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Lectura e Interpretacion de Planos
Lectura e Interpretacion de Planos
!N(ENID! 2R!GRA34(I !
Unidad 1" Simbo#o$%a & Normas E#'ctricas (ema 1" S%mbo#os & Normas E#'ctricas 1" S%mbo#os & Normas 2" Normas DIN 3" Normas ANSI )" Normas IEEE *" Normas IE +" Normas !,ENIN -" .#o/ues in0ormativos, de identi0icacin & marcado de bornes 1ara tab#eros de contro#
Unidad 2" Dia$ramas E#'ctricos (ema 1" (i1os de Dia$ramas o 2#anos E#'ctricos 1" Dia$ramas o 1#anos e#'ctricos 2" Dia$rama uni0i#ar 3" Dia$rama es/uem5tico )" Dia$rama de cone6in
Unidad 3" 2#anos E#'ctricos (ema 1" (i1os de 2#anos E#'ctricos 1" De0inicin de 2#ano E#'ctrico" 2" 2#anos de I#$%&'&()*#+$ E',(%-)(&$ .&-& I#/0+1'+$.
SI3.!L!S
Son #as re1resentaciones de #os com1onentes de una insta#acin e#'ctrica /ue se usan 1ara trasmitir un mensa:e 1ara identi0icar, ca#i0icar, instruir, mandar & advertir"
GR8FICOS
LITERALES
SI3.!L!S
Gr !icos: Es la representaci"n por #edio de !iguras$ de # %uinas o partes de una # %uina$ ele#entos de #ando$ au&iliares de #ando$ aparatos de #edida$ de protecci"n ' se(ali)aci"n"
LI(ERALES; Es #a combinacin de #etras & n<meros /ue se uti#i=an 1ara #o$rar una com1#eta identi0icacin de #os e#ementos /ue intervienen en e# es/uema & /ue van co#ocados a #os #ados de cada una de e##os"
E:em1#o; 3N> +0 ?=, 3@0 , 3 0ases, ) Ai#os, "A",+0 cic#osBse$", 3@0 vo#tios
N!R3AS
N!R3ALICAR; Si$ni0ica re$u#ari=ar o 1oner en orden #a dimensin, e# m'todo de 0abricacin, #a 1resentacin de# 1roducto, e# co#or, entre otros"
N!R3A; La 1a#abra norma si$ni0ica; Re$#a /ue se debe se$uir o a /ue se deben a:ustar #as o1eraciones"
I"$: International "lectrotechnical $ommission ($omisi n "lectrotecnia Internacional% donde cola&oran todas las principales naciones industriales).
!,ENIN; omisin ,ene=o#ana de Normas Industria#es, sur$i de# estab#ecimiento de #a norma#i=acin en e# 1a%s en e# aDo 1E*@"
COVENIN 39:;19:4
INSTALACIONES ELCTRICAS EN INMUEBLES
COVENIN 391;19"4
SMBOLOS GR8FICOS APLICADOS A SISTEMAS DE POTENCIA
(RAC!S; Son #as re1resentaciones de conductores /ue indican #as cone6iones e#'ctricas entre #os di0erentes e#ementos /ue intervienen en e# circuito"
Su 0uncin es an5#o$a a #a de #as resistencias a:ustab#es, 1ero a di0erencia de 'stas <#timas, e# cursor de# 1otencimetro est5 diseDado 1ara ser mani1u#ado de 0orma Aabitua# & no s#o es1or5dicamente" Los 2otencimetros son usados,1or e:em1#o, en e# contro# de vo#umen de un am1#i0icador de audio"
E# +$%&$ -+$)$%+#()&$ $+ .0+<+ /*<)=)(&- $0 >&'*?@/)(* /+<)&#%+ '& /&#).0'&()?# <+' %*-#)''* (+#%-&' 3(0-$*- <+ '& -+$)$%+#()& &A0$%&1'+7. S+ 0$&# .&-& &A0$%&- <+%+-/)#&<*$ .&-B/+%-*$ <+ =0#()*#&/)+#%* <+ '*$ ()-(0)%*$. U#& >+4 $+ @& +=+(%0&<* <)(@* &A0$%+ +' (0-$*- #* <+1+ $+-/*>)<*.
!b:etivos de #as normas (odas #as normas o est5ndares, /ue e6isten en #a actua#idad, re0erente a simbo#o$%a e#'ctrica tienen 1or ob:etivo estab#ecer #as dis1osiciones t'cnicas /ue deben cum1#irse en #a e#aboracin de 1#anos &Bo documentos re#acionados con insta#aciones o e/ui1os e#'ctricos"
1. C0&#<* $+ +#(0+#%-+ +# 0# .'&#* <+ 0#& )#$%&'&()?# * +20).* +',(%-)(*6 0# $C/1*'* <+$(*#*()<*6 +$ #+(+$&-)* &>+-)D0&- 20+ #*-/& $+ +/.'+* .&-& '& <+$(-).()?# <+' &.&-&%* * &-%+=&(%* +',(%-)(*6 5& 20+ .0+<+ $+- 0# +--*<+ )/.-+#%& * 0# $C/1*'* /&'+/.'+&<*
2" Es necesario observar en todo 1#ano &Bo documento e# n<mero de revisin, 1ara traba:ar con #a versin mas actua#i=ada, as% como tambi'n, cua#/uier modi0icacin /ue se e:ecute en terreno debe /uedar inmediatamente actua#i=ada"
CLASE. El signo que identifica la clase de aparato o elemento est formado por una sola letra mayscula que es representativa de toda una serie de elementos. Sera imposible hacer una lista codificada para todos ellos es por eso que se agrupan en familias de aparatos que llamamos clase de aparato.
#*+E,-. Esta informaci(n es obligatoria y se usa nmeros naturales desde . hasta n. Sirve para diferenciar entre varios elementos designados por las mismas letras en una o las dos partes /clase y0o funci(n1.
!"#C$%#. Anlogamente con la diversidad de aparatos e&istentes la infinidad de funciones que se reali'an con ellos hace improbable la designaci(n de un c(digo completo para todas ellas por lo que en la tabla ) se indica la lista que se utili'ar para dar una informaci(n general segn la funci(n de los aparatos o elementos.
E*e#plo +: ,-B , . Clase del aparato: contactor. - . N/#ero dos: contactor n/#ero dos. B . 0entido de #o1i#iento: contactor n/#ero - %ue acciona al #otor en un sentido de #o1i#iento. E*e#plos: ,+2 . Contactor n/#ero + %ue acciona al #otor principal. ,-2 . Contactor n/#ero - %ue acciona al #otor principal. ,3T . Contactor au&iliar n/#ero 3 te#pori)ado.
CONTACTORES: S+DE# '& #*-/& DIN 3F FG5276 +' (*#%&(%*- H+$ 0# )#%+--0.%*- /&#<&<* & <)$%&#()& 20+ >0+'>+ & '& .*$)()?# <+ -+.*$* (0&#<* '& =0+-4& <+ &(()*#&/)+#%* <+A& <+ &(%0&- $*1-+ ,'I.
E' (*#%&(%*- $+ 0%)')4& .&-& '& (*#+J)?# <+ +'+/+#%*$ <+ .*%+#()& 5 #*$ .+-/)%)-B '& &0%*/&%)4&()?# <+ #0+$%-&$ /&#)*1-&$. BB$)(&/+#%+ +$ 0# )#%+--0.%*- 20+ +# '0D&- <+ &(()*#&-'* /�&'/+#%+ '* .*<+/*$ @&(+- & <)$%&#()&6 (*# /+#*- +$=0+-4* =C$)(* 5 /&5*- $+D0-)<&< & %-&>,$ <+ 0#& 1*1)#&. PARTES:
MARCADO DE BORNES DE CONTACTOS DE AUKILIARES DE MANDO L*$ 1*-#+$ <+ '*$ (*#%&(%*$ <+ '*$ &0J)')&-+$ <+ /&#<* $+ /&-(&# (*# #E/+-*$ <+ <*$ ()=-&$6 <*#<+:
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!RDEN HUN IGN
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!NSIDERA I!NES +4 Los dos 5ornes pertenecientes a un #is#o contacto est n sie#pre #arcados por el #is#o n/#ero de orden$ es decir.
-4 Aun%ue en el es%ue#a se repitan ele#entos de contacto con la #is#a !unci"n$ de5en tener n/#eros de orden di!erentes
34 La ci!ra !unci"n$ de las unidades$ para el #arcado de 5ornes de au&iliares de #ando$ es sie#pre la #is#a en todos los ele#entos de contacto %ue tengan id6ntica !unci"n$ aun%ue se repitan en el es%ue#a.
EFE32L!S
DOS CONTACTOS DE APERTURA DOS CONTACTOS DE CIERRE UNO O DOS CONTACTOS CONMUTADOS DE APERTURA
DIRECTO
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
"S0!"MAS "(1$23I$4S (os es)uemas son formas de representar una instalaci n el*ctrica empleando l+neas% trazos% s+m&olos o gr,ficos en forma ordenada concreta. A-udan a .isualizar c mo se realizar, la instalaci n - planificar el tra&a/o a realizar
DIAGRAMA UNIFILAR
S+ ''&/& <)&D-&/& 0#)=)'&- .*-20+ +' <)$+N* +$ -+&'/+#%+ 0#& $*'& 'C#+& 30#)=)'&-7 5 $*1-+ +$%& E#)(& 'C#+& $+ %-&4&# ()+-%&$ 'C#+&$6 20+ )#<)(&# $) $+ 0%)')4&# <*$6 %-+$ * (0&%-* (*#<0(%*-+$ Es/uemas de acuerdo a normas americanas IANSIJ
DIAGRA3A (RIHILAR C*/* $0 #*/1-+ '* )#<)(&6 $*# <)&D-&/&$ <+ %-+$ 'C#+&$6 +$ <+()- %-)=B$)(*$6 '*$ (0&'+$ .+-/)%+# &.-+()&- (*# /&5*- <+%&''+ '&$ )#%+-(*#+J)*#+$ <+ (&<& 0#& <+ '&$ =&$+$ 5 /*$%-&- <)=+-+#()&$ 20+ .0+<&# +J)$%)- +#%-+ '&$ =&$+$ (*/* <+ +20).&/)+#%*6 * <+ *%-& C#<*'+.
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