Profesora Ana Lida De Len R.

Entre Pares Herrera

Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa
Plantilla del Plan de Unidad
Autor de la unidad
Nombre y Apellido
Lineth Gonzlez
Nombre de la Institucin Educativa
Mara de Villarreal
Ubicacin de la Institucin Educativa
Provincia de Herrera
Otros datos de la Institucin Educativa
Cuna de las cantalantes
Descripcin de la Unidad
Ttulo de la Unidad
El teatro infantil en la enseanza de la lectro-escritura
Resumen de la Unidad
El rea N 2: Teatro, ofrece oportunidades para la recreacin, la creatividad y la expresin a
travs de la actualizacin, la pantomima, la improvisacin y el maquillaje, y otras formas de
Comunicacin.
Espacio/s Curricular/es o Asignatura/s
Asignatura :Espaol y expresiones artstica
rea 2: Teatro
Objetivo: Distingue y valora algunas muestras artsticas dentro y fuera de su entorno
fortaleciendo la identidad nacional.
Ao y Nivel
5
Tiempo necesario aproximado
2 secciones de 65 minutos cada una
Fundamentos de la Unidad
Contenidos
. Distingue y valora algunas muestras artsticas dentro y fuera de su entorno fortaleciendo la
identidad nacional.
Conceptual Procedimental Actitudinal

El Teatro
Conceptos
Actuacin
El actor
- Su importancia
- Caractersticas
- Creatividad


Definicin del
concepto teatro
- Interpretacin de
textos dramticos de la
Literatura universal.
Es capaz de aplicar
buenos modales al
interpretar textos
dramticos.

Profesora Ana Lida De Len R. Entre Pares Herrera
Objetivos de Aprendizaje/Indicadores de Logros
Interpreta en una obra escolar a un personaje , con entusiasmo y buenos modales

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu existimos?
Preguntas de unidad
Qu es un teatro de tteres?
Preguntas de contenido
Cul es la importancia de los teatros?
Cules son las formas de dramatizar un tema?
Cmo haras para inventar un personaje?
Plan de Evaluacin
Cronograma de Evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Mapa de conceptos:

Encuesta:

Autoevaluacin
.

Resumen de Evaluaciones

Evaluacin Procesos y Propsitos
MAPA DE CONCEPTUAL Para que el nio(a) se involucre con el
tema del proyecto a realizar
Encuesta Para que los nios(as) escojan el tema.
Autoevaluacin Para que los estudiantes evalen su propio
aprendizaje




Detalles de la Unidad
Habilidades previas
Determinar el nivel de imaginacin de nuestros estudiantes de investigar y de captar su
propio logro a travs de la tecnologa.
Procedimientos
Profesora Ana Lida De Len R. Entre Pares Herrera
Facilitar pginas web a los estudiantes
Investigar en la web cuentos
Utilizar el multimedia a los estudiantes para que traigan sus propuestas de obras
literarias utilizando la memory
Disear tteres en el aula
Disear el teatro en el aula
Practicar la obra de teatro en el saln
Capturar en video e imgenes el desarrollo de la obra
Reproducir en la computadora la obra realizada
Llenar una autoevaluacin facilitada por la docente apoyndose de Word

Estudiantes con necesidades
especiales
No aplica
No hispanoparlantes
No aplica
Estudiantes talentosos
En este caso pueden ser mucho las herramientas
tecnolgicas que se le facilitaran para que se apoyen
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa-hardware (equipo necesario)


Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo
conferencia
Otro

Tecnologa-Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas
web
Procesador de texto
Otro participacion
Profesora Ana Lida De Len R. Entre Pares Herrera
Material Impresos
Libro de texto, separatas, figuras
Suministros
Elementos pedidos como una revista, cartn ,cartulina
,fieltro, papel de construccin, pilotos
Recursos de internet
http://sites
pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm
obrasdeteatrocortas.com.mx/
www.youtube.com/watch ?v=4ihQKJwp0Z8
www.titerenet.com
linethegonzalez0110@gmail.com




Otros recursos

Participacin de profesionales de la universidad de Bellas
Artes Santiago