ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

100410- Clculo diferencial

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act No. 6 Trabajo colaborativo 1


1
TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Nombre de curso: 10010 ! Clculo "iferencial
#NI"A" 1
Temas: AN$LI%I% "& %#C&%ION&% ' (RO)R&%ION&%

)#IA "& ACTIVI"A"&%

&s*imado es*udian*e: %e es+era ,ue a *ra-.s de es*a ac*i-idad se realice el
+roceso de *ransferencia de los *emas de la +rimera unidad ! AN$LI%I% "&
%#C&%ION&% ' (RO)R&%ION&%.

&s*a ac*i-idad es de carc*er /ru+al.

R&C#&R"&N 0#& %# (ARTICI(ACI1N2 A TI&3(O2 &N &L 4ORO &% 3#'
I3(ORTANT& &N LA &VAL#ACI1N. L&AN (OR 4AVOR LA R5BRICA "&
&VAL#ACI1N.

Cada pregunta se debe resolver paso por paso, sin omitir ninguno, cuando se
utilice una propiedad, definicin o ley por favor enunciarla, as se fortalece el
procedimiento utilizado.


4A%& 1

A. Halle los trminos generales de las sucesiones:

1.

.

!.



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4A%& 6

". #ucesiones montonas.

$. %emostrar &ue la sucesin es estrictamente creciente.

'. %emostrar &ue es es estrictamente decreciente.

C. #ucesiones acotadas. Halle las cotas de las siguientes sucesiones y
determinar, con ellas, si son o no crecientes.

(.

).

4A%& 7

%. *rogresiones.

+. ,u trmino de una progresin aritmtica es 1 si su primer
trmino es -( y la diferencia com.n es !/

0. #e e1cav un pozo para e1traer agua subterr2nea. 3,u
profundidad tiene el pozo si por el primer metro e1cavado se pag
4 1'.555.555 y por cada metro adicional se cancel el 56 m2s &ue
el inmediatamente anterior, sabiendo &ue en total se pagaron
410!.)!+.'(5/

15. 7ntre "ogot2 e 8bagu 9ay apro1imadamente 1(' :ilmetros. %os
caminantes parten cada uno de una ciudad 9acia la otra. 3A los
cu2ntos das se encuentran si el &ue va de 8bagu a "ogot2 camina
1 :m el primer da, :m el segundo da, ! :m el tercer da y as
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!
sucesivamente, el otro en sentido contrario, es decir "ogot2 ;
8bagu, camina 5 :m el primer da, 1+ :m el segundo da, 1( :m el
tercer da y as sucesivamente/
3Cu2ntos :ilmetros recorre cada uno/
&s+ecificaciones de en*re/a de la *area /ru+al:

&l informe debe con*ener:

1. (or*ada
6. In*roducci8n
7. "esarrollo de la ac*i-idad
. Conclusiones
9. Referencias :normas A(A;

4orma*o del arc<i-o:

1. &l arc<i-o debe ad=un*arse a *ra-.s de es*e 4ORO2 &N 4OR3ATO ("42
+or un in*e/ran*e del e,ui+o en el *ema creado +ara ello +or el *u*or
del curso.

6. &l arc<i-o debe *ener el si/uien*e nombre: c8di/o del curso>n?mero
del /ru+o>TRACOL 1>6017 I &=em+lo: si el n?mero de su /ru+o es 71:
10010@71@TRACOL 1@6017 I


&s im+or*an*e *ener en cuen*a ,ue la *area debe ser subida +or uno de los
in*e/ran*es del /ru+o colabora*i-o2 +ara ello el es*udian*e debe <acer CLICA
en res+onder den*ro del *ema ,ue crear su *u*or en el 4ORO +ara subir el
*raba=o colabora*i-o No. 1. No se recibirn *raba=os indi-iduales ni en-iados
al correo +ersonal del *u*or.




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$
RBRICA DE EVALUACIN: TRABAJO COLABORATIVO N. 1
Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial

CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:

Para obtener nota en este tipo de trabajos colaborativos es obligatorio subir
un archivo como definitivo, no basta con hacer solo aportes. Grupo que no
suba dicho archivo como trabajo definitivo, en el tema correspondiente para
ello, obtiene CERO (0) como nota.

No se aceptan aportes hechos durante los tres (3) das anteriores al
cierre de la actividad, ya que estos difcilmente se pueden tener en
cuenta en la construccin del producto final. Los aportes deben
hacerse en Word usando un editor de ecuaciones, no escaneados.

Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes
del grupo.

Recuerden: su participacin debe ser activa durante todo el periodo de
la actividad no al final de ella.

El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales
de sus integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los
ms representativos de la actividad solicitada.

Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido
presentado por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo
Grupo colaborativo un integrante se apropie del trabajo de uno de sus
compaeros, lo retoque, le cambie la forma o el formato y lo suba
como propio, quin as lo haga tendr una nota de CERO.

Los trabajos colaborativos presentados en forma individual no se
calificarn, tampoco los extemporneos (ver agenda del curso), los
anexados en el Foro General del Curso, los enviados al correo del tutor
o los trabajos relacionados como archivos adjuntos y enviados por el
correo interno del aula.




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'
tem
Evaluado

Valoracin
Baja
Valoracin Media Valoracin Alta Mximo
Puntaje

Participacin
individual del
estudiante en
el foro
El estudiante
nunca particip
del foro de
trabajo
colaborativo
(Puntos = 0)
El estudiante
particip del foro
de trabajo
colaborativo pero
su aportes no son
significativos para
la solucin de la
actividad, el
estudiante no
particip de
manera continua
(Puntos = 5)
El estudiante
particip de
manera
pertinente con
la actividad: El
estudiante
tiene como
mnimo tres
aportes
significativos
publicados en
el foro para la
solucin de la
actividad
(Puntos = 10)
10

Desarrollo de
la fase 1
No se
desarrollan las
actividades
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)
El estudiante
particip de la fase
1 y tiene aportes
significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todas
las caractersticas
estipuladas en la
gua.
(Puntos = 4)
El estudiante
particip de la
fase 1 y tiene
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.
(Puntos = 7)
7
Desarrollo de
la fase 2
No se
desarrollan las
actividades
El estudiante
particip de la fase
2, tiene aportes
El estudiante
particip de la
fase 2, tiene
7
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(
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)

significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todos
los parmetros
estipulados por la
gua.
(Puntos = 4)
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.
(Puntos = 7)


Desarrollo de
la fase 3
No se
desarrollan las
actividades
estipuladas por
la gua.
(Puntos = 0)
El estudiante
particip de la fase
3, tiene aportes
significativos para
la solucin, pero
aunque se
desarrolla la
actividad, sta no
cumple con todos
los parmetros
estipulados por la
gua.
(Puntos = 4)
El estudiante
particip de la
fase 3, tiene
aportes
significativos
para la solucin
y la actividad
cumple con los
parmetros
estipulados por
la gua.
(Puntos = 7)

7
Formato del
archivo
El formato del
archivo no
cumple con las
especificacione
s sealadas
(Puntos = 0)
El estudiante tiene
aportes
significativos para
la solucin de los
puntos y el
documento cumple
con algunos de los
parmetros
sealados en la
gua de la
actividad para el
El estudiante
tiene aportes
significativos para
la solucin de la
actividad y el
formato del
archivo es PDF
(Puntos = 1)
El nombre del
archivo cumple
con todos los
3

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)
formato del
archivo y normas
APA.
(Puntos = 2)
parmetros
establecidos en la
gua.
(Puntos = 1)
El manejo de
citas y
referencias
cumple con los
parmetros
establecidos en la
gua.
(Puntos = 1)
MXIMO PUNTAJE POSIBLE 34