Escuela Benjamn Franklin

Educacin Artstica
Profesora: Scarlett Mora Galindo
Planificacin Anual Educacin Artstica 1 ao !1
Escuela Benjamn Franklin
Educacin Artstica
Profesora: Scarlett Mora Galindo
APRENDIZAJE
ESPERADO
Contenido INDICADORES Clase
A
clase
fecha
Agudizan su percepcin
del entorno espacial
!isual utilizan
diferentes "edios
e#presi!os para
co"unicar sus ideas
acerca de $l%
Uso de materiales de expresin:
e#presin art&stica "ediante l'pices de
color( grafito( cera( plu"ones( tizas(
t$"peras otros recursos )ue ofrezca
el "edio% *tilizacin de distintos tipos
de superficies%
Elementos bsicos de expresin:
e#presin art&stica por "edio de la
l&nea( el color%
+Identifican cualidades est$ticas en "ateriales de su
entorno, te#tura( color for"a%
Clase - .+/0
Clase 1
-2+/0
Clase 0 11+/0
+*tilizan di!ersos "ateriales t$cnicas para recrear el
entorno( en el plano en el !olu"en%
Clase 3 14+/0
Clase 2 /2+/3
Clase 5 -1+/3
Agudizan su percepcin
del entorno sonoro lo
recrean li6re"ente a
tra!$s de la "7sica la
e#presin corporal%
El entorno sonoro: e#plorar
apreciar sus fuentes de produccin(
"ateriales artificiales% 8o!i"iento
del pulso
su organizacin 6inaria ternaria en
las di!ersas for"as
de e#presin%
Expresin musical: e#presarse
creati!a"ente a tra!$s de
la !oz( del canto( del cuerpo de
instru"entos de percusin
propios del "edio 9"aderas( "etales(
cueros( piedras(
"aterial de desecho otros:%
+Identifican cualidades est$ticas en "7sicas sonidos
de su entorno, fuente sonora( "elod&a( patrones
r&t"icos si"ples%
Clase ; -4+/3
Clase . 15+/3
+Cantan canciones 6re!es se "ue!en
coordinada"ente con la "7sica%
Clase 4 /0+/2
Clase -/ -/+/2
Aprecian ele"entos del
entorno desde un punto
de !ista est$tico%
Apreciacin de la realidad: apreciar
o6<etos situaciones
de la !ida cotidiana "ediante la
e#presin art&stica la o6ser!acin de
o6ras de arte%
Distinguen "ateriales( o6<etos esculturas del entorno
)ue son de su agrado o desagrado%
Clase -- -;+/2
Clase -1 13+/2
Dan razones( de acuerdo a su edad( de por )u$ les
gusta o disgusta alg7n ele"ento !isual de su entorno%
Clase -0 0-+/2
Clase -3 /;+/5
Distinguen sonidos "7sicas del entorno )ue son de
su agrado o desagrado dan razones( de acuerdo a su
edad( de por )u$ les gusta o disgusta lo escuchado%
Clase -2 -3+/5
Clase -5 1-+/5