Mejora Continua Premisas Componentes

Anticipación
Sistema de Gestión de la Calidad

Dinamizar la gestión de la Entidad,
Flexibilidad
reproducir mejores prácticas y mejorar
Sistema de Gestión Ambiental

Aceleración de aprendizaje
Modelo Estándar de Control Interno (MECI)
continuamente los procesos y
Eficiencia y productividad
Administración de Riesgos
procedimientos institucionales.
Perfil del Aprendiz con una misión para el país.
Planes de Mejoramiento

Apropiación de las cuatro fuentes de
Sistema de Desarrollo Administrativo SISTEDA
conocimiento: Instructor, Trabajo Colaborativo,
Política Anti-trámites
“Siempre habrá una mejor Entorno y TIC
Elementos de Responsabilidad Social
manera de hacer las cosas”
Enfoque por competencias

Formación por Proyectos

Política de calidad Objetivos de Calidad

El SENA se compromete a garantizar la calidad en
el marco de la formación por competencias y el
1. Mejorar la eficiencia y la productividad de 2. Incrementar el nivel de satisfacción de
nuestros procesos formativos por medio del
aprendizaje por proyectos, promoviendo la nuestros clientes, por medio de programas
aprendizaje por proyectos y la incorporación de
aceleración y flexibilidad del proceso de
diversas fuentes de conocimiento, estableciendo
y servicios que se constituyan en la
aprendizaje, y brindando una respuesta eficaz en respuesta pertinente y oportuna a sus
Metodologías que privilegian la solución de
la prestación de los servicios institucionales, para necesidades (de desempeño laboral y
problemas reales, el trabajo en equipo, la relación
contribuir a la competitividad y productividad del profesional y del sector productivo).
intensa y flexible con el cambiante entorno
país con responsabilidad social y el mejoramiento
Productivo y el ingreso de las nuevas tecnologías
continuo de sus procesos

Misión del SENA Visión del SENA

3. Asegurar la complementariedad de la El servicio nacional de aprendizaje - SENA, está El SENA será una organización de conocimiento
capacidad tecnológica de todos los encargado de cumplir la función que para todos los colombianos, innovando
centros de formación y la convergencia corresponde al Estado de invertir en el permanentemente en sus estrategias y
de recursos institucionales (humanos, desarrollo social y técnico de los trabajadores metodologías de aprendizaje, en total acuerdo
colombianos, ofreciendo y ejecutando la con las tendencias y cambios tecnológicos y las
físicos, tecnológicos, etc.), para generar formación profesional, para la incorporación y el
innovación y desarrollo sostenible en el necesidades del sector empresarial y de los
desarrollo de las personas en actividades trabajadores, impactando positivamente la
país. productivas que contribuyan al desarrollo social, productividad, la competitividad, la equidad y el
económico y tecnológico del país desarrollo del país