UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA Materia: Introduccin a la Programacin

Docentes: Lic. Carla Aguirre - Lic. Flabio Beltrn Carrera: CONTADURA PBLICA Y DE SISTEMAS
EJERCICIOS PROPUESTOS ESTRUCTURAS REPETITIVAS
1. Modificar el ejercicio 1 para obtener la suma de los salarios de todos los trabajadores.
2. Dado N notas de un estudiante calcular:
a) Cuantas notas tiene desaprobados.
b) Cuantos aprobados.
c) El promedio de notas.
d) El promedio de notas aprobadas y desaprobadas.
3. Dado un nmero determinar la suma de sus d!itos.
". #eali$ar un al!oritmo %ue permita pedir &' nmeros naturales y determine e imprima cuantos
son pares( impares( positi)os y ne!ati)os.
)ariables:par*p)( impares*im)( positi)os*pos)( ne!ati)os*n) Desarrollar un al!oritmo para
calcular e imprimir el factorial de un nmero. )ariables: factorial*f). numero*n)
&. Calcular la media de 1'' nmeros e imprimir su resultado. )ariables: suma*s)( media
+. Calcular y )isuali$ar la suma y el producto de los nmeros pares comprendidos entre 2' y "''
ambos inclusi)e. )ariables: suma*s)( producto*p)
,. -acer un pro!rama %ue permita esco!er en un conjunto de nmeros naturales:
. Cuales son menores %ue 1&.
. Cuales son mayores de &'.
. Cuales est/n comprendidos entre 2& y &'.
0el pro!rama termina con el in!reso de un numero ne!ati)o o el numero de iteraciones debe
ser 1''.
1. -acer un pro!rama para escribir la primera )ocal leda del teclado. 02e supone %ue se
leen( uno a uno( car/cter desde el teclado
3ariables )ocal Car/cter 4
5. -acer un pro!rama %ue determine si un nmero tiene o no parte fraccionaria.
1'. -acer un pro!rama %ue permita esco!er en un conjunto de nmeros naturales:
. Cuales son menores %ue 1&.
. Cuales son mayores de &'.
. Cuales est/n comprendidos entre 2& y &'.
0el pro!rama termina con el in!reso de un numero ne!ati)o o el numero de iteraciones debe
ser 1''.
11. Calcular el nmero mayor de una lista de nmeros.
12. De una lista de 1'' nmeros determinar simult/neamente el m/6imo y mnimo nmero.
13. 2e in!resan & notas de un alumno( publicar 2 peores notas.
1". .7Dada N notas calcular el promedio de las notas aprobadas y el promedio de las notas
desaprobadas8
1&. 7Dado N calcular:*19):*2;):*3<):......:*N=N)8
1+. 7Dado N y > calcular: 61?1:63?3:6&?&:...........:6*2n)@18
1,. 7A una fiesta asistieron personas de diferentes edades y se6os. Construir un al!oritmos
dadas las edades y se6os de las personas8 Calcular :
@Cuantas personas asistieron a la fiesta
@Cuantos Bombres y cuantas mujeres
@Cromedio de edades por se6o
@Da edad de la persona m/s jo)en %ue asistiE
@No se permiten menores de edad a la fiesta
@Fn!resar datos Basta %ue se in!rese una edad a cero
11. 7Dada las Boras trabajadas de 2' personas y la tarifa de pa!o calcular el salario8
15. De una lista de 1' nmeros calcular la media y determinar cuantos son mayores %ue 1'.&(
cuantos son i!uales y cu/ntos son menores.
2'. 2e desea reali$ar un al!oritmo %ue realice las si!uientes tareas:
A)Deer una lista de nmeros enteros
G)3isuali$ar dicBos nmeros.
C)El al!oritmo deber/ pedir si yo deseo ordenar en sentido decreciente o creciente *burbuja)
21. #eali$ar un al!oritmo %ue permita in!resar una frase y la descompon!a esta en sus
palabras imprimiHndolas al re)Hs. Ejem.
CFIDAD J#I#J DADIFC J#I#J
22. Elaborar un al!oritmo %ue permita in!resar 2' nmeros y muestre todos los nmeros
menores e i!uales a 2&
23. Elaborar un al!oritmo( %ue permita el in!reso de 1'' nmeros enteros. El pro!rama debe
sumar todos los nmeros %ue sean mltiplos de 3.
2". Mostrar las 3' primeras potencias de 3 y la suma de ellos.
2&. -acer un al!oritmo %ue pida 1' edades y mostrarlas en orden in)erso al %ue fueron
in!resados.
UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA Materia: Introduccin a la Programacin
Docentes: Lic. Carla Aguirre - Lic. Flabio Beltrn Carrera: CONTADURA PBLICA Y DE SISTEMAS
2+. Deer 2'' nmeros y obtener cuantos son positi)os( ne!ati)os e i!uales a cero.
2,. DiseKar un al!oritmo %ue me permita determinar si un numero in!resado desde el teclado
es un numero par o impar.
21. 2e desea calcular independientemente la suma de los nmeros pares e impares
comprendidos entre 1 y &'.
25. Determinar la media aritmHtica de una lista de n nmeros positi)os.
3'. A)eri!uar si dado dos nmeros( uno es di)isor de otro.
31. DiseKar un al!oritmo %ue calcule los & primeros nmeros impares %ue preceden a un
numero N in!resado por teclado.
32. Fn!resar una lista de 2& notas y determinar cuantas estas fueron aprobadas DiseKar un
al!oritmo %ue me permita calcular las & primeras parejas de nmeros primos !emelos*dos
nmeros son primos !emelos si adem/s de ser nmeros primos( la diferencia entre ellos es
e6actamente dos).
33. DiseKar un al!oritmo %ue me permita calcular los & primeros nmeros perfectos *un numero
es perfecto( cuando la suma de sus di)isores( sin incluirlo al numero es e6actamente el
mismo numero). El + es un numero perfecto por sus di)isores son 1(2 y 3.
3". Fn!resar el numero el mes y determinar cuantos das tiene el mes( para el caso de Lebrero(
el al!oritmo deber/ indicar %ue no cuenta con la informaciEn necesaria para dar la
respuesta.
3&. Fn!resar el da( mes y aKo en el formato numHrico *2@11@2''1)( para lue!o mostrarlo el
formato car/cter *2 de No)iembre del 2''1).
3+. -acer un pro!rama %ue lea &' consumos de un restaurante. 2i el consumo in!resado
e6cede los ,' boli)ianos( el dscto ser/ de &M. Muestre rodos los pa!os BecBos.
3,. Dado a( b determinar el )alor de la di)isiEn entera y el resto de la di)isiEn entera de a( b
*sin usar los operadores de di). Mod)
31. -acer un pro!rama %ue calcule el )alor de una ecuaciEn de primer !rado.
35. -acer un pro!rama %ue lea un numero entero positi)o y lo escriba in)ertido.
"'. Elaborar un pro!rama %ue muestre el mensaje: Nes mltiplo de 2N si es %ue el nmero lo es(
Nes mltiplo de 3N si es %ue lo es( y Nes mltiplo de &N si es %ue el nmero lo es. Oodo esto
dentro de la lectura de 2'' nmeros.
"1. -acer un pro!rama %ue sume & precios de las camisas *en dElares) y %ue lue!o muestre
el total de la )enta en boli)ianos.
"2. Ina tienda se dedica a la )enta de computadoras( cuenta con 1' )endedores. Cada uno de
ellos tiene un sueldo mensual pero adem/s de su sueldo !anan una comisiEn por )enta
2i el monto de )enta es mayor de 1''' la comisiEn ser/ del 1&M
2i el monto de )enta es mayor E P a &'' y menor de 1''' la comisiEn es del &M
2i el monto de la )enta es menor %ue &'' no tiene comisiEn
"3. Calcular la suma de los n primeros nmeros enteros desde el numero 1
2P1:5:1':11:...:N
"". Da compaKa Garner posee una caja con Q3.,1 con la cual empie$a todos los das
diariamente se re!istran e!resos. Calcular los e!resos de la compaKa y mostrar cuanto
%ueda en caja. *el pro!rama termina cuando se in!resa un e!reso ima!inario de @1)
"&. Calcular el promedio de las edades de un !rupo de N personas siempre y cuando dicBas
edades sean menores a 2' y sean mayores &&
"+. Calcular el acumulado de las edades de un !rupo de N personas siempre y cuando dicBas
edades sean mayores a 11 y no pasen los "&.
",. -acer un pro!rama de condicionales de su in)enti)a %ue no sea demasiado elemental
*pon!a un poco de su parte)
"1. 2'.@ -acer un pro!rama de condicionales de su in)enti)a %ue no sea demasiado elemental
*pon!a un poco de su parte)
"5. A un profesor le pa!an se!n sus Boras y una tarifa de pa!o por Boras.
2i la cantidad de Boras trabajadas es mayor a "' Boras( la tarifa se incrementa en un &' M para
las Boras e6tras. Calcular el salario del profesor dadas las Boras trabajadas y la tarifa.
&'. Calcular el permetro de una circunferencia dado su radio
Due!o calcule el permetro de la misma si se reduce al &'M
Due!o calcule el permetro de la misma si se reduce al 2&M
con respecto al resultado anterior.
&1. Dada las Boras trabajadas de una persona y la tarifa de pa!o por Bora( calcular su salario y
escribirla.
y los )alores porcentuales a su salario en 1'M( 3'M( +'M y 1'M.