Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Libro1 Expgalileo
Libro1 Expgalileo
Libro1 Expgalileo
ndice
Introduccin..........................
1 3 5 7
4. Cmo atravesar un globo sin que se reviente. Ley de Boyle 5. Cmo hundir un gotero vaco Principios de Pascal y Arqumedes 6. Mndalos a volar........................ Resistencia del aire
11
7. Bajan!!!. Experimenta la cada de los cuerpos como Galileo Galilei 8. Cul cae primero? ........................................... La Ley de Gravedad 9. En la resbaladilla. Experimenta el plano inclinado como Galileo Galilei Anexo..............
13
14
16
18
Agradecimientos..............................
19 20
Introduccin
El lugar que el homo sapiens ocupa en la historia de la Tierra podra considerarse muy, pero muy pequeo, ya que nicamente ha estado presente en los ltimos 200 000 aos de ms de 4 500 millones de aos que tiene la Tierra. Adems, slo alcanza una altura de menos de 2 m sobre la capa superficial de un planeta de ms de 6 380 km de radio de capa slida-lquida y bajo una capa de casi 120 km de atmsfera. No obstante, los humanos nos hemos empeado en conocer nuestro planeta a fondo, calculando o estimando el valor de sus atributos fsicos: masa, volumen, densidad, temperaturas, presiones, etc., los cuales estn muy fuera de los lmites que pueden percibir sus sentidos. Uno se pregunta por qu esta criatura insignificante conoce tanto de la naturaleza de su planeta y a qu se debe su insistencia en desentraar las leyes que lo gobiernan? Una respuesta entre otras puede ser: por la curiosidad de ciertos personajes que se atrevieron a visualizar ms all de sus horizontes, uno de ellos sin duda fue Galileo Galilei.
Independientemente de que la haya dicho o no, lo que s se sabe es que descubri el meollo del movimiento de un pndulo en plena misa observando las oscilaciones de una lmpara en la catedral de Pisa y midiendo el tiempo con sus pulsaciones. En el s. XVII no exista un sistema de medicin como el que ahora tenemos, pero se las arregl para cronometrar sus experimentos: primero con sus pulsaciones, despus con el pndulo; tambin midi el tiempo con la cantidad de volumen de agua que caa en una probeta graduada y aprovech una meloda tocada por l en el lad para marcar en la partitura hasta dnde haba llegado. Se las ingeni para escudriar el cielo y dise un telescopio de 8 aumentos, con l descubri: los crteres de la Luna, las manchas solares, el anillo de Saturno y las lunas de Jpiter. Adems se dio cuenta de que Coprnico tena razn y que la Tierra gira alrededor del Sol, pero a diferencia de aqul, Galileo lo public. Esto ltimo le ocasion muchos problemas con la Iglesia catlica y con esto un gran pesar dentro de su grandiosa y exitosa vida. La genialidad de Galileo consisti, entre otras cosas, en medir el espacio y el tiempo, con esto consigui establecer las frmulas matemticas para describir el movimiento, desde la cada de los objetos de la Torre de Pisa hasta el desplazamiento de Jpiter.
ii
Materiales:
1
botella de plstico
1 globo 2 recipientes
Procedimiento:
Tapa el cuello de la botella con el globo. Llena uno de los recipientes con agua caliente y el otro con agua fra. Pon la botella dentro del recipiente con agua caliente y despus psalo al que contiene agua fra.
serv b O
a!!
Qu pas?
En uno de los dos casos se infla el globo; en el otro se desinfla.
Variaciones: *Mete la botella tapada con el globo al congelador. *Hazlo con una botella de refresco. El experimento puede fallar si hay fuga de aire entre el globo y la botella, y tambin si la diferencia de temperatura no es suficiente para cambiar notablemente el volumen del aire dentro de la botella.
Explcalo:
El aire es un gas, y como todos ellos, se expande con el aumento de la temperatura y ocupa ms espacio. Por el contrario, con el fro se comprime y ocupa menos espacio. Nota que es la misma cantidad de aire.
Aplcalo a tu vida:
Los globos aerostticos vuelan porque el aire caliente se expande hasta que pesa menos que el aire que lo rodea. Los buzos respiran bajo el agua gracias al aire comprimido que est en un tanque, es decir mucho aire en poco espacio.
Obsrvalo en la naturaleza
La atmsfera Ley de Charles y Gay-Lussac: La atmsfera es la envoltura gaseosa que El volumen de un gas es rodea el planeta y est compuesta directamente proporcional a su principalmente por una mezcla de gases temperatura si la presin se que denominamos aire. mantiene constante La temperatura del aire disminuye con la -80 -60 -40 -20 0 20 40 60 80 C altura a una razn de 6.5C por cada 120 km 1000 m; si consideramos que la 110 100 Ionsfera temperatura promedio a nivel del mar es 90 80 de 20C, alcanzaremos la temperatura de 70 Messfera 60 congelacin del agua cerca de los 3000 50 Capa de ozono 40 metros sobre el nivel del mar. 30 20 Estratsfera 10 La atmsfera est compuesta por Trop sf aproximadamente 78% de nitrgeno, 21% era de oxgeno y 1% de otros gases. A estos constituyentes hay que aadir el vapor de agua, que puede variar entre el 0% y el 5% del total. A medida que aumenta el contenido de vapor de agua, el de los dems gases disminuye proporcionalmente. Ley de dilatacin de los gases de Gay-Lussac: "La dilatacin de los gases es funcin de la temperatura e independiente de la naturaleza de los mismos".
Te has fijado que tu vaso con leche se vaca cuando lo volteas? Qu estamos en el fondo de un mar de aire?
Materiales:
1 vaso con agua 1 pedazo de papel Procedimiento:
Tapa el vaso con agua con un pedazo de papel ms grande que su boca, procura que se moje el papel que est en contacto con el vaso. Pon una mano sobre el papel y voltalo boca abajo; retira la mano que sostiene el papel pero sigue sosteniendo el vaso.
a! Observ
Qu pas?
Que el agua no se cae aunque el vaso est boca abajo, aunque est lleno, aunque est medio vaco.
Variaciones: Introduce un popote en un vaso con agua y tapa con tu dedo la parte superior. Saca el popote del agua y vers que el agua no se cae hasta que separas el dedo de la parte superior del popote.
Explcalo:
Presin atmosfrica
El aire que est cerca de la superficie de la Tierra tiene encima una capa de varios kilmetros de altura a la que conocemos como atmsfera. Mientras ms cerca del nivel del mar vivas, ms alta es esa capa. Esa capa de aire empuja hacia todas direcciones, tambin hacia arriba, venciendo al peso del agua; es por esto que el aire atrapado en el vaso no puede caer.
Aplcalo a tu vida:
Cuando el beb toma del bibern, ste debe tener una entrada de aire para que pueda salir la leche cuando succiona el beb. A las latas que contienen lquidos se les debe hacer dos orificios para que la entrada de aire por uno permita la salida del lquido por el otro.
Presin (atmsferas)
Presin
(milibares)
La atmsfera est compuesta por varias 0 Nivel del mar 1 1013 capas. El aire, al igual que todos los 1000 898.6 materiales, tiene un peso, poco pero Cd. de .78 794.8 pesa. El peso de la columna de aire que 2000 Mxico est sobre nosotros ejerce una presin La Paz, .70 3000 700.9 Bolivia en todas direcciones. La capa de la .61 616.2 atmsfera ms cercana a la superficie de 4000 .53 la Tierra se llama tropsfera, alcanza 9 5000 Cima del 540 Popocatpetl km en los polos y los 18 km en el Altura del ecuador. Se ha calculado que el peso vuelo de los .26 264.1 del aire es de .001 kilo* por cada litro 10000 aviones trasatlnticos (1 litro es igual a 1 decmetro cbico), lo .12 120.3 puedes comparar con el peso del agua 15000 que es de 1 kilo por cada litro, con el de una roca promedio que pesa 2.3 kilos y con el del cuerpo humano, cuyo peso promedio es de 0.95 kilos por ese mismo volumen (muy cercano al del agua). El peso de la columna de aire producir una presin mucho mayor en el nivel del mar que arriba de las montaas.
*Nota: En nuestro lenguaje cotidiano al peso lo medimos en "kilos" y est dado por el nmer o que marca la bscula. En lenguaje tcnico , el peso debe estar en unidades de fuerza (kilogramo fuerza o gramo fuerza).
Materiales:
1 vela 3 monedas 1 vaso transparente 1 plato hondo con agua
Procedimiento:
Pega la vela con su misma cera en el centro del plato. Al plato ponle agua, ms o menos tres centmetros de alto, y acomoda las monedas sobre las que apoyars el vaso. Prende la vela y pon el vaso boca abajo, sobre las monedas, cubrindola, cuidando que pueda pasar el agua adentro del vaso.
rva e s b O
!!
Qu pas?
La vela se apaga a los pocos segundos de haberla tapado con el vaso. El nivel del agua sube adentro del vaso.
Explcalo:
La vela se apaga en cuanto se termina el oxgeno. Durante la combustin, se consume el oxgeno y se desprende carbono de la vela formando dixido de carbono. Una vez que se enfra, el aire con dixido de carbono estar a una presin menor, por lo que el agua fluye hacia esa zona.
Aplcalo a tu vida:
Si aslas algo que se est quemando puedes evitar que siga la combustin; por ejemplo, se recomienda cubrirlo con una cobija de lana. Tal vez hayas observado que algunos curanderos ponen una vela en la espalda del enfermo y colocan un vaso sobre ella; la piel es succionada en cuanto se apaga la vela. Esto es un fenmeno fsico muy llamativo.
Obsrvalo en la naturaleza
Vientos, corrientes marinas Hay muchos factores que influyen en el movimiento de los fluidos (como el aire y el agua); entre estos factores estn los cambios en la temperatura y la presin. Los fluidos calientes tienden a subir y a desplazar a los fluidos fros, los cuales tienden a bajar. El aire se desplaza de las reas de mayor a menor presin, formndose de esta manera los vientos y las corrientes marinas.
Materiales:
1 alfiler o palillo con punta 2 globos
Procedimiento:
Infla los globos. Pica con el alfiler uno de los globos en la parte media. Ahora pica el otro globo en cualquiera de las dos puntas.
Obser va
!!
Qupa
1
s?
2 3
1, 2: Cuando picas el globo por la mitad se revienta. 3, 4: Cuando lo picas por los extremos, 4 aparentemente no pasa nada. Si te acercas, vers que el aire est escapando suavemente por el Si el globo est muy inflado, se romper aunque lo agujero que hiciste perfores en los extremos, si est poco inflado, puede que con el alfiler. no estalle aunque lo perfores por la mitad.
Explcalo:
El aire que introduces con tu boca en el globo hace que sus paredes se estiren en unos lugares ms que en otros. El aire que est dentro del globo est empujando en todas direcciones; mientras ms aire tiene el globo, estar sujeto a mayor presin. Cuando perforas el globo a la mitad, el material est estiradsimo, cerca de su lmite de ruptura, mientras que en los extremos el material todava es muy fuerte para romperse.
Aplcalo a tu vida:
Cuando un material se estira y vuelve a su estado original sin cambiar de forma, se le conoce como deformacin elstica, como ocurre con una liga. Las pelotas rebotan porque cuando pegan en el suelo se deforman, cuando estn recuperando su forma hay un empuje en el sentido contrario. Cuando ocurre un sismo, la superficie de la Tierra se deforma elsticamente. El movimiento que sientes es debido a un cambio de forma momentneo debido al viaje de las ondas ssmicas.
Obsrvalo en la naturaleza
La densidad del aire En la atmsfera, la presin, temperatura y densidad son inversamente proporcionales a la altura. A mayor altura, menor presin, menor temperatura y menor densidad. En la corteza terrestre, la presin, temperatura y densidad son directamente proporcionales a la profundidad. A mayor profundidad, la temperatura, presin y densidad sern mayores. Con este experimento se puede ver que con la misma cantidad de aire los globos pueden inflarse ms o menos dependiendo de la resistencia del material. El aire tendr una densidad (masa/volumen) mayor dentro de un globo muy resistente. Adentro del globo la presin del aire ser igual en todas las direcciones y estar a temperatura constante. Ley de Boyle: "A temperatura constante, los volmenes ocupados por un gas son inversamente proporcionales a las presiones a las que est sometido".
Materiales:
1 frasco transparente 1 gotero (o la cubierta plstica
1 globo
Tijeras
Procedimiento:
Llena el frasco con agua, introduce el gotero y tapa el frasco con el globo de tal manera que quede muy estirado, formando una tapa elstica (puedes cortar la punta del globo para que sea del ancho de la boca del frasco). Presiona el globo hacia abajo y observa cmo se llena el gotero de agua. Si quieres que se hunda ms el gotero, ponle agua hasta la mitad antes de meterlo en el frasco. En vez del gotero puedes usar la cubierta de la pluma o el popote, cubrindole una punta con plastilina.
s? a p u Q
Cuando empujas el globo hacia abajo, el aire dentro del frasco empuja el agua hacia adentro del gotero. Si el gotero tiene agua, pesar ms que cuando tiene aire, por lo que estar ms inclinado. Cuando entra agua, el gotero podr hundirse.
Ob se
rva!!
Si el gotero es de plstico no se hundir, ya que la suma del peso del plstico+agua sigue siendo menor que el agua que ocupa ese mismo volumen.
Explcalo:
Este experimento utiliza dos principios, el de Pascal: Los lquidos transmiten presiones con la misma intensidad en todas las direcciones, y el de Arqumedes: Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso de fluido desalojado. Cuando empujas la tapa hacia abajo, el aire que est dentro del frasco empuja el agua hacia dentro del gotero. Cuando sueltas el globo, el aire se expande y el agua sale del gotero. El gotero flota ya que contiene aire, que pesa casi mil veces menos que el agua. Mientras ms aire tenga el gotero, ser ms ligero. Las cosas ligeras flotan ms que las pesadas.
Aplcalo a tu vida:
El freno hidrulico de los autos, el gato hidrulico y la prensa hidrulica son excelentes e importantsimas aplicaciones del Principio de Pascal. Los barcos flotan porque el espacio que ocupan dentro del agua contiene mucho aire, aunque sean de acero u otros materiales pesados, siguiendo el Principio de Arqumedes. Los frascos de catsup, cremas y champ tienen un envase de plstico delgado y flexible para que, al apretarlo, empuje el lquido hacia fuera.
Obsrvalo en la naturaleza
El aire caliente tiende a subir. A medida que aumenta la temperatura del aire, sus molculas se separan y hay ms espacio entre ellas. Cuando una masa de aire se eleva, sustituye a otra masa, la cual bajar si est ms fra para ocupar el lugar que dej la primera. Cuando el aire sube se encuentra con una capa que tiene menos presin y por lo tanto, el aire se expandir. Cuando se separan las molculas, gastan energa que hace que el gas se enfre. Es por esto que arriba en las montaas es ms fro aunque suba el aire caliente.
10
mndalos a volar
Los objetos pesados a veces caen primero que los ligeros, por qu a veces?
Materiales:
1 libro 1 hoja de papel
Procedimiento:
Sujeta los dos objetos planos, el libro y la hoja, y djalos caer a!! al mismo tiempo. Observ
rv Obse
a!!
Qu pas?
3 1 2
4
1, 2: Observars que el libro cae mucho ms rpido que la hoja, 3, 4: Pero cuando la hoja est encima del libro caen al mismo tiempo. Nada puede fallar en un experimento tan sencillo.
11
Explcalo:
En el paso 2 el libro es ms pesado y vence la resistencia del aire mientras que la hoja ser sostenida por sta. En el paso 4 el libro le abre el camino a la hoja y por lo tanto caen juntos.
Aplcalo a tu vida:
Habrs observado que vuelan los pjaros y los aviones y que se suspenden en el aire el polvo, los paracaidistas y las nubes. Pueden volar y suspenderse gracias al soporte que ofrece el aire. Aunque la dinmica del vuelo de los aviones puede ser muy complicada, t puedes simular el empuje del aire sobre un avin sacando la mano del coche cuando est en movimiento (con mucho cuidado!). Podrs notar que si tu mano toma la forma de las alas de un avin y la inclinas hacia arriba, el viento (aire en movimiento) empujar tu mano hacia arriba.
12
Bajan!!!
Te has fijado que en la escena transmitida desde la Luna por el Apolo 15 se ve que el astronauta arroja una pluma y un martillo y caen al mismo tiempo? prueba aqu en la Tierra que dos objetos de distinto peso pueden caer a la
misma velocidad.
Materiales:
botellas de plstico Arena, frijoles o cualquier otro material que aumente el peso de la botella
Procedimiento:
1. Llena uno de los frascos con arena u otro material y el otro djalo vaco. 2. Deja caer los dos frascos al mismo tiempo desde un segundo piso. Procura que la superficie de cada sea blanda (por ejemplo una caja) para que no se rompan las botellas y puedas utilizarlas varias veces con distintos pesos.
va Obser
!!
Qu pas?
Las dos botellas aterrizan al mismo tiempo aunque tengan distinto peso.
Puede fallar si una de las botellas es demasiado ligera o su superficie es plana; la resistencia del aire puede disminuir la velocidad de su cada.
13
Materiales:
2 canicas, limones o pelotas del tamao de
un limn. Los dos deben de tener la misma forma y el mismo peso.
Procedimiento:
Sujeta los dos objetos esfricos con una mano entre el dedo ndice y el pulgar, cuidando que tu palma est hacia abajo. Con la otra mano dale un golpe fuerte a uno de ellos; tiene que ser horizontal, de tal manera que salga disparado hacia el frente.
Qu pas?
En el momento en que separas las dos esferas, una de ellas cae al suelo verticalmente y la otra sale hacia el frente. Las dos caern al mismo tiempo a pesar de que una de ellas recorre una distancia mayor.
a! v r e bs
14
Explcalo:
La ley de la gravedad
Hay dos fuerzas que controlan el tiempo de cada de los cuerpos: la de la gravedad y la resistencia del aire. Si tus dos objetos son iguales y la resistencia del aire es despreciable, entonces slo la fuerza de gravedad influye en el tiempo que tardan en llegar al suelo, aunque uno de ellos viaje un rato horizontalmente.
Aplcalo a tu vida:
La gravedad es una fuerza muy importante en la vida cotidiana, estamos pegados al suelo gracias a ella. La lnea vertical es aquella perpendicular a la superficie de la Tierra en ese pequeo lugar en el que ests parado. Por eso no importa que ests en el hemisferio norte o sur, en los polos o en el Ecuador, el cielo siempre estar arriba de ti cuando ests parado.
M1 R
M2
La fuerza de gravedad, a la cual nosotros le llamamos peso, est presente en nuestra experiencia cotidiana ya que es la que nos mantiene unidos a la Tierra. Nota que la masa del planeta es muchsimo ms grande que la de cualquier objeto a nuestro alrededor y que la distancia al centro de la Tierra de cualquier objeto humano es esencialmente constante. As, la gravedad es mxima en la superficie. Disminuye, naturalmente, al alejarse del planeta porque aumenta la distancia entre las masas implicadas. Sin embargo, tambin disminuye al adentrarse en el interior de la Tierra, ya que cada vez una porcin mayor de planeta queda por "encima", y cada vez es menos la masa que queda por "debajo". En el centro de la Tierra, hay una enorme presin por el peso de todo el planeta, p ero la gravedad es nula, como en el espacio exterior.
15
En la resbaladilla
Te has fijado? Cuando bajas en una resbaladilla, mientras ms inclinada est, ms rpido lo hars.
Materiales:
2 tubos PVC de 2 m de largo 5 canicas 1 regla 1 plumn 1 mesa 2 libros igual de gruesos o cubos de
madera
Procedimiento:
1. Coloca dos libros (o ladrillos) sobre las patas de uno de los extremos de la mesa para inclinarla. 2. Pon los dos tubos unidos con tela adhesiva sobre la mesa. 3. Marca uno de los tubos cada 30 cm. 4. Coloca una canica en la parte ms alta de los tubos y sultala, verifica que ruede hasta el piso. 5. Toma el tiempo (desde el inicio hasta cada marca) con el cronmetro y antalo en una tabla parecida a la de la siguiente pgina, repite el procedimiento varias
Qu pas?
A medida que rueda la canica hacia abajo, el tiempo que tarda entre cada marca es menor, es decir la canica avanza cada vez ms rpido recorriendo la misma distancia en menos tiempo. Al cambio de velocidad se le llama aceleracin.
16
Tabla:
Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo 4 Tiempo 5 Diferencia de tiempo entre distancias consecutivas
17
Anexo
Esta explicacin es slo para adultos o para nios muy aguzados: Para terminar este libro, vamos a comprobar tericamente que la velocidad de cada es independiente del peso del objeto. Vamos a utilizar tres conceptos: la aceleracin de la gravedad, la ley de la gravitacin universal y la segunda ley de Newton.
A)
Galileo demostr que la distancia que recorre un objeto en su cada es proporcional al cuadrado del tiempo; por ejemplo, recorrer cuatro veces ms distancia en el doble del tiempo. Esta aceleracin durante la cada se debe a la gravedad.
C)
Por otro lado, Newton formul su segunda ley de movimiento, donde establece que la aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que acta sobre l e inversamente proporcional a su masa, es decir: a=F/M2.....o bien ...F=M2a....(2) Cuando la velocidad inicial es cero, podemos obtener la velocidad final multiplicando la aceleracin por el tiempo: v=at ....(3). Si consideramos que F es la misma fuerza de atraccin de la Tierra sobre el individuo, entonces en la ecuacin (2), a es la aceleracin de gravedad y en (3) v es la velocidad de cada. Entonces F, en las ecuaciones (1) y (2), es la misma y podemos escribir: GM1M2/R2=M2a...(4). En la ecuacin (4) se eliminan las M2 y si sustituimos (3) y despejamos la velocidad, podemos demostrar que en la ecuacin que determina la velocidad de cada (v) no interviene la masa del individuo: v= at= tGM1/R2.
B)
Setenta aos despus del show de Galileo en la Torre de Pisa, Newton propuso las leyes de la gravitacin universal. Estableci que la fuerza de atraccin entre dos cuerpos est dada por la ecuacin: F= GM1M2/R2........(1) Donde G es la constante de gravitacin universal (y es la misma para todos), F es la fuerza de atraccin de la Tierra de masa M1 hacia un individuo de masa M2 y R es la distancia entre el centro de gravedad de ambos cuerpos. Es decir, R es la distancia entre el centro de la Tierra y la zona interna de la panza del individuo a la altura del ombligo aproximadamente.
18
Agradecimientos:
La idea de hacer un fascculo de experimentos cientficos surgi despus de leer el libro de Manuel Lozano De Arqumedes a Einstein, en el cual su autor propone cmo hacer en casa los diez experimentos ms bellos de la historia. Nosotros quisimos hacer con esta idea una serie. Los experimentos presentados en este fascculo estn reunidos para explicar la importancia de los experimentos La cada de los cuerposy del plano inclinado, de Galileo Galilei, para el concepto de gravedad, destacando todos los principios fsicos que tienen que ver con l y cmo se aplican en la Naturaleza. Queremos agradecer a Yuria y Emilia Cruz por sus aportaciones a la idea original de hacer este libro y a Paula Lpez por sus propuestas para las ilustraciones. Los doctores Susana Orozco, Gerardo Carmona y Rosalba Fuentes revisaron que lo que se dice aqu pudiera reproducirse y que fuera correcto. La correccin de estilo fue hecha por Teresa Orozco y J. Jess Silva prepar la versin para la imprenta.
ngel F. Nieto Samaniego Es doctor en Geofsica por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, profesor de posgrado, y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias y del Sistema Nacional de Investigadores. Fue presidente de la Sociedad Geolgica Mexicana, editor del volumen conmemorativo del centenario de dicha sociedad y pertenece a comits editoriales de varias revistas nacionales y extranjeras. Ha publicado 67 artculos sobre la teora del fallamiento y acerca de la deformacin cenozoica de Mxico. En la actualidad es Investigador Titular C del Centro de Geociencias de la UNAM en Juriquilla, Quertaro.
20
La impresin de este fascculo fue financiada por la Secretara de Educacin del Estado de Quertaro, el Consejo de Ciencia y Tecnologa del Estado de Quertaro y por Geokinetics de Mxico, S.A. de C.V.
La serie Experimentos simples para entender una Tierra complicada est basada en la lista de los experimentos ms bellos de la historia, publicada por la revista Physics World en septiembre del 2002. Fueron elegidos por su simplicidad, elegancia y por la transformacin que provocaron en el pensamiento cientfico de su poca. Cada fascculo de esta serie est dedicado a uno de esos experimentos. Nuestro propsito es lograr que entiendas, a travs de la experimentacin, fenmenos que ocurren tanto en nuestra vida cotidiana como en nuestro planeta. Este fascculo est dedicado al experimento La cada de los cuerpos en el vaco de Galileo Galilei. Libros de esta serie 1. La presin atmosfrica y la cada de los cuerpos 2. La luz y los colores 3. Eureka! Los continentes y los ocanos flotan 4. El clima pendiendo de un hilo 5. La Tierra y sus ondas 6. La medicin de la Tierra La serie completa la puedes descargar de la pgina web:
http://www.geociencias.unam.mx
9 786070 231902