CAPITULO 5

El acceso para el estudiante ha de ser seguro, y se debe prever circulaciones y

entradas libres de obstculos que perturbe el trnsito del estudiantado.
La entrada y la salida de estudiantes provocan aglomeraciones de personas
(estudiantes, familiares), en los accesos del plantel. Se exige un rea de espera
externa junto o al lado de la entrada para personas de 5.00 metros cuadrados por
aula, que no interrumpan las condiciones para l trnsito a personas discapacitadas
(Vase figura N
o
98).
Cuando las calles o avenidas presenten isla o jardineras, deben conservarse pasos
peatonales con ancho mnimo libre, sin obstculo de 1.60 mtrs.
Se recomienda en los terrenos de esquina ubicar el acceso del alumno y los
vehculos por la calle de menor trfico por seguridad (vase figura N
o
99).
ACCESOS Y CIRCULACIONES
5.1. Acceso para peatones
FIGURA N 98
FIGURA N 99
111
ACCESOS Y CIRCULACIONES
Cuando existan desniveles en los accesos y en las circulaciones externas
(escaleras) se exige una rampa cuya inclinacin mxima ser de 7 % para el acceso
de discapacitados (Vase figura N
o
100).
Se recomienda prever una parada de autobs frente a la escuela ampliando el rea
de la acera en el punto donde sea el desembarque de los alumnos (vase
figura N
o
101).
FIGURA N 100
FIGURA N 101
FIGURA N 102
5.2. Acceso de vehculos y estacionamientos
112
ACCESOS Y CIRCULACIONES
Los vehculos que lleven o recojan estudiantes tienen que tener bien definido su
movimiento, de forma tal de no causar trastornos en el horario de salida, al trnsito
vehicular usual del sector o calle (Vase figura N
o
102).
FIGURA N 103
FIGURA N 104
FIGURA N 105
FIGURA N 106
5.3. Accesos y estacionamientos internos
113
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 107
FIGURA N 108
FIGURA N 109
FIGURA N 110
114
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 111
FIGURA N 112
FIGURA N 113
FIGURA N 114
115
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 115
Las escuelas tienen que tener un estacionamiento interno mnimo para profesores,
director, funcionarios y visitantes. Para carga y descarga mnimo un (1) puestos y uno
o dos (2) puestos para discapacitados. Para las zonas urbanas y en las rurales ser
motivo de consulta. (Vase figuras N
o
103 al N
o
115 y cuadro N
o
18).
CUADRO N 18
Puestos para vehculos para personas con movilidad reducida
Capacidad del
estacionamiento
(N de puesto)
Uso de la
edificacin
General
Asistencial
Puesto (mnimo) requerido para
vehiculo utilizado por persona
con movilidad reducida
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2% del total
20+1 por cada puesto sobre 1000
General
26 a 50
51 a 75
76 a 100
101 a 150
150 a 200
201 a 300
301 a 400
401 a 500
501 a 1000
1001 en adelante
Cualquiera
General
(1)
Especializadas
(2)
10% del total
20% del total
(1) Las islas de acceso adyacentes a los puestos debe tener 1.50 mtrs, de ancho.
(2) Hospitales, ambulatorios, centros asistenciales, etc.
(3) Tratamiento o Servicios para personas con movilidad reducida.
Fuente: ADA Accessibily Guidelines for Buikling and Facilitles (ADAAG) USA Sept. 2002
116
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 116
El acceso a los ambientes del edificio escolar ser realizado por medio de espacios
de trnsito y por circulaciones ya sean internas o externas, y su dimensin ser en
relacin al uso al cual estn requeridos.
Siempre que sea posible, se debern integrar estas reas a los patios de recreo,
para que sirvan como ampliacin.
En una escuela, las escaleras merecen mucha atencin, pues son utilizadas por
nios y adolescentes. Las escaleras se debern proyectar y construir de forma tal
que los peldaos sean confortables para el alumno. Habiendo condiciones donde es
preferible realizar rampas en lugar de escaleras. En cualquier caso escaleras o
rampas debern tener recorridos compatibles con las circulaciones horizontales.
Se recomienda la pavimento contino de un solo tipo. No interrumpirlas con
escaleras o cambios abruptos de nivel. (Vase figura N
o
116).
5.4.2. Observaciones para proyectar circulaciones pasillos,
escaleras y rampas
5.4. Circulaciones horizontales y verticales
5.4.1. Recomendaciones
117
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 117
Hay que evitar cruces con vas para vehculos o reas de estacionamiento
(Vase figura N
o
117).
FIGURA N 118
FIGURA N 119
Es necesario en las circulaciones cerradas, prever iluminacin y ventilacin cruzada
natural (Vase figura N
o
118).
118
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 120
FIGURA N 121
Se recomienda niveles de iluminacin de 200 lux, con uso de lmparas fluores-
centes o similares.
Es necesario que las paredes tengan acabados semi-impermeables hasta una
altura de 1.50 mts, del piso como mnimo. (Vase figura N
o
119).
Es necesario en circulaciones largas, prever puntos de luz a cada 10.80 mts,
siendo obligatoria la instalacin de un punto, cuando se este prximo a una
distribucin.
Es necesario para circulaciones abiertas en pisos superiores se coloquen antepe-
chos y/o barandas con una altura mnima de 1.00 mts (Vase figura N
o
120).
Se exigen extintores e hidrantes distribuidos conforme a las regulaciones estableci-
das por el cuerpo de bomberos.
119
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 122
FIGURA N 123
FIGURA N 124
Cuando el sentido de abertura de las puertas de los ambientes se comunique con
una circulacin de adentro hacia afuera se recomienda que las hojas de las puertas
no interrumpan la circulacin. (Vase figura N
o
121 al N
o
123).
Se exige que ninguna puerta de aula deba distar ms de 30 mtrs, de una escalera
o rampa de salida. (Vase figura N
o
124).
5.4.2.1. Pasillos
A LA SALIDA
120
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 125
Se exige que el ancho del pasillo se calcule en funcin de una medida equivalente
a 0.60 mtrs, y/o unidad de paso. (Vase figura N
o
125).
FIGURA N 126
Cuando l nmero de estudiantes sea igual o menor a 3OO, el ancho de los
pasillos debern tener como mnimo de 2.40 mts, en los casos de cruja simple y de
3.00 mtrs, en cruja doble. A partir de esta cantidad se incrementa a razn de 0.60
mtrs, por cada 150 usuarios (Vase figura 126).
El ancho de los pasillos se determinar deducindose los salientes y obstculos
tales como puertas, columnas, bebederos e instalaciones contra incendio.
121
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 127
Al finalizar un pasillo que comunique con una escalera o rampa, tienen que
hacerse un cambio de textura de pisos para indicacin a las personas invidentes
(Vase figura N
o
127).
No est permitido que los pasillos den lugar a encrucijadas. (Vase figura N
o
128).
Las diferencias de niveles tienen que ser salvadas mediante grupos de por lo
menos tres (3) peldaos, siendo preferible hacer una rampa. (Vase figura N
o
129).
FIGURA N 128
FIGURA N 129
122
ACCESOS Y CIRCULACIONES
Los pasillos de doble cruja deben tener iluminacin natural, mnimo, en uno de sus
extremos.
l nmero y anchura de las escaleras tienen que ser calculada sobre la base del
nmero total de personas que tengan que utilizarlas simultneamente. (Vase
figura N
o
131).
Toda escalera debe tener condiciones de seguridad, en cuanto a los elementos de
proteccin y mantener la proporcin en cuanto a las medidas de la huella no menor
a 28 cm., y contra huella no mayor a 17 cm. (Vase figura N
o
130).
Se recomienda que los ncleos de escaleras esten ubicados en los sitios de mejor
distribucin hacia los pisos altos.
Cada tramo de escalera podr poseer un mximo de 15 escalones, por encima de
este nmero, se debern colocar pasamanos intermedios.
Los ncleos de escaleras deben tener un mximo de 21 escalones entre un piso y
otro.
FIGURA N 130
FIGURA N 131
5.4.2.2. Escaleras
123
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 132
FIGURA N 133
Los descansos se realizarn como mximo, cada 10 escalones y debern tener una
profundidad igual o mayor que el ancho del tramo. (Vase figura N
o
132).
El ancho de las escaleras deber ser compatible con el flujo de alumnos y no esta
permitido que tenga menos de 1.20 mts.
Los pasamanos medianeros tienen que ser nivelados en sus extremos y no
inclinados y tendran como dimensiones mnimas las mismas de la huella de la
escalera. (Vase figura N
o
133).
124
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 134
Se exige prever un hall de acceso con un ancho mnimo de 2.40 mts, frente a la
escalera. (Vase figura N
o
134).
FIGURA N 135
FIGURA N 136
Los escalones deben ser lisos, sin salientes y sin huecos. (Vase figura N
o
135).
No esta permitido utilizar escaleras de caracol y/o con escalones en los descansos
ni en ngulo. (Vase figura N
o
136).
125
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 137
Ancho mnimo 1.20 metros.
Pendiente promedio del 7%, esta variar segn el tipo de usuario y distancia a ser
recorrido. (Ver figura N
o
137).
Bordes laterales a 0.05 metros de altura (brocal).
Debern tener dos pasamanos a diferentes alturas, el primer pasamano a 0.90 cms
del nivel de piso y el segundo a 70 cms del nivel de piso. (Ver figura N
o
137).
Los pasamanos estarn separados de la pared a una distancia de 0.05 metros.
Los pasamanos debern ser confeccionadas con tubos de hierro de 1 1/2 de
dimetro.
El acabado del pasamano deber tener un color contrastante con respecto a las
delimitantes verticales.
En el caso que la longitud requerida sobre pase a los 6 metros se considerarn
descansos intermedios de 1.50 metros.
Se deber instalar una sealizacin que prohba la obstruccin de la rampa con
cualquier elemento.
A la entrada de la rampa se colocar el smbolo internacional de acceso a
discapacitado.
5.4.2.3. Rampas
Las rampas debern tener las siguientes caractersticas:
126
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 138
FIGURA N 139
Se requerir la colocacin de un borde protector de 0.5 mtrs, de altura para
generar una proteccin a las personas que dependan de sillas de ruedas. (Vase
figura N
o
138).
Se exige que las rampas para peatones tengan acabado de piso antirresbalante y
pasamanos, con altura compatible con los diversos usuarios.
El ancho de las rampas tiene que ser compatible con el flujo de sus usuarios y no
podrn ser menores de 1.20 mts. as como los pasamanos intermedios debern ser
nivelados en su inicio y al final.
De acuerdo al tipo de rampa podr ser:
TIPO DE USUARIO
LONGITUD DE LA RAMPA
0 a 3 mts 3 a 6 mts de 6 mts
11.11 % 8.33 % 8.33 %
10 % 6.25 % 5 %
11.11 % 8.33 % 5 %
Persona con discapacidad.
Persona en silla de rueda (independiente)
Persona en silla de rueda (con asistencia)
CUADRO N 19
127
ACCESOS Y CIRCULACIONES
En los casos de rampas de ancho mayor a 2.70 mtrs, deber tener barandas y
pasamanos centrales. (Vase figura N
o
139).
Al igual que en las escaleras se tienen que prever un hall de acceso de un mnimo
de (2.40) mtrs.
En las edificaciones de uso escolar para educacin especial, que posean estos
ascensores deben contar con los siguientes dispositivos, facilidades y medidas:
a. Plataforma de cabina con dimensiones mnimas de 1.00 metro de ancho por 1.25
mts. de largo y altura de 2.10 mts. Las puertas del ascensor con apertura en ancho
libre mnimo de 0.90 metro y altura mnima 2 metros, ningn botn de panel de con-
trol debe estar situado a una altura superior a 1.20 metro del nivel del piso. (Vase
figura N
o
140).
b. Los botones de emergencia, parada y llamadas en cada nivel deben estar
situados en la parte inferior del panel de control, los botones de cada nivel deben
estar demarcados con el sistema braille.
c. Pasamanos en los cerramientos fijos, y constar con dispositivos auditivos y
luminosos que orienten a las personas sobre la proximidad del piso a arribar o sobre
el cual se encuentren.
5.5. Ascensores (Discapacitados). Educacin especial
FIGURA N 140
128
ACCESOS Y CIRCULACIONES
5.6. Puertas en reas de circulacin :
(Vase figuras N
o
141 al N
o
149).
FIGURA N 141
FIGURA N 142
FIGURA N 143
FIGURA N 144
129
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 145
FIGURA N 146
FIGURA N 147
FIGURA N 148
130
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 149
FIGURA N 150
FIGURA N 151
FIGURA N 152
5.7. Circulacin dentro de los espacios
(Vase figuras N
o
150 al N
o
169).
131
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 153
FIGURA N 154
FIGURA N 155
132
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 156
FIGURA N 157
FIGURA N 158
133
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 159
FIGURA N 160
FIGURA N 161
134
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 162
FIGURA N 163
FIGURA N 164
135
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 165
FIGURA N 166
FIGURA N 167
136
ACCESOS Y CIRCULACIONES
FIGURA N 168
FIGURA N 169
137
138
6
CAPITULO