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FACULTADDEINGENIERIA
ADMINISTRACIONMURPHYPAIZ
PRUEBAESPECFICA
1. Simplifiquelasiguientefraccin:
a) Primeroprocedemosarealizarlarestade1
quedaracomo
= ,luegolaexpresin
,
esiguala y1
queesiguala
,entoncestenemos
e) Entonceslarespuestaes7.
2. 72(85(42))
a) Esteesunproblematpicodejerarquadeoperaciones,enlosque
primeroefectuamoslasoperacionesdentrodelosparntesis(o
corchetes)procediendoluegocon(multiplicacionesydivisiones)y
sumasyrestas.
b) 72(85(2)),primerolosparntesis
c) 72(810)
d) 72(2)hayquetenercuidadoconestamultiplicacin.
e) 7+4
f) 11
3.
a) Existenvariasformasderesolverestaexpresinaritmtica,vemospor
ejemploqueelsegundoparntesissepuedereescribircomo
paranoconfundirsesesugierelaresolucinpasoapaso.
b)
7 comosondeigual
esiguala ,otraformadeverloseria7
base,copiamoslabaseysumamoslosexponentes7
c)
=
d)
=7 =
comoestalamenosuno,
podemosinvertirlafraccinas
e)
ahorayapodemosjuntarlosdosparntesisoriginales
f)
g)
eliminamosel13delnumeradoryeldenominador
7
2 =7*2=14
h) Porltimotenemosquelarespuestaes14.
4. Simplifique 6050
a) Evaluandoelconocimientodeoperacionesconradicales.Primeroel
estudiantedebesaberquelaexpresinsepuedereescribirdela
siguientemanera
60 50 = 3000
b) Ahoradebemostenerclarocomosepuededescomponer3000ensus
factores,porejemplo 10 10 10 3= 10 3
c) 10 puedesalirdelradicalyaquelarazescbica,entoncestenemos
que
d)
eslasolucinqueestbamosbuscando.
5. Racionaliceysimplifique
a) Pararealizarestetipodeoperacionesdebemosdemultiplicarel
denominadorporsurespectivoconjugado,esdecir,multiplicarporel
denominadorarribayabajocambiandosusigno,as:
b)
Eneldenominadorquedaahoraunadiferenciade
cuadrado.
c)
d)
Ahoradesaparecenlosradicalesdeldenominador.
=
e) 2 2 5 El3hadesaparecidodelnumeradoryel
denominador.
f) 22+25reescribiendolaexpresin,tenemos
g) 2
10
h) 2
6. X3((x+1)+2)
a) X3(x+1+2)=x3(x+3)=x3x9=2x9
7. Factorizar6 +9x2xz3z
a) 3x(2x+3)z(2x+3)Primerotomamos3xcomoelfactorcomndelos
primerosdosterminoyzdelosltimos2.
b) (2x+3)(3xz)Porltimotomamosnuevamenteelfactorcomn,queen
estecasoes2x+3,entonceslarespuestaes.
c) (2x+3)(3xz).
8.
a) Parecidoalproblemanmerouno,soloqueestavezconlavariablex.
b) Sumemosprimeroelnumerador
,elMCDes2x,entonceslasumaindicadaquedaas
c)
d) Pasemosluegoaldenominador
,elMCDes6x(terminoquedivideexactamenteel
e)
denominador),entonces
f)
g)
= ,lafraccinentoncesquedacomo
queesiguala
9.
a)
b)
3
3
3
Eraunadiferenciadecuadrados.
10.Alsumarelsimtrico(inversoaditivo)de2alreciproco(inverso
multiplicativo)de3,seobtiene:
a) Elsimtrico,oseaelinversoaditivode2es2.
b) Elreciproco,oseaelinversomultiplicativode3es
c) Entonces,
d)
2es
11.Cuantos cabenen1
a) Elproblemapuedeserresueltodevariasformas,veamosunadeellas.
b) 1 sepuedereescribircomo
c) Entonces,nospreguntamoscuantasvecescabe en osea;
d)
e)
12.Cuantoesel20%delos3/5de125
a) Los3/5de125esiguala
125
75
b) El20%de75lopodemosescribircomo(0.20)(75)
c) Tambinlopodemosescribircomo
75
d) Enamboscasoselresultadoes15
13.Unnmeroenteroesigualalcuadradodeotronmeroentero
positivo.Siladiferenciadelosnmeroses12.culeselmayorde
estosnmeros?
a) x=alprimernmeroentero(elmayor).
b) y=alsegundonmeropositivo.
c) Delaprimerapartedelenunciadox= (1).
d) Delasegundapartexy=12(2).
e) Sustituyendo(1)en(2),
12
f) O
12 0factorizandotenemos
g) (y4)(y+3)=0oseaquey1=4yy2=3.Tomamoslaypositiva.
h) Entoncesyesiguala4yxesiguala16.
i) Larespuestaes16.
14.Enuntringulorectngulo,unodelosngulosagudosmidetresveces
elotronguloagudocuntomideelmayordelosngulosagudos?
a) X=nguloagudomayor.
b) Y=nguloagudomenor.
c) Deacuerdoalenunciadox=3y,entoncesy=
d) suman180grados.
e) Delosincisosanterioresplanteamoslasiguienteecuacin:
90
f)
g)
180
h)
90
i)
180
90
j)
a) Elvolumendeunaboladeheladoes 3
.
36
8 centmetros.
16.Alsustituirx=2yy=3enlaexpresinalgebraica2
obtiene:
a) Larespuestaseobtienesustituyendolosvaloresdelasvariables.
b) 2
c) 12
27
d) 12 2
e) 12+25
f) 17
se
27
17.Culeselresiduodeladivisin364 16?
a) Aqutambinexistenvariasformasdeobtenerelresultado,sepuede
hacer por el mtodo tradicional, en cualquiera de los casos el
resultado,oseaelresiduo(tambinselellamaresto)es
b) 12
18.PedropuedeviajardeAaBen15minutos,sisabemosquedeAaB
hay1000metros,aquvelocidadviajoPedro?Expresesurespuesta
enkilmetrosyhoras.
a) Sabemosqueladistancia=velocidadxtiempo,esdecirque
b) 1000mts.=velocidadx15minutos.
c) Perolasdimensionalesnosonlascorrectasyaquesenospidequelas
expresemosentrminosdekilmetrosyhoras,entonces.
d) 1000metros=1kilmetroy
e) 15minutossoniguala0.25horas= hora
f) Reescribiendolaecuacintenemosque
g) 1km=velocidadx hora,entonces
h) Velocidad=
i) 4
.
.
19.Resuelvalaecuacin
2
1
a) Primerorealizamoslosproductosnotablesdelasiguienteforma.
+ +4x+4= +3 +3x+1
b) Luegoagrupamostrminossemejantes.
+ +4x+4 3 3x1=0
2 +x+3=0
Queesigualadecir
2 x3=0
c) Despus realizamos una factorizacin de esta expresin de la
formadeltrinomioa +bX+cyobtenemos
(2x3)(2x+2)=0
2
(2x3)(x+1)=0
d) De esta solucin de la factorizacin obtenemos las dos respuestas
quesatisfacenlaecuacin.
(2x3)=0queesigualadecir2x3=0ydespejandoXde
estaexpresintenemosx=3/2
Lomismosucedeconlaotrapartedelaecuacin(x+1)=0deah
obtenemosquex=1
e) Lassolucionesparaestaexpresinsonlassiguientes
X=1yX=3/2
20)Factorizar6
+9x2xz3z
a)Tenemosuncasodefactorizacinporagrupacindetrminos
6
+9x2xz3z
b)Haciendounafactorizacinporagrupacintenemos
3x(2x+3)z(2x+3)
(3xz)(2x+3)
c) larespuestadelafactorizacines
(3xz)(2x+3)
21)Resuelvalosiguiente0.01+
+(10,000
a) primerooperamoslosexponentesnegativosy
+
c) Luegohacemoslasumadefraccionesdediferentedenominador.
=0.0111
d) Obtenemoslarespuestade0.0111
ING.NERYMEJIA
COORDINADORPRUEBAESPECFICADEMATEMATICA
FACULTADDEINGENIERIA