rea Acadmica: Investigacin

Tema: Mtodos Generales

Profesor(a): Psic. Martha Patricia Sierra Guzmn

Periodo: Enero-Junio 2012

Tema: General Methods

Abstract
This topic is important because the methods
are applied universally and logic to any
science and reach checks to verify the
knowledge.

Keywords: Method scientific, analythic, synthetic
and reasoning.
UNIDAD I
Conceptos Generales
1.7 MTODOS GENERALES
a) Mtodos Generales
Se aplican lgica y
universalmente a cualquier
ciencia. Apoyan su desarrollo y
fundamentacin, partiendo de
observaciones, razonamientos,
anlisis, sntesis y llegan a
comprobaciones que permitan
verificar el conocimiento.
1. MTODO CIENTFICO: Es el que
permite distinguir los conocimientos
cientficos de otros conocimientos y
requiere de caractersticas elementales
como son:
a) Verificacin de resultados. Comprobacin
de los hechos, para descubrir las
cualidades del objeto de estudio.
b) Experimentacin cuidadosa y controlada.
c) Relacin estrecha y permanente entre el
mtodo y la tcnica.
d) Rehusar el autoritarismo.
e) Reflexin sistemtica que someta a
crtica los elementos del conocimiento
para comprobar su validez.
Todo objeto susceptible de ser investigado,
requiere pasar por los pasos del mtodo
cientfico y la tcnica de la observacin

Pasos por los que es sometido cualquier
objeto de investigacin cientfica :

1.- Planteamiento del problema: Es
estructurar formalmente el proceso de la
investigacin. Todo proceso de investigacin
parte de una situacin difcil que genera duda.
Para plantear el problema es necesario definir
los objetivos concretos de la investigacin.

2.- Formulacin de hiptesis: Las Hiptesis
indican que se est buscando o tratando de
probar y se formulan a manera de
proposiciones.
3.- Comprobacin de hiptesis: Toda hiptesis
debe ser sometida a una verificacin y
experimentacin que defina, mida y controle las
variables del problema por resolver, para
identificar si es verdad o no lo propuesto en sta.
4.- Construccin de leyes, teoras y
modelos[1]: En este paso se constituye una serie
de afirmaciones vlidas que han sido sometidas a
pruebas confiables. La ciencia se obtiene a partir
de los resultados obtenidos en la comprobacin
de hiptesis. Sin teora no hay ciencia.

[1] Se resalta la diferencia entre Ley, Teora y
Modelo: Ley como conjunto de principios
constantes e invariables; Teora como el conjunto
de principios constantes y variables; Modelo como
conjunto de principios inconstantes y variables.

2. MTODO de ANLISIS:
(Mtodo que descompone)
Este mtodo consiste en revisar
los diferentes aspectos que
conforman una totalidad, y
estudiarlos por separado; se usa
a menudo en la elaboracin de
textos, en la observacin de un
fenmeno y en general para la
comprensin de cualquier
realidad.

3. MTODO de SNTESIS:
Es a diferencia del anterior un
mtodo intelectual por el cual se
logra la unidad , ya que permite
recabar las partes que permitan
construir el todo. Abordar el
objeto de investigacin a partir
de los hechos o fenmenos ms
simples y fciles, unindolos,
permite ascender el
conocimiento.

4. MTODO de
RAZONAMIENTO:
Para hablar sobre este tipo de
mtodos, es necesario tratar de
entender qu es razonamiento.
Ceballos (1994) seala que el
razonamiento es la facultad que
permite al hombre desarrollar una
mejor comprensin de la realidad,
conocer los fenmenos que en ella
ocurren e identificar las relaciones.

4.1 MTODO INDUCTIVO: Es un
proceso que parte del estudio de
casos particulares para llegar a
conclusiones o leyes universales
que explican un fenmeno.
Utiliza la observacin directa de
los fenmenos, la experimentacin
y las relaciones entre stos, se
complementa con el anlisis para
separar los actos ms elementales
de un todo y examinarlos de forma
individual.
4.2 MTODO DEDUCTIVO: Es el
proceso del razonamiento o
raciocinio que pasa de lo universal
a lo particular, es decir, consiste en
obtener conclusiones particulares
a partir de leyes universales.
Segn Creighton y Smart (cit. por
Rosas, 1996) la induccin y la
deduccin son formas de
inferencias y no deben
considerarse como dos formas de
razonamiento diferentes.
4.3 MTODO ANALGICO: Debido a que las
cosas que existen en la realidad,
independientemente de su contenido y
tamao, pueden tener aspectos o formas
semejantes, pero tambin deben diferir
para hacer comparaciones y establecer
semejanzas entre ellas, esto es la
analoga.
Es importante sealar que la analoga
establece comparaciones, a partir de
diferencias y semejanzas en objetos de
estudio particulares; es decir, va de lo
particular a lo particular.
Kant entiende por analoga la semejanza
perfecta de dos relaciones entre cosas.
BIBLIOGRAFA
LASES, Franyutti Ma. Anglica.
Metodologa de la Investigacin: Un
nuevo enfoque. Ed. Lases Print. Primera
edicin. Hidalgo, 2006.


Elaborada por: Psic. Martha Patricia
Sierra Guzmn
psic.martha.siemar@hotmail.com