LINEA TECNOLOGIA DE LA ACCION DE FORMACION: PRODUCCIN Y

TRANSFORMACIN
RED TECNOLOGICA: PRODUCCIN LIMPIA
REGIONAL: DISTRITO CAPITAL
CENTRO DE FORMACION: ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

Fecha: 19.06.2013 1



DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CODIGO DENOMINACION
2262
Evaluacin de impactos ambientales para la
aplicacin de medidas de manejo
DURACION 60 horas
JUSTIFICACIN
La evaluacin de impacto ambiental es un proceso
por medio del cual se identifican y valoran los
impactos generados en el desarrollo de actividades,
elaboracin de productos y prestacin de servicios,
proporciona herramientas para mitigar, prevenir,
corregir y compensar alteraciones o fortalecer los
efectos positivos al medio ambiente (seres humanos,
fauna, flora, suelo, aire, agua, clima, recursos
naturales, y sus interrelaciones).

La importancia de realizar la evaluacin de impacto
ambiental radica en que est se constituye como un
requisito para la implementacin de sistemas de
gestin ambiental, elaboracin de estudios de
impacto ambiental, el conocimiento de los efectos al
medio ambiente, entre otros.

Por tal razn el SENA, ofrece la accin de formacin
complementaria en Evaluacin de Impactos
Ambientales para la aplicacin de medidas de
manejo, que permite al aprendiz obtener
conocimientos bsicos acerca de la identificacin y
valoracin de aspectos e impactos ambientales,
conocimiento de legislacin ambiental y propuestas
de medidas de manejo ambiental.
REQUISITOS DE
INGRESO
Superar el procedimiento de ingreso del Centro de
Formacin.

Se requiere que el aprendiz AVA tenga
conocimientos bsicos en finanzas, adems del
dominio de elementos bsicos en el manejo de
herramientas informticas y de comunicacin como:
correo electrnico, chats, procesadores de texto,
software para presentaciones, navegadores de
internet y otros sistemas y herramientas tecnolgicas
necesarias para la formacin virtual.


Centrada en la construccin de autonoma para
garantizar la calidad de la formacin en el marco de







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ESTRATEGIA
METODOLOGICA
la formacin por competencias, el aprendizaje por
proyectos o el uso de tcnicas didcticas activas
que estimulan el pensamiento para la resolucin de
problemas simulados y reales; soportadas en la
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, integradas en ambientes virtuales de
aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto
productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente
la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el que
hacer y los resultados de aprendizaje que logra a
travs de la vinculacin activa de las cuatro
fuentes de informacin para la construccin de
conocimiento:

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CODIGO DENOMINACIN
220201003 Evaluar el impacto ambiental en actividades,
productos y servicios teniendo en cuenta
metodologas establecidas y legislacin ambiental
vigente.
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
CODIGO DENOMINACIN
22020100301 Identificar los aspectos e impactos ambientales en
actividades, productos y servicios siguiendo
metodologas establecidas.
22020100302 Valorar los impactos ambientales en actividades,
productos y servicios teniendo en cuenta
metodologas establecidas.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DESCRIPCION







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220201003-1

Identificar los aspectos e impactos ambientales en
actividades, productos y servicios de acuerdo con la
normatividad ambiental legal vigente.
220201003-2

Aplicar metodologas de valoracin de impactos
ambientales en actividades, productos y servicios de
acuerdo con protocolos y normatividad vigente.
220201003-3

Seleccionar las medidas de manejo ambiental de
acuerdo con los resultados de la valoracin de
impactos y a los requisitos normativos aplicables.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Ambiente: concepto y caractersticas
Ecosistemas: concepto, caractersticas e interacciones
Contexto de la organizacin: definicin proyectos, obras y actividades
Contaminacin Ambiental: conceptos, tipos y fuentes
Desarrollo sostenible: concepto y principios
Aspectos ambientales: definicin, clasificacin y caractersticas
Impactos ambientales: definicin, clasificacin y caractersticas
Normatividad Ambiental Legal: conceptos y aplicacin.
Autoridades ambientales: estructura y competencia
Diagrama de proceso: concepto, estructura y aplicacin
Metodologas de valoracin de impacto ambiental: concepto,
caractersticas, criterios y tipos.
Medidas de manejo ambiental: concepto, tipos y aplicabilidad

3.2CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Identificar los conceptos bsicos de ecologa, medio ambiente y
contaminacin
Relacionar los componentes e interacciones de los ecosistemas
Reconocer caractersticas ambientales y sociales del rea de influencia y
las condiciones ambientales internas.
Reconocer las fuentes y tipos de contaminacin asociados a las actividades
Reconocer los aspectos e impactos ambientales en actividades, productos
o servicios
Diferenciar el concepto de aspecto e impacto, proceso y actividad y los
redacta tcnicamente
Relacionar la normatividad ambiental aplicable con las actividades,
productos o servicios y las autoridades ambientales que tengan
competencia en su rea de jurisdiccin
Elaborar diagramas de proceso
Aplicar diferentes metodologas de valoracin de impacto ambiental
Valorar los impactos identificados de acuerdo con los criterios de la
metodologa utilizada







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Seleccionar las medidas de manejo ambiental de acuerdo con los
resultados de la valoracin de los impactos

4. CRITERIOS DE EVALUACION
Relaciona las interacciones entre ecologa, medio ambiente y
contaminacin segn los conceptos estudiados

Identifica los impactos ambientales de acuerdo con sector productivo.

Analiza los requerimientos de la normatividad ambiental segn las
actividades de la organizacin

Evala el nivel de cumplimiento de la normatividad legal ambiental en su
organizacin, segn valoraciones de impactos.

Describe los procesos de la organizacin teniendo en cuenta la
metodologa de diagramas de flujo.

Selecciona una metodologa de valoracin de impacto ambiental de
acuerdo con la necesidad de la organizacin.

Identifica las actividades, aspectos e impactos ambientales segn el
proceso de acuerdo con la metodologa seleccionada

Demuestra coherencia entre las actividades desarrolladas en la
organizacin, los aspectos e impactos identificados y los resultados de la
valoracin, segn la metodologa seleccionada.

Interpreta los resultados de valoracin de impactos ambientales de acuerdo
con los criterios tcnicos de la metodologa seleccionada.

Propone medidas de manejo ambiental teniendo en cuenta la valoracin de
impactos ambientales


5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:

Ingeniero ambiental, ingeniero sanitario, o tecnlogo con formacin especfica en
reas afines.









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Experiencia laboral:

Doce (12) meses con experiencia demostrada en el rea de la formacin y en la
evaluacin de impactos ambientales en procesos productivos, 6 meses de
experiencia pedaggica y/o docencia como tutor virtual.

Competencias
Tcnicas y/o especficas del rea:

Identificar y valorar los impactos ambientales generados por un sector
productivo.
Definir e implementar planes de manejo de impactos ambientales.
Desarrollar planes de capacitacin y educacin ambiental.

Pedaggicas:

Evaluar el proceso de formacin de los alumnos.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluacin, formacin y seguimiento
de los aprendices.
Planear y Orientar procesos de formacin.
Participar en los procesos de administracin de la formacin.
Trabajar en equipo.
Conciliador de problemas y conflictos de inters de los grupos, Liderar la
realizacin de trabajo interdisciplinario, creativo, Innovador para el
desarrollo del potencial de los aprendices.


Actitudinales:

Demostrar responsabilidad en el desempeo de sus funciones
Manejar las relaciones interpersonales con base en el respeto mutuo y la
tolerancia.
Demostrar comportamiento tico en la realizacin del control de calidad
Demostrar compromiso y responsabilidad en la aplicacin de las normas de
higiene y seguridad industrial, establecidas por la institucin.
Poseer sentido de pertenencia por la institucin.
Ser responsable y puntual.


Ambiente:

Disponer de equipamento bsico para muestreo y caracterizacin fsica, qumica
y microbiolgica de aguas y suelos, y emisiones.







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Contar con alianzas con entidades, gremios, sectores, institutos que apoyen la
formacin en temas de gestin ambiental.

Acceso a la Red de Bibliotecas Virtuales, Centros de Documentacin, contar con
espacios para prcticas de campo.

Aula: con mobiliario, y acceso a equipos de cmputo con acceso a internet, Video
Beam, televisor, DVD. Equipo multimedia compuesto por televisor, altavoces y
lector de medios digitales extrables.



Bibliografa:

Mihelcic, James R. 2012. Ingeniera ambiental: fundamentos,
sustentabilidad, diseo / Mxico: Alfaomega Grupo Editor.

Quinez Rizo, Edgar 2012. Responsabilidad ambiental empresarial:
cmo generar la gestin ambiental en su empresa / Bogot: Ediciones de
la U.

Arellano Daz, Javier 2011. Ingeniera ambiental / Mxico: Alfaomega
Grupo Editor.

BASES DE DATOS BIBLIOTECA SENA: http://sena.ambientalex.info/



CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha



Respons
able del
diseo
Javier Enrique
Garca Noriega
Instructor Centro Agro empresarial y
Minero Bolvar
Junio de
2013.
Julia Marcela
Rodrguez
Camargo
Instructora Centro de Electricidad,
Electrnica y
Telecomunicaciones D. C
Junio de
2013
Yelenis Maria
Ladeuth Ospino
Instructora Centro Industrial y de
Energas Alternativas
Guajira
Junio de
2013
Adriana Patricia
Saboya Ruiz
Direccin General Junio de
2013







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Martha Luca
Giraldo Ramrez
Lder de
Planificacin
y
Adecuacin
Didctica
Centro Agroindustrial
Regional Quindo Lnea de
produccin
Agosto de
2013
Eucaris Diaz
Pea
Asesora
Pedaggica
Centro Agroindustrial
Regional Quindo - Lnea de
produccin
Agosto de
2013



CONTROL DE CAMBIOS

Descripcin del
cambio
Razn del
cambio
Fecha
Responsable (nombre, cargo, Centro,
Regional)
Actualizacin de
actividades de
aprendizaje.

Actualizacin del
programa.

Noviembre
de 2013.
Eucaris Daz Pea
Asesora pedaggica
Centro Agroindustrial Regional Quindo.
Actualizacin de
actividades de
aprendizaje.

Actualizacin del
programa.

Noviembre
de 2013.

Martha Luca Giraldo Ramrez
Lder de Planificacin y Adecuacin
Didctica.