Aspectos importantes en el proceso de enseanza aprendizaje

Toda la Escritura es inspirada por Dios y til para ensear, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia, a fin de que el siervo de Dios este enteramente capacitado para toda buena obra. 2 Timoteo 3:16. Discipulado: Los estudiantes son disciplinados por el maestro como la autoridad, y trabajan en amor los unos con los otros, con el propsito de un aprendizaje comprometido, independiente pero integrador. Debe progresivamente y voluntariamente regir, guiarse y comprometerse con el destino de aquel le llamo. Ms todo aquel que fuere perfeccionado, ser como su maestro. Lucas 6:40. Clases individuales: Los estudiantes se agrupan principalmente por edades de acuerdo al tiempo de su madurez natural. Y Jess sigui creciendo en sabidura y estatura, y cada vez ms gozaba del favor de Dios y de toda la gente. Lucas 2:52. Oraciones completas y pensamientos integrales: Los estudiantes hablan y escriben en oraciones completas, usando principalmente un formato tipo ensayo en sus exmenes y tareas. Al contrario, santificad a Dios el Seor en vuestros corazones, y estad siempre preparados para presentar defensa con mansedumbre. Proverbios 25:11. Reglamento de clase: Tanto el maestro como el estudiante firman un pacto de clase, en el cual se coloca visiblemente. Esto enfatiza el hecho de que como un equipo, nos reforzamos a mantenernos comprometidos y ser responsables el uno al otro, en uno al otro, bajo Cristo. Por tanto amados mos, como siempre habis obedecido, no en mi presencia solamente, sino mucho ms ahora. Lnea del Tiempo: Tanto el cuerpo docente y los estudiantes pasados, presente y futuros que ayudan a concientizar que todos formamos pares de la historia y nuestras acciones mejoran nuestra forma de vivir. Y de una sangre ha hecho todo el linaje de los hombres, para que habiten sobre la faz de la tierra; y les ha prefijado el orden de los tiempos, y los lmites de su habitacin. Hechos 17:26.

Ambiente del Aula: La formalidad al levantar la mono, clases con silencia y orden, guardar la compostura y las buenas maneras todo el tiempo, y especialmente al iniciar y terminar una clase, produce un ambiente que conduce a poder sembrar semillas de verdad. Hgase todo decentemente y con orden. 14:40. Razonamiento y aplicacin Bblica: La identificacin de los principios bblicos de cada materia y su aplicacin a nuestra vida personal a travs del razonamiento lgico, ayuda a la renovacin de nuestra mente. Los nios y jvenes llegan a un sentido crtico de acuerdo a la consistencia de la lectura y estudia de las escrituras. Peri este es el pacto que har con la casa de Israel despus de aquellos das, dice Jehov: Dar mi ley en su mente, y la escribir en su corazn; y yo ser a ellos por Dios, y ellos me sern por Pueblo. Jeremas 31:33. Trabajo en clase, tareas y cuadernos: Un trabajo diligente que requiera destreza, dedicacin y productividad debe ser hecho independientemente en la clase como en la casa. Hagan lo que hagan, trabajen de buena gana, como para el Seor y no como para nadie en este mundo. Colosenses 3:23. El poder de Dios por medio del Espritu: La sensibilidad respecto al mover del Espritu Santo, mantiene el conocimiento real, vivo y relacionado a la Palabra de vida, que es Jesucristo. pero ahora estamos libres de la ley, por haber muerto para aquella en que estamos sujeto, de modo que sirvamos bajo el rgimen nuevo del Espritu y no bajo el rgimen viejo de la letra. Romanos 7:6.