Quito, 24 de enero de 2014.

CONSEJO DE EDUCACIN SUPERIOR

1. INFORMACIN BSICA
Nombre del Evento o Tller!
Modelo de "e#t$%n &ed"%"$'(')rr$')lr &r l
&ln$*$''$%n + red$#e,o del &ln de e#t)d$o# de
l o*ert v$"ente n$vel de "rdo.
Fe'- de rel$.'$%n del evento! / l 0 de *ebrero de 1213.
C$)dd de#rrollr#e el evento! 4)+5)$l.
N6mero de Prt$'$&nte#! 112.
1. ANTECEDENTES 7 JUSTIFICACIN!
El Reglamento de Rgimen Acadmico (RRA) en la disposicin transitoria dcima segunda faculta al
onse!o de Educacin "uperior para la reali#acin de un $proceso de capacitacin y acompaamiento a
las IES para la implementacin del presente Reglamento y de las normas complementarias establecidas
en el mismo%.
&a disposicin transitoria tercera del RRA plantea $Una vez habilitada la plataforma informtica para
la presentacin de proyectos de carreras, las lES remitirn al CES, para s aprobacin, conforme a las
disposiciones del nevo r!gimen acad!mico, los proyectos de rediseo de todas ss carreras "e se
encentren en estado vigente ###%.
En consecuencia ' dando cumplimiento se (a organi#ado un programa de acompa)amiento orientado al
desarrollo de procesos de formacin para el dise)o del modelo de gestin pedaggica*curricular, la
formacin del personal acadmico ' de los estudiantes +ue impli+ue la incorporacin de nue,os
a-orda!es, modalidades ' pr.cticas acadmicas +ue demanda la normati,a ,igente .
"e iniciar. el programa de acompa)amiento con el componente del modelo de gestin pedaggica*
curricular +ue facilitar. la planificacin de nue,as ofertas acadmicas ' el redise)o de la oferta ,igente
en los siguientes .m-itos/
0ise)o de la estructura ' gestin curricular.
0ise)o de la metodolog1a de organi#acin de los aprendi#a!es.
0ise)o de la unidad curricular de titulacin con la di,ersas modalidades de tra-a!o.
0ise)o del modelo de pr.cticas pre*profesionales.
0ise)o del modelo de in,estigacin para el aprendi#a!e.
Este proceso est. orientado a la definicin de los componentes -.sicos de cada uno de los dise)os
se)alados anteriormente, +ue de-er.n ser definidos en la plataforma inform.tica para la presentacin de
pro'ectos de carreras ' programas de grado ' posgrado.
El programa de acompa)amiento est. conce-ido como un escenario de despliegue de oportunidades '
alternati,as acadmicas para +ue cada 2E" en uso de su autonom1a responsa-le, realice los cam-ios '
adaptaciones en sus modelos educati,os ' acadmicos.
/. OBJETI8O9S:
Ob;et$vo "enerl
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0esarrollar el proceso de acompa)amiento a las uni,ersidades ' escuelas politcnicas para el dise)o del
pro'ecto pedaggico*curricular, +ue facilite la presentacin a tra,s de la plataforma inform.tica,
implementando las transformaciones acadmicas del RRA.
Ob;et$vo# e#&e'<*$'o#
1. Reali#ar talleres nacionales ' #onales en los .m-itos de dise)o curricular, organi#acin de los
aprendi#a!es, tra-a!os de titulacin, pr.cticas pre*profesionales e in,estigacin formati,a.
2. Asesorar a las 2E" en los procesos de ela-oracin de carreras +ue incorporen las nue,as
transformaciones del RRA.
3. TEMARIO 7 CA=ENDARIO 9 A4ENDA:
=)ne# 2/ de *ebrero de 1213
10/00 3 10/10 4ala-ras de 5ien,enidad por parte del 0r. "ergio 6lores, rector de la E"47&.
10/10 * 10/40 4resentacin general del taller por parte del 0r. 8arcelo e,allos.
10/40 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $An.lisis de la pertinencia
curricular de las carreras%.
11/90 * 19/00 0iscusin tema 1/ An.lisis de tendencias de la ciencia, la tecnolog1a, la profesin ' los
actores ' sectores. ,inculados con el desarrollo de la profesin.
19/00 3 14/00 Almuer#o.
14/00 3 1:/00 0iscusin tema 1. ;aller de ela-oracin de matri# de an.lisis de tendencias ' demanda
ocupacional.
Mrte# 23 de *ebrero de 1213
0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate tema 1.
10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $8acrocurr1culo%.
11/90 * 19/00 0iscusin tema 2/ ;aller de o-!eto, propsitos del curr1culo.
19/00 3 14/00 Almuer#o.
14/00 3 1:/00 0iscusin tema 9. ;aller de campos de estudio ' actuacin ' perfil de egreso.
M$>r'ole# 2? de *ebrero de 1213
0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate temas 2 ' 9.
10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de la 0ra. Eli#a-et( &arrea. $8esocurr1culo%.
11/90 * 19/00 0iscusin tema 4/ =i,eles de organi#acin curricular ' campos de formacin/ la
trans,ersalidad curricular.
19/00 3 14/00 Almuer#o.
14/00 3 1:/00 0iscusin tema >. 8odelo de 4r.cticas 4re* 4rofesionales ' 8odelo de 2n,estigacin para
el aprendi#a!e.
J)eve# 20 de *ebrero de 1213
0</00 3 10/00 Resumen ' de-ate tema.9
10/00 3 11/90 onferencia magistral por parte de Antonio ?ern.nde#. $4lataforma de presentacin de
pro'ectos de carreras ' programas de grado ' posgrado%.
11/90 * 19/00 0iscusin tema 4/4lataforma.
19/00 3 14/00 Almuer#o.
14/00 3 1:/00 0iscusin tema 4.
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