PARTE 1

PROBLEMAS PROPUESTOS
FACTORIAL
2. 31 Calcular:
i. 9!, (9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1) = 362880
ii. 10! (10)(9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1) = 3628800
iii. 11! (11)(10)(9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1) = 39916800

2. 32 Calcular.
i.
16!
14!

1615(14)!
14!
= (16) (15) =240
ii.
14!
11!
,
141312(11)!
11!
=141312= 2184
iii.
8!
10!
,
8)!
1098!
=109 =90
iv.
10!
13!
,
(10)!
131211(10)!
=131211=1716
2.33 Simplificar.
i.
+1!
!
=
+1121
121
=
+1!
!
= n + 1
ii.
!
2!
=
2!
2!
= n (n-1) = n
2
-n
iii.
1!
+2!
=
1!
+2+11!
=
1
+1+2

iv.
+1!
1!
=
+11!
1!
= (n-r) (n-r+1)








PERMUTACIONES
2.34
i. Cuntas placas para automvil pueden hacerse si cada placa consta de letras diferentes
seguidas de 3 dgitos diferentes? R =26x25x10xx9x8= 468000
ii. Resolver el problema si el primer dgito no puede ser cero. R = 26x25x9x8x7= 327600

2.35 De A a B hay 6 caminos y de B a C 4.
i. De cuantas maneras se puede ir de A a C pasando por B? R = 6x4= 24
ii. De cuantas maneras se puede hacer el viaje redondo de A a C pasando
por B? r = 4x24=576
iii. De cuantas maneras se puede hacer el viaje redondo de A a C sin usar el
mismo camino ms de una vez? R = 24x3x5=360

2.36 Hallar el nmero de maneras en que 6 personas pueden conducir un tobogn (especie
trineo) si uno de tres debe manejar.
1 persona. 5x4x3x2x1=120
1 persona. 5x4x3x2x1=120
1 persona. 5x4x3x2x1=120
R = 3x5x4x3x2x1=360.
2.37
i. Hallar el numero de maneras en que cinco personas pueden sentarse en una fila.
5!=5x4x3x2x1=120 formas de sentarse.
ii. Cuntas maneras hay si dos de las personas insisten en sentarse una al lado de
otra?
2!x3! = 48 maneras

2.40 Cuntas seales diferentes se pueden formar con 8 banderas colocadas en lnea vertical, si
4 son rojas, 2 azules y 2 verdes?
R =
8!
4!2!2!
=
87654!
4!2!2!
=
8765
2!2!
=
8765
4
= 420



2.42
i. Hallar el nmero de maneras en que 4 nios y 4 nias se pueden sentar en una fila si los
hombres y las mujeres deben quedar alternados.
H = nios y M= nias
4
H
x4
M
x3
H
x3
M
x2
H
x2
M
x1
H
x1
M
= 576
4
M
x4
H
x3
M
x3
H
x2
M
x2
H
x1
M
x1
H
= 576
576 + 576 = 1152
ii. Hallar el nmero de maneras si se sientan alternadamente y uno de los nios se sientan
siempre junto a una nia determinada.
7C
1
=7
1H 7Hx3Mx3Hx2MX2HX1MX1H = 252
1M 7Mx3Hx3Mx2Hx2Mx1Hx1M = 252
252 + 252 = 504
iii. Hallar el nmero de maneras si se sientan alternadamente pero los dos nios
mencionados no quedan en sillas adyacentes.
R = 1152-504 = 648
2.44 Una urna contiene diez bolas. Hallar el nmero de pruebas ordenadas.
i. De tamao tres con sustituciones
10X10X10=1000 Formas de tomar tres pelotas
ii. De tamao tres sin sustituciones
10x9x8=720.
iii. De tamao cuatro con sustitucin
10X10X10X10=10000 Formas de tomar una pelota.
iv. De tamao cinco sin sustitucin
10x9x8x7x6=30240 formas de tomar cinco pelotas.
2.45 hallar el numero de maneras como se puede colocar en un estante 5 libros grandes, 4
medianos y 3 pequeo de modo que los libros de igual tamao estn juntos.
5!x4!x3!x3!=103,680 formas de colocar los libros.



2.55 Una clase consta de 9 nios y 3 nias.
i. de cantas maneras el profesor puede escoger un comit de 4?
12C4=495 formas de escoger un comit.
ii. Cuntos comits contaran con una nia por lo menos?
12C4=495
9C4=126
12C4-9C4=495-126=369.
iii. Cuntos tendrn una nia exactamente?
3x9C3=252.
2.56 Una seora tiene 11 amigos de confianza.
i. de cuantas maneras puede invitar a 5 de ellos a comer?
11C5=462 maneras.
ii. de cuantas maneras si dos son casados y no asiste uno sin el otro?
9C3+9C5=210 formas.
iii. de cuantas maneras si dos de ellos no la van bien y no asisten juntos?
9C5+2x9C4=378 formas.
2.57 hay 10 puntos A,B en un plano, en una misma lnea no hay 3:
i. Cuntas lneas forman los puntos?
10C2=45 formas.
ii. Cuntas lneas no pasan por A o B?
8C2=28 formas.
iii. Cuntos tringulos determinan los puntos?
10C3=120 formas.
iv. Cuntos tringulos de estos se forman con el punto A?
9C2=36 formas.
v. Cuntos tringulos contiene el lado AB? R=8
2.58 Un estudiante tiene que resolver 10 preguntas de 13 en un examen.
i. Cuntas maneras de escoger tiene?
13C10=286
ii. Cuntas, si las dos primeras son obligatorias?
11C8=165 maneras.
iii. Cuntas, si una de las dos primeras es obligatoria?
2x11C9=110 formas.
iv. Cuntas, si tiene que contestar exactamente 3 de las 5 primeras?
5C3=10
8C7=8
5C3x8C7=80 formas.
v. Cuntas, si tiene que contestar por lo menos tres de las 5 primeras?
5C3x8C7+5C4x8C6+5C5X8C5=276 formas.
2.59 A una persona se le reparte una mano de pker (5 cartas) de una baraja corriente. De
cuantas maneras puede recibir.
i. Una escalera flor?
4x10=40 formas.
ii. Un pker?
13x43=559 formas.
iii. Una escalera?
10x 4
5
-40=10200 formas
iv. Un par de ases?
4C2x12C3x4
3
=84480 formas.
v. Un par cualquiera (dos cartas iguales)?
13x4C2x12C3x4
3
=1098240
2.60 El alfabeto ingls tiene 26 letras de las cuales 5 son vocales.
i. Cuntas palabras de 5 letras, 3 consonantes y 2 vocales diferentes, se pueden formar?
21C3x5C2x5!=1596000
ii. Cuntas de estas contienen la letra b?
20C2x5C2x5!=228000 formas.
iii. Cuntas contienen la b y contienen c?
19C1x5C2x5!=22800 formas.
iv. Cuntas empiezan por b y contienen c?
19C1x5C2x4!=4560 formas.
v. Cuntas empiezan por b y terminan por c?
19x5C2x3!=1140 formas.
vi. Cuntas contienen las letras a y b?
4C1x20C2x5!=91200 formas.

PARTICIONES ORDENADAS Y DESORDENADAS
2.61 De cuntas maneras se pueden repartir 9 juguetes por igual entre 3 nios?
9!
3!3!3!
=1680
2.62 De cuntas maneras pueden dividirse por igual 9 estudiantes en tres equipos?
1680/3!=280.
2.63 De cuntas maneras se puede dividir 10 estudiantes en tres equipos?
10C4x5C2=2100.
2.64 Hay 12 bolas en una urna. De cuntas maneras se pueden sacar 3 bolas de la urna, cuatro
veces sucesivamente, todas sin sustitucin?
12!
3!3!3!3!
= 369600.
2.65 De cuntas maneras se pueden repartir un club de 12 miembros en tres comits de5, 4 y 3
miembros respectivamente?
12!
5!4!3!
=27720.
2.66 De Cuntas maneras se pueden repartir n estudiantes en dos equipos que contengan un
estudiante por lo menos?
2
n-1
-1
2.67 De cuntas maneras se pueden repartir 14 hombres en 6 comits en los que dos sean de 3
hombres y los otros de 2?
14!
3!3!2!2!2!2!
x
1
2!4!
=3153150.







DIAGRAMAS DE ARBOL
2.68 Construir el diagrama de rbol para el nmero de permutaciones de |a, b, c, d|.

2.70 Los equipos A y B juegan en un torneo de baloncesto. El primer equipo que gane dos juegos
seguidos o un total de cuatro juegos gana el torneo. Hallar el nmero de maneras como puede
suceder el juego.
4P2= 12+(juegos ganados seguidos)=14 formas.








2.71 U n hombre est en el origen del eje x y anda un paso unidad a la izquierda o a la derecha.
Se tiene despus de 5 pasos si avanza 3 o se corre -2. Construir el diagrama de rbol para
descubrir todas las trayectorias posibles que puede seguir.
Existen 20 maneras de cmo puede suceder el juego, como se muestra en el diagrama.













PARTE 2

ESPACIO MUESTRAL Y EVENTOS
3.25Sean A y B eventos. Hallar la expresin y usar el diagrama de Venn para el evento en que:




i. Suceda A o no B
(A u B
C
)

ii. Ni A ni B sucedan
(A u B)
C

3.26 Sean A, B y C eventos. Hallar la expresin y usar el diagrama de Venn para el evento en que:








i. Sucede exactamente uno de los tres eventos
A n (B u C)
C


ii. Suceden por lo menos dos de los eventos
(A u B) u C
iii. Ninguno de los eventos sucede
(A u B u C)
C

A B
A B
C
iv. Sucede A o B pero no C
(A u B) u C
C

3.27 Sea el caso de lanzar una moneda de centavo, una de 10 y un dado.
i. Escribir el espacio muestral apropiado
S={AA1,AA2,AA3,AA4,AA5,AA6,AS1,AS2,AS3,AS4,AS5,AS6,SA1,SA2,SA3,
SA4, SA5, SA6, SS1, SS2, SS3, SS4, SS5, SS6,}
ii. Expresar explcitamente los eventos siguientes:
A= {que aparezcan dos caras y un numero primo}. B= {que aparezca un dos}, C= {que
aparezca exactamente una cara o un numero primo}.
a) Primos: 1, 2, 3,5 A= {SS1, SS2, SS3, SS5}
b) B= {AA2, AS2, SA2, SS2}
c) C= {AS1, AS2, AS3, AS5, SA1, SA2, SA3, SA5}

iii. Exprese explcitamente el evento en que (a) A y B sucedan, (b) suceda solamente B, (c)
suceda B o C.
a) A n B= {SS2}
b) B-(A U C)= {AA2}
c) B u C= {SS2, AA2, AS2, SA2, AS1, AS3, AS5, SA1, SA3, SA5}

ESPACIOS FINITOS DE PROBABILIDAD
3.28 Cules funsiones definen un espacio de probabilidad de S= {a
1
, a
2
, a
3
}?
i. P(a
1
)=
1
/
4
, P(a
2
)=
1
/
3
, P(a
3
)=
1
/
2
NO VALIDO
ii. P(a
1
)=
2
/
3
, P(a
2
)=-
1
/
3
, P(a
3
)=
2
/
3
NO VALIDO
iii. P(a
1
)=
1
/
6
, P(a
2
)=
1
/
8
, P(a
3
)=
1
/
2
SI VALIDO
iv. P(a
1
)=0, P(a
2
)=
1
/
8
, P(a
3
)=
2
/
8
SI VALIDO

3.29 Sea P una funcin

de probabilidad de S= {a
1
, a
2
, a
3
}. Hallar P (a
1
) si
i. P(a
2
)=
1
/
3
y P(a
3
)=
1
/
4
P(a
1
)=
5
/
12

ii. P(a
1
)=2 P(a
2
) y P(a
3
)=
1
/
4
P(a
1
)=
1
/
2

iii. P({a
2
,a
3
})=2 P(a
1
) P(a
1
)=
1
/
8

iv. P(a
3
) =2 P(a
2
) y P(a
2
)=3 P(a
1
) P(a
1
)=
1
/
10


3.30 Se carga una moneda de manera que la posicin de salir cara sea tres veces la de salir sello.
Hallar P (H) y P (T).
P (H)=
3
/
4

P (T)=
1
/
4

3.31 Tres estudiantes A, B y C intervienen en una prueba de natacin. A y B tienen la misma
probabilidad de ganar y el doble de la de C. hallar la probabilidad de que gane B o C.
P(A u B)= 3/5
3.34 En una carrera de natacin la ventaja de que gane A es dos a tres y la ventaja de que B gane
es de uno a cuatro. Hallar la probabilidad p y la ventaja de que A o B ganen la carrera.
P(A u B)= 3/5 La ventaja es 3 a 2
ESPACIO FINITO EQUIPROBABLE
3.37 De las 10 nias de una clase. 3 tienen ojos azules, si se escogen dos nias al azar Cul es la
probabilidad de que:
S=10C
2
=45
i. Las dos tengan ojos azules?
3C
2
= 3 parejas
P(=2)=
3C2
/
10C2
=
1
/
15
=6.66%

ii. Ninguna tenga ojos azules?
7C
2
=21
P(A=0)= 7C
2
/ 10C
2
=
7
/
15
= 46.6%

iii. Una por lo menos tenga los ojos azules?
P(A>=1)=
7
/
15
+
1
/
15
=
8
/
15





3.40 Una clase consta de 6 nias y 10 nios. Si se escoge al azar un comit de tres, hallar la
probabilidad de:
i. Seleccionar tres nios.
10C
3
=120
P(O=3)
10C3/
16C3
=
120
/
560
=
6
/
28
=
3
/
14

ii. Seleccionar exactamente dos nios
10C2*6C1=270
(PO=2)=
10C2*6C1
/
16C3
=
270
/
560
=
27
/
56


iii. Seleccionar por lo menos un nio
P(O>=1)=
27
/
56
+
3
/
14
+
15
/
56
=
27
/
28


iv. Seleccionar exactamente 2 nias
6C2*10C1=150
P(A=2)=
6C2*10C1
/
16C3
=
150
/
560
=
15
/
56


3.42 De 120 estudiantes, 60 estudian francs, 50 estudian espaol, y 20 estudian francs y
espaol. Si se escoge un estudiante al azar, hallar la probabilidad de que el estudiante:


i. Estudie francs y espaol

F n E = {20} p (F n E) =
20
/
120
=
10
/
60
=
5
/
30
=
1
/
6


ii. No estudie francs ni espaol

(F u E)
C
= {30} P (F u E)
C
= 1-P 8 (F u E) = 1-
3
/
4
=
1
/
4


3.43 3 nios y 3 nias se sientan en una fila. Hallar la probabilidad de que
i. Las tres nias se sienten juntas
1/5
ii. Los nios y las nias se sienten alternados

1/10
PARTE 3
ESPACIOS MUESTRALES Y EVENTOS
3.36 sean a y b eventos. Encuentre una expresin y dibuje el diagrama de ven para el evento
donde:
a) Ocurra a o no b.
(AUB)C
b) Ni a ni b sucedan.
(AUB)C
3.37 sean a, b y c eventos. Encuentre una expresin y dibuje el diagrama de ven para el evento:
a) Ocurra a o c, pero no ocurra b.
(A u B) u CC
b) Ocurra exactamente uno de los tres eventos.
A (B u C) C
c) Ninguno de los eventos ocurra.
(A u B u C) C

d) Al menos dos de los eventos ocurran.
(A u B) u C



3.38. Se lanza una moneda de un centavo, una de diez y un dado. Describa el espacio muestral
S apropiado y encuentre n(s).
S {AA1, AA2, AA3, AA4, AA5, AA6,
AS1, AS2, AS3, AS4, AS5, AS6,
SA1, SA2, SA3, SA4, SA5, SA6,
SS1, SS2, SS3, SS4, SS5, SS6}.
n(S)=24.
3.39 para el espacio S en el problema 3.38 exprese explcitamente los eventos siguientes.
A. {aparecen dos caras y un nmero par}.
B. A= {AA2, AA4, AA6}. ]
C. {que aparezca un numero dos}.
B = {AA2, AS2, SA2, SS2}.
D. {exactamente una cara y un nmero impar}.
C = {AS1, AS3, AS5, SA1, SA3, SA5}.
3.40 para los eventos a, b, c en el problema 3.39exprese explcitamente el evento:
a) A y B.
(A B) = {SS2}.
b) Solamente B
B - (A C) = {AA2}.
c) B y C.
(B C)= AS2, SA2}.
d) A pero no B.
(A u BC) = {AA4, AA6}.
Espacios equiprobables finitos.
3.41 determine la probabilidad de cada evento:
a) Que al lanzar un dado equilibrado aparezca un nmero impar.
A =
3
6




b) Que al lanzar cuatro monedas equilibradas aparezcan 1 cara o mas.
4 * 4= 16
15
16
formas
c) Que al lanzar 2 dados equilibrados ambos nmeros excedan de cuatro.
6*6=36
4
36
formas
d) Que aparezca exactamente un 6 al lanzar 2 dados equilibrados.
=

formas


e) Que aparezca una carta roja o una figura cuando una carta se selecciona aleatoriamente
de un naipe de 52 cartas.

3.44 hay tres tornillos y tres tuercas en una caja. Se escogen dos partes al azar. Encuentre la
probabilidad de que uno sea tornillo y la otra tuerca.

Formas, porque ambos tienen la misma probabilidad, ya que son la misma cantidad de 3, en la
caja y suman 6, pero se descuenta 1, debido a que es el que se puede sacar al azar.
3.45 una caja contiene dos medias blancas, dos medias azules, y dos medias rojas. Se sacan 2
medias al azar. Encuentre la probabilidad de que sean pareja (del mismo color).
2+2+2= 6
6C2=15

3.46 de 120 estudiantes, 60 estn estudiando francs, 50 estn estudiando espaol y 20 estn
estudiando francs y espaol. Se elige un estudiante al azar. Encuentre la probabilidad de que el
estudiante este estudiando:
a) Francs y espaol.
F E= {20}
P (F E)=
20
120
=
10
60
=
1
6

b) Francs o espaol.
F u E = {90}
c) Ni francs ni espaol.
(F u E) c = {30}=
1
4

P (F u E)=1 P (F u E) = 1- =
1
4

d) Solamente espaol.
F (F E)= F- E= {40}=
1
3

e) Exactamente uno de los dos idiomas.
3.47 de diez nias de una clase, 3 tienen ojos azules. Dos de las nias se escogen al azar.
Encuentre la probabilidad de que:
a) Ambas tengan ojos azules.
3C2 =3 pareas.
b) Ninguna tenga ojos azules.
7C2= 21 parejas.
P (A=0)=
72
102
=
21
45
=
7
15
= 0.466 = 46.6%.
c) Al menos una tenga ojos azules.
P (P 1)=
7
15
=
1
5
=
8
15
= = 0.533 = 53.3 %
d) Exactamente una tenga ojos azules.
3C2 * 7= 21 pareas.
P (A=1)=
32 72
102
=
21
47
=
7
15
= 0.466=46.6%
3.48 hay 10 estudiantes en una clase. Selecciona un comit de tres de la clase. Encuentre la
probabilidad de que:
a) A pertenezca al comit.

b) B pertenezca al comit.

c) A y b pertenezca al comit.
A+B= 2
d) A o B pertenezca al comit.

ESPACIOS DE PROBABILIDAD FINITOS
3.49 Bajo cul de las siguientes funciones se convierte S = {a1, a2, a3} en un espacio de
probabilidad?
(a) P (a
1
) =0.3 P (a
2
) = 0.4, P (a
3
) = 0.5
(b) P (a
1
) = 0.7 P (a
2
) = -0.2, P (a
3
) = 0.5
(c) P (a
1
) = 0.3 P (a
2
) = 0.2 P (a
3
) = 0.5
(d) P (a
1
) = 0.3, P (a
2
) = 0, P (a
3
) = 0.7
3.50 Se ha alterado el peso de una moneda de manera que la probabilidad de que salga cara es
tres veces mayor que la probabilidad de que salga sello. Encuentre P (H) y P (T).

P (H)=
3
4

3.51 Suponga que A y B son eventos con P (A) = 0.7 P (B) = 0.5, y P (A n B) = 0.4. Encuentre la
probabilidad de que:
(a) no ocurra A.
P (A) = 1 P (A) = 1-0.7= 0.3.
(b) ocurra A o B.
P (A u B)= P (A)+ P (B)- P (AB).
= 0.7+ 0.5 - 0.4.
= 0.8
(C) ocurra A pero no ocurra B.
P (A) P (AB)= 0.7- 0.4 = 0.3.
(d) no ocurra A ni B.
P (A u B)= 1- P (A u B) =1- 0.8 = 0.2

3.52 Considere la siguiente distribucin de probabilidad:

. . . . . .

Considere los siguientes eventos:
A = {nmero par, B = {2, 3, 4, 5} C = {1, 2}
Encuentre: (a) P (A), (b) P (B), (c) P (C), (d) P (), (e) P (B n C
c
)
3.54 Para los eventos A, B, C en el problema 3.52, halle:
(a) P (A n B), (b) P (A u C), (c) P (B n C), (d) P (A
c
), (e) P (B n C
c
).
3.54 Hay tres estudiantes A, B, C en una competencia de natacin, A y B tienen la misma
probabilidad de ganar y cada uno tiene el doble de probabilidad de ganar que C. Encuentre la
probabilidad de que
(a) B gane

(b) C gane

(c) B o C gane

3.55 Sea P una funcin de probabilidad en S = {a1, a2, a3}. Encuentre P (a1) si
(a) P (a
1
) = 0.3, P (a
3
) = 0.5;
(b) P (a
1
) = 2 P (a
2
) y P (a
3
) = 0.7;
(c) P ({a
2
, a
3
}) = 2P (a
1
);
(d) P (a
3
) = 2P (a
2
) = 3P (a
1
)


MIGUEL ANGEL RUIZ RAMIREZ
2 A
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES