Evaluacin diagnstica Diseo de cursos basado en competencias UVM 15 marzo Nombre: Myrna Escalona Sibaja 1.

. Lee detenidamente la premisa y la acotacin e identifica si se trata de una competencia. Selecciona con una X la respuesta correcta. Premisa Sabe algo Acotacin Un idioma, leer y escribir, cocinar, pintar Tocar guitarra, bordar, componer carros, multiplica Ingls, historia de Mxico, matemticas, tocar piano, redaccin Mi asignatura, un oficio, la lectoescritura, cocina Ingls, guitarra, redaccin, matemticas Pintar, leer, escribir, cocinar, hablar francs Cantar las canciones que te piden, cocinar con $20 Si es una competencia No es una competencia

Hacer algo

Querer saber algo

Ensear algo

Aprender algo

Hacer algo bien Resolver bien una necesidad

2. Cmo se define el concepto competencia? Usa tus propias palabras El uso de habilidades desarrolladas a travs del aprendizaje escolar y de vida para resolver situaciones en un contexto especfico 3. Menciona el antecedente histrico-educativo ms relevante que dio origen al concepto de competencia. Inicialmente escrib que las competencias laborales. Sin embargo, despus de haber ledo un poco con respecto a la concepcin de Comnico, pred que las competencias y su concepcin vienen desde el siglo XVI 4. Menciona una razn por la que es preciso estudiar, comprender y aplicar el enfoque de formacin basado en competencias. Porque cada uno de nosotros, docentes estudiantes y padres de familia, tenemos conceptos errneos de lo que son las competencias

5. De qu manera est asociado el Proyecto Tuning al enfoque de competencias? El proyecto Tuning es una manera de estandarizar el aprendizaje a travs de planes y programas de estudio en instituciones educativas en Europa, lo que vino a latino amrica como Alfa tuning en el 2004 6. Cules son las clases generales de competencias? Genricas y especficas 7. Por qu crees que es importante formar a las nuevas generaciones usando el enfoque de competencias? Porque el llevar a nuestros estudiantes a travs del enfoque en competencias, y esto lo creo firmemente, desarrollara personas mejor preparadas integralmente. Con integralmente me refiero a: el ser individual y social, al ser inmerso en la sociedad del conocimiento y al ser hbil para resolver problemticas contextuales al movilizar saberes 8. Responde si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas: a) La naturaleza disciplinar de las competencias permite que sean asumidas como un lenguaje comn en organizaciones educativas, sociales y empresariales V b) El enfoque de competencias implica cambios y transformaciones profundas en los diferentes niveles educativos V c) Las competencias son un modelo pedaggico V d) El enfoque de competencias al orientar la educacin a lo laboral, descuida la formacin disciplinar F e) El enfoque de competencias se centra en el hacer y descuida el ser F f) Las competencias son lo que siempre han hecho los maestros F g) Las competencias estn centradas en el desempeo integral ante actividades y problemas V h) En el enfoque de competencias, el aprendizaje es el centro de la educacin V