El Generativismo (Noam

Chomsky)

Fonoaudiologa
Lingstica General
Primer semestre 2010
jh-cp
1 Lingstica General 2010-cp-jh
Noam Chomsky
2 Lingstica General 2010-cp-jh
Lingista estadounidense, nacido en 1928. Profesor de
Lingstica del M.I.T. Fundador de la Psicolingstica.

Antecedentes del pensamiento chomskiano:
PLATN: Cmo es posible que un ser humano sepa
tantas cosas de las que tiene tan pocas pruebas?
Chomsky se hace la misma pregunta en relacin con el
cmo los nios aprenden con tanta facilidad el lenguaje.

3 Lingstica General 2010-cp-jh
Antecedentes del pensamiento chomskiano:
DESCARTES Y EL RACIONALISMO (S. XVII):
Chomsky se basa en la filosofa Racionalista (corriente
filosfica que acenta el papel de la razn en la adquisicin del
conocimiento). Las preguntas que se plantea se insertan
en ese contexto:
en qu consiste el conocimiento lingstico?
cmo se adquiere el lenguaje?
cmo se usa el lenguaje?
cmo se materializa el conocimiento del cientfico en
el cerebro y en el cdigo gentico?
Lingstica General 2010-cp-jh 4
Antecedentes del pensamiento chomskiano:
GRAMTICA DE PORT-ROYAL (1660): antecedentes de
la formulacin terica de los Universales Lingsticos, es
decir, aquellas propiedades y principios abstractos que
todas las lenguas comparten y que determinan la forma y
la interpretacin de las oraciones.

ZELIG HARRIS (1909-1992): los estudios de este autor
llevaron a Chomsky a crear tcnicas para el anlisis
cientfico del significado. Extendi el anlisis estructuralista
ms all de la oracin.
5 Lingstica General 2010-cp-jh
Ideas fundamentales del Generativismo
El modelo conductista o mecanicista de adquisicin del
lenguaje resulta inaceptable. Cuestiona los fundamentos
epistemolgicos de la lingstica estructural.

Respuesta terica al problema de Platn (cmo los
seres humanos sabemos tanto a partir de una experiencia
escasa?): las personas nacen con la facultad del
lenguaje, atributo que define a nuestra especie.
Teora innatista.
Unidad de anlisis lingstico: la oracin.
6 Lingstica General 2010-cp-jh
Qu es el Lenguaje?
Capacidad y facultad propia de la especie humana,
tambin se denomina Gramtica Universal, que es un
conjunto de reglas que permiten a un nio aprender un
idioma cualquiera en un perodo muy corto de tiempo.

Proceso regulador del lenguaje: D.A.L. (Dispositivo de
Adquisicin del Lenguaje), que se encuentra en cierta
parte del cerebro humano.
7 Lingstica General 2010-cp-jh
Postulados: Competencia lingstica
Capacidad mental que tiene un hablante-oyente para
generar oraciones bien formadas*.
Este hablante-oyente es de carcter ideal: pertenece a
una comunidad de habla homognea y conoce su lengua
de manera completa y perfecta.
Este hablante-oyente ideal aplicar este conocimiento
que tiene de su lengua en la puesta en uso (real) del
lenguaje. As surge el trmino actuacin.

8 Lingstica General 2010-cp-jh
Postulados: Actuacin lingstica
Uso real del lenguaje en situaciones concretas; es la
puesta en funcionamiento de la competencia.

Este hecho vara considerablemente de un sujeto a otro
y se realiza en funcin de muchos factores como: la
atencin, el cansancio, la situacin socio cultural del
emisor-receptor, el tipo de conversacin, el lugar en
que se encuentren, etc.
9 Lingstica General 2010-cp-jh
Objeto de estudio de la teora lingstica
de Chomsky
La adquisicin del lenguaje que est implicada en la
competencia lingstica.
Objetivo de la Lingstica: construir una GU (una teora
general de la estructura lingstica, independiente de
las lenguas particulares).

10 Lingstica General 2010-cp-jh
En sntesis
La gramtica es una descripcin explcita del
conocimiento (de la competencia) del hablante-oyente
ideal.
Esta gramtica es generativa en el sentido de que
permite generar un conjunto infinito de oraciones en
una lengua particular.
El conocimiento de la gramtica que posee todo
hablante-oyente ideal hace referencia al conocimiento
de las reglas que todos los hablantes nativos tienen de
su propia lengua. Ejemplo: analfabeto/lingista
11 Lingstica General 2010-cp-jh
Otros conceptos bsicos:
gramaticalidad/aceptabilidad
La LG se interesa por la competencia, que es lo que
el hablante realmente conoce de su lengua. Los
hablantes del espaol realmente conocemos que la
construccin (1) es gramatical y que la construccin
(2) no lo es:
1. Los bellos ojos que tanto am.
2. Bellos ojos los tanto am que.
12 Lingstica General 2010-cp-jh
Otros conceptos bsicos:
gramaticalidad/aceptabilidad
La aceptabilidad se relaciona con la actuacin, es
decir, sern aceptables las emisiones comprensibles por
los oyentes sin necesidad de un anlisis en lpiz y papel.
Se debe destacar que estos dos conceptos obedecen a
parmetros diferentes.
Segn Chomsky, hay oraciones que (como 3) tienen
alta aceptabilidad pero baja gramaticalidad:
3. Juan que est loco parece.
13 Lingstica General 2010-cp-jh
Componentes de la GG de Chomsky
1. Componente sintctico (generativo: produce O gramaticales)
2. Componente fonolgico
3. Componente semntico
Los otros dos componentes tienen un carcter interpretativo.
El componente fonolgico provee la representacin fontica de las
oraciones.
El componente semntico provee la representacin conceptual de
las oraciones.
14 Lingstica General 2010-cp-jh
Otros conceptos bsicos:
estructura profunda/estructura superficial
Todas las O de una lengua poseen una estructura profunda
(contiene el significado de la oracin) y una estructura de superficie
(que es la forma como se presenta la oracin al ser dicha o escrita).
Ejemplo:
Una E.P. (o idea): dos barcos se hundieron por un huracn
Varias E.S. que la representen:
-un huracn hundi dos barcos;
-dos barcos se hundieron a causa de un huracn,
-hubo un huracn y hundi dos barcos,
-los dos barcos que pill el huracn se hundieron, etc.
15 Lingstica General 2010-cp-jh
Otros conceptos bsicos:
la transformacin y las reglas
La relacin entre la estructura profunda y la estructura de
superficie es una transformacin, es decir, una idea o
concepto se transforma en una expresin o forma concreta
mediante reglas.
Si bien el hablante conoce un nmero limitado de reglas,
stas le permiten generar un nmero infinito de oraciones.
De esta forma, la gramtica de una lengua consta de un
nmero pequeo de reglas que generan infinitas
combinaciones gramaticales.
16 Lingstica General 2010-cp-jh
Ejemplo:
El hijo vino con Rebeca
*Representacin fonolgica: /elixobnokonrebka/

*Representacin sintctica: O= FS+FP
FS: det. (el)+sust. (hijo)
FP: frase verbal (vino)+ frase preposicional (con Rebeca)

*Representacin semntica: la llegada de una persona en
compaa de otra.
17 Lingstica General 2010-cp-jh
Actividad
Seale dos oraciones que les parezcan
gramaticales y aceptables y dos oraciones no
gramaticales pero aceptables.
Qu diferencias y qu similitudes pueden ver entre
la teora de Saussure y la de Chomsky?
Fundamente.
18 Lingstica General 2010-cp-jh