UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

Ciencia y la estructura de la materia

I. DATOS INFORMATIVO:
1.1. Institucin Educativa :3054- Virgen de las Mercedes
1.2. rea : Ciencia, Tecnologa y Ambiente.
1.3. Grado y Seccin : 3 - nica
1.4. Horas semanales : 5 hrs
1.5. Duracin : 10 semanas.
1.6. Docente : JOSE LOPEZ YALLE.
1.7. Coord del rea pedaggica : Jos Lpez Yalle
1.8. Director : JOSE FLORIAN CAJAN

II. JUSTIFICACION:
Los estudiantes deben de relacionarse con su medio ambiente de la cual forma
parte, con la tecnologa en el marco de una cultura cientfica y en esta unidad se
desarrollaran capacidades y conocimientos que contribuyan a brindar alternativas
de solucin a los problemas ambientales, mediante la prevencin de
enfermedades como el dengue y desarrollar medidas de prevencin contra los
desastres naturales

III. TEMAS TRANSVERSALES:
BIMESTRES TEMAS TRANSVERSALES

I
Educacin para la gestin e riesgos y la conciencia
ambienta

IV. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES

RESPETO
Practica las normas de convivencia de la I:E, y convive
en armona con sus compaeros y el medio ambiente.

RESPONSABILIDAD
Cumple oportunamente con sus tareas. Muestra inters
en el aprendizaje
PUNTUALIDAD Asiste en forma regular y temprano a la Institucin
Educativa.

SOLIDARIDAD
Colabora con sus compaeros ante una actividad de
aprendizaje, y apoya a los que menos saben

PERSEVERANCIA
Muestra constancia en las actividades que realiza y en
especial en aquellos que tienen dificultades, con el
objetivo de lograr sus metas.

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES PREVISTOS EN LA UNIDAD:
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES TIEMPO
Comprensin de la informacin
Identifica conceptos bsicos de
ciencia , tecnologa y proyectos de
investigacin
Identifica conceptos bsicos sobre
materia, unidades qumicas.
Analiza informacin sobre la
materia y el tomo
Organiza informacin sobre los
Ciencia y tecnologa:
- Ciencia tecnologa y fases
del trabajo de investigacin.
Mtodo cientfico
- Proyectos de ciencia: pasos
para formular un proyecto
de ciencias
Tecnologa y sociedad:
Tecnologas alternativas:
Lecturas

Lluvia de
ideas.
Trabajo
grupal

Organizadores
del
5 h







5 h
modelos atmicos.
Interpreta informacin sobre las
tecnologas alternativas y reactores
nucleares
Indagacin y experimentacin
Organiza informacin sobre los
cambios qumicos de la materia
Formula hiptesis con base de
conocimientos cotidianos y
conocimientos cientficos.
Elabora proyectos de investigacin
Realiza mediciones con
instrumentos adecuados a las
caractersticas y magnitudes de la
materia.
Registra las observaciones y
resultados utilizando esquemas ,
grficos y tablas

telecomunicaciones e
informtica
Materia y tomo:
Propiedades de la materia.
Mezcla y sustancias.,
densidad
Teora atmica; modelos
atmicos
Estructura atmica:
isotopos, isobaros,
Configuracin electrnica:
sarrus, Hund
Nmeros cunticos.
Unidades qumicas:
radiactividad.
Tecnologa y sociedad:
Reactores nucleares.
Produccin de radioistopos.
Usos en la medicina
conocimiento


Observacin
grafica y
directa.



Practicas de
laboratorio

Investigacin.

Lectura


18 h












5 h
ACTITUDES
Demuestra curiosidad en las actividades de campo.
Participa en los trabajos de investigacin.
Cuida y protege su ecosistema.
Propone alternativas de solucin frente a la contaminacin del ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea


2 h

VI. MEDIOS Y MATERIALES
- Pizarra acrlica
- Papelgrafos.
- Laboratorio.
- Plumones.
- Material audiovisual.
- Organizadores didcticos.
- Fotocopias.
- Equipos de laboratorio e insumos.

VII. MATRIZ DE EVALUACIN:
CRI
TERIO
INDICADORES PESO
%
N
REACTI
VO
PUNT INSTRUMENTOS

C.I
Identifica conceptos bsicos de
ciencia , tecnologa y proyectos de
investigacin
Identifica conceptos bsicos sobre
materia, unidades qumicas.
Analiza informacin sobre la
materia y el tomo
Organiza informacin sobre los
modelos atmicos.
Interpreta informacin sobre las
tecnologas alternativas y reactores
nucleares
10


10

20

20

40
2


2

1

1

2
2


2

4

4

8

Prueba objetiva

I.Ex
Organiza informacin sobre los
cambios qumicos de la materia
20

2

4



Formula hiptesis con base de
conocimientos cotidianos y
conocimientos cientficos.
Elabora proyectos de investigacin
Realiza mediciones con
instrumentos adecuados a las
caractersticas y magnitudes de la
materia.
Registra las observaciones y
resultados utilizando esquemas ,
grficos y tablas
20


30
20



10
2


1
1



2

4


6
4



2
Prueba objetiva
TOTAL 100 8 20
Actitud
ante el
rea
Demuestra curiosidad en las actividades de campo.
Participa en los trabajos de investigacin.
Cuida y protege su ecosistema.
Propone alternativas de solucin frente a la contaminacin del
ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea

Ficha de
observacin

VIII. BIBLIOGRAFIA:
PARA EL PROFESOR PARA EL ALUMNO
CTA 3 - MED (manual)
Qumica - W. Cartolin
Qumica I - Acad. C. Vallejo
Jugando con la Ciencia 1 y 2 - Lexus
Qumica la ciencia central -Brown, T
CTA 3 - Ed Santillana
MED
Qumica 3 - Vazques Urday




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DIRECTOR Sub Director JOSE LOPEZ YALLE
PROFESOR