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Nomb
Fech
Adivina, adivinanza
OBJETIVO: Leer y resolver adivinanzas.
G Lee, dibuja y colorea. Qu letra es?
Ficha 2
LENGUA
So u> palito
mu eechito
sob l fen
levo u> puntito.
E> e ma no mojo;
e> brasa no abraso;
e> e ai no caigo,
leva e> tu brazo.
L ltim so e c^elo
e> Dio e> ere luga,
s^emp e> navo
nunc esto e> e ma.
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
Adivinanzas de animales
OBJETIVO: Leer y resolver adivinanzas.
G Lee, escribe y colorea. Qu animal es?
E l
E e
Levo m^ cas cesta,
camino si> un pat
vo ejando m^ hell
co> u> hilito plat.
Lev eegan tra
echo fino pluma.
Kikirik! Q aegr!
No di q y e d.
E> lo alto vi,
e> lo alto mor,
e> lo alto e
l eedor.
E e
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Nomb
Fech
Par q sir?
G Fjate y escribe.
G Ahora inventa y escribe.
G Imagina que el hada te ofrece estos objetos mgicos.
Colorea el que ms te gusta.
Cosa de magia
OBJETIVO: Explicar la utilidad y el funcionamiento de objetos imaginarios.
Ficha 2
LENGUA
libro flo caraelo
Q e?
Par q sir?
Cmo funcion?
flaut mgic
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Nomb
Fech
An embr pipa giraso e> un maet.
G Escribe 1, 2, 3 y 4. En qu orden pas?
G Cuenta.
Cuentos de plantas
OBJETIVO: Escribir un cuento siguiendo una secuencia temporal.
Ficha 2
LENGUA
Naci u> eqeo giraso.
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U> d, An
Lego,
M tar,
A fina,
An consigui u> pecioso giraso,
leno pipa.
EL GIRASOL DE ANA
E giraso hizo mu gran.
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
G Escribe en su lugar y colorea.
Cunto ruido!
OBJETIVO: Identificar onomatopeyas.
pla, pla gl, gl croa cr^, cr^
Nomb
Fech
Ficha 2
LENGUA
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OBJETIVO: Recitar un cuento rimado. Reconocer la rima en parejas de palabras.
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G Completa este cuento. Despus rectalo en voz alta.
Cuenta, cuenta
L gat Piret y e rat>
U> d l
Piret sali paeo e> .
Muy pronto leg u>
y all vio u> mu pillo.
Lo hic^ero> mu amigo
hartaro> coe .
A fina sub^ero> un
y durm^ero> hast l . prima
higu
hi
G Colorea los lazos y lleva a cada animal hasta su lazo.
Pirueta

lazo marrn
lazo violeta el ratn

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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
Descubre al intruso
OBJETIVO: Identificar campos semnticos y reconocer las palabras que pertenecen a cada uno de ellos.
G Rodea. Qu palabra no pertenece al grupo?
G Escribe el nombre de cada grupo en el recuadro correspondiente.
cla
ros
margarit
arro
tulip>
echug
hevo
aelg
espinac
co
eez
pltano
sand
patat
cirel
manzano
elocoto>ero
granero
higer
naranjo
RBOLES FLORES
FRUTAS VERDURAS
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
G Fjate en cmo estn dibujadas estas palabras:
G Dibuja t las siguientes palabras:
Dibujamos palabras
OBJETIVO: Dibujar palabras.
monta
tor
globo
flo
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Nomb
Fech
G Colorea.
G Escribe los nombres de algunos animales del arca.
El arca de No
OBJETIVO: Repasar algunas de las grafas estudiadas.
Ficha 2
LENGUA
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
El barco pirata
OBJETIVO: Repasar algunas de las grafas estudiadas.
INSTRUCCIONES: Lanzar un dado. Cada jugador dir el nombre de la imagen representada en la casi-
lla en la que ha cado y lo escribir en la pauta.
Salid
M
e
t

b b
b v
b b
G Juega con tus compaeros.
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Nomb
Fech
G Une las palabras que terminan igual.
G Escribe y colorea.
El desayuno de los animales
OBJETIVO: Escribir rimas.
Ficha 2
LENGUA
U> mont>
par la
U> elado
par l
Chocola co>
par mi
Ensalad
par l
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Nomb
Fech
El dragn Tritn
OBJETIVO: Seguir el orden alfabtico. Escribir palabras con una letra inicial dada.
G Une y colorea.
G Escribe palabras que empiecen por estas letras:
Ficha 2
LENGUA

>
~

Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
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OBJETIVO: Identificar los estados de nimo por la expresin del rostro.
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
El juego de las caras
G Observa y escribe. Cmo estn?
e>fadado
sorpendid
maeado
aeg
e>fadado
tris
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
El mensaje de la botella
OBJETIVO: Repasar las grafas ry rre interpretar instrucciones.
G Completa el mensaje escribiendo r o rr.
G Pinta el camino que seguirs para rescatar a Ramn.
E p^ at atapat en ado
e> un to . escta.
1. Ve> e> e bo emo hast
l play la ca acola.
2. em o a ib po e o
ojo hast e obl.
3. Sig po e camino ba o. A
fina est la ho ib to .
am>
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
El payaso Yupi
OBJETIVO: Interpretar instrucciones.
G Lee.
E payaso Yup^ lev...
_
u> gorro ros;
_u> lazo azu;
_
chaqet raya re;
_pantalo>e amarillo;
_caleti>e naranja.
G Colorea el payaso.
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
G Colorea las letras. Luego escribe palabras que empiecen por cada letra.
OBJETIVO: Escribir palabras con una letra inicial dada.
Es Navidad!
Nomb
Fech
Ficha 2
LENGUA
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OBJETIVO:
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Nomb
Fech
OBJETIVO: Utilizar los lenguajes mmico e icnico.
Ficha 2
LENGUA
G Expresa con gestos los siguientes estados de nimo.
Tus compaeros deben adivinar cmo te encuentras.
G Dibuja caras que expresen los estados de nimo que se indican.
J uega con tus compaeros
impac^en
cansado
aento
asustad peocupado
edio dormid
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
G Compara los dos dibujos.
G Explica cmo son los paisajes.
El juego de las diferencias
OBJETIVO: Identificar y expresar diferencias.
Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
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OBJETIVO: Identificar la imagen que corresponde a una descripcin.
El texto es una nana del folclore infantil anglosajn.
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J ugamos a detectives
G Lee atentamente.
Cmo duerme Antn!
Mi vecino Antn
se enfad una noche porque no cen.
Se quit un zapato pero el otro no,
se meti en la cama con el pantaln
Y un poco despus
se acost al revs:
sobre el almohadn
coloc los pies!
G Primero observa con atencin y luego colorea el dibujo en el que
Antn est como se indica en el poema.
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Nomb
Fech
La bruja Tiniebla
OBJETIVO: Repasar los grupos consonnticos bry bl.
G Completa con b o b y colorea.
Ficha 2
LENGUA
Tin^e e un uj
co> elo alam .
Lev a igo anco
som ero illan.
Po l noc vel
e> s escob pega
llam lo tim e
cuando t^e> ham .
Todo e pe o t^em
s^ l e> l cal,
ero m pae
un uj ama .
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Nomb
Fech
La casa del duende
OBJETIVO: Escribir un cuento con la estructura acontecimiento-reaccin-desenlace.
G Mira los dibujos y escribe un cuento.
Ficha 2
LENGUA
arregl
Hab un u> den
q
U> d pas
Entone, e
A fina,
2 2
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rega
mordi
viva
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Nomb
Fech
U> d u> erro
G Mira los dibujos y escribe un cuento.
La cometa
OBJETIVO: Escribir un cuento con la estructura acontecimiento-reaccin-desenlace.
Ficha 2
LENGUA
A poco rato, l
Entone, lo
A fina,
2 2
4 4
1 1
3 3
coet
Nomb
Fech
Ficha 2
LENGUA
22
OBJETIVO: Formar palabras encadenadas silbicamente. Transformar palabras sustituyendo alguna de
sus letras.
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La escalera del pirata
G Escribe palabras encadenadas.
G Forma nuevas palabras cambiando slo una letra cada vez.
Fjate en los dibujos.
FRE

DE MESA A BOTA DE CASA A SOPA

CO FRE
Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
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OBJETIVO: Identificar personajes a partir de unas pistas dadas.
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Las tres reinas de los gatos
G Lee las pistas y escribe el nombre de cada reina de gatos.
Luego, colorea segn la clave.
De amarillo las coronas. De rojo los collares.
De azul la capa. F
F F
G Ahora completa. Qu lleva cada gata?
Pistas
1 1. . La gata Escarlata lleva corona.
2 2. . La gata Maragata no lleva collar.
3 3. . La gata Chata no lleva capa.
Escarlat lev .
Maragat lev .
Chat .
coron colla
cap
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
Los colores de la ciudad
OBJETIVO: Interpretar elementos lingsticos que sirven para situar en el espacio.
G Dibuja.
Una fuente en el centro de la plaza.
Un perro en la puerta del mercado.
Un nio en la esquina del colegio.
Un rbol detrs del buzn.
Una mesa delante de la heladera.
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Nomb
Fech
Navegando
G Forma palabras relacionadas con el mar.
OBJETIVO: Formar palabras con unas slabas dadas.
Ficha 2
LENGUA
G Escribe cada palabra en su lugar.
f
i
a>
t^
o

ba

co
cl
m>
l
c
mo
ro
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
G Une las palabras que terminan igual.
G Escribe y colorea.
Rimas de los meses
OBJETIVO: Escribir rimas.
E> e e
ce> c^e> gota
E> e e ebero
m^ gato busc e
E> e e
e c^elo
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Nomb
Fech
G Resuelve el crucigrama y sabrs en qu trabaja Luca.
G Escribe. Cul es su oficio?
Todos a trabajar
OBJETIVO: Ampliar el vocabulario de los oficios.
Ficha 2
LENGUA
Dirige la circulacin.
Apaga los incendios.
Vende carne.
Pinta las casas.
Conduce el avin.
Cose los vestidos.
Arregla los grifos.
Construye casas.
Luc e
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Nomb
Fech
OBJETIVO: Aprender e ilustrar un villancico.
Autor del villancico: Jos Javier Alfaro.
G Aprende este villancico:
G Haz un dibujo sobre el villancico.
Ficha 2
LENGUA
Villancico lo nero
Po 1 caminito
lega> 2 zagae
levando 3 oca
4 paae.
1, 2, 3, 4... 5 l tar.
Un villancico
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Nomb
Fech
Ficha 1
LENGUA
Viva el circo!
OBJETIVO: Escribir rimas.
G Lee en alto y rodea. Qu palabra termina igual?
G Colorea y completa.
E val^en
llam a e> co>
L rpid
e tamb^> ben
L simptic
no e nad
domado
sill ltigo tambo
domado
sill ltigo tambo
domado
sill ltigo tambo
equilibrist
salto pianist columpio
domado
sill ltigo tambo
payaso
vaso gorro trometa
domado
sill ltigo tambo
mag
list vag ben

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