteinograma
Parmetros coagulacin : Fibrina, Fibringeno, tiempo de protrombina

ANALITICAS ESPECIALES

Sistema inmunitario: tipaje monoclonal
Anticuerpos anticndidas
Niveles de cortisol y de DHEA (valoracin del estrs)
Niveles de melatonina y cortisol ( alteraciones ritmo circadiano)
Sangre en heces
Intolerancias alimentarias (IgG)

OBJETIVO DE ESTE CURSO:

Saber interpretar las analticas clnicas
Orientar al paciente sobre que pruebas pueden ser interesantes
Y su posible tratamiento desde el punto Naturista








AURICULOTERAPIA
Prof. Jaume Garrit

CONTENIDOS:

1. Diferencias entre Aurculo-puntura, Aurculo-Terapia, Aurculo Medicina y
Aurculo-Energtica.
2. Anatoma auricular.
3. Puntos auriculares y su manifestacin:
- Trmica
- Dolorosa
- Elctrica
- Por seal vascular.
4. RAC, RAN, VAS.
5. Puntos auriculares de fcil localizacin.
6. Cartografa fase 1.
- Puntos principales.
- Situacin cartogrfica.
7. Tratamiento del dolor:
- Dolor somtico. Dolor visceral. Dolor talmico.
8. Sistema osteoarticular:
- Localizacin articular.
- Principales patologas.
9. Alteraciones del metabolismo del calcio:
- Mecanismo. Tratamiento.
10. Sistema cardiorespiratorio:
- Localizacin auricular.
- Equilibrio cido-base.
- Principales patologas.
11. Sistema inmunitario:
- Localizacin auricular.
- Puntos de influencia.
12. Sistema endocrino:
- Mecanismo.
- Situacin cartogrfica.
13. Puntos de influencia psquica. Localizacin.
14. Puntos viscerales. Localizacin.
15. Lateralidad:
- Diestro racional. Diestro emocional.
- Zurdo racional. Zurdo emocional.
16. Tratamiento antitabaco.
17. Tratamiento obesidad.
18. Circuitos energticos auriculares. Masajes auriculares.
19. Aplicacin de corriente de baja frecuencia. Frecuencia a emplear









ELECTROACUPUNTURA (Curso teorico-prctico)
Prof. Maribel Alcolea / Ricard Semis

Objectivos:

- Dotar al alumno de conocimientos tericos y manejo seguro de la electropuntura en
las situaciones clnicas ms habituales.

ndice del curso:

- Historia de la Electropuntura. Primeras experiencias.
- Tipos de electroestimulador. Caractersticas legales.
- Partes del electroestimulador.
- Diferencias entre Electropuntura y TENS.
- Forma bsica de electroestimulacin.
- Concepto de frecuencia de estimulacin.
- Concepto de amplitud de seal.
- Formas de onda ms comunes.
- Tonificacin y dispersin.
- Aplicaciones de la electroestimulacin.
- Contraindicaciones.
- Nociones bsicas de manejo e higiene.
- Mtodos de aplicacin en las agujas.
- Electropuntura local y energtica.
Formacin prctica:
- Tonificacin grupos musculares.
- Analgesia acupuntural.
- Electroterapia auricular.
- Tratamiento lumbociatlgia.
- Tratamiento parlisis facial.
- Tratamiento electroliplisis (reduccin celulitis).
- Electropuntura emocional.
- Electrocraneopuntura (tonificar reas motoras y sensitivas).







MAGNETOTERAPIA
Prof. Dr. Juan P. Ramrez

La Magnetoterapia estudia las aplicaciones teraputicas de los campos magnticos. El
conocimiento del uso prctico de los imanes es un complemento ideal para la consulta de
naturopata y acupuntura.
Sus principios son sencillos de aprender, y es de gran utilidad prctica en el tratamiento
de los motivos de consulta ms comunes.

C O N T E N I D O S :

- Historia del electro-magnetismo
- Introduccin a la fsica de los campos magnticos: campos magnticos continuos y
alternos
- Electromagnetismo y vida: desde las magnetobacterias a los
magnetoencefalogramas
- Fisiologa de la glndula pineal y su respuesta a los campos magnticos
- Tipos de imanes. Puntos de compra
- Diferentes usos analgsicos y descontracturante del polo norte y sur
- Utilidad de los campos magnticos alternos
- La E.M.T. (estimulacin magntica transcraneal): aplicaciones en la depresin, la
enfermedad de Parkinson y la Esclerosis mltiple.
- Aplicaciones en oncologa.
- Usos del agua magnetizada: la memoria del agua

Aplicaciones de los campos magnticos continuos:
- En el tratamiento de las odontalgias y de la neuralgia del trigmino
- En el tratamiento del hombro doloroso
- En el tratamiento del codo de tensita
- En el tratamiento del dolor de espalda: cervicalgia, dorsalia y lumbalgia
- En el tratamiento de los esguinces
- En la prevencin y el tratamiento de la osteoporosis

Aplicacin de los campos magnticos continuos a la correccin postural:
- Tratamiento de la escoliosis: el test de Fukuda
- Prevencin de los esguinces de repeticin

Aplicacin de los campos magnticos alternos:
- Al tratamiento de la osteoporosis
- En el post-operatorio
- En los cuadros inflamatorios y degenerativos articulares
- En el S. del tejido lesionado
- En las lceras de decbito y los problemas vasculares venosos.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Adquirir los suficientes conocimientos para poder utilizarlos campos magnticos en
la consulta de acupuntura y naturopata.
VENDAJE NEUROMUSCULAR
Prof. Daniel Lamiel

El Vendaje neuromuscular (Kinesiotape) es un sistema de vendaje nacido en Asia en los aos 70. Es
una tcnica de vendaje que permite una movilidad completa del msculo, donde la funcin
muscular cobra importancia para activar los procesos naturales de autocuracin del propio
cuerpo. La idea que hay detrs de este mtodo es que la constante funcin de la musculatura no
solo es necesaria para mantener los rangos de movimiento en las estructuras, sino tambin para
mantener la adecuada circulacin sangunea, drenaje linftico y la homeostasis en la temperatura
corporal.

Estas acciones que podramos reconocer como efectos de la tcnica son:
1.- Accin /Efecto circulatorio
2.- Accin / Efecto analgsico
3.- Accin / Efecto neuro-mecnico

CONTENIDOS:

- Conceptos Tericos: - Contraindicaciones
- Principios generales
- Efectos fisiolgicos
- Tcnicas: - Muscular
- Linftica
- Facial
- Correccin mecnica
- Correccin de espacio
- Correccin final de movimiento
- Tendn ligamento
- Prcticas:
- Extremidad superior: - Contractura cervical
- Contractura en trapecio superior
- Sobrecarga de deltoides
- Bursitis deltoidea
- Esguince acromioclavicular
- Inestabilidad de hombro
- Hombro congelado
- Epicondilitis
- Epitrocleitis
- Tnel carpiano
- Trax: - Contractura pectoral mayor
- Fisura de costillas
- Lumbalgias
- Trocanteritis
- Extremidad inferior: - Contractura bceps femoral
- Tendn rotuliano (2 tcnicas)
- Ligamento lateral interno
- Condropata rotuliana
- Inflamacin de rodilla
- Gastrocnemio
- Tendn de Aquiles
- Esguince de tobillo
- Aplicaciones especiales: - Hematoma
- Cicatriz
- Dolor menstrual
- Estreimiento
- Aplicaciones en podologa: - Neuroma de Morton / - Metatarsalgias / - Espoln calcneo
- Juanetes / - Fascitis plantar
COMPETENCIAS ESPECFICAS:

- Conocimiento de los diferentes tipos de vendas y materiales.
- Manipulacin y cuidado del material.
- Conocimiento de las diferentes tcnicas.
- Aplicacin de las tcnicas dependiendo de la sintomatologa y diagnostico del paciente.


TRAINING DIETTICO
Prof. Daniel Lamiel

Seminario terico-prctico, donde se pretende dar al alumno las herramientas necesarias
para conseguir una mayor implicacin del paciente frente a su plan diettico, mediante
tcnicas de introspeccin y ejercicios ms clsicos de coaching.
Durante el seminario se irn desarrollando los puntos citados ms abajo e intercalando
diferentes ejercicios prcticos que nos sern tiles en la consulta de Training diettico.
En este seminario no se dan clases de diettica, ni se elaboran dietas. El alumno debe
adquirir estos conocimientos previa o posteriormente en clases de diettica.

CONTENIDOS:

Introduccin e historia del coach
Valores a desarrollar por el instructor diettico
Introspeccin y aceptacin
Inteligencia emocional
Objetivos y plan diettico
Escucha activa y empatia
Comunicacin e implicacin
Herramientas tiles en la consulta diettica

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

- Habilidades para dar consejos.
- Habilidades para realizar actividades educativas.
- Conocimientos para motivar al paciente en el mbito diettico.
- Dar un enfoque ms humano y personal a la consulta diettica.
- Identificar y guiar los problemas del paciente frente al plan diettico.
- Crear y conocer las herramientas necesarias para conseguir un buen arraigo del
paciente.
- Saber reforzar la autoestima del paciente.
TERMOTCNICA
Prof. Emili Estivill

CONTENIDOS:

Conocer y dominar la tcnica base de aplicacin de calor moderado (Moxa) mediante el
manejo del tubo enfriador-calentador (Reionki) en todo el cuerpo humano.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Dominar el instrumento de masaje (2 tubos) y controlar la cantidad justa de
calor moderado.
Saber aplicar las distintas formas de friccin en todas las regiones corporales.
Decbito Prono y de cbito supino
Conocer y aplicar presin y presin con calor en los puntos tradicionales de
acupuntura del tratamiento bsico de termotcnica. Unos 50 puntos
aproximadamente..
Reconocer los sndromes de MTC que es ms recomendable la aplicacin de la
termotcnica.
Saber cundo estar prohibida o desaconsejada la termotcnica.
Conocer la historia del Inventor el Doc. Kin Tis Ito.
Conocer los orgenes de la Moxibustin, base de la termotcnica.
Tener en cuenta las normas bsicas de higiene y protocolos de la terapia.
Realizar dos practicas reales sobre un compaero en Decubito prono y en
Decbito supino.
Realizar un atomasaje de friccin y puntos en uno mismo para experimentar el
calor que posteriormente se aplicar al paciente.
Conocer las normas bsicas de prescripcin de la tcnica.
Lavado y desinfeccin del Reionki una vez terminada la tcnica
Diagnosticar por test muscular la periodicidad del tratamiento.
Orientar profesionalmente sobre el valor y precio de la tcnica. Lugares de
suministro y precio de los materiales.
SHIATSU BSICO
Prof. Emili Estivill



Este curso va dirigido a las personas que quieren iniciarse o conocer que es el shiatsu
tradicional japons (estilo Namikoshi) para poder aplicarlo a familiares o amigos. En el
curso se aprende una rutina de trabajo fcil y sencilla para hacer un shiatsu completo.

CONTENIDOS:

Histria y Origen del Shiatsu Namikoshi
Prescripciones y Contraindicaciones
Caractersticas del shiatsu bsico Namikoshi
Respiracin Hara o abdominal
Autoshiatsu
Equilibrio y presin en Futon, camilla, silla.
Rutina Bsica en posicin: lateral, prono,supino, sedestacin
Aplicacin de puntos bsicos: Crneo, cuello, hombros, espalda, piernas, brazos,
cara, pecho, vientre.

OBJETIVOS:

Conocer las caractersticas bsicas del Shiatsu Namikoshi.
Familiarizarse con la respiracin hara.
Encontrar el equilibrio anatmico para aplicar la presin a un paciente en
diferentes posturas
Dominar una rutina bsica de puntos sobre las principales zonas del organismo
humano.
Entender cuando podemos aplicar o no aplicar shiatsu a un cliente.
Aplicar autoshiatsu para autoayuda y tratamiento de desequilibrios comunes.
Fortalecer las diferentes partes de nuestro organismo para aplicar correctamente la
presin de shiatsu: dedos, palmas, rodillas, espalda.
Realizar una sesin integral (en todo el cuerpo) de shiatsu.
NOTA IMPORTANTE. Si el alumno practica la rutina bsica de shiatsu Intensivo, en
poco tiempo podr realizar un terapia integral en 45 minutos a una persona
adulta en el suelo o en camilla o en silla.
TRATAMIENTO DEL DOLOR DEL HOMBRO CON ACUPUNTURA
Prof. David Gonzalez

CONTENIDOS:

EVALUACIN Y DIFERENCIACIN DE:
BURSITIS
CAPSULITIS
TENDINITIS DEL SUBESCAPULAR
TENDINITIS DEL SUPRAESPINOSO
TENDINITIS DEL INFRAESPINOSO
ESGUINCE ACROMIO-CLAVICULAR

TRANSFERENCIA A LA ACUPUNTURA:
GENERALIDADES DE LA PUNTURA EN LAS LESIONES DE HOMBRO
PUNTURA ESPECFICA SEGN LESIN

PRCTICA CLNICA:

La dificultad de tratamiento del hombro, tanto para la acupuntura como para
cualquier otro tipo de terapia utilizada, reside en la gran movilidad que tiene y en la
variedad de msculos que participan en ella. Para todo terapeuta, acostumbra a ser el
punto negro donde flaquea la terapia; cuando ste es el motivo de consulta por parte del
paciente nos suele generar inquietud y aflora el pensamiento de a ver si tengo suerte y
suena la flauta.
La razn de este repetido fracaso en el tratamiento del dolor de hombro, reside en
la ausencia de un adecuado protocolo que evale la lesin a la que nos estamos
enfrentando y una puntura coherente con dicha lesin.
TRATAMIENTO DEL LAS LUMBALGIAS CON ACUPUNTURA. FUSIN
BIOMECNICA Y ENERGTICA.
Prof. Eva Martnez



CONTENIDOS:

El seminario tiene como finalidad dotar al acupuntor de unos conocimientos
terico- prcticos, que lo encaminen hacia un buen diagnstico y tratamiento de un
motivo de consulta frecuente en nuestra prctica clnica.
La zona lumbar requiere un conocimiento amplio desde una ptica biomecnica que
implican a estructuras musculares, ligamentosas y articulares difciles de diferenciar,
causantes de dolor lumbar.
Profundizaremos en lo prctico de todas las estructuras anatmicas que estn
presentes
en esta zona. Se asignar gran parte del curso a la palpacin y reconocimiento de
cada grupo muscular, ligamentoso y articular.
La palpacin se combinar con las pruebas diagnsticas que necesitan cada
uno de estos grupos mencionados practicndolas con la ayuda del profesorado.
Establecido e integrado el conocimiento anatmico se fusionar con los
conocimientos
energticos que nos proporciona la MTC. Es muy interesante esta mezcla y ver
como nos proporciona un diagnstico y un tratamiento altamente eficaz.
Finalmente una buena anamnesis desde la perspectiva anatmico-energtica nos
encaminar hacia un diagnstico claro para que el tratamiento sea rpido y eficiente.

OBJETIVOS:

1. Dotar al alumno de recursos para un correcto diagnstico de los diferentes
tipos de lumbalgias
2. Diferenciacin mediante una correcta anamnesis de los dolores de
origen muscular, ligamentoso y neurolgico.
3. Saber palpar y reconocer los diferentes tejidos y estructuras susceptibles de
intervenir en las lumbalgias.
4. Conocimiento y prctica de pruebas semiolgicas diferenciadoras de los
dolores de origen muscular, ligamentoso y neurolgico.
5. Aprendizaje de las preguntas clave y otros signos, para la
diferenciacin de meridiano, Luo o Zang-Fu afectado por el tipo de dolor
lumbar.
6. Recursos teraputicos con diferentes tcnicas de acupuntura tras un
correcto diagnstico de la lumbalgia (acupuntura anatmica, 6 capas, ptos
shu antiguos,
Jing-Luo, Zang-Fu, ventosas, tcnicas de moxibustin)
SOKUSHINDO
Prof. Emili Estivill

Tcnica reflexolgica basada en Los Fundamentos de Medicina China, meridianos,
puntos de acupuntura y zonas relfejas orgnicas aplicada por el maestro Shibata (1930),
con un mtodo original de valoracin de los signos dermatmicos y manipulacin de los
pies y de las manos.

PROGRAMA:

Definicin
Origen e histria del Sensei Shibata y su mtodo
Mapa de puntos reflejos y zonas anatmico-orgnicas.
Observacin de los signos dermatmicos diferenciales.
Manipulacin de los puntos y meridianos de los pies
Manipulacin de los dedos de los pies
Manipulacin de los puntos y dedos de las manos.
Tratamientos de algunos desequilibrios.
Indicaciones y Contraindicaciones de la tcnica.

OBJETIVOS:

Reconocer las zonas reflejo-anatmicorgnicas principales de los pies y manos.
Localizar el recorrido de los meridianos principales en los pies y las manos.
Localizar los puntos principales de acupuntura tradicional china en pies y manos.
Reconocer los signos dermatmicos diferenciales segn la experiencia clnica de
Shibata Sensei.
Aprender las tcnicas principales de manipulacin de los pies y de las manos.
Friccin-Presin-Rotacin-Movilizacin de dedos, pies y manos.
Tratamientos de diversas afecciones o desequilibrios segn la teora de Shibata
Sensei.
TUINA EMOCIONAL
Prof. Emili Estivill

Tuina Emocional es una parte avanzada del Tuina que aborda la problemtica
psicosomtica de los pacientes. A travs de la tcnica manual del tuina sobre los
meridianos y la respiracin consciente el terapeuta se implica en el tratamiento
emocional de su cliente que por diferentes motivos tiene sus emociones estancadas
provocando enfermedades psicosomticas.

CONTENIDOS:

Saber aplicar un protocolo bsico de Tuina sobre los diferentes meridianos que pueden
abrir las emociones estancadas.

OBJETIVOS:

- Primero. Saber en qu circunstancias podemos aplicar tuina emocional y en
cules no.
- Segundo Conocer las mejores tcnicas de tuina para estimular las emociones
bsicas.
- Tercero reconocer los meridianos y sus emociones en sus recorridos ms
emocionales y los puntos ms efectivos.
- Cuarto reconocer cuando se produce la catarsis y como reconducirla.
- Quinto reconocer y actuar si se desencadena una tetania o alcalosis celular.
- Sexto saber concluir la sesin e interpretar desde la MTC todo lo ocurrido.




*PERFIL DEL ALUMNO: Cualquier persona que haya estudiado MTC y un curso
introductorio de Tuina o Shiatsu.





















DERMATOLOGA
Prof. Dra. Irene Csar


INTRODUCCIN:

- Anatoma e histologa bsica de la piel.
- Funciones de la piel

GENERALIDADES:
SEMIOLOGA

- Lesiones primarias
- Lesiones secundarias

MICOSIS

- Pitiriasis versicolor
- Dermatofitosis
- Candidiasis

ECZEMA. DERMATITIS ATPICA

- Eczema de contacto
- Eczema atpico
- Urticaria

DERMATOSIS ERITEMATO-DESCAMATIVAS

- Dermatitis seborreica
- Psoriasis

ACN
- Acn
- Roscea

CNCER DE PIEL
- Melanoma maligno


NUTRICIN Y TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGAS TPICAS DE LA EDAD
PEDITRICA

INTRODUCCIN:

Fisiologa del embarazo. Mecanismos endocrinos y etiologa de las alteraciones ms
frecuentes.

GESTACIN: 1r Trimestre

Nutrientes esenciales durante este periodo.
Alteraciones frecuentes:
aborto espontneo
mareos y nuseas
astenia e hipersomnia
dispepsia
cefaleas
alteraciones emocionales

GESTACIN: 2 Trimestre

Nutrientes esenciales durante este periodo.
Alteraciones frecuentes:
Anemias
Sobrepeso
Estreimiento
Hemorroides
Varices y calambres
ITU
alteraciones emocionales

GESTACIN: 3r Trimestre

Nutrientes esenciales durante este periodo.
Alteraciones frecuentes:
HTA
diabetes gestacional
sobrepeso
alteraciones de la piel

COMPETENCIAS ESPECFICAS:
- Conocimiento de la fisiologa de la gestacin y la lactancia.
- Adquisicin de conocimientos de las alteraciones ms frecuentes durante la
gestacin y lactancia para el apoyo de las mismas.
- Competencia para la resolucin de dudas de las madres gestantes y lactantes
vegetarianas, veganas o macrobiticas respecto al apoyo nutricional especial
FISIOLOGA, NUTRICIN Y TRATAMIENTO NATURAL DURANTE LA GESTACIN Y
LA LACTANCIA
Prof. Dra. Irene Csar





INTRODUCCIN:
Concepto de pediatra. Fisiopatologa de las alteraciones ms frecuentes de la edad
peditrica.
ALTERACIONES DEL PESO CORPORAL Y DEL CRECIMIENTO
Elementos nutricionales y tratamiento de las siguientes alteraciones:
Talla baja
Obesidad infantil
Bajo peso

ALTERACIONES DIGESTIVAS
Elementos nutricionales y tratamiento de las siguientes alteraciones:
Gastroenteritis agudas
Estreimiento
Dolor abdominal agudo
Intolerancia a la lactosa
Celiaqua
Parasitosis intestinal

ORL Y NEUMOLOGA
Elementos nutricionales y tratamiento de las siguientes alteraciones:
Otitis agudas
Adenoiditis y amigdalitis
Rinofaringitis aguda
Laringitis
Bronquiolitis
Bronquitis aguda
Neumona
Alergias: asma, conjuntivitis

DERMATOLOGA

Elementos nutricionales y tratamiento de las siguientes alteraciones:
Dermatitis atpica

COMPETENCIAS ESPECFICAS:
- Conocimiento de las patologas ms prevalentes en la edad peditrica.
- Adquisicin de competencias en el manejo de la nutricin y tratamiento natural
para el tratamiento y soporte de las alteraciones ms frecuentes durante la edad
peditrica.
- Competencia para la resolucin de dudas de los padres que solicitan orientacin
sobre alimentacin vegetariana, vegana o macrobitica, para sus hijos.
- Ser capaz de transmitir el concepto de alimentacin natural y
suplementacin natural para el apoyo de situaciones especiales frecuentes
durante la edad peditrica.
NUTRICIN Y TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGAS TPICAS DE LA EDAD
PEDITRICA
Prof. Dra. Irene Csar