Está en la página 1de 2

1

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experiencia Deseos de superacin


INFOR ACIN IN!TIT"CIONAL

Nombre de la ins#i#ucin o ins#i#uciones $ue par#icipan en la experiencia% Escuela mul#i&rado en el dis#ri#o de !an Francisco pro'incias de (era&uas)
L*DER+E! , DE LA E-PERIENCIA Nombres . Apellidos%

Clara P/re0 1rea de Traba2o% Escuela mul#i&rados

Tel/3onos 45467845

Correo elec#rnico Clarapere0978:$;&mail)co m

DE!CRIPCIN i experiencia es#a relacionada en una ni<a $ue #iene un dia&ns#ico de re#o m=l#iple en la cual a pesar de su problema es una ni<a con deseos de superacin> se le #raba2o las ?reas @abili#a#orias para su 'ida 3u#ura> al&o di3Acil pero no imposible) Tiempo de desarrollo . es#ado de la experiencia Es#o es un proceso $ue re$uiere de muc@a paciencia . dedicacin para lo&rar una respues#a si&ni3ica#i'as en ella> para mA 3ue un re#o .a $ue era mi primera 'e0 $ue #raba2aba con una es#udian#e con es#e dia&nos#ico En desarrollo o 3inali0ada% A<os% eses% Todo es#o se #raba2a paso a paso en la cual no sebe el lo&ro en un #rimes#re o dos> sino es#o es de acuerdo a la posibilidades como #ambi/n del apo.o de sus padres . 3amiliares) Poblacin con la $ue se lle'a a cabo la experiencia +Describa bre'emen#e los ac#ores $ue par#icipan en la experiencia% docen#es> es#udian#es> padres de 3amilia> direc#i'os> comunidad> e#c),) En lo posible u#ilice cuadros . da#os cuan#i#a#i'os +use anexos si lo necesi#a,) En es#a experiencia par#iciparon sus padres> es#udian#es> docen#e) Escriba los orA&enes . si#uacin ins#i#ucional $ue lo mo#i'o a crear e implemen#ar dic@a experiencia Es#a dic@a de #raba2ar con es#a ni<a 3ue por mo#i'o laboral en la cual 3ue una experiencia mu. especial . si&ni3ica#i'a para mA) Describa cmo se reali0 la implemen#acin de la experiencia . las ac#i'idades desarrolladas) !e le #raba2o las ?reas @abili#aroria> ac#i'idades de la 'ida diaria a #ra'/s de #ar2e#as> 3o#os es#a es un #area de muc@a paciencia .a $ue en al&unas ocasiones uno 'e el #raba2o como poca
1

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

'aliosa por$ue es mu. poco lo $ue se puede lo&rar debido a su problema> en la cual solo se #raba2a en @oras de la ma<ana . $ue ella es#/ dispues#a a #raba2ar lue&o se le #raba2a las o#ras ?reas si se considera opor#uno de lo con#rario se repi#e una . o#ra 'e0) BCmo me2oro su ambien#e de aprendi0a2e con la implemen#acin de la experienciaC Es#a es un aprendi0a2e $ue 'a o lo lar&o de la 'ida .a $ue es de #iempo . paciencia Escriba las es#ra#e&ias peda&&icas . did?c#icas $ue implemen#
La estrategias que se utilizo fue traba ar tra!"s #e $artillas $o% i&'ge%es o fotos #e ella( to#as las a$ti!i#a#es que se realiza se traba a $o% l'&i%as o $artillas( &asillas( )ara su esti&ula$i*%

Describa cmo 3ue el proceso de plani3icacin del #raba2o Es#e 3ue un proceso lar&o .a $ue para lo&rar una respues#a posi#i'a se lle'a muc@o #iempo> se #raba2aba en @oras de la ma<ana+#res @oras, #odos los dAas) E2ecucin de #raba2o en el aula% orien#acin al aprendi0a2e . el #raba2o colabora#i'o) Car#illas> masillas> 3o#os Inclu.a los recursos #ecnol&icos $ue se u#ili0aron en la implemen#acin) No se implemen# nin&una @erramien#a #ecnol&icas Presen#e una sAn#esis de los apor#es . la par#icipacin de los di3eren#es es#amen#os . dem?s ac#ores $ue in#er'ienen en el proceso de implemen#acin de la experiencia) No se con#o con nin&=n apor#e en especial Describa las principales #rans3ormaciones de la implemen#acin duran#e su #iempo de reali0acin)

Expli$ue el apo.o ins#i#ucional recibido para el desarrollo de la misma) No se con#o con el apo.o de nin&una ins#i#ucin Describa el es#ado ac#ual de la implemen#acin de la experiencia

También podría gustarte