RESUMEN BLOQUE IX

TEMA 1. EL ANTIGUO RGIMEN Y EL PRINCIPIO

DE SU FIN
1.1. MAPA DE EUROPA
En esta poca el mapa de Eurpa era muy distinto al actual. Los territorios
dominados por la familia a!s!ur"o #o $ustrias%& en su rama espa'ola y austriaca& ocupa!an
la mayor parte del territorio& aun(ue el reino de )rancia aca!* por con+ertirse en la "ran
potencia del continente a finales del si"lo X,II.
1.!. DEFINICI"N DE ANTIGUO RGIMEN
Llamamos A#$%&u R'&%men a la (rma de r&a#%)a*%+# pl,$%*a- .ur,d%*a- /*%al 0
e*#+m%*a- %mpera#$e e# Eurpa 0 /u/ *l#%a/ e# l/ /%&l/ 12II 0 12III. Se refiere a la
forma de or"ani-ar una sociedad desde todos los puntos de +ista posi!les. El trmino lo
in+entaron los re+olucionarios de fines del si"lo X,III (ue (uer.an aca!ar con este sistema
(ue considera!an in/usto& irracional y anticuado y (uer.an construir un nue+o r"imen& un
nue+o modelo de sociedad. El primero en utili-ar el trmino con el si"nificado (ue estamos
e0plicando fue el 1istoriador y pol.tico francs $le0is de 2oc(ue+ille& en un li!ro pu!licado
en 3456 y titulado 7El $nti"uo R"imen y la Re+oluci*n8.
1.3. LA MONAR4U5A A6SOLUTA
En cuanto a la (rma de &7%er#& en el A#$%&u R'&%me# predomina!an la/
m#ar8u,a/ a7/lu$%/$a/& en las (ue la persona del rey controla!a todos los poderes
#le"islati+o& e/ecuti+o y /udicial% del Estado y su autoridad no ten.a l.mite. Este sistema se
/ustifica!a& se"9n sus defensores& por(ue era el deseado por :ios 7monar(u.a de derec1o
di+ino8.
1.9. LA SOCIEDAD
La /*%edad del $nti"uo R"imen /e r&a#%)a7a e# e/$ame#$/& e0ist.an tres "rupos
con d%/$%#$/ dere*:/ #ten.an un trato distinto ante la ley% y 7l%&a*%#e/. ;odemos definir
e/$ame#$ como un "rupo social cerrado al (ue se pertenece casi por nacimiento y de por
+ida& y (ue no depende de la ri(ue-a de una persona& sino de la funci*n (ue desempe'a en la
sociedad.
< La #7le)a y el *ler eran los e/$ame#$/ pr%;%le&%ad/. No pa"a!an impuestos& diri".an
los asuntos del Estado /unto al rey y al"unos ten.an incluso derec1os so!re los campesinos de
sus tierras #"randes propiedades a"r.colas%& 1eredados de la Edad Media. En caso de delito
eran /u-"ados por tri!unales propios y con unas leyes distintas al resto del pue!lo.
< El resto de la po!laci*n pertenec.a al $er*er e/$ad o e/$ame#$ # pr%;%le&%ad& (ue
tam!in podemos llamar pue!lo& los comunes o estado llano. $un(ue este "rupo era muy
desi"ual por(ue 1a!.a campesinos miserables y medianos propietarios agrcolas ; pequeos
artesanos y grandes mercaderes= mendigos& vagabundos& pcaros frente a abogados&
boticarios& mdicos>y 1a!.a "ente adinerada #la burguesa& (ue reclama!a (ue se le
reconociera (ue eran el autntico motor de la econom.a% sus inte"rantes no ten.an derec1o a
participar en los asuntos del Estado& esta!an sometidos a fuertes impuestos y las condiciones
de +ida de la mayor.a eran muy malas.
1.<. LA ECONOM5A
La e*#m,a del $nti"uo R"imen 1a!.a e+olucionado muy poco respecto a la Edad
Media.
La a&r%*ul$ura era la !ase de la econom.a y ocupa!a a la mayor parte de la po!laci*n.
$9n as.& la producci*n era irre"ular y peri*dicamente se perd.an las cosec1as y se produc.an
crisis de su!sistencias #1am!re y muerte%.
La ar$e/a#,a tampoco 1a!.a e+olucionado muc1o. Los "remios impon.an normas muy
estrictas y e+ita!an la competencia y el desarrollo de nue+as tcnicas.
El *mer*%& por su parte& esta!a dificultado por las malas comunicaciones por tierra&
y s*lo el comercio mar.timo empe-a!a a desarrollarse a "ran escala con las colonias y pod.a
aportar !eneficios cuantiosos.
1.=. LA ILUSTRACI"N
En el si"lo X,III sur"e en Europa& con centro en )rancia& un mo+imiento filos*fico
(ue comien-a a criticar la forma de or"ani-aci*n t.pica del A#$%&u R'&%me#. Lo conocemos
con el nom!re de Ilu/$ra*%+# y a sus se"uidores& %lu/$rad/.
La Ilu/$ra*%+# se !asa en la ra-*n 1umana y propone cam!ios tanto en la forma de
"o!ierno& como en la manera de or"ani-ar la sociedad y la econom.a. Sus representantes m?s
famosos son ,oltaire& Montes(uieu y Rousseau. :ifundieron sus ideas cr.ticas mediante
tertulias en casas de la alta sociedad& creando asociaciones cient.ficas y culturales y mediante
la pu!licaci*n de sus escritos y estudios en una pu!licaci*n& La Enciclopedia& (ue intenta!a
recopilar el sa!er de la poca.
1.>. LA RE2OLUCI"N AMERICANA
Bas?ndose en las ideas ilustradas& en la se"unda mitad del si"lo X,III los colonos
in"leses de $mrica del Norte #e0ist.an trece colonias in"lesas% se su!le+aron contra su rey&
@or"e III& en la llamada Aon"reso de )iladelfia de 3BBC. No se lle"* a un acuerdo y el rey
en+i* a las tropas para someter a los re!eldes y stos proclamaron su independencia el C de
/ulio de 3BB6 y se inici* una Duerra de Independencia (ue dur* 3B a'os& 1asta 3B4E. El
triunfo de estos colonos moti+* el #a*%m%e#$ de l/ E/$ad/ U#%d/& el primer pa.s del
mundo en el (ue las ideas ilustradas se pon.an en pr?ctica para or"ani-ar el Estado& la
sociedad y la econom.a y se promul"* una C#/$%$u*%+# en 1>?> #no eran considerados
ciudadanos los ind."enas americanos& ni los escla+os ne"ros ni las mu/eres%.
ACTI2IDADES DEL TEMA 1
3.< Reali-a un es(uema del tema.
F.< GEn (u si"lo transcurre el tema (ue 1emos estudiadoH.
E.< GA*mo esta!a or"ani-ada la sociedad en el A#$%&u R'&%me#H.
C.< GAu?l era la !ase de la econom.aH GQu tipo de comercio es el (ue m?s se desarroll*H.
5.< GQu supuso el fin del A#$%&u R'&%me#H.
6.< G$ (u llamamos Ilu/$ra*%+#H.
B.< In+esti"a so!re personas #fil*sofos& artistas>% (ue 1ayan destacado en la Ilustraci*n o
Si"lo de Oro espa'ol.