Eres chica o chico?

Alumno/a N: Grupo: Centro: Localidad:

Taller #1 Indicaciones 1) Olvida cualquiera limitacin del pasado al resolver problemas aritmticos. 2) Lee cuidadosamente cada enunciado y sino comprendes, vuelve a leer. ) !econoce los datos de cada problema. ") #istin$ue que tipo de operacin es necesaria para contestar la pre$unta. %) &ontesta la pre$unta en 'orma completa. () !esuelve con l)pi*. +) ,ntre$ar el lunes 1+ de mar*o.

RECUERDA EL PASADO NO MARCA T FUTURO. CONCENTRATE EN TU META PESONAL.

Prov 2:6 Porque DIOS da la sabidura, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.

CARRO DE LA COMPRA
Paula y su hermano Carlos quieren hacer un almuerzo sano, y van con su madre al mercado para realizar la compra Cuando lle!an hay demasiadas personas en los pues"os y deciden hacer la compra por separado Paula y su hermano "ienen que comprar las verduras y el pescado #levan $% &' y compran lo si!uien"e( ) *! de repollo a $ %+ ,& el *! - par!os a $% +' la unidad

PREGUNTA 1
.Cu/n"o dinero !as"ar/n Paula y su hermano0 OPERACIONES RESPUESTA

1
.Cu/n"o les so1rar/0 OPERACIONES RESPUESTA

LA PISCINA
2i ami!a 2ar3a se ha ma"riculado en una piscina, cerca de su casa, para aprender a nadar #a piscina "iene 4orma rec"an!ular, como mues"ra el di1u5o, y sus dimensiones son las si!uien"es(

Ancho( ++ m

lar!o( -6 m

PREGUNTA 2
En una hora que 2ar3a es"/ en la piscina, comienza nadando & veces el ancho para calen"ar los m7sculos, y despu8s +- lar!os comple"os como le indica su moni"or .Cu/n"os me"ros nadar/ 2ar3a0 OPERACIONES RESPUESTA

LOS LIBROS PREGUNTA 3

#a responsa1le de la 1i1lio"eca del cole!io ha ela1orado una "a1la con los li1ros m/s le3dos en el 7l"imo mes O1serva la "a1la y con"es"a( .Cu/n"os li1ros en "o"al se han le3do en el 7l"imo mes0

Tema del li1ro Aven"uras 2is"erio $io!ra43as Cien"34icos Narraciones Cuen"os OPERACIONES

N9 de li1ros le3dos :; ,+' :& :+ :: RESPUESTA

CARRERAS
2i madre y mi padre me han re"ado a que ha!amos unas carreras recorriendo el per3me"ro de - plazas que hay en mi pue1lo #as 4ormas de las plazas son las que ves a1a5o( &' m -' m

PREGUNTA 4
E<plica lo m/s claro posi1le qu8 es el per3me"ro

Si las medidas de los lados de las plazas son -' m en la primera y &' m en la se!unda .qu8 dis"ancia "iene cada una de las carreras0 OPERACIONES RESPUESTA

EN EL SUPERMERCADO PREGUNTA $
Tu padre "e pide que le acompaBes a comprar al supermercado que es"/ a C *ilAme"ros de "u casa y se "arda -' minu"os en lle!ar Compr/is( & *ilos de naran5as D$% + el *iloEF 6 li"ros de leche D$% ;' un li"roEF =ilo y medio de "oma"es D$% - el *iloEF Un cuar"o de *ilo de queso D$% & el *iloE

Tu padre en"re!a un 1ille"e de -' > al ca5ero Comple"a es"a "a1la con esos da"os Artculo Naran5as #eche =ilo y medio ; > el *! TOTA#? En"re!ado para pa!ar? @evoluciAn? Canti a & *! Pr!cio $% + el *! I"#ort! $% &

ESTATURAS PREGUNTA %
Aqu3 "ienes la silue"a de - niBos y - niBas y los vamos a relacionar con sus es"a"uras 2e llamo 2e llamo 2e llamo 2e llamo

Ana

#uis

Roc3o

H Pepe

Pepe

I #uis

J35a"e muy 1ien en el recuadro que hay encima de es"e ren!lAn Ahora haz lo que se "e indica a con"inuaciAn( +9 -9 Pon el nom1re de cada niBa y niBo en el !lo1o que sale de encima de sus ca1ezas #a "a1la que hay de1a5o represen"a la al"ura de cada niBo o niBa Escri1e den"ro de cada 1arra el nom1re del niBo o de la niBa que corresponda se!7n su al"ura

PREGUNTA &
Es"a"ura En es"a "a1la "ienes los nom1res y las es"a"uras de - niBas y - niBos +K6; m +K:- m +K:- m 'KLL m J35a"e en sus es"a"uras y u"iliza los si!nos Ana Chema Pilar Nom1re niBo%a Se1as Pilar Ta"iana Chema

'( )( *

para relacionar cada pare5a Se1as

Ta"iana Chema

Aqu3 de1es poner el nom1re de las niBas y los niBos en los !lo1os que salen de sus ca1ezas 2e llamo 2e llamo 2e llamo

2e llamo

"

T+ IN,ENTAS PREGUNTA En es"e e5ercicio "e "ienes que inven"ar "7 la pre!un"a del pro1lema y despu8s resolverlo Para ello "e de1es 4i5ar muy 1ien en los da"os del pro1lema y en las operaciones que es"/n indicadas #uis ha cumplido +' aBos el d3a -: de sep"iem1re Al!unos de sus 4amiliares le han re!alado dinero, en "o"al $% -+' #a mi"ad de es"e dinero lo ha me"ido en su hucha y la o"ra mi"ad la ha repar"ido en par"es i!uales en"re sus "res hermanos Pre!un"a . 0

Operaciones( +E #a mi"ad de -+' I -E .& I

Resul"ado(

/UEGOS 0 DEPORTES
En el cole!io de $ea"riz se va a cele1rar la MSemana del Nue!o y el @epor"eO El Ayun"amien"o ha querido par"icipar en es"e acon"ecimien"o depor"ivo re!alando para cada clase( +,; pe!a"inas, +-' !lo1os y C- caramelos

PREGUNTA 1
Si en la clase de $ea"riz hay -: alumnos, .Cu/n"as pe!a"inas, !lo1os y caramelos corresponden a cada niBo o niBa0 No olvides poner 5un"o al resul"ado num8rico las unidades correspondien"es

@ATOS

OPERACIPN

RESPUESTA

PEQATINAS

Q#O$OS

CARA2E#OS