ESCUELA NORMAL MIGUEL F.

MARTNEZ
CENTENARIA Y BENEMRITA
Ciclo escolar !"# $ !"%
&LANIFICACI'N (IARIA
GRADO
3
PERIODO: DEL AL DE DEL
BLOQUE: V
Mi entidad de 1920 a principi!
de" !i#" $$I
Esc)ela *ri+aria, For- .% &ro/r. &li0io (. Or-o1e2 Re3i40, Zo0a escolar, ""5
Secci40, #6 A Al)+0os, 78". M8"# T85
Nor+alis9a, Ro-ri3o C:sar 7errera Es9ala Gr)*o, G No. (e lis9a, "!.
Asesor, &ro/r. (a09e O+ar S;0c<e2 Mar=0
T)9or, &ro/ra. >)a0a ?illa0)e@a
A%&IVIDADE' A DE'ARROLLAR A'PE%&O'
(=a ", Fec<a
LA ENTI(A( (ON(E ?I?O A#BC
TIEM&O, %. +i0
NOMBRE (EL BLODUE, Mi entidad de 1920 a principi! de" !i#" $$I
A&REN(IZA>ES ES&ERA(OS, I-e09i/ica la i+*or9a0cia -e la co0ser@aci40 -el *a9ri+o0io c)l9)ral E 0a9)ral -e la e09i-a-.
CONTENI(OS, El *a9ri+o0io c)l9)ral E 0a9)ral -e +i e09i-a-, s) i+*or9a0cia E co0ser@aci40.
ACTI?I(A(ES
INICIO,
". Res*o0-a e0 ll)@ia -e i-eas a las *re3)09as, FD): es *a9ri+o0ioGH FD): es *a9ri+o0io c)l9)ralGH FD): es *a9ri+o0io
0a9)ralG
(ESARROLLO
. Co0s)l9e e0 el -iccio0ario los co0ce*9os a09es re/eri-osH co0 la /i0ali-a- -e 9e0er i-eas +;s *recisa al res*ec9o I)e le
*osiJili9e0 elaJorar -e/i0icio0es.
#. Socialice i0-i@i-)al+e09e co0 el 3r)*o las -e/i0icio0es co0s9r)i-as.
%. Esc)c<e la ca0ci40, El 9aco0a2o -el &i*orro E -isc)9a si es *a9ri+o0io c)l9)ral o 0a9)ral.
.. EscriJa e0 )0 *a*el Jo0- a +o-o -e ll)@ia -e i-easH I): ele+e09os -e s) e09or0o co0si-era *a9ri+o0io c)l9)ral E 0a9)ral.
K. OJser@e las i+;3e0es E lea la -escri*ci40 -e l)3ares co+o, el OJis*a-oH la Torre -e Rec9or=aH los Es9a-ios -e /L9JolH la *resa
-e La JocaH la Ca9e-ralH el M)seo -e 7is9oriaH E el M)seo -e Flora E Fa)0a -e N)e@o Le40 E el &arI)e F)0-i-ora.
M. >)e3)e al +e+ora+a e0 el *i2arr40 co0 las i+;3e0es E -escri*cio0es -e los l)3aresN esc)c<a0-o a la @e2 el corri-o a N)e@o
Le40 E )0a ca0ci40 -el &i*orro.
5. Re/leOio0e si <aE o9ras cosas ) oJPe9os I)e se *)e-a0 co0si-erar *a9ri+o0io c)l9)ral.
Q. Socialice s)s co0cl)sio0es -e +a0era 3r)*al.
"!. Res*o0-a a la *re3)09a FLa co+i-a 9a+Ji:0 es *a9ri+o0io c)l9)ralG
CIERRE,
"". Re/leOio0e soJre la i+*or9a0cia -el *a9ri+o0io c)l9)ral *ara los <aJi9a09es -e )0 l)3ar.
". I0@es9i3)e e0 casaH i09er0e9 o JiJlio9ecaH soJre o9ros l)3ares co0si-era-os *a9ri+o0io c)l9)ral E 0a9)ral e0 el es9a-o.
"#. &r)eJe )0 *oco -e +ac<aca-o co0 <)e@o I)e le *ro*orcio0ar; el +aes9ro.
Notas:
1. Toda la informacin solicitada debe de obtenerse del Programa 2011 de Estudio del grado y registrar su referencia.
2. Al enunciar las actividades se debe especificar la forma de organiacin del grupo !ue se utilia y el uso del espacio.
". #elacionar las actividades did$cticas con las !ue se incluyen en los libros de te%to de los ni&os' anotando el n(mero de
p$gina.
). *onsiderar las recomendaciones !ue se incluyen en el apartado +,u-a para el maestro+ del Programa 2011.
5. *ada proyecto tiene 10 d-as .$biles para su realiacin.
E?ALUACI'N,
D):G
Que el alumno reconozca la
importancia de la conservacin del
patrimonio cultural e identifique,
cosas u objetos que representan
el patrimonio cultural y natural.
FC);0-oG
Durante la actividad 3, 4, 5, , ! y
"# del desarrollo y las actividad "$
del cierre.
FCo0 I):G
&or +e-io -e )0a lis9a -e co9ePo
el +aes9ro +arca los @alores
I)e oJser@a e0 los 0i1os
MATERIALES (I(RCTICOS,
I+;3e0es
GraJa-ora
Ca0cio0es
Mac<aca-o co0 <)e@o
&a*el Jo0-
Marca-ores -e colores
REFERENCIAS
BIBLIOGRRFICAS,
SEP (2011). Programa de Estudios
2011. Gua para el
Maestro. Educacin
Bsica. Primaria. Primer
grado. .!" M#$ico% SEP
SEP (201&). Libro del alumno. Tercer
grado. Nuevo Len. . !"
M#$ico% SEP
OB'ERVA%IO(E': E!ta c"a!e !e )inc*"ar+ a "a c"a!e de e!pa," cn e" aprendi-a.e e!perad: Identi/ica "a! caracter0!tica! 1 "a /*nci2n de "! recetari! 1 a" cntenid:
In!tr*ccine! de e"a3raci2n 1 *! de recetari!4 5 cntin*ar+ en tra c"a!e cn e" patri6ni nat*ra"4
GESTIN ESCOLAR

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