Relacin juventud, historia y poltica desde una perspectiva literaria desde la segunda dcada del siglo XX1 Relao

entre juventude, histria e poltica a partir de uma perspectiva literria desde a segunda dcada do sculo XX Youth, history and politics relationship seen rom a literary perspective rom the second decade o the XX century
Patricia Botero*

Resumen
Este artculo aborda las nociones de poltica y juventud desde una perspectiva literaria como complemento a la produccin acadmica que centra su atencin en antecedentes tericos de descripcin historiogrfica para tal fin retoma algunas narrativas ejemplares que permiten dilucidar e!presiones de partidofobias y de violencias cclicas e intergeneracionales como lugares recurrentes en la historia poltica nacional en la cual los y las jvenes han sido protagonistas centrales" #e esta manera el te!to parte de la postura terica de $ijal Bajtn %&'() &'(* &''+ ,--. y ,--/0 como fuente de articulacin entre los campos poltico y cultural a partir de la reconstruccin polifnica o de multiplicidad de voces de los y las jvenes en la discontinuidad de los tiempos que han vivido y con el objeto de avan1ar sobre la refle!in se indaga2 34mo
&

Este artculo se desarrolla en el marco de la investigacin2 Genealoga de la relacin juventud y poltica desde la literatura en Colombia inscrita en el laboratorio de bio/lencias 5rupo de desarrollo psicosocial lnea de psicologa poltica y el semillero interdisciplinario Educacin 4ultura y Poltica de las facultades de Educacin #erecho y el 4entro de Estudios 6van1ados en 7i8e1 y 9uventud" En el cual han participado como Pre:asistentes2 ;ina $ara #uque <estrepo =sabel 4ristina 5arcia 9imne1 y 4laudia $ilena >uintero #a1 ?acultad de Psicologa@ #aira Aulieth $artne1 #iana 4arolina #a1 5utierre1 9eny Paola 5on1le1 9uliana <osero 5risales y 9ohana Boto 5me1 de la facultad de #erecho@ 4arolina 4uervo de la ?acultad de Educacin y ?abin 6dien $artne1 del grupo 4reapa1 y estudiante de la Cniversidad de 4aldas del programa en 6rtes Escnicas" Dste proyecto aporta a la investigacin2 Experiencias alternativas de accin y participacin de jvenes en Colombia, cofinanciada por 4olciencias cdigo &,./)/,,&-++ y el 5rupo =nternacional 4lacso2 Prcticas polticas de jvenes en latinoam rica en once pases de l& pases y /& investigadores de ;atinoamrica <eali1ada por2 6lvarado Espina Botero y 4ol %,--(:,-&-0" 6partados de este te!to se presentaron en el congreso internacional de !"ociali#acin poltica, $i%e# y &uventud' tendencias y contratendencias() $ani1ales 7oviembre &. y &) de ,--(" 4entro de Estudios 6van1ados en 7i8e1 y 9uventud %Cniversidad de $ani1ales y 4entro internacional de Educacin y #esarrollo Fumano 4inde0 4hildGatch 4onstructores de Pa1 y ?acultad de Psicologa de la Cniversidad de $ani1ales as mismo este te!to contribuy a la presentacin ampliada sobre la *elacin +istoria, juventud y poltica desde los movimientos sociales, la produccin acad mica y la produccin literaria en el ,,, encuentro del Grupo Clacso) &uventud y nuevas prcticas polticas en -m rica latina reali1ado en la Fabana 4uba los das . ) y / de noviembre" Ponencia en cooperacin con Fctor ?abio Espina y 9os <ubn 4astillo" * Psicloga Educadora Especial Cniversidad de $ani1ales" $agister en Educacin y #esarrollo Fumano 4inde y Cniversidad Burcolombiana #octora en 4iencias sociales 7i8e1 y 9uventud Cniversidad de $ani1ales:4inde" =nvestigadora del 5rupo 4;64BE 9uventud y nuevas prcticas polticas en 6mrica ;atina" Profesora e investigadora del 4entro de Estudios 6van1ados en 7i8e1 y 9uventud #octorado en 4iencias sociales 7i8e1 y 9uventud ;nea de sociali1acin poltica y construccin de subjetividades@ del laboratorio de bio/lencias ;nea de Psicologa Poltica del grupo de #esarrollo Psicosocial de la ?acultad de Psicologa@ y del BemilleroH ;nea de investigacin Educacin 4ultura y poltica2 ?acultades de Educacin #erecho y 4entro de Estudios 6van1ados en 7i8e1 y 9uventud"

ponto-e-vrgula, 4: 295 312, 2008

se ha narrado la relacin juventud y polticaI y 3>u regularidades y rupturas transversali1an la relacin juventud historia y poltica en 4olombiaI

!ala"ras #laves
9uventud@ historia@ poltica@ violencia y literatura

Resumo
Este artigo aborda as noJKes de poltica e juventude fundamentado em uma perspectiva literria como complemento L produJMo acadNmica que centra sua atenJMo em antecedentes tericos de relatos historiogrficos@ para tanto retomam:se algumas narrativas e!emplares que permitem elucidar e!pressKes partidofbicas e viol.ncias cclicas e intergeracionais como lugares recorrentes na histria poltica nacional em que jovens tenham sido protagonistas centrais" E te!to fundamenta:se nas posiJKes tericas de $ijal Bajtn %&'() &'(* &''+ ,--. e ,--/0 como fontes de ligaJMo entre os campos poltico e cultural@ baseado na reconstruJMo polifOnica ou da multiplicidade de vo1es juvenis na descontinuidade dos tempos que tenham vivido e com o objetivo de avanJar na refle!Mo indaga:se2 como a cone!Mo entre juventude e poltica foi narradaI >ue regularidades e rupturas perpassam a relaJMo juventude histria e poltica na 4olOmbiaI

!alavras$chave
9uventude@ histria@ poltica@ violNncia e literatura

%"stract
Phis article approaches the notions of politics and youth from a literary perspective as a complement to the academic production by focusing on a theoretical bacQground of historiographer description" Rith that purpose the article re:approaches some e!emplary narratives that alloG us to maQe clear political party:phobic e!pressions and cyclic and intergenerational violences as recurrent places in the national political history Ghere youths have been the main actors" 6ccordingly the te!t is based upon $ijail BajtinSs theoretical posture %&'() &'(* &''+ ,--. y ,--/0 as the source for the articulation betGeen the political and cultural fields on the basis of the polyphonic reconstruction or of the multiplicity of voices from both male and female youths Gho have lived time discontinuity and Gith the goal to advance on a reflection about the folloGing questions2 3FoG has the youth:politics relationship been narratedI and 3Rhat irregularities and ruptures transversali1e the youth history and politics relationship in 4olombiaI

&ey'ords
Aouth@ history@ politics@ literature and violence

(ntroduccin
;a relacin juventud y poltica desde una perspectiva histrica devela diferentes perspectivas investigativas por un lado aparecen trabajos sobre antecedentes tericos de descripcin historiogrfica@ por el otro se resaltan los estudios de carcter reconstructivo y comprensivo que optan por enunciar contradicciones rupturas y categoras emergentes" 6l advertir la insuficiencia del lenguaje acadmico para

ponto-e-vrgula, 4

)-

comprender la composicin histrica de esta relacin se acude al campo literario como escenario que posibilita recrearla pues por medio de la literatura Tyo he de vivir %ver y conocer0 aquello que esta viviendo el otro he de ponerme en su sitio como si coincidiera con lU" %Bajtn ,--/2.-0 ;a interpretacin literaria sobre el objeto de este trabajo se remite a la comprensin de narrativas de personajes con incidencia poltica en el pas tales como2 Pedro -ntonio /arn, /anuel /arulanda %6lape ,--)a0@ /i +ermano Pablo %Escobar ,---0@ Carlos Casta%o %6ranguren ,--&0@ o aquellos te!tos que narran la vida socio poltica y cultural de los y las jvenes en diferentes tiempos y conte!tos de la historia nacional2 0a sierra %5me1 ,--/0@ 0a ley del monte %Bustos &'''0@ Compa%eros de viaje %?ayad &''&0@ El olvido 1ue seremos %6bad ?aciolince ,--*0@ 2n jven llamado Esteban %5amboa ,--+0 $o nacimos pa3semilla %Bala1ar ,--.0 *osario 4ijeras %?ranco &'''0@ 0a virgen de los sicarios %Vallejo &'')0@ El cartel de los sapos %;pe1 ,--(0@ /ara llena eres de gracia %#e 5reiff ,--)0@ "in remedio %4aballero &'()05 0a vendedora de rosas %5aviria &''(0@ "angre ajena %6lape ,--)b0@ *odrigo 6 no futuro %5aviria &''-0@ *encor %4olla1os ,--*0 literatura que anticipa la comprensin de las condiciones que han vivido los y las jvenes indicando que la literatura cobra un lugar central en las ciencias sociales" #e acuerdo con <ama %&'(+0 y con <aymond %&'',0 este camino teje las e!presiones del poder cultural como caminos de comprensin de la vida ideolgica institucional y cotidiana en las tramas de vida poltica en las distintas generaciones" #e esta manera el presente documento e!pone en un primer momento la postura terica para abordar la relacin juventud y poltica a partir de algunos postulados de la teora bajtiniana y de las referencias de los principales estudios que aportan a la comprensin histrica de dicha relacin posteriormente presenta algunas narrativas literarias ejemplares en los distintos tiempos y conte!tos que cobran vigencia a propsito de tres sucesos que circulan en las noticias nacionales relacionados con grupos de jvenes en el pas tales como2 los falsos positivos la inspeccin de las cdulas de estudiantes de universidades pWblicas y las limpie1as sociales finalmente el te!to propone algunas conclusiones desde la perspectiva literaria as
X"""Y la nocin de narrativas ejemplares apunta a un tipo de investigacin que propende por la legitimidad del conocimiento no busca identidades para llegar a generalidades sino que se8ala aquellas singularidades que permiten resaltar distinciones y rupturas que concreti1an un fenmeno social antes oculto) %Botero 6lvarado y ;una ,--(2,.0

ponto-e-vrgula, 4

)&

)arco de re erencia para la articulacin entre lo poltico y lo cultural

El marco de comprensin que posibilita orientar esta bWsqueda se basa en los planteamientos tericos propuestos por $ijal Bajtn, para quien la historia la poltica y la cultura son constructos inseparables en el acto de enunciar el mundo" ;os enunciados permiten abordar los matices ideolgicos que prefiguran las relaciones humanas encarnadas en mWltiples voces que dialogan entre si en la vida de una persona en la historia de la humanidad o en su produccin de te!tos desde gneros discursivos diversos2 cotidianos cientficos literarios monolgicos presidenciales etc"." #e acuerdo con ;a1arato %,--*0 la teora bajtiniana permite comprender una poltica de la diferencia Tno se puede entender la vida ms que como acontecimientoU %Bajtn &'() citado por ;a1arato ,--*2&+/0 en contraposicin con una poltica de la identidad la sntesis y la totalidad la poltica es entendida desde la rique1a de la heterogeneidad de las e!presiones populares en tal sentido lo real se anali1a como multiplicidad de mundos posibles que coe!isten entre s y que pueden cohabitar en la +eterotopa o en la exotopa) #e esta forma la poltica en este ensayo se asume como la posibilidad de cohabitar en medio de los disensos a su ve1 la capacidad de creacin de mundos habitables y de bWsqueda de sentidos en la relacin que ha sido y seguir siendo enunciada con otrosHnosotros" Biguiendo los planteamientos de Bajtn la palabra configura la subjetividad de una persona como la e!presin de una Tsocialidad internaU %Bajtn ,--/2&'(0 o de la consciencia de un sujeto particular en su mundo la cual para Bajtn significa el discurso social interiori1ado" ;a palabra nunca tiene una sola conciencia o una sola vo1 su vida consiste en pasar de boca en boca de un conte!to a otro de un colectivo social a otro de una a otra generacin" #e tal forma que evidencia la pluralidad y diversidad de
,

#atos biogrficos2 $ijal Bajtn %&('/:&'+/0 4rtico y ensayista literario ruso nacido en Erel $oscW su obra fue silenciada durante bastante tiempo por la ortodo!ia estalinista puesto que sus refle!iones sobre la literatura adquira valor no solamente crtico sino tambin subversivo y revolucionario" . ;os gneros discursivos se agrupan en diferentes tipos2 Bimples %habla cotidiana relato carta orden militar0 y complejos %estructuracin mayor sintctica y pragmtica" 4omo la composicin literaria ellos van desde las esferas no publicadas del discurso interior hasta las obras literarias y tratados cientficos" El hecho de prefigurar al destinatario y su reaccin de respuesta aportan un dramatismo interno muy especial al enunciado %algunos tipos de dilogo cotidiano cartas gneros autobiogrficos confesionales0 cuando el personaje y el autor coinciden o quedan juntos frente a un valor comWn o se enfrentan uno a otro como enemigos se acaba el acontecer esttico y comien1a el tico %panfleto manifiesto veredicto discurso laudatorio o de agradecimiento injuria confesin autoanaltica etc"0@ cuando el personaje no llega a e!istir sobreviene un acontecer cognoscitivo %tratado artculo leccin0@ all donde la otra conciencia viene a ser la abarcadora conciencia de #ios tiene lugar un acontecer religioso %oracin culto rito0" %Bajtn ,--/2,(0

ponto-e-vrgula, 4

),

relaciones inter:humanas que constituyen al individuo" Cn sujeto no est aislado de las circunstancias las condiciones de los conte!tos el tiempo o espritu de la poca en que le ha tocado vivir@ a su ve1 ste crea y recrea con su poder enunciativo" 4omo lo subraya ;a11arato %,--*0 el dialogismo diferente a la dialctica no se reduce a un problema lingZstico para Bajtin es un problema ontolgico y poltico tampoco se agota en el orden psicolgico sino de orden acontecimental y a!iolgico" En este sentido para Bajtn una vo1 fonolgica firme supone la e!istencia de un nosotros Tun sujeto moral y un sujeto del derechoU %Bajtn ,--/2&'+0 Tun poder productivo y creadorU %Bajtn ,--/2,./0" 6s para este autor las vidas individuales y colectiva estn configuradas por voces ajenas en las cuales se cru1an convergen y bifurcan varios puntos de vista o visiones del mundo" #e tal manera que el contenido discursivo del hablante no se encuentra virgen o puro de las ideologas que circulan heterocrnicamente" Cn sujeto discursivo entonces es un portador colectivo de un pueblo una nacin una profesin un grupo social una poca etc" cuando estas entidades e!isten y aWn cuando se comien1an a desdibujar siguen resonando en su ausencia" #e esta manera la nocin de lo poltico se construye en el conflicto de intereses en la toma de decisiones que afectan el orden de las colectividades en las formas en que se disputa el poder por acceder ser reconocido y valorado como interlocutor en la construccin de sociedad@ y finalmente en las maneras en que se logra nivelar el sentido de la justicia entre los grupos u organi1aciones que coe!isten en espacios comunes es decir en donde cobra valor el sentido de lo pWblico" 6s mismo la comprensin de la nocin de juventud como un constructo terico implica reconocer que ste no ha sido inerme de las pretensiones de cientificidad que abogan por su estatuto epistemolgico desde este punto de vista ms que objeto la juventud se constituye en un cuerpo de conocimientos transdisciplinares y no disciplinares cargado de preguntas y conjeturas que por mantener su estatuto de cientificidad no pierde su carcter ideolgico poltico y tico" 6s por ejemplo en los estudios que retoma este ensayo se observa que la nocin de juventud ha estado asociada a concepciones etarias y evolutivas especialmente desde las disciplinas psicolgica y pedaggica@ la problemati1acin de dicha nocin con la historia poltica nacional coincide con la transicin de una cultura de rural a una urbana con la democrati1acin de la formacin universitaria en el pas y con la

ponto-e-vrgula, 4

).

apropiacin de la cultura capitalista y de consumo y con la reconfiguracin de nuevas fuentes de saber para leer las prcticas juveniles"

*studios so"re la relacin historia, juventud y poltica

#esde el punto de vista de la produccin acadmica) entre los a8os setenta y ochenta sobresalen los estudios con intereses investigativos en la e!plicacin y descripcin de variables con nfasis en la medicin de actitudes sobre los procesos formales de la poltica" En este perodo el conocimiento producido alrededor de la relacin juventud y poltica en 4olombia indaga sobre el lidera1go de la juventud colombiana $urillo y ;atorre %&'()0@ la alineacin poltica ;osada y Vle1 %&'++0 las actitudes de los bachilleres hacia la modernidad %Vle1 y 4uellar &'()0 y la participacin poltica de jvenes universitarios %Vle1 Bantamara y Bilva %&'()0 y ;atorre %&'(-0" BegWn $urillo y ;atorre %&'()0 en estos estudios se puede inferir la e!istencia de un recha1o sistemtico de los jvenes hacia el sistema poltico colombiano sus jefes polticos y sus instituciones" En este perodo el estudio de Parra %&'()0 aborda las dimensiones cualitativas de la juventud y la poltica en el que la participacin poltica se enmarca dentro de un conte!to mas amplio referido a la ubicacin social agravada de los jvenes colombianos como resultado de factores como el desempleo la insuficiencia salarial la migracin internacional los obstculos al acceso a los servicios bsicos y por ultimo sus vnculos con la delincuencia y la drogadiccin" 6s mismo los trabajos de Pardo y Crrego %,--(0 acerca del movimiento estudiantil de &'+& en 4olombia@ y por ;eal %&'()0 quien sustenta la relacin sobre las variables de clase y la participacin juvenil universitaria permiten rastrear histricamente la participacin de los y las jvenes en los movimientos estudiantiles" En los estudios de carcter reconstructivo se resalta la lectura histrica de la participacin poltica de los jvenes en la historia del pas reali1ada por Perea %&''(0 el cual identifica tres momentos centrales2 la juventud imaginaria de los a8os &')- a los a8os &'/- la juventud subversiva entre &'/- y &'() y la juventud sin mscaras de &'() a la actualidad" Perea sostiene que entre &')- e &'/- la juventud era una nocin imaginaria en la cual e!ista una polari1acin partidista desde el inicio de la
)

Este apartado retoma los halla1gos de una apro!imacin al estado del arte sobre la relacin juventud y poltica desde una perspectiva histrica2 Botero Espina 4astillo 6lvarado %,--(0 TPrcticas polticas de jvenes en 6mrica latinaU %4lacso0 y TE!periencias de accin poltica con vinculacin de jvenes en 4olombiaU %4olciencias0"

ponto-e-vrgula, 4

))

conformacin de la <epWblica la juventud poda terminarse en la adolescencia temprana" #e acuerdo con Bantos %,--&0 los jvenes se fraccionaban por filiaciones parentales y partidistas y asistan las condiciones sociales de un pas puramente rural en este tiempo se trabajaba dentro del seno de la familia o se pasaba de la familia al trabajo sin intermediaciones e!cepto algunos grupos urbanos restringidos con posibilidades y acceso a la educacin" #urante las diferentes guerras civiles la juventud rural era reclutada y su modo de insercin a la poltica se limitaba a ser objeto pasivo de la guerra sin ninguna opcin de toma de decisiones" ;a lucha partidista con protagonismo juvenil en el nivel local no era homognea para esta poblacin pues se presentaban diferencias entre la mayoritaria juventud rural pasiva dominada y la escasa juventud urbana educada y contestataria" En un segundo perodo denominado por Perea %&''(0 como juventud subversiva entre &'/- y &'() el conte!to sociopoltico marcado por el reacomodamiento demogrfico y de alta migracin del campo a la ciudad especialmente por consecuencias de la violencia partidista esta poca se caracteri1 por la emergencia de jvenes que confrontaban el orden e!istente adems de la familia y el trabajo la educacin aparece como una nueva institucin sociali1adora con su principal intencin de la formacin de mano de obra para el nuevo modelo de vida urbana y el desempe8o de ocupaciones que requeriran de un cierto grado de calificacin media y especiali1ada evidenciando segWn Parra %&'()0 una transformacin demogrfica de las reas rurales y urbanas entre &'.( y &'+. del +&[ al .'[ en decrecimiento de la poblacin rural y el aumento del ,'[ al *&[ en la poblacin Crbana" El fenmeno violento de los cincuentas pacificado posteriormente por la dictadura de <ojas Pinilla en &'/. y el acuerdo bipartidista del ?rente 7acional gener cierta estabilidad poltica en el pas@ as mismo emergieron los procesos de resistencia y autodefensa campesina que venan gestndose desde la violencia y se refor1aron mediante la inspiracin comunista generada por la revolucin cubana en &'/'" El acceso de los jvenes a la educacin superior permiti una mayor capacidad de discernimiento y crtica que unida a la inspiracin revolucionaria generada por el !ito de modelos de i1quierda en ;atinoamrica y de la movili1acin armada campesina facilit la consolidacin de grupos guerrilleros con apoyo universitario juvenil" Perea %&''(0 nomina el tercer perodo de aparicin de la juventud como juventud sin mascaras a partir de &'() a8o en que coincide con el asesinato de <odrigo ;ara Bonilla a manos de un joven se descubre a una juventud articulada estrechamente con

ponto-e-vrgula, 4

)/

la cultura de la muerte en sta sobresale el proceso de auge y recomposicin de los grupos subversivos cuyas filas estn nutridas en cerca del +-[ de la poblacin juvenil de origen rural %4olombia 9oven ,--)0 el fortalecimiento del narcotrfico con la contratacin de ejrcitos a sueldo el auge del sicariato con papel protagnico de la juventud urbana marginada y la conformacin de grupos paramilitares" En los a8os &''- los jvenes campesinos de las 1onas de coloni1acin del Bur del pas dedicados a la recoleccin de hoja de coca %raspachines0 logran quitarse la mascara y hacerse visibles por medio de marchas cocaleras como protesta a las fumigaciones de los cultivos ilcitos" ?inalmente desde mediados de la dcada de los noventa hasta hoy se posiciona una poltica de juventud representada en el 6rtculo )/ de la constitucin la ley de la juventud .+/ de &''+ la creacin del viceministerio de la juventud las casas de la cultura el documento 4E7PEB como otra manera de visibili1acin de este grupo poblacional"

Reconstruccin de la relacin juventud y poltica desde algunas narrativas ejemplares en la literatura colom"iana
4omo complemento a la produccin terica se propone la mirada de la historia desde una perspectiva narrativa y literaria por dos ra1ones fundamentes2 El lenguaje cientfico no alcan1a a dar cuenta de la comprensin y descripcin de las condiciones histricas culturales y polticas que han atravesado esta relacin en la historia nacional primero por la escase1 de estudios de carcter comprensivo@ y segundo por las limitaciones cientficas del lenguaje informativo los paradigmas y las preguntas que han permeado dicha relacin" ;a produccin literaria permite afirmar que e!iste una historia viva que ha transversali1ado la relacin juventud y poltica as los te!tos denuncian que los y las jvenes han estado inscritos en la historia poltica nacional en conte!tos georeferenciales diversos y en problemticas sociales con implicaciones en la construccin del mundo pWblico" En tal sentido las tendencias tericas halladas no se rigen por una nocin preconcebida tericamente de lo poltico y la poltica responden en cambio a la manera en que ellos y ellas se han articulado a los diferentes acontecimientos polticos de orden nacional a las e!presiones de apropiacin de los acontecimientos internacionales a la diversidad de circunstancias a las condiciones conte!tuales que han habitado y a las maneras de coe!istir con los otros" #e esta

ponto-e-vrgula, 4

)*

manera las prcticas polticas ledas desde la produccin acadmica y las narrativas literarias sobre juventud evidencian que en la histrica nacional las nociones de juventud y poltica han sido parasitarias a la violencia" ;as e!presiones de vinculacin a la vida poltica nacional por parte de los y las jvenes rompen con mitos esencialistas de juventud como sujetos polticos lderes por naturale1a del cambio social o de concebirlos como sujetos apticos o apolticos polticas regulares en la historia nacional2 &" ;a guerra como sistema de depuracin de la poltica partidista en el pas y como campo de prcticas polticas juveniles" ," ;os y las jvenes articulados a movimientos sociales en los cuales priman los intereses o causas colectivas intergeneracionales dentro de stos se resalta la participacin de los y las jvenes en los movimientos estudiantiles de la dcada de los a8os *- los cuales se vincularon a las causas de movimientos campesinos y laborales" ." 4olectividades identitarias de jvenes agrupados en la bWsqueda del reconocimiento de derechos privados e identitarios situacin radicali1ada desde la cada del muro de Berln y desde la e!acerbacin del capitalismo de mercado globali1ado asociado a las e!presiones de libertad" )" E!presiones de poltica subterrnea2 la violencia y la ilegalidad como mecanismo de defensa social y polticas de sobrevivencia" Estas tendencias conviven en el tiempo sin embargo las condiciones de poca y la confluencia de ordenes nacionales e internacionales han marcado la presencia de cada una de ellas con mayor fuer1a en dcadas diferenciales as por ejemplo se resaltan la poca de la violencia ubicada como la guerra partidista desde &')( hasta la construccin del ?rente 7acional la dcada de los sesenta asociada a los movimientos estudiantiles la dcada de los ochenta como e!presin de la urbani1acin de la guerra por el narcotrfico y la dcada de los noventa marcada por la cada del muro de Berln en la cual se evidencia la desinstitucionali1acin y despoliti1acin de la cultura juvenil" Bin embargo en 4olombia tales sucesos histricos pierden su carcter de periodicidad y adquieren una presencia transversal en la cual los y las jvenes han estado anclados a la vida poltica en la coe!istencia entre las guerras cclicas intergeneracionales la partidofobia la ilegalidad el herosmo mrtir y la bWsqueda de un lugar que fractura las fronteras de la poltica entre lo pWblico y lo privado" en este trabajo de reconstruccin histrica se se8ala que han coe!istido cuatro prcticas

ponto-e-vrgula, 4

)+

!artidismo y violencias el ciclo del eterno retorno en el pas

Pedro 6ntonio $arn fue el mayor de los cinco hermanos desde los doce a8os l quera ser un hombre independiente Tdebamos ser gente honorable gente tratable y gente sin costumbres da8inasU" Bo8aba que a los diecisis a8os ira a pagar el servicio militar" >ui1 fueron las historias que escuch de sus tos sobre la guerra de los $il #as las que influyeron en un sue8o nunca reali1ado" =nocentemente en el campo se jugaba a la muerte de mentiras en una guerra de hombres para hombres en la cual la brutalidad humana no tuvo lmites X\Y buscadores de bolsillos dientes de oro y prendas de valor gateando desnudaban a los cuerpos inermes les daban vueltas sobre la tierra no para enterrarlos sino para robarles hasta el sudor X\Y el golpe de la vara %deba crear0 surcos sobre las costillas sanguificando la piel hacindola un criadero de sangre" Faba cierto instinto de e!hibicionismo y demostracin de obediencia al cumplir las ordenes para que el acontecimiento sirviera de escarnio" %6lape ,--)a2.,0 Poda la familia de nosotros era liberal y los que iban naciendo pues tambin liberales" Porque mi pap porque mi mam porque mis tos una interminable cadena de la cual nadie escapaba" Era como un nudo de pura tradicin X\Y En el a8o )* ya no se miraban muy bien que digamos los gaitanistas y los turbayistas haba una enemistad fraguada entre ellos como muy visible dispuesto a irse a los pu8os en cualquier momento" %6lape ,--)a2/-0" 6lgo se palpaba era lo evidente no e!ista ra1n para dudar2 los culpables del asesinato de 5aitn haban sido los conservadores" #eba castigarse a sus hombres en el pueblo hacerse justiciaX\YEn las calles grupos de hombres armados de machetes palos y escopetas de fisto y de cpsulas revlveres decomisados a los ricos del pueblo que vociferaban una victoria enrumbada por la vengan1a" T7o era un pueblo armado nadie tenia inters por las armas 3para qu"""I Pero si alguien ola a conservador fuera conocido o desconocido venga para ac se8or detenido requisado sus huesos a la crcel se8or" En esas condiciones presenci yo lo de 4eiln@ fue un espectculo muy especial" %6lape ,--)a2)/0 Ao solo miraba porque no entenda muy bien de que se trataba pues era muy joven y todava no pensaba en cuestiones polticas no haba surgido en mi el impulso de la carrera poltica" Ao quera Wnicamente resolver los problemas del negocio para hacer la vida" Eso pensabaX\Y Echo das de espera y la duda quedo sembrada en el asombro y en el abandono por defender unos ideales qui1 confusos pero cimentados en la tradicin" A mas cuando se necesita la vo1 de aliento del dirigente :lejana en estas circunstancias: y esa vo1 se pierde en la bruma de la legalidad e!istente %6lape ,--)a2)*0 Este arranque mitolgico de ;aureano 5me1 continuaba la configuracin de sus tesis del a8o )+ la e!istencia del milln ochocientas mil cdulas falsas y de que el fraude electoral engendra la violencia poltica y sta la inevitable guerra civil" <efirindose a Tsa masa amorfa informe y contradictoriaU conocida como el partido liberal" ;as elecciones se reali1aran en el mes de noviembre" 6hora ola a plvora" #esde el Parlamento se disparaba contra todo un pas" En adelante los muertos no tendran nombres apellidos honorables aunque muchos s eran hijos naturales" %6lape ,--)a2)+0 Tah s me puse a pensar distinto\U T3El nWmero de muertos en estos dos mesesI Es incontable en esos lugares y en esos caseros donde no hay sino banderitas a1ules en las casa y en los sombreros o ruanas de los individuos insignias a1ules para evitar la muerte o para que no asalten la vivienda\ %E!istan matones como20 T;amparilla riendo con su diente de oro@ El 4himbil sediento de sangre por su colmillo afilado@ Pjaro 61ulcon su conocida mueca en los dientes" Pedro 6ntonio $arn o $anuel $arulanda Vele1 se gan su carrera en ese atormentado amanecer TEs que ya son varias las carreras en esta vida" 6h en 4eiln me gan una carrera tremendaU" Entre los meses de agosto y noviembre de &')' en pocos das haba cambiado como hombre en una profunda e!periencia que conjugaba el terror vivido por l y por los pueblos de Betania ;a Pulia ;a Primavera y ahora en 4eiln que desapareci esa noche y esa madrugada y dos veces ms a8os despus" TAo ah si me puse a quedar distinto" #ije2 esta situacin est muy complicada parece que todo cambi de carcter entonces hay que buscar una solucin" Aa uno se deca 3Pero con quien la buscamosI 36 quin recurrimosI 3;as armas dnde estn las armas cmo se consiguen\I Bi nos quedamos as de tranquilos nos van a mar a todos" El cuerpo ya no resiste ms humillaciones\U %6lape ,--)a2*/0 Fuyendo del 4eiln Pedro 6ntonio $arn llega a la finca El 4armn de su to $anuel" ;e dijo al to2 Vyase a 4aldas trate de conseguir a los otros sobrinos locali1arlos pregunte en qu

ponto-e-vrgula, 4

)(

andan" 7osotros somos muchos primos en la familia y entre todos podemos intentar algo en comWn" ] Esta semana me voy para 4aldas dijo el to $anuel" ;uego de regresar del viaje le dijo emocionado2 En 5nova estn todos los primos esperando por usted" ;o estn esperando di1que porque lo van a nombrar a usted el jefe@ no se jefe de que pero ellos estn pensando levantarse en lucha a como de lugar contra lo conservadores" Eso fue lo que me dijeron" ;o estn esperando y es una reunin con veinte muchachos" Bali luego de estar escondido seis meses en la monta8a sali a reunirse con sus catorce primos y entre todos recogieron veinticinco armas" %6lape ,--)a2'&0 El ajusticiamiento de bandidos fue el plan inicial" 9usticia con mano propia el pago con la misma moneda ubicarlos llegarles desencuevarles rastrearlos perseguirlos no darles respiracin aniquilarlos no dejarles escape@ ver patticamente la muerte en sus rostros en sus gestos la agona" ;a ley se haba salido de los causes de la legalidad que la sustentaba" ;a vengan1a unificaba sentimientos comunes de por s se converta en objetivo real" %6lape ,--)a2'*0

;as narrativas literarias en este perodo relatan por un lado las luchas para acceder a un espacio y a los derechos e!clusivos para su propia condicin juvenil por otro lado aparecen personajes que se han denominado a s mismos jvenes y que han estado articulados a la vida poltica nacional en su historia de violencias cclicas y guerras intergeneracionales" 4omo se observa en esta narrativa la relacin juventud y poltica en el pas ha estado mediada por las condiciones partidistas que impiden la discusin frente al mundo pWblico de tal forma las mayores discriminaciones que se evidencian en el pas desde esta relacin son de corte partidista o de faccin en los cuales emergen dos tendencias que transversali1an las narrativas consultadas en la historia nacional2 la partidofobia y los duelos de muerte como restablecimiento o equilibrio de los duelos de injusticias"

)ovimientos juveniles adscritos a los movimientos juveniles

En las dcadas de los a8os sesenta y setenta se vislumbra un espritu de poca netamente poltica en la cual emergen acontecimientos internacionales que propician una revolucin poltica7generacional entre ellos vale la pena mencionar las e!presiones de la contracultura la masificacin de la formacin universitaria la liberacin se!ual como uno de los detonantes principales de la propuesta de $ayo del *( la aparicin de la pldora anticonceptiva la liberacin femenina y la reali1acin de la utopa en la revolucin cubana estos acontecimientos propician la creacin de un lugar pWblico o poltico de la juventud" Particularmente en 4olombia la demanda de mano de obra calificada la insercin a las condiciones de mundo capitalista el acceso a la universidad el crecimiento de la matricula desde &'/- de &-"*., a ))"(&+ estudiantes en &'*) implic segWn ;eal %&'()0 y Parra %&'()0 que el a8o &'*- marcara el inicio de un nuevo medio de e!presin poltica universitaria"
;as juventudes del $<; con su empuje inicial los grupos nacionalistas la democracia cristiana las juventudes comunistas y sus divisiones el destello de los grupos camilistas y muchas otras

ponto-e-vrgula, 4

)'

nuevas tendencias configuraron con su participacin poltica estudiantil uno de los escasos medios si no el Wnico de actividad poltica formal no tradicional ofrecidos a rega8adientes por el rgimen a la gama de grupos sociales emergentes que el capitalismo iba procreando" %;eal &'()2&''0

4omo halla1gos centrales en estos estudios se subraya que entre ideali1acin del movimiento estudiantil y las condiciones sociohistricas para impulsarlas la Wnica opcin que han tenido los grupos disidentes ha sido el camino de las armas" ;os movimientos juveniles asociados a los grupos de i1quierda setenta la 9C4E la ?ederacin Ebrera 9uvenil %?E90 en &'(- %CP0 9CP6 %juventud patritica0 el Wnico TdialogoU visible ha sido con la fuer1a publica %;eal &'()2,-&0 as como regularidades en la historia se se8alan los actos de represin estatal apoyados en el estado de sitio o estado de e!cepcin como herramientas de acallar las voces de los y las jvenes2
Estaban en la cafetera de la ?acultad de #erecho =rma y 6madeo X\Y Por los alrededores del edificio colgaban los carteles en memoria del estudiante muerto y aumentaban los del homenaje del padre 4amilo que se iba anunciando con la asistencia gradual de los estudiantes de otras universidades" #urante el homenaje l difundi de nuevo su documento del ?rente Cnido y cuando los aplausos lo interrumpieron dijo que al terminar la carrera universitaria el inconformismo de los estudiantes decaera probablemente y que salv algunas pocas e!cepciones los que fueran los mas aguerridos revoltosos comen1aban en muchas ocasiones a hacerse perdonar por las oligarquas sus devaneos juveniles y que por eso se convertan en los profesionales que defendan con mas ahnco los privilegios los smbolos de prestigio y aun las formas e!teriores de vida de las clases dirigentes X\Y el apego a esos smbolos de prestigio era una trampa para caer en la burguesa\El padre 4amilo X\Y pareci e!hortar al auditorio a continuar la ofrenda al estudiante muerto X\Y se dirigieron al 4ementerio 4entral para celebrar all un funeral simblico" %?ayad &''&2,.)0

4onsecuentemente el genocidio poltico de jvenes asesinados o desaparecidos sigue siendo una constante en la e!presin poltica nacional/ condicionando la participacin de los y las jvenes en el pas a un +erosmo mrtir"

(legalidad como e+presin de inclusin social

En trminos de $affesoli %,--(0 parodiando el mundo presocrtico cuando las e!presiones legales e institucionales no logran interpretar el espritu de la poca se viven tiempos de sangre y vino como e!presin de resistencia al orden sedimentado las polticas subterrneas y la poltica de sobrevivencia reiteran la necesidad de crear estrategias defensivas que buscan restablecer el equilibrio de la justicia ante un conte!to de impunidad la justicia se reestablece a mano propia"
/

6ctos represivos frente a la participacin universitaria que se evidencian desde la masacre de &',( en tiempos del gobierno de $iguel 6bada $nde1 quien reprimi una huelga de los obreros de las bananeras hechos donde muri el estudiante colombiano ]5on1alo Bravo Pre1 as mismo el ( y ' de junio &'/. que conmemora el asesinato de estudiantes universitarios %4astillo y Espina ,--(0"

ponto-e-vrgula, 4

/-

;a compleji1acin de las guerras retoma los conflictos pasados no resueltos y amalgama nuevos conflictos aun sin la posibilidad de ser reciclados as2
Bobre la luna redonda se dibuja la silueta de un gato sin cabe1a que cuelga amarrado de las patas" En el piso en una ponchera se ha recogido la sangre" 6l ritmo del rocQ pesado >uince personas participan del ritual" En una copa se ha me1clado sangre caliente con vino" Bangre felina que impulsa a saltar sobre la presa con destre1a y seguridad" Bangre que convoca e!tra8as energas y acelera el alma X\Y Bu ritual de iniciacin en una de las bandas juveniles all en un barrio alto de la comuna 7ororiental" En el mar de luces de la ciudad se dibujan formas caprichosas" Brindan para sellar el pacto colectivo sobran las palabras porque conocen el compromiso la ley los premios y el castigo" %Bala1ar ,--.2,&0 6ntonio2 Cno no puede ser bobo tiene que sacar las alas\ Eso lo aprend de mi familia especialmente de mi cucha que es una tesa y va conmigo en las buenas y en las malas" 6h donde usted la ve as menudita responde donde sea por m" 6 la larga lo Wnico que me duele para despegar vuelo de esta tierra es dejarla sola" Baber que puede estar abandonada en su veje1" Ella ha sido guerrera y no se merece eso\ %me met0 al rebusque para ayudarle a mi mam y a mis hermanitos" Por eso me met a la delincuencia" Pero tambin me involucr porque me naca porque desde pelado he sido maloso" ;unar el jefe de la banda era un sardino teso go1on que repeta todo el da en el tiempo e!tra" El ya llevaba tiempo metido en negocios torcidos" <ecuerdo la primera ve1 que me toc matar" Ao haba herido a personas pero conoca los ojos de la muerte" Eso fue duro pa^ que le miento muy duro" Pas quince das que no poda comer porque vea al muerto hasta en la sopa\ Pero despus se me hi1o fcil aprend a matar sin que eso me molestara el sue8o X\Y 6 lunar por frentero por no arrugarse frente a nada tambin lo mataron rpido estaba bailando y le empacaron tres tiros por la espalda y se fue paS la otra gala!ia %valores ] hroes de plvora0" Primero ramos como cincuenta pero han encarcelado o han matado a una cantidad y otros se han vuelto tiraleches %sapos0" Podos son pelados de quince a dieciocho a8os" 4on las pelculas tambin aprendemos" Vemos cintas de pistoleros ] 4hucQ 7orris 4obra 7egra 4omando Btallone ] miramos como coger las armas como hacer coberturas como retirarse y luego lo comentamos" ;as motos las aprendemos a manejar por aqu en esta loma" Bon motos envenenadas muy veloces" ;a mayora son motos robadas a las que se les consiguen los papeles por veinte mil pesos en el transito" ;a muerte es el negocio lo principal es matar por encargo" 7os busca gente de todas partes X\Y 4obramos dependiendo de la persona que toque convertir en mu8eco@ si es un duro se pide por lo alto" 7o nos importa a quien hay que acostar yo no soy devoto de ninguna clase" Cno se entera de quien era la pinta por las noticias" ;a virgen del 4armen cuelgan una herradura y una penca de 1bila que se acostumbra para la buena suerte %sociedad supersticiosa ] a1ar destino y supersticin0" Ella trabaja en un bar de arrabal donde los hombres van a tomar aguardiente y a buscar amores" %Bala1ar ,--.2,,:,+0 #o8a 61ucena2 Fe sido muy al1ada nunca me la he dejado montar de nadie" 6s era mi familia y as eran mis hijos" $i padre sala al pueblo los fines de semana se emborrachaba y gritaba vivas a los liberales y abajo a los conservadores" Por eso con la violencia poltica llegaron las amena1as" Cna ve1 a mi pap y a mis hermanos les toc enfrentarse con una banda de pjaros que andaba por ah rondando cuando los vieron llegar les dispararon y los hombres esos salieron corriendo" #on 6quileo un vecino conservador que nos estimaba mucho y nos advirti que los godos se estaban preparando para acabar con todos nosotros" 4omo ya haban hecho tremendas mata1ones en otras veredas decidimos salir esa misma noche para donde unos familiares" Viajamos a 4higorodo en Crab una tierra que pintaban como prometedora" 6brimos una finca en una vereda derrotar esa selva fue difcil pero al final sembramos pltano y ma1 pero el costo que pagamos fue alto2 estando all muri mi mam la mat el clima" 4uando ya sacamos los primeros beneficios a esa tierra empe1 una violencia tremenda no entre liberales y conservadores sino entre la misma gente que se mataba por cualquier cosa se hicieron frecuentes las macheteras" Esos hombres borrachos terminaban matndose por cualquier bobada" ;legamos al barrio popular armamos un rancho en estas lomas cuando todava eran baldos se demor mucho el tiempo en que todo esto estuvo lleno de casuchas de desterrados"

ponto-e-vrgula, 4

/&

En mucha ocasiones pasaron cosas as2 los carabineros tumbaba%ban0 los ranchos y todo el mundo a enfrentarlos" Eso costo muchas vidas" Por eso es que nosotros nunca hemos querido la ley porque siempre le estn dando es a la pobreca" %Bala1ar ,--.2,(:.*0"

,uerra entre jvenes

En la diversidad de condiciones perspectivas y escenarios que ofrecen las ciudades se reconocen los conte!tos mrgenes catalogados barrios de invasin" ;as historias del despla1amiento pobre1a e inequidad se revierten en las formas de canali1acin de las guerras y polticas subterrneas" $icro guerras entre pandillas urbanas grupos legales e ilegales como son las autodefensas y la guerrilla del E;72 TEstamos con muchachos armados la vida vale nadaU Thay guerra entre guerrilla y autodefensas se disputan el territorio donde Csted voltea a la esquina encuentra muchachos asesinados ta!istas asesinados familias cosas que no son muy agradables para lo que se hicieron los ojosU" Entre ellos los personajes centrales son jvenes segWn su edad ms no por los roles atribuidos a esta categora rompen con ella al ser padres y madres de familia y guerreros de profesin2 TPena &/ a8os cuando quede viuda" Dl dur media hora l se me muri en las piernas me dej un recuerdo que nunca olvidar que es mi hijo" El ni8o dice que va a matar a los que mataron a el pap de lU" %0a "ierra 6udio0

#onclusiones e implicaciones en la nocin de juventud y generacin

Es importante advertir que los acontecimientos polticos internacionales se constituyen en fuentes de apropiacin en el conte!to nacional sin embargo la nocin de juventud y poltica no son invariantes en el tiempo y los conte!tos e!isten algunas regularidades en nuestra historia nacional que han configurado las violencias como patrn de la vida poltica de sus generaciones" En este sentido la relacin juventud y poltica narrada desde la literatura colombiana ha estado transversali1ada por la historia de la violencia poltica por consiguiente la nocin de juventud desde esta perspectiva histrica es parasitaria a la nocin de violencia" ;a configuracin de la nocin de juventud histrica poltica y cultural desde una perspectiva generacional trae consigo el lastre de condiciones heterocrnicas y de desencuentros conte!tuales configurando algunas matices que oscilan entre un imaginario de salvacin nacional y el espritu de una nacin orientado por la sangre la muerte y el sacrificio de generaciones fantasmas %Botero ,--(2,)0"

ponto-e-vrgula, 4

/,

;a posicin en el conflicto socio poltico y cultural vara entre una regin y otra un conte!to generacional y otro la posicin econmica partidista religiosa tnica y de las identidades imputadas e!presadas en estigmas como2 sicario delincuente despla1ado guerrillero paramilitar etc" en las cuales las personas jvenes han jugado papeles en que se pierden los lmites y las fronteras entre el ser vctimas victimarios@ protagonistas actores y espectadores@ causa o consecuencias@ constructores reproductores y de:constructores del orden e!istente" 3Es posible matar sin ser asesino robar sin ser ladrn consumir sin ser drogadictoI esta pregunta invita a empati1ar o entender desde las circunstancias de los personajes los lugares desde donde se activa la vida poltica y cultural en el pas pasando de una mirada TmoralistaU a una de corte poltico" 6 partir de estos testimonios se anticipa la comprensin del espritu de la poca y de las generaciones en los distintos acontecimientos que han apropiado los valores como la ciudadana la globali1acin el consumo la justicia social la guerra la violencia la legalidad la institucionalidad y la vida comunitaria" Por consiguiente las situaciones narradas sobre jvenes vislumbran las condiciones identitarias de un sujeto particular@ las socialidades internas y e!ternas que lo han configurado como persona@ las caractersticas de la poca la cultura y las condiciones de los conte!tos donde habitan@ las polifonas que articulan las enunciaciones de la vida poltica@ y finalmente los campos de enunciacin en relacin dialgica con posturas antagnicas o correlacionadas que se articulan en las luchas particulares para acceder al mundo de los derechos individuales y colectivos en un conte!to democrtico con e!presiones totalitarias reguladas en la vida pWblica y privada" Visuali1ar la relacin juventud y poltica en la historia nacional de mediados del siglo __ y principios del __= indica que los y las jvenes han sido actores espectadores protagonistas figura y fondo en la vida socio poltica y cultural el tiempo deja de ser cronolgico y lineal aparece ms bien como un tiempo circular o un eterno retorno en el cual coe!isten e!presiones de subordinacin apata emancipacin luchas por resistir o por crear contrapoderes generalmente relavados al mundo de la ilegalidad" ;a vida poltica de los y las jvenes en el pas ha estado atravesada por la violencia la envuelve la velocidad del espritu de las pocas y la absorbe en sus crculos de condiciones productoras y reproductoras de las circunstancias de guerra despla1amiento y muerte" Entre stas los duelos de injusticias postergados por la impunidad ocupan un lugar central en la manera en que los y las jvenes se han

ponto-e-vrgula, 4

/.

articulado al sistema poltico en el pas" 4omo regularidad en los tiempos y los conte!tos dichos duelos han activado la violencia como Wnico medio para restablecer el equilibrio de la justicia" 6 partir de esta reconstruccin queda en evidencia la e!istencia histrica y sistemtica de un recha1o hacia el sistema poltico colombiano sus jefes polticos y sus instituciones la ignorancia o falta de informacin as los jvenes han encontrado inescrupulosos a los gobernantes" #esde el punto de vista de la participacin de los y las jvenes en movimientos sociales vale destacar que stos no han generado procesos de accin poltica de manera aislada sino de manera vinculada en relaciones intergeneracionales" En la historia nacional es necesario reconocer cuatro prcticas polticas que han coe!istido en el tiempo y los diferentes conte!tos2 ;a guerra las polticas subterrneas los movimientos juveniles y las luchas identitarias por la condicin juvenil entre stas se resalta la importancia que se ha otorgado a la Wltima e!presin frente a la movili1acin por derechos que han vinculado la vida privada el cuerpo las colectividades estticas proliferando un mundo de vida juvenil o la juvenili1acin de la cultura as mismo la tendencia actual ha centrado su enfoque de construccin de poltica pWblica en esta tendencia sin embargo no es suficiente el desarrollo de polticas e!clusivas y e!cluyentes para los y las jvenes stos como miembros sociales han estado vinculados en los diferentes momentos histricos en el pas con problemticas que los han particulari1ado perdiendo las fronteras entre el ser vctimas o victimarios" ;a guerra y la violencia como e!presin de participacin poltica por parte de jvenes en 4olombia es una regularidad que reclama una perspectiva intergeneracional para movili1ar la poltica en el pas de tal manera que es necesario reconocer a los y las jvenes en sus conte!tos e!presiones situadas en las condiciones particulares de e!istencia con mWltiples identidades tales como ser joven negro pobre indgena consumidor estudiante padreHmadre de familia con identidades difcilmente mutantes en la regularidad o uniformidad de las problemticas de orden nacional" Pransitar a una perspectiva intergeneracional permite reconocer las reglas de juego las circunstancias y las condiciones institucionales culturales y comunitarias en las cuales los y las jvenes se articulan en su vida cotidiana en relacin con el mundo poltico ?inalmente las e!presiones polticas juveniles en las guerras han sido regulares en el tiempo han recompuesto sus caractersticas en la compleji1acin de las

ponto-e-vrgula, 4

/)

problemticas institucionales en el pas" ?inalmente las guerras no se superan entre unas y otras dcadas@ sino por el contrario se agudi1an absorbiendo nuevas problemticas en el orden nacional en las cuales los y las jvenes aparecen como protagonistas centrales en la historia"

-i"liogra ia
6B6# ?" F" %,--*0" El olvido 1ue seremos) Bogot2 Planeta" 6;6PE 6" %,--)a0" 0as vidas de Pedro -ntonio /arn, /anuel /arulanda 8 le# 4irofijo" Bogot2 Planeta" 6;6PE 6" %,--)b0" -jena sangre" Bogot2 Planeta" 6<675C<E7 $" $" %,--&0 /i confesin' Carlos Casta%o revela sus secretos" Bogot2 Eveja 7egra" B69P`7 $" %&'()0" Esteti1ue de la creation verbale" Pars2 5allimard" B6aFP=7 $" %&'(*0" "peec+ genres and ot+er late essays" 6ustin2 Cniversity of Pe!as Press" B69P`7 $" %&''+0" TEl problema de los gneros discursivosU) =n2 Est tica de la creacin verbal" $!ico2 Biglo __=" B69P`7 $" %,--.0" 0a cultura popular en la edad media y en el renacimiento" El contexto de 9ran:ois *abelais" $adrid2 6lian1a" B69P`7 $" %,--/0" 0a est tica de la creacin verbal" 6rgentina2 Biglo __=" BEPE<E P"@ 6;V6<6#E B" V"@ ;C76 $" P" %,--(0" T;a comprensin de los acontecimientos polticos 34uestin de mtodoI Cn aporte a la investigacin en las ciencias socialesU" =n2 /etodologa de investigacin de ciencias sociales " 6rgentina2 Cniversidad 7acional de la $atan1a" BEPE<E P" %,--(0" &uventud, violencia y poltica' narrativas del conflicto socio7poltico y cultural en contextos locales de Colombia" Bantiago de 4hile2 4entro de Estudios Bocioculturales 4EB4 Cniversidad 6cademia de Fumanismo 4ristiano 4olegio de 9alisco 4olegio de 9alisco y Cniversidad 6utnoma $etropolitana de $!ico %En proceso de Publicacin0" BEPE<E P"@ EBP=76 F" ?"@ 46BP=;;E 9" <"@ 6;V6<6#E B" V" %,--(0" Estado del arte sobre la relacin +istoria, juventud y poltica" 6rgentina2 4;64BE %En proceso de publicacin0" BCBPEB V6;E74=6 6" %&'''0" 0a ley del monte" Bogot2 =ntermedio" 46BP=;;E 9" <"@ EBP=76 F" ?" %,--(0" ;istoria, juventud y movimientos sociales" $ani1ales2 4entro de Estudios 6van1ados en 7i8e1 y 9uventud" Cniversidad de $ani1ales 4inde" 46B6;;E<E 6" %&'()0" "in *emedio" Bogot2 Eveja 7egra" 4E;;6bEB E" %,--*0" *encor" Bogot2 Planeta" 4olombia 9oven %,--)0" Estado del arte del conocimiento producido sobre jvenes en 4olOmbia &'(/H,--." 4olOmbia2 Cniversidad 4entral" #E 5<E=?? P" %,--)0" /ara llena eres de gracias" $edelln2 Volta" EB4EB6< <" %,---0 /i +ermano Pablo" $edelln2 >uintero ?6A6# ;" %&''&0" Compa%eros de viaje" Bogot2 Percer $undo" ?<674E 9" %&'''0" *osario 4ijeras" Bogot2 Pla1a c 9ames" 56$BE6 B" %,--+0" 2n joven llamado Esteban" $adrid2 B" B" 6" 56V=<=6 V" %&''-0" *odrigo 6) no futuro" Pelcula colombiana" 56V=<=6 V" %&''(0" 0a vendedora de rosas" Pelcula colombiana" 5d$Eb B" %,--/0" 0a sierra" $edelln2 4ine Pelevisin" ;6PE<<E $" %&'(-0" T;a participacin poltica en jvenes universitariosU" =n2 &uventud y poltica en Colombia" ?undacin ?riedrich Ebert de 4olombia" ?EB4E;" =nstituto Ber de =nvestigacin BE<" Bogot2 Presencia" ;6bb6<6PE $" %,--*0" Polticas del acontecimiento" Buenos 6ires2 Pinta ;imn"

ponto-e-vrgula, 4

//

;E6; B" ?" %&'()0" 0a participacin poltica de la juventud universitaria como expresin de clase) =n2 &uventud y poltica en Colombia" ?undacin ?riedrich Ebert de 4olombia" ?EB4E; =nstituto Ber de =nvestigacin BE<" Bogot2 Presencia" ;dPEb ;" 6" %,--(0" El cartel de los sapos" Bogot2 Planeta ;EB6#6 <"@ VD;Eb E" %&'++0" ,dentificacin y participacin poltica en Colombia" Bogot2 ?edesarrollo" $6??EBE;= $" %,--(0" El tribalismo juvenil postmoderno" Bantiago de 4hile2 4entro de estudios socioculturales 4EB4 Cniversidad 6cademia de Fumanismo 4ristiano 4olegio de 9alisco 4olegio de 9alisco y Cniversidad 6utnoma $etropolitana de $!ico %En proceso de publicacin0" $C<=;;E 5"@ ;6PE<<E $" %&'()0" TParticipacin poltica percepcin poltica y lidera1go de la juventud colombiana2 una perspectiva histricaU" =n2 &uventud y poltica en Colombia" ?undacin ?riedrich Ebert de 4olombia" ?EB4E; =nstituto Ber de =nvestigacin BE<" Bogot2 Presencia" P6<#E 6"@ C<<E5E 6"@ %,--(0" TEl $ovimiento Estudiantil de &'+& en 4olombiaU" =n2 C<;2http2HHGGG"juventudpatriotica"comHcomunidadHmodules"phpInamee7eGscfileear ticlecside.(" %4onsulta2 &/may,--(0" P6<<6 <" %&'()0" -usencia de 9uturo' 0a &uventud Colombiana" Bogot2 Pla1a c 9ames" PE<E6 4" $"" %&''(0 TBomos e!presin no subversin2 juventud y esfera publica en el sur oriente bogotano" =n2 8iviendo a toda5 jvenes territorios culturales y nuevas sensibilidades" Bogot" Cniversidad 4entral #=C4 Biglo del Fombre" <6$6 6" %&'(+0" 0a ciudad 0etrada" Fanover2 Ediciones del 7orte" 5hiardo" <6A$E7# R" %&'',0" $ovela y Poder en Colombia <=>>7<?=@" Bogot2 Percer $undo B6;6b6< 6" %,--.0" $o nacimos paAsemilla) Bogot2 Planeta" B67PEB ;" #" %,--&0" 0as polticas publicas de juventud en Colombia' una mirada +istrica) 9venes 4onstructores de Pa1" 4olombia2 #epartamento 6dministrativo de la Presidencia de la <epublica" 4omit =ntersectorial de 9uventud" #irector #el Programa 4olombia 9oven" =n2 http2HHGGG"taQingitglobal"orgHactionHprojectsHdoGnload"htmlH&'.*H;as[,-pol" %4onsulta2 ,/may,--(" V6;;E9E ?" %&'')0" 0a virgen de los sicarios" Bogot2 6lfaguara" V6B4E =" %&''/0" Paso a paso" Bogot2 4arlos Valencia" VD;Eb E"@ 4CE;;6< <" %&'()0" fParticipacin percepcin de problemas y modernidad individual de una cohorte de BachilleresB" =n2 &uventud y poltica en Colombia" ?undacin ?riedrich Ebert de 4olombia" ?EB4E; =nstituto Ber de =nvestigacin BE<" Bogot2 Presencia" VD;Eb E@ B67P6$6<`6 <"@ B=;V6 5" %&'()0" T;a juventud universitaria y el sistema poltico2 3caminos divergentesIU =n2 &uventud y poltica en Colombia" ?undacin ?riedrich Ebert de 4olombia" ?EB4E; =nstituto Ber de =nvestigacin BE<" Bogot2 Presencia"

ponto-e-vrgula, 4

/*