EVALUACIN DE PRCTICA

CRITERIOS NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4

TTULO 1 1.5 2 2.5
Claridad, concisin y
descripcin del ttulo
Plantea un ttulo nada claro,
conciso o descriptivo de la
investigacin a realizar
Plantea un ttulo
regularmente claro, conciso o
descriptivo de la
investigacin a realizar
Plantea un ttulo
parcialmente claro, conciso o
descriptivo de la
investigacin a realizar
Plantea un ttulo claro,
conciso y descriptivo de la
investigacin a realizar
Congruencia El ttulo no es congruente
con la prctica
El ttulo es medianamente
congruente con la prctica
El ttulo es parcialmente
congruente con la prctica
El ttulo es totalmente
congruente con la prctica
INTRODUCCIN 1 1.5 2 2.5
Cobertura La introduccin presenta de
manera muy general el
contenido del trabajo, sin
referencias
La introduccin presenta de
manera algo general el
contenido del trabajo, sin
referencias
La introduccin presenta de
manera general y
parcialmente completa el
contenido del trabajo, con
algunas referencias citadas
La introduccin presenta de
manera general y completa,
el contenido del trabajo, con
referencias citadas
OBJETIVOS 1 1.5 2 2.5
Verbo La mayora de los verbos de
los objetivos corresponden a
una actividad o meta
Algunos verbos de los
objetivos corresponden a un
objetivo y no a una actividad
o meta
La mayora de los verbos
para cada objetivo
corresponden a un objetivo y
no a una actividad o meta
Todos los verbos para cada
objetivo corresponden a un
objetivo y no a una actividad
o meta
Caractersticas Los objetivos no son factibles
y/o medibles
Algunos de los objetivos son
factibles y medibles
La mayora de los objetivos
son factibles y medibles
Todos los objetivos son
factibles y medibles
METODOLOGA 2 3 4 5
Elementos La metodologa incluye 1 de
los siguientes elementos:
tipo de estudio, tamao de la
muestra, caractersticas de
los sujetos y procedimientos
a utilizar
La metodologa incluye 2 de
los siguientes elementos:
tipo de estudio, tamao de la
muestra, caractersticas de
los sujetos y procedimientos
a utilizar
La metodologa incluye 3 de
los siguientes elementos:
tipo de estudio, tamao de la
muestra, caractersticas de
los sujetos y procedimientos
a utilizar
La metodologa incluye todos
los siguientes elementos:
tipo de estudio, tamao de la
muestra, caractersticas de
los sujetos (criterios de
inclusin, exclusin y
eliminacin) y
procedimientos a utilizar
Congruencia La metodologa planteada es
nada congruente con los
objetivos
La metodologa es poco
congruente con los objetivos
La metodologa planteada es
parcialmente congruente con
los objetivos
La metodologa planteada es
congruente con los objetivos
Suficiencia La metodologa planteada no
permitir alcanzar los
objetivos planteados
La metodologa planteada
permitir alcanzar alguno de
los objetivos planteados
La metodologa planteada
permitir alcanzar
parcialmente los objetivos
planteados
La metodologa planteada
permitir alcanzar los
objetivos planteados
Claridad de los
procedimientos
Los procedimientos a utilizar
son entendibles slo para su
autor
Los procedimientos a utilizar
son slo entendibles para
nutrilogos
Los procedimientos a utilizar
son parcialmente entendibles
para cualquier persona de
cualquier formacin
profesional
Los procedimientos a utilizar
son entendibles para
cualquier persona de
cualquier formacin
profesional
Instrumentos Los instrumentos a utilizar no
son adecuados ni pertinentes
con los objetivos
Los instrumentos a utilizar
son adecuados pero no
pertinentes con los objetivos
Los instrumentos a utilizar
son parcialmente adecuados
y pertinentes con los
objetivos
Los instrumentos a utilizar
son adecuados y pertinentes
con los objetivos
RESULTADOS Y DISCUSIN 5 7 8 10
Congruencia No pone los resultados en
orden, las discusiones son
vagas o caseras, figuras o
tablas sin descripcin
Pone los resultados
pertinentes pero no discute
de manera adecuada, no
hace referencia a otros
resultados
Pone resultados, describe
figuras o tablas, hace
referencia a la bibliografa,
discute con artculos
relacionados
Pone resultados, describe
figuras o tablas, hace
referencia a la bibliografa,
discute con artculos
relacionados, concluye de
manera puntual, si se logr o
no el objetivo
BIBLIOGRAFA 1 1.5 2 2.5
Referencias No hace referencias
bibliogrficas en ninguna
parte del texto
Hace las referencias
bibliogrficas al final del
texto
Hace las referencias
bibliogrficas a lo largo del
texto, al final de cada prrafo
Hace las referencias
bibliogrficas a lo largo del
texto, despus de cada idea
principal
CALIFICACIN ACUMULADA 30 PTS