MANUAL DEL PROYECTO

PATRONAJE Y CONFECCIN
1. Requerimientos de hardware ! so"tware hardware: PC Monitor color Impresora color o!tware: "indows #$ o s%perior Internet E&plorer 'ownload Accelerator Pl%s "indows Media Pla(er #. Pro$edimiento de e%e$u$i&n de 'a a('i$a$i&n )*+* Entrar en la p,-ina de inicio .inde&*htm/ )*+*+* A tra01s de la p,-ina inicial2 entrar en n%e0as p,-inas hiper0inc%ladas* ). *u+a de' (ro"esor ! de' a'umno 3*+*4 Patrona5e 3*)*4 Con!ecci6n

).1., PATRONA-E

GUA DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO

Reali7ado por: Francisco Mart8ne7 Flores*

IN'ICE:
3*+*+*4 Introd%cci6n 3*+*)*4 O95eti0os 3*+*3*4 Acti0idades 3*+*:*4 Aspectos c%rric%lares 3*+*$*4 <nidades de tra9a5o Ficha de acti0idad Ficha de acti0idad del al%mno 3 : $ ; =

).1.1. .NTRODUCC./N
El material c%rric%lar >%e se presenta pretende ser %na -%8a did,ctica2 tanto para el pro!esor como para el al%mno2 aportando contenidos para el ciclo !ormati0o de -rado s%perior .Patrona5e/* % aplicaci6n en el a%la depender, en -ran medida de la pro-ramaci6n pre0ia por parte del pro!esor* Este material c%rric%lar de9e de ser entendido como material did,ctico ( de apo(o a las acti0idades pro-ramadas por el pro!esor2 ( a las acti0idades a reali7ar por el al%mno* Esta -%8a del pro!esor ( del al%mno sir0e de apo(o al material c%rric%lar presentado2 siendo instr%mento de c6mo p%ede ser %tili7ado dicho material* En primer l%-ar se presentan los o95eti0os >%e se p%eden alcan7ar con el material c%rric%lar* Estos o95eti0os han sido e&traidos de los o95eti0os -enerales ( de las capacidades terminales de los mod%los a los >%e se hace re!erencia en el p%nto : .aspectos c%rric%lares/ del ciclo de -rado s%perior .Patrona5e/* En se-%ndo l%-ar se presentan %na serie de acti0idades >%e se p%eden desarrollar a partir del material c%rric%lar presentado* En tercer l%-ar se presentan los aspectos c%rric%lares >%e se p%eden resol0er con este material c%rric%lar2 con e&presi6n del ciclo2 m6d%los ( capacidades terminales a los >%e 0a destinado* En c%arto l%-ar se esta9lecen %na serie de %nidades de tra9a5o2 di0ididas en !ichas de acti0idad ?para el pro!esor@ ( !ichas de acti0idad del al%mno* En las !ichas de acti0idad del al%mno s6lo se da %n e5emplo de c6mo ( de >%e se p%ede reali7ar con el material c%rric%lar2 p%diendo el pro!esor esta9lecer m%chas otras tomando estas como e5emplo*

).1.#. O0-ET.1O2
4 Or-ani7ar los tra9a5os de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Ela9orar el pro-rama de tra9a5o de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Aestionar la in!ormaci6n necesaria2 a !in de alcan7ar los o95eti0os con e!icacia ( renta9ilidad* 4 Anali7ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 E0al%ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4 Ind%striali7ar patrones de art8c%los de 0estir2 reali7ando el escalado2 las modi!icaciones ( correcciones adec%adas* 4 'eterminar el patr6n 9ase en !%nci6n de criterios pre0iamente esta9lecidos* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones* 4 'e!inir patrones tipo por medio del modela5e o a5%ste* 4 Reali7ar los patrones 9ase de prendas en 9ase a %n diseBo ( se-mento de po9laci6n determinado* 4 A5%star los distintos patrones a partir de las posi9les modi!icaciones res%ltantes del an,lisis del prototipo* 4Anali7ar los !actores >%e condicionan la selecci6n o desarrollo de la talla 9ase de escalado* 4 Compro9ar >%e el con5%nto de patrones >%e inte-ran el prototipo est, en condiciones de ser escalado* 4 Reali7ar el escalado de patrones de prendas de 0estir* 4 Reali7ar las modi!icaciones ( correcciones en el patr6n2 a !in de o9tener %n modelo di!erente o adaptarlo a medidas personales*

).1.). ACT.1.DADE2
4 Reali7ar el est%dio del diseBo a !in de o9tener la in!ormaci6n necesaria ( determinar los distintos componentes* 4 'e!inir ( reali7ar el patr6n 9ase de los distintos componentes2 a !in de adec%arlos al se-mento de po9laci6n ( estr%ct%ra anat6mica considerada* 4 Reali7ar las trans!ormaciones re>%eridas en cada componente a !in de o9tener el patr6n a5%stado al diseBo ( proceso de con!ecci6n* 4 Anali7ar el prototipo a !in de detectar las des0iaciones respecto al patr6n ( diseBo* 4 Reali7ar modi!icaciones del patr6n a partir del prototipo a !in de o9tener el patr6n de!initi0o 4 Reali7ar las modi!icaciones del patr6n a !in de hacerlo ind%strialmente 0ia9le* 4 Esta9lecer las especi!icaciones t1cnicas del prod%cto a !in de contri9%ir a ela9orar la !icha t1cnica* 4 Reali7ar el escalado del patr6n ind%strial2 a !in de o9tener los patrones de todas las tallas*

).1.3. A2PECTO2 CURR.CULARE2 EN LO2 4UE 2E .NC.DE

Ci$'o "ormati5o de 6rado su(erior Patrona%e M&du'o Pro"esiona' )7 PROCE O Y TECNICA 'E PATRONAJE CAPACI'A'E TERMINAFE : 4 'eterminar el .patr6n 9ase/ en !%nci6n de criterios pre0iamente esta9lecidos* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones* 4 'e!inir .patrones tipo/ por medio del modela5e o a5%ste* 4 Reali7ar los patrones tipo de prendas en 9ase a %n diseBo ( se-mento de po9laci6n determinado* 4 A5%star los distintos patrones a partir de las posi9les modi!icaciones res%ltantes del an,lisis del prototipo* M&du'o Pro"esiona' 37 IN'< TRIAFIGACIN 'E PATRONE CAPACI'A'E TERMINAFE 4 Anali7ar los !actores >%e condicionan la selecci6n o desarrollo de la talla 9ase de escalado* 4 Reali7ar el escalado de patrones de prendas de 0estir* 4 Reali7ar las modi!icaciones ( correcciones en el patr6n2 a !in de o9tener %n modelo di!erente o adaptarlo a medidas personales*

).1.8. UN.DADE2 DE TRA0A-O

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar el est%dio del diseBo a !in de o9tener la in!ormaci6n necesaria (
determinar los distintos componentes*

ACT.1.DAD7 Est%dio del diseBo ( determinar los distintos componentes* Ti(o7 Conocimiento ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7 U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e
Indi0id%al*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Aestionar la in!ormaci6n necesaria2 a !in de alcan7ar los o95eti0os con e!icacia ( renta9ilidad* 4 Anali7ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 E0al%ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 E&plicaci6n de los distintos componentes >%e de9e contener %n patr6n2 se-Dn art8c%lo ( modelo* 4 Identi!icaci6n de los componentes: Por s% nom9re2 por la !orma ( por s% dimensi6n* 4 Clasi!icaci6n de prendas ( art8c%los te&tiles ( de piel* 4 E&plicaci6n so9re los p%ntos anat6micos de re!erencia est,ticos ( din,micos* 4 Constr%cci6n de ta9la de medidas2 a tra01s de: Toma de medidas2 medidas ded%cidas ( TNE* 4 Toma de medidas para patrona5e a medida* 4 Focali7aci6n del empla7amiento de adornos por medio de la medida directa o por medida ded%cida*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa determinaci6n de los distintos componentes >%e de9e contener %n patr6n2 se-Dn art8c%lo ( modelo* 4 Fa identi!icaci6n de los componentes* 4 Fa identi!icaci6n de los p%ntos anat6micos de re!erencia est,ticos ( din,micos* 4 Fa constr%cci6n de ta9la de medidas* 4 Fa toma de medidas* 4 Fa correcta locali7aci6n del empla7amiento de adornos*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar el est%dio del diseBo a !in de o9tener la in!ormaci6n necesaria (
determinar los distintos componentes* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Est%dio del diseBo ( determinar los distintos componentes* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Fos distintos componentes >%e de9e contener %n patr6n2 se-Dn art8c%lo ( modelo* 4 Identi!icaci6n de los componentes: Por s% nom9re2 por la !orma ( por s% dimensi6n* 4 Clasi!icaci6n de prendas ( art8c%los te&tiles ( de piel* 4 P%ntos anat6micos de re!erencia est,ticos ( din,micos* 4 Constr%cci6n de ta9la de medidas2 a tra01s de: Toma de medidas2 medidas ded%cidas ( TNE* 4 Toma de medidas para patrona5e a medida* 4 Focali7aci6n del empla7amiento de adornos por medio de la medida directa o por medida ded%cida* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Toma las medidas m,s ha9it%ales en patrona5e a medida: 4 'e los mani>%8es del taller* 4 'e t%s propios compaBerosCas* 4 Reali7a con estas medidas tomadas %na ta9la de medidas* 4 E&plica por>%1 se %san distintas ta9las de medidas* JO9ser0a como 0as 0estidoCa e identi!ica: 4 El nom9re de las prendas >%e lle0as p%estas* 4 El %so al >%e 0an destinadas* 4 El nom9re de las pie7as >%e componen cada prenda ( la cantidad de cada %na* .N1E2T.*A7 4'istintas ta9las de medidas* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 'e!inir ( reali7ar el patr6n 9ase de los distintos componentes2 a !in de adec%arlos
al se-mento de po9laci6n ( estr%ct%ra anat6mica considerada*

ACT.1.DAD7 Reali7ar el patr6n 9ase* Ti(o7 Conocimiento ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Or-ani7ar los tra9a5os de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Ela9orar el pro-rama de tra9a5o de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4 'eterminar el patr6n 9ase en !%nci6n de criterios pre0iamente esta9lecidos* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones* 4 'e!inir patrones tipo por medio del modela5e o a5%ste* 4 Reali7ar los patrones 9ase de prendas en 9ase a %n diseBo ( se-mento de po9laci6n determinado*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 Identi!icaci6n ( mane5o de instr%mentos de di9%5o2 medida2 tra7ado2 corte ( seBali7aci6n* 4 E&plicaci6n so9re los procesos de o9tenci6n de !ormas o 0olDmenes* 4 elecci6n de las medidas necesarias para la reali7aci6n del patr6n* 4 'eterminaci6n del empla7amiento de adornos o pin7as* 4 Reali7aci6n del patr6n 9ase de di!erentes prendas ( art8c%los ?componentes principales2 componentes sec%ndarios ( componentes complementarios ( de ornamentaci6n@* 4 'eterminaci6n del nDmero 6ptimo de componentes del patr6n* 4 E&plicaci6n de la constr%cci6n de patrones mediante instr%mentos in!orm,ticos*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa elecci6n de las medidas necesarias para la reali7aci6n del patr6n* 4 El c,lc%lo del empla7amiento de adornos o pin7as* 4 Fa reali7aci6n del patr6n 9ase de di!erentes prendas ( art8c%los* 4 Fa determinaci6n del nDmero 6ptimo de componentes del patr6n* 4 Fa descripci6n de la constr%cci6n de patrones mediante instr%mentos in!orm,ticos*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

+L

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 'e!inir ( reali7ar el patr6n 9ase de los distintos componentes2 a !in de adec%arlos
al se-mento de po9laci6n ( estr%ct%ra anat6mica considerada* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7ar el patr6n 9ase* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Mane5o de instr%mentos de di9%5o2 medida2 tra7ado2 corte ( seBali7aci6n* 4 Procesos de o9tenci6n de !ormas o 0olDmenes* 4 elecci6n de las medidas necesarias para la reali7aci6n del patr6n* 4 Empla7amiento de adornos o pin7as* 4 Reali7aci6n del patr6n 9ase de di!erentes prendas ( art8c%los ?componentes principales2 componentes sec%ndarios ( componentes complementarios ( de ornamentaci6n@* 4 NDmero 6ptimo de componentes del patr6n* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 elecciona las medidas necesarias para reali7ar el patr6n de cha>%eta de seBora2 para %n contorno de pecho de II cms* Y %na estat%ra de +;L cms* 4 Reali7a e patr6n 9ase de cha>%eta de seBora* ?Con las medidas seleccionadas@* 4 Identi!ica los patrones principales2 sec%ndarios ( a%&iliares* .N1E2T.*A7 4 'istintas ta9las de medidas* 4 'istintos sistemas de patrona5e* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

++

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 A7 Reali7ar las trans!ormaciones re>%eridas en cada componente a !in de o9tener
el patr6n a5%stado al diseBo ( proceso de con!ecci6n*

ACT.1.DAD7 Trans!ormaciones del patr6n 9ase* Ti(o7 Conocimiento ( aplicaci6n A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Ela9orar el pro-rama de tra9a5o de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Anali7ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 E0al%ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones* 4 'e!inir patrones tipo por medio del modela5e o a5%ste* 4 A5%star los distintos patrones a partir de las posi9les modi!icaciones res%ltantes del an,lisis del prototipo* 4 Reali7ar las modi!icaciones ( correcciones en el patr6n2 a !in de o9tener %n modelo di!erente o adaptarlo a medidas personales*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 Identi!icaci6n ( aplicaci6n de las t1cnicas para la o9tenci6n de !ormas o 0ol%menes ?ac%chillado2 corte2 !r%ncido2 plisado2 drapeado***@* 4 Reali7aci6n de las modi!icaciones con!orme a diseBo o modelo2 teniendo en c%enta: la adec%aci6n al %so2 la !%ncionalidad2 el criterio est1tico2 la esta9ilidad dimensional2 la calidad ( la apariencia e&terior* 4 Meri!icaci6n del empla7amiento de 9ordados2 adornos (Co !ornit%ras con!orme a modelo* 4 'eterminaci6n de las modi!icaciones ( correcciones2 si son necesarias2 >%e se de9en reali7ar so9re los patrones del prototipo2 para a5%starlos a diseBo*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa identi!icaci6n ( aplicaci6n de las t1cnicas para la o9tenci6n de !ormas o 0ol%menes* 4 Fa reali7aci6n de las modi!icaciones con!orme a diseBo o modelo* 4 Fa determinaci6n del empla7amiento de 9ordados2 adornos (Co !ornit%ras con!orme a modelo* 4 Fa reali7aci6n de las modi!icaciones ( correcciones2 si son necesarias2 >%e se de9en reali7ar so9re los patrones del prototipo2 para a5%starlos a diseBo*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

+)

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar las trans!ormaciones re>%eridas en cada componente a !in de o9tener el
patr6n a5%stado al diseBo ( proceso de con!ecci6n* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Trans!ormaciones del patr6n 9ase* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 T1cnicas para la o9tenci6n de !ormas o 0ol%menes ?ac%chillado2 corte2 !r%ncido2 plisado2 drapeado***@* 4 Fas modi!icaciones con!orme a diseBo o modelo2 teniendo en c%enta: la adec%aci6n al %so2 la !%ncionalidad2 el criterio est1tico2 la esta9ilidad dimensional2 la calidad ( la apariencia e&terior* 4 El empla7amiento de 9ordados2 adornos (Co !ornit%ras con!orme a modelo*

REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 J Teniendo el patr6n 9ase de cha>%eta de seBora: 4 Reali7a las si-%ientes trans!ormaciones: 4 C%erpo: 4 Far-o de le0ita* 4 'elantero cr%7ado* 4 Espalda con a9ert%ra* 4 Man-a ra-l,n de dos ho5as* 4 C%ello smo>%in-* 4 Nolsillos de parche ?o plast6n@* 4 Identi!ica las distintas pie7as del patr6n ( marcales el recto4hilo ( el empla7amiento de las pin7as ( de los 9olsillos* .N1E2T.*A7 4 'istintos sistemas de patrona5e* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

+3

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Anali7ar el prototipo a !in de detectar las des0iaciones respecto al patr6n (
diseBo*

ACT.1.DAD7 Analisis del patr6n mediante pr%e9a* Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Aestionar la in!ormaci6n necesaria2 a !in de alcan7ar los o95eti0os con e!icacia ( renta9ilidad* 4 E0al%ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4 'e!inir patrones tipo por medio del modela5e o a5%ste* 4 A5%star los distintos patrones a partir de las posi9les modi!icaciones res%ltantes del an,lisis del prototipo* 4 Reali7ar las modi!icaciones ( correcciones en el patr6n2 a !in de o9tener %n modelo di!erente o adaptarlo a medidas personales*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 E&plicaci6n de tipos o !ormas de modela5e o a5%ste so9re mani>%8* 4 'eterminaci6n de tipos o !ormas de modela5e o a5%ste so9re mani>%8* 4 Reali7aci6n del modela5e o a5%ste so9re mani>%8 para con!i-%rar la !orma del Opatr6n tipoO* 4 Meri!icaci6n del empla7amiento de adornos o accesorios* 4 Reali7aci6n de las pr%e9as necesarias so9re mani>%82 mediante las t1cnicas adec%adas2 teniendo en c%enta: la adec%aci6n al %so2 la !%ncionalidad2 el criterio est1tico2 la esta9ilidad dimensional2 la calidad ( la apariencia e&terior*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: Normas de protecci6n personales ( de

%so de los e>%ipos*

E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa determinaci6n de tipos o !ormas de modela5e o a5%ste so9re mani>%8* 4 Fa reali7aci6n del modela5e o a5%ste so9re mani>%8 para con!i-%rar la !orma del Opatr6n tipoO* 4 Fa 0eri!icaci6n del empla7amiento de adornos o accesorios*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

+:

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Anali7ar el prototipo a !in de detectar las des0iaciones respecto al patr6n (
diseBo* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Analisis del patr6n mediante pr%e9a* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Tipos o !ormas de modela5e o a5%ste so9re mani>%8* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Reali7a el corte de las pie7as del patr6n de le0ita ?reali7ado en la !icha anterior@ so9re la tela >%e corresponda al diseBo* 4 Reali7a el ensam9la5e de las pie7as para poder pro9arlo so9re mani>%8* ? i al-%na compaBera tiene esas medidas se aconse5a >%e tam9i1n se pr%e9e so9re ella@* 4 Pr%e9a so9re mani>%8 la le0ita ensam9lada ( compr%e9a: 4 P%e el 0ol%men corresponde al diseBo* 4 P%e las pin7as est,n 9ien empla7adas* 4 P%e la alt%ra de cint%ra es la adec%ada* 4 P%e los 9olsillos est,n 9ien empla7ados* 4 Marca las modi!icaciones >%e de9es reali7ar en el patr6n para >%e el patr6n se adapte al diseBo* .N1E2T.*A7

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

+$

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar modi!icaciones del patr6n del prototipo a !in de o9tener el patr6n
de!initi0o*

ACT.1.DAD7 Reali7ar el patr6n de!initi0o* Ti(o7 Aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7

Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Or-ani7ar los tra9a5os de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Ela9orar el pro-rama de tra9a5o de ela9oraci6n de patrones de prendas* 4 Aestionar la in!ormaci6n necesaria2 a !in de alcan7ar los o95eti0os con e!icacia ( renta9ilidad* 4 Anali7ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 E0al%ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4 'e!inir los distintos patrones en >%e se p%ede descomponer %n modelo2 s%s !ormas ( dimensiones* 4 'e!inir patrones tipo por medio del modela5e o a5%ste* 4 A5%star los distintos patrones a partir de las posi9les modi!icaciones res%ltantes del an,lisis del prototipo* 4 Compro9ar >%e el con5%nto de patrones >%e inte-ran el prototipo est, en condiciones de ser escalado* 4 Reali7ar las modi!icaciones ( correcciones en el patr6n2 a !in de o9tener %n modelo di!erente o adaptarlo a medidas personales*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 <tili7aci6n de las herramientas2 Dtiles ( m,>%inas del taller para la !a9ricaci6n de prototipos* 4 O9tenci6n de distintos componentes con las !ormas ( dimensiones necesarias* 4 Identi!icaci6n de las t1cnicas de corte2 ensam9la5e ( aca9ado m,s adec%ados para la reali7aci6n del prototipo* 4 Focali7aci6n de las modi!icaciones en el patr6n* 4 Correcci6n ?eliminando o aBadiendo@ de los tra7ados de los patrones >%e correspondan* 4 Meri!icaci6n de las correcciones reali7adas* 4 O9tenci6n de patrones a!inados* 4 Meri!icaci6n de >%e el nDmero de patrones >%e componen el prototipo ?principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@ es correcto* 4 Aplicaci6n de las normas de se-%ridad personales ( de los e>%ipos*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: Normas de protecci6n personales ( de

%so de los e>%ipos*

+;

E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa %tili7aci6n de las herramientas2 Dtiles ( m,>%inas del taller* 4 Fa o9tenci6n de distintos componentes con las !ormas ( dimensiones necesarias* 4 Fa o9tenci6n de las !ormas ( dimensiones correctas en el prototipo* 4 Fa o9tenci6n de patrones a!inados* 4 El control del nDmero de patrones >%e componen el prototipo ?principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

+=

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar modi!icaciones del patr6n del prototipo a !in de o9tener el patr6n
de!initi0o* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7ar el patr6n de!initi0o* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 <tili7aci6n de las herramientas2 Dtiles ( m,>%inas del taller para la !a9ricaci6n de prototipos* 4 O9tenci6n de distintos componentes con las !ormas ( dimensiones necesarias* 4 Identi!icaci6n de las t1cnicas de corte2 ensam9la5e ( aca9ado m,s adec%ados para la reali7aci6n del prototipo* 4 Focali7aci6n de las modi!icaciones en el patr6n* 4 Correcci6n ?eliminando o aBadiendo@ de los tra7ados de los patrones >%e correspondan* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 J Estando corre-ido el patr6n ?desp%1s de la pr%e9a@2 reali7a: 4 El patr6n de!initi0o de le0ita ?patrones principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@* 4 El patr6n de los !orros ( de las entretelas* 4 Meri!ica >%e las medidas de las pie7as >%e 0an a ser %nidas son las mismas ?o >%e los !lo5os son los >%e se esta9lecieron@* .N1E2T.*A7 4 'istintos sistemas de patrona5e* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

+I

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Esta9lecer las especi!icaciones t1cnicas del prod%cto a !in de contri9%ir a
ela9orar la !icha t1cnica*

ACT.1.DAD7 Normali7aci6n de patrones* Ti(o7 Aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7

Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Anali7ar diseBos o modelos de art8c%los2 a !in de trans!ormarlos ( adec%arlos a las e&i-encias del mercado (Co !acilitar s% !a9ricaci6n2 %tili7ando las t1cnicas de representaci6n por medio de di9%5os o cro>%is* 4 Ela9orar patrones tipo de prendas de te5ido ( piel a5%stado a diseBo2 se-mento de po9laci6n2 de!iniendo el nDmero 6ptimo ( caracter8sticas de los componentes2 a !in de posi9ilitar la !a9ricaci6n del art8c%lo* 4Anali7ar los !actores >%e condicionan la selecci6n o desarrollo de la talla 9ase de escalado* 4 Compro9ar >%e el con5%nto de patrones >%e inte-ran el prototipo est, en condiciones de ser escalado*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para patrona5e* Fi9ros de patrona5e* Material c%rric%lar para patrona5e Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 E&plicaci6n so9re la normali7aci6n de patrones* 4 E&plicaci6n2 con la terminolo-8a ( sim9olo-8a propias2 de todas las indicaciones >%e conlle0an los patrones tipo* 4 eBali7aci6n de cost%ras se-Dn medidas pre!i5adas2 ensanches2 marcas2 pi>%etes*** 4 eBali7aci6n del re!erenciado interno de los patrones ?te&to2 sentido2 ,n-%lo de despla7amiento***@* 4 eBali7aci6n del nDmero de patrones >%e componen el prototipo ?principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@* 4 Identi!icaci6n del art8c%lo o prenda a tra01s de la lect%ra de la !icha t1cnica*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa seBali7aci6n de cost%ras se-Dn medidas pre!i5adas2 ensanches2 marcas2 pi>%etes*** 4 Fa seBali7aci6n del re!erenciado interno de los patrones ?te&to2 sentido2 ,n-%lo de despla7amiento***@* 4 Fa seBali7aci6n del nDmero de patrones >%e componen el prototipo ?principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@* 4 Fa identi!icaci6n del art8c%lo o prenda a tra01s de la lect%ra de la !icha t1cnica*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

+#

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Esta9lecer las especi!icaciones t1cnicas del prod%cto a !in de contri9%ir a ela9orar
la !icha t1cnica* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Normali7aci6n de patrones* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Normali7aci6n de patrones* 4 Terminolo-8a ( sim9olo-8a propias2 de todas las indicaciones >%e conlle0an los patrones tipo* 4 eBali7aci6n de cost%ras se-Dn medidas pre!i5adas2 ensanches2 marcas2 pi>%etes*** 4 eBali7aci6n del re!erenciado interno de los patrones ?te&to2 sentido2 ,n-%lo de despla7amiento***@* 4 eBali7aci6n del nDmero de patrones >%e componen el prototipo ?principales2 sec%ndarios ( a%&iliares@* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 J Teniendo el patr6n de!initi0o: 4 eBala en cada patr6n: 4 El recto4hilo* 4 El nom9re correspondiente al diseBo* 4 El nom9re de cada pie7a* 4 El nDmero de pie7as distintas respecto al total 4 El nDmero de pie7as >%e de9en de ha9er i-%ales* 4 Fos pi>%etes de seBali7aci6n: 4 E&teriores: 4 'e cost%ras >%e no sean de + cms* 4 'e do9leces 4 'e aplomos 4 'e alt%ras 4 Interiores: 4 'e empla7amiento* 4 'e !inales de pin7as* .N1E2T.*A7

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

)L

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar el escalado del patr6n ind%strial2 a !in de o9tener los patrones de
todas las tallas*

ACT.1.DAD7 Reali7ar el escalado ind%strial de patrones* Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de patrona5e

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Ind%striali7ar patrones de art8c%los de 0estir2 reali7ando el escalado2 las modi!icaciones ( correcciones adec%adas* 4Anali7ar los !actores >%e condicionan la selecci6n o desarrollo de la talla 9ase de escalado* 4 Compro9ar >%e el con5%nto de patrones >%e inte-ran el prototipo est, en condiciones de ser escalado* 4 Reali7ar el escalado de patrones de prendas de 0estir*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos E>%ipos2 Dtiles ( herramientas para escalado de patrones* Fi9ros de escalado de patrones* Material c%rric%lar para patrona5e Internet* 4 E&plicaci6n de los sistemas de escalado: con0encional e in!orm,tico* 2ECUENC.A= 4 E&plicaci6n de los incrementos de medidas entre tallas* DE2ARROLLO 4 E&plicaci6n de los !actores >%e in!l%(en en la e5ec%ci6n del escalado* 4 E&plicaci6n de las proporciones !i5as ( 0aria9les2 se-Dn las distintas anatom8as* 4 Identi!icaci6n de los p%ntos >%e se de9en escalar en cada patr6n* 4 'escripci6n de las especi!icaciones t1cnicas ( de identi!icaci6n >%e de9e lle0ar cada patr6n* 4 'escripci6n de los instr%mentos ( material de escalado* 4 Reali7aci6n del dia-rama o ta9la de incrementos de tallas* 4 E5ec%ci6n del escalado por sistema con0encional* 4 E5ec%ci6n del escalado por sistema in!orm,tico* 4 Identi!icaci6n con la terminolo-8a ( sim9olo-8a propia de todas las indicaciones >%e lle0an los patrones escalados* 4 Meri!icaci6n de la concordancia de los distintos componentes de los patrones escalados con el modelo 9ase*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: Normas de protecci6n personales ( de

%so de los e>%ipos*

E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa identi!icaci6n de los p%ntos >%e se de9en escalar en cada patr6n* 4 Fa descripci6n de las especi!icaciones t1cnicas ( de identi!icaci6n >%e de9e lle0ar cada patr6n* 4 Fa descripci6n de los instr%mentos ( material de escalado* 4 Fa reali7aci6n del dia-rama o ta9la de incrementos de tallas* 4 Fa e5ec%ci6n del escalado por sistema con0encional* 4 Fa e5ec%ci6n del escalado por sistema in!orm,tico* 4 Fa identi!icaci6n con la terminolo-8a ( sim9olo-8a propia de todas las indicaciones >%e lle0an los patrones escalados* 4 Fa 0eri!icaci6n de la concordancia de los distintos componentes de los patrones escalados con el modelo

)+

9ase*

0.0L.O*RA9.A7 Fi9ros t1cnicos del sectorH material c%rric%lar para patrona5e*

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Reali7ar el escalado del patr6n ind%strial2 a !in de o9tener los patrones de
todas las tallas* Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7ar el escalado ind%strial de patrones* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 istemas de escalado: con0encional e in!orm,tico* 4 Incrementos de medidas entre tallas* 4 Factores >%e in!l%(en en la e5ec%ci6n del escalado* 4 Proporciones !i5as ( 0aria9les2 se-Dn las distintas anatom8as* 4 P%ntos >%e se de9en escalar en cada patr6n* 4 Instr%mentos ( material de escalado* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 JTeniendo el patr6n normali7ado ?en este caso %saremos el de la le0ita anterior@: 4 Reali7a el escalado por sistema con0encional de la talla 9ase ?+C) de pecho Q :: cms*@: 4 Rallando todas las tallas desde ?+C) de pecho Q 3I@ hasta ?+C) de pecho Q $;@* 4 Meri!ica >%e las distancias entre pie7as >%e 0an a ser %nidas son las mismas ?como en la talla 9ase@* 4 Normali7a las distintas tallas >%e hemos o9tenido con el escalado con0encional* 4 Reali7a el escalado por sistema in!orm,tico de la talla 9ase ?+C) de pecho Q :: cms*@: 4 Rallando todas las tallas desde ?+C) de pecho Q 3I@ hasta ?+C) de pecho Q $;@* 4 Meri!ica >%e las distancias entre pie7as >%e 0an a ser %nidas son las mismas ?como en la talla 9ase@* .Recuerda que si las distancias no son iguales (en los casos de runces ! lo"os#$ %an de &antener la &is&a 'ro'orci(n (que en la talla )ase#*+

.N1E2T.*A7 4 'istintos sistemas de escalado de patrones* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

))

).#., CON9ECC./N

GUA DEL PROFESOR Y DEL ALUMNO

Reali7ado por: Francisco Mart8ne7 Flores*

IN'ICE:
3*)*+*4 Introd%cci6n 3*)*)*4 O95eti0os 3*3*3*4 Acti0idades 3*3*:*4 Aspectos c%rric%lares 3*3*$*4 <nidades de tra9a5o Ficha de acti0idad Ficha de acti0idad del al%mno ): )$ ); )= )I

)3

).#.1. .NTRODUCC./N
El material c%rric%lar >%e se presenta pretende ser %na -%8a did,ctica2 tanto para el pro!esor como para el al%mno2 aportando contenidos al ciclo !ormati0o de -rado medio .Con!ecci6n/2 ( al ciclo !ormati0o de -rado s%perior .Procesos de Con!ecci6n Ind%strial/* % aplicaci6n en el a%la depender, en -ran medida de la pro-ramaci6n pre0ia por parte del pro!esor* Este material c%rric%lar de9e de ser entendido como material did,ctico ( de apo(o a las acti0idades pro-ramadas por el pro!esor2 ( a las acti0idades a reali7ar por el al%mno* Esta -%8a del pro!esor ( del al%mno sir0e de apo(o al material c%rric%lar presentado2 siendo instr%mento de c6mo p%ede ser %tili7ado dicho material* En primer l%-ar se presentan los o95eti0os >%e se p%eden alcan7ar con el material c%rric%lar* Estos o95eti0os han sido e&traidos de los o95eti0os -enerales ( de las capacidades terminales de los mod%los a los >%e se hace re!erencia en el p%nto : .aspectos c%rric%lares/ del ciclo de -rado medio .Con!ecci6n/ ( del ciclo de -rado s%perior .Procesos de Con!ecci6n Ind%strial/* En se-%ndo l%-ar se presentan %na serie de acti0idades >%e se p%eden desarrollar a partir del material c%rric%lar presentado* En tercer l%-ar se presentan los aspectos c%rric%lares >%e se p%eden resol0er con este material c%rric%lar2 con e&presi6n de los ciclos2 m6d%los ( capacidades terminales a los >%e 0a destinado* En c%arto l%-ar se esta9lecen %na serie de %nidades de tra9a5o2 di0ididas en !ichas de acti0idad ?para el pro!esor@ ( !ichas de acti0idad del al%mno* En las !ichas de acti0idad del al%mno s6lo se da %n e5emplo de c6mo ( de >%e se p%ede reali7ar con el material c%rric%lar2 p%diendo el pro!esor esta9lecer m%chas otras tomando estas como e5emplo* Y en >%into l%-ar se aporta %n ane&o con %na serie de !ichas t1cnicas >%e p%eden !acilitar la reali7aci6n de las acti0idades >%e se propon-an*

):

).#.#. O0-ET.1O2
4 Interpretar ( e&presar in!ormaci6n t1cnica relacionada con la con!ecci6n* 4 Anali7ar ( 0alorar el contenido de la in!ormaci6n t1cnica* 4 <tili7ar la terminolo-8a ( sim9olo-8a adec%adas en la reali7aci6n de in!ormaci6n t1cnica* 4 Plani!icar el con5%nto de acti0idades necesarias para la reali7aci6n de s% tra9a5o* 4 Reali7ar la con!ecci6n de prendas ( art8c%los con a%tonom8a ( destre7a* 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas ( art8c%los* 4 Ensam9lar a m,>%ina di!erentes tipos de art8c%los ( prendas* 4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Coordinar la reali7aci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Indicar las !ases ( los re>%erimientos de prod%cci6n m,s caracter8sticos de los procesos prod%cti0os de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar ( ela9orar %n pro-rama de prod%cci6n ( control de con!ecci6n aplicado a %n e>%ipo de tra9a5o o secci6n* 4 Or-ani7ar ( procesar la in!ormaci6n ( doc%mentaci6n de prod%cci6n ( control de %n e>%ipo de tra9a5o* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar ( aplicar procedimientos de control de rendimientos ( me5oras de la prod%cti0idad en los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

)$

).).). ACT.1.DADE2
4 Interpretaci6n de !ichas t1cnicas* 4 Reali7aci6n de dia-ramas de proceso en la !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Reali7aci6n de listas de !ases ?con e&presi6n de -r,!icos@ en la !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Ensam9la5e de art8c%los ( prendas* 4 'escripci6n del nDmero de pie7as >%e componen %n art8c%lo o prenda* 4 Toma de tiempos en la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 An,lisis ( prop%esta de m1todos de tra9a5o* 4 An,lisis del monta5e de cadenas ( reali7aci6n de e>%ili9rados* 4 Reali7aci6n del escandallo en la !a9ricaci6n de %n prod%cto*

);

).).3. A2PECTO2 CURR.CULARE2 EN LO2 4UE 2E .NC.DE

Ci$'o "ormati5o de 6rado su(erior Pro$esos de Con"e$$i&n .ndustria' M&du'o Pro"esiona' 17 ORAANIGACIN 'E FA PRO'<CCIN EN FAIN'< TRIA 'E FA CONFECCIN CAPACI'A'E TERMINAFE 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@2 indicando las !ases ( los re>%erimientos de prod%cci6n m,s caracter8sticos de cada %no de ellos* 4 Anali7ar ( ela9orar %n pro-rama de prod%cci6n ( control de con!ecci6n aplicado a %n e>%ipo de tra9a5o o secci6n2 en !%nci6n de las instr%cciones2 o95eti0os ( prod%cto >%e se 0a a ela9orar* 4 Or-ani7ar ( procesar la in!ormaci6n ( doc%mentaci6n de prod%cci6n* M&du'o Pro"esiona' )7 PROCE O 'E CONFECCIN CAPACI'A'E TERMINAFE 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los* 4 Con!eccionar %n art8c%lo con cierta ha9ilidad ( consi-%iendo la calidad re>%erida* 4 Anali7ar ( aplicar procedimientos de control de rendimientos ( me5oras de la prod%cti0idad en los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los* Ci$'o "ormati5o de 6rado medio Con"e$$i&n M&du'o Pro"esiona' #7 TECNICA 'E EN AMNFAJE CAPACI'A'E TERMINAFE 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos ind%striales de ensam9la5e de componentes de di!erentes tipos de art8c%los de te5ido se-Dn modelo ( patrones* 4 Ensam9lar a m,>%ina di!erentes tipos de art8c%los de te5ido se-Dn modelo ( patr6n* M&du'o Pro"esiona' B7 PRO'<CTO Y PROCE O 'E CONFECCIN CAPACI'A'E TERMINAFE 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas o art8c%los* 4 Anali7arCdescri9ir las caracter8sticas o par,metros de %na prenda en !%nci6n de s%s aplicaciones ( las !ases ( operaciones del proceso necesarias para s% o9tenci6n* 4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto*

)=

).#.8. UN.DADE2 DE TRA0A-O

)I

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 'ia-rama del proceso ACT.1.DAD7 Reali7aci6n del dia-rama del proceso de art8c%los ( prendas Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7 U<i$a$i&n7 A%la poli0alente
Indi0id%al*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Interpretar ( e&presar in!ormaci6n t1cnica relacionada con la con!ecci6n* 4 Anali7ar ( 0alorar el contenido de la in!ormaci6n t1cnica* 4 <tili7ar la terminolo-8a ( sim9olo-8a adec%adas en la reali7aci6n de in!ormaci6n t1cnica* 4 Plani!icar el con5%nto de acti0idades necesarias para la reali7aci6n de s% tra9a5o* 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas ( art8c%los* 4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Coordinar la reali7aci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Artic%los ( prendas con!eccionados* Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 E&plicaci6n de >%e es ( como se reali7a %n dia-rama del proceso* 4 Mis%ali7aci6n de dia-ramas de procesos de di!erentes art8c%los ( prendas* 4 Reali7aci6n de dia-ramas de proceso de art8c%los ( prendas >%e 0an a ser ensam9ladas* 4 Reali7aci6n de dia-ramas de proceso de art8c%los ( prendas >%e (a est,n con!eccionados*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa reali7aci6n del dia-rama del proceso de prod%ctos >%e 0an aser ensam9lados* 4 Fa reali7aci6n del dia-rama del proceso de prod%ctos (a con!eccionados*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

)#

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 'ia-rama del proceso
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7aci6n del dia-rama del proceso de art8c%los ( prendas REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 E&presi6n de los dia-ramas de procesos* 4 Proceso de reali7aci6n de art8c%los ( prendas* 4 Fistas de !ases* 4 Pie7as principales2 sec%ndarias ( a%&iliares* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 En%mera las pie7as ?principales2 sec%ndarias ( a%&iliaraes@ ( !ornit%ras necesarias para la !a9ricaci6n de %na camisa de man-a lar-a de ca9allero* 4 Reali7a el dia-rama del proceso en la !a9ricaci6n de %na camisa de man-a lar-a de ca9allero* .N1E2T.*A7 4 Entrada de elementos en la !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

3L

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Fistas de !ases ACT.1.DAD7 Reali7aci6n de listas de !ases de art8c%los ( prendas Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 A%la poli0alente

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Interpretar ( e&presar in!ormaci6n t1cnica relacionada con la con!ecci6n* 4 Anali7ar ( 0alorar el contenido de la in!ormaci6n t1cnica* 4 <tili7ar la terminolo-8a ( sim9olo-8a adec%adas en la reali7aci6n de in!ormaci6n t1cnica* 4 Plani!icar el con5%nto de acti0idades necesarias para la reali7aci6n de s% tra9a5o* 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas ( art8c%los* 4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Coordinar la reali7aci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Indicar las !ases ( los re>%erimientos de prod%cci6n m,s caracter8sticos de los procesos prod%cti0os de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Artic%los ( prendas con!eccionados* Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 E&plicaci6n de >%e es ( como se reali7a %na lista de !ases* 4 E&plicaci6n de los -r,!icos de cost%ras* 4 Mis%ali7aci6n de listas de !ases de di!erentes art8c%los ( prendas* 4 Reali7aci6n de listas de !ases de art8c%los ( prendas >%e 0an a ser ensam9ladas* 4 Reali7aci6n de listas de !ases de art8c%los ( prendas >%e (a est,n con!eccionados*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa reali7aci6n de la lista de !ases de prod%ctos >%e 0an aser ensam9lados* 4 Fa reali7aci6n de la lista de !ases de prod%ctos (a con!eccionados*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

3+

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Fistas de !ases
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7aci6n de listas de !ases de art8c%los ( prendas REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 E&presi6n de las listas de !ases* 4 Es>%emas de cost%ras* 4 M1todos ( !ormas de reali7ar los procesos de ensam9la5e* 4 M,>%inas ( accesorios* 4 Tipos de p%ntada* 4 Proceso de reali7aci6n de art8c%los ( prendas* 4 'ia-ramas de procesos* 4 Tiempos tipo en la reali7aci6n de procesos de ensam9la5e* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Reali7a la lista de !ases de la !a9ricaci6n de %n pantal6n de pin7as cl,sico* .N1E2T.*A7 4 M,>%inas ( accesorios >%e se %tili7an en la !a9ricaci6n de prendas* 4 Tipos de p%ntadas de las m,>%inas de coser* 4 Tiempos de !a9ricaci6n en la reali7aci6n de art8c%los ( prendas*

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

3)

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Ensam9la5e de art8c%los ( prendas* ACT.1.DAD7 Reali7ar el ensam9la5e de componentes sec%ndarios de te5idos* Ti(o7 Aplicaci6n A$ti5idad a rea'i;ar (or7 U<i$a$i&n7 Taller de
Indi0id%al* con!ecci6n*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Interpretar ( e&presar in!ormaci6n t1cnica relacionada con la con!ecci6n* 4 Plani!icar el con5%nto de acti0idades necesarias para la reali7aci6n de s% tra9a5o* 4 Reali7ar la con!ecci6n de prendas ( art8c%los con a%tonom8a ( destre7a* 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas ( art8c%los* 4 Ensam9lar a m,>%ina di!erentes tipos de art8c%los ( prendas* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Internet* M,>%inas del taller Accesorios de las m,>%inas

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 elecci6n de hilo ( a-%5a en relaci6n con el material ( artic%lo >%e se 0a a ensam9lar* 4 elecci6n de !ornit%ras en relaci6n con el material ( art8c%lo >%e se 0a a ensam9lar* 4 Identi!icaci6n del nDmero de pie7as necesarios para la o9tenci6n del art8c%lo >%e se >%iere con!eccionar* 4 Or-ani7aci6n de las acti0idades de e5ec%ci6n del ensam9lado* 4 Aplicaci6n de las !ichas t1cnicas* 4 Reali7aci6n de %niones de te5idos ?di0ersos tipos@ de di!erentes lon-it%des entre ellos o diseBo ?lisos2 ra(as2 c%adros***@: 4 Con!ecci6n de cost%ras !%ndamentales* 4 Ensam9la5e de p%Bos de camisa* 4 Ensam9la5e de c%ellos de camisa* 4 Con!ecci6n de a9ert%ras de man-a de camisa* 4 Ensam9la5e de a9ert%ras polo* 4 Ensam9la5e de 9ra-%etas de pantal6n* 4 Ensam9la5e de cint%ras de pantal6n* 4 Ensam9la5e de 9olsillos de 0i0os* 4 <tili7aci6n de las di!erentes m,>%inas ( accesorios disponi9les* 4 Meri!icaci6n de la calidad del ensam9la5e* 4 Correcci6n de las anomalias detectadas* 4 Aplicaci6n de las normas de se-%ridad*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: Normas de protecci6n personales ( de

33

%so de los e>%ipos*

E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa correcta interpretaci6n de las !ichas t1cnicas* 4 Fa selecci6n de hilo2 a-%5a ( !ornit%ras* 4 Fa con!ecci6n de cost%ras !%ndamentales* 4 El ensam9la5e de p%Bos de camisa* 4 El ensam9la5e de c%ellos de camisa* 4 Fa con!ecci6n de a9ert%ras de man-a de camisa* 4 El ensam9la5e de a9ert%ras polo* 4 El ensam9la5e de 9ra-%etas de pantal6n* 4 El ensam9la5e de cint%ras de pantal6n* 4 El ensam9la5e de 9olsillos de 0i0os* 4 Fa selecci6n ( %tili7aci6n de m,>%inas ( accesorios*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

3:

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Ensam9la5e de art8c%los ( prendas*
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7ar el ensam9la5e de componentes sec%ndarios de te5idos* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Rilos* 4 A-%5as* 4 Fornit%ras* 4 Pie7as principales2 sec%ndarias ( a%&iliares* 4 M1todos ( !ormas de reali7ar los procesos de ensam9la5e* 4 M,>%inas ( accesorios* 4 Tipos de p%ntada* 4 Procesos de reali7aci6n de art8c%los ( prendas* 4 'ia-ramas de procesos* 4 Fistas de !ases* 4 Tiempos tipo en la reali7aci6n de procesos de ensam9la5e* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Identi!ica las pie7as necesarias para la reali7aci6n de %na 9ra-%eta de cremallera de pantal6n cl,sico* 4 elecciona hilos ( a-%5as para la reali7aci6n de %na 9ra-%eta de cremallera de pantal6n cl,sico* 4 elecciona las !ornit%ras >%e necesitas para la reali7aci6n de %na 9ra-%eta de cremallera de pantal6n cl,sico* 4 Identi!ica las m,>%inas ( accesorios necesarios para la reali7aci6n de %na 9ra-%eta de cremallera de pantal6n cl,sico* 4 Reali7a el ensam9la5e de %na 9ra-%eta de cremallera de pantal6n cl,sico* .N1E2T.*A7 4 Fos procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

3$

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Ensam9la5e de art8c%los ( prendas* ACT.1.DAD7 Reali7ar el ensam9la5e de di0ersas prendas en te5ido* Ti(o7 Aplicaci6n A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 Taller de
con!ecci6n*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Interpretar ( e&presar in!ormaci6n t1cnica relacionada con la con!ecci6n* 4 Plani!icar el con5%nto de acti0idades necesarias para la reali7aci6n de s% tra9a5o* 4 Reali7ar la con!ecci6n de prendas ( art8c%los con a%tonom8a ( destre7a* 4 Anali7ar ( descri9ir los procesos de !a9ricaci6n de prendas ( art8c%los* 4 Ensam9lar a m,>%ina di!erentes tipos de art8c%los ( prendas* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Internet* M,>%inas del taller Accesorios de las m,>%inas

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 elecci6n de hilo ( a-%5a en relaci6n con el material ( prenda >%e se 0a a ensam9lar* 4 elecci6n de !ornit%ras en relaci6n con el material ( prenda >%e se 0a a ensam9lar* 4 Identi!icaci6n del nDmero de pie7as necesarios para la o9tenci6n de la prenda >%e se >%iere con!eccionar* 4 Or-ani7aci6n de las acti0idades de e5ec%ci6n del ensam9lado* 4 Aplicaci6n de las !ichas t1cnicas* 4 Reali7aci6n del proceso completo de ensam9la5e para la o9tenci6n de prendas en te5ido: 4 Ensam9la5e de !alda* 4 Ensam9la5e de camisa* 4 Ensam9la5e de pantal6n 0a>%ero* 4 Ensam9la5e de pantal6n cl,sico* 4 <tili7aci6n de las di!erentes m,>%inas ( accesorios disponi9les* 4 Meri!icaci6n de la calidad del ensam9la5e* 4 Correcci6n de las anomalias detectadas* 4 Aplicaci6n de las normas de se-%ridad*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: Normas de protecci6n personales ( de

%so de los e>%ipos*

E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa correcta interpretaci6n de las !ichas t1cnicas*

3;

4 Fa selecci6n de hilo2 a-%5a ( !ornit%ras* 4 El ensam9la5e de !alda* 4 El ensam9la5e de camisa* 4 El ensam9la5e de pantal6n 0a>%ero* 4 El ensam9la5e de pantal6n cl,sico* 4 Fa selecci6n ( %tili7aci6n de m,>%inas ( accesorios*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

3=

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Ensam9la5e de art8c%los ( prendas*
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7ar el ensam9la5e de di0ersas prendas en te5ido* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Rilos* 4 A-%5as* 4 Fornit%ras* 4 Pie7as principales2 sec%ndarias ( a%&iliares* 4 M1todos ( !ormas de reali7ar los procesos de ensam9la5e* 4 M,>%inas ( accesorios* 4 Tipos de p%ntada* 4 Procesos de reali7aci6n de art8c%los ( prendas* 4 'ia-ramas de procesos* 4 Fistas de !ases* 4 Tiempos tipo en la reali7aci6n de procesos de ensam9la5e* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Identi!ica las pie7as necesarias para la reali7aci6n de %n pantal6n 0a>%ero* 4 elecciona hilos ( a-%5as para la reali7aci6n de %n pantal6n 0a>%ero* 4 elecciona las !ornit%ras >%e necesitas para la reali7aci6n de %n pantal6n 0a>%ero* 4 Identi!ica las m,>%inas ( accesorios necesarios para la reali7aci6n de %n pantal6n 0a>%ero* 4 Reali7a el ensam9la5e de %n pantal6n 0a>%ero* .N1E2T.*A7 4 Fos procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO?

MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

3I

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 M1todos ( tiempos ACT.1.DAD7 Esta9lecer tiempos ( m1todos de tra9a5o* Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7
Indi0id%al*

U<i$a$i&n7 A%la poli0alente*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Coordinar la reali7aci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Indicar las !ases ( los re>%erimientos de prod%cci6n m,s caracter8sticos de los procesos prod%cti0os de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar ( aplicar procedimientos de control de rendimientos ( me5oras de la prod%cti0idad en los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 Introd%cci6n al est%dio de m1todos ( tiempos* 4 ec%enciaci6n de las !ases del tra9a5o* 4 Toma de tiempos* 4 Tiempo de relo52 acti0idad ?ritmo@ ( tiempo tipo* 4 Est%dio de las sec%encias de !ase para 0er c%ales son me5ora9les* 4 Est%dio de los accesorios >%e p%eden !acilitar las di0ersas sec%encias* 4 Esta9lecimiento de m1todos ( tiempos para las distintas !ases en la reali7aci6n de %n art8c%lo o prenda*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 Fa correcta sec%enciaci6n de las !ases del tra9a5o* 4 Fa precisi6n en la toma de tiempos de relo5* 4 El esta9lecimiento de m1todos ( tiempos para las distintas !ases en la reali7aci6n de %n art8c%lo o prenda*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

3#

9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 M1todos ( tiempos
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Esta9lecer tiempos ( m1todos de tra9a5o* REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 Est%dio de m1todos ( tiempos* 4 ec%enciaci6n de las !ases del tra9a5o* 4 Toma de tiempos* Cron6metros* 4 Tiempo de relo52 acti0idad ?ritmo@ ( tiempo tipo* 4 Me5oras de m1todos de tra9a5o* 4 Accesorios >%e !acilitan el antes2 d%rante ( desp%1s* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 J A tra01s de la 0is%ali7aci6n de la reali7aci6n de %na a9ert%ra polo: 4 Identi!ica el nDmero de !ases >%e componen la reali7aci6n* 4 Reali7a las sec%encias de cada !ase ?antes2 d%rante ( desp%1s@* 4 Reali7a el cronometra5e de cada sec%encia* ?Considera >%e en la toma de tiempos el error es menor c%antas m,s tomas se
ha-an de la reali7aci6n de cada sec%encia@2 con lo >%e2 para ser e!ecti0o2 ha9r8a >%e reali7ar las tomas en %na cadena de !a9ricaci6n*

4 Prop6n %na me5ora del m1todo de reali7aci6n de cada !ase2 considerando las me5oras en las sec%encias de: antes2 d%rante ( desp%1s* J Con las tomas de relo5 reali7adas ( considerando %n aBadido al tiempo de relo5 de %n )LS : 4 Prop6n para cada !ase de reali7aci6n %n tiempo tipo: 4 Para %na acti0idad ?ritmo@ de +LL 4 Para %na acti0idad de I$ 4 Para %na acti0idad de ++L .N1E2T.*A7 4 Tiempos tipo en la !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

:L

9.C:A DE ACT.1.DAD
UN.DAD DE TRA0A-O7 Implantaci6n de cadenas ACT.1.DAD7 Reali7aci6n de e>%ili9rados e implantaci6n de cadenas Ti(o7 Comprensi6n ( aplicaci6n* A$ti5idad a rea'i;ar (or7 U<i$a$i&n7 A%la poli0alente
Indi0id%al*

O0-ET.1O DE LA ACT.1.DAD7
4 Ela9orar la in!ormaci6n t1cnica necesaria para la !a9ricaci6n de %n prod%cto* 4 Or-ani7ar la e5ec%ci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Coordinar la reali7aci6n de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos* 4 Controlar los procedimientos de prod%cci6n ( el rendimiento de los procesos* 4 Tipi!icar ( descri9ir los procesos prod%cti0os 9,sicos de con!ecci6n ?desde la de!inici6n de prod%cto hasta la !a9ricaci6n@* 4 Indicar las !ases ( los re>%erimientos de prod%cci6n m,s caracter8sticos de los procesos prod%cti0os de art8c%los ( prendas* 4 Anali7ar ( ela9orar %n pro-rama de prod%cci6n ( control de con!ecci6n aplicado a %n e>%ipo de tra9a5o o secci6n* 4 Or-ani7ar ( procesar la in!ormaci6n ( doc%mentaci6n de prod%cci6n ( control de %n e>%ipo de tra9a5o* 4 Anali7ar los sistemas de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* 4 Esta9lecer las caracter8sticas ( par,metros de los procesos de !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas*

MED.O2 D.DACT.CO2 Y TECNOLO*.CO2. DOCUMENTAC.ON DE APOYO7

Ap%ntes de contenidos* Material c%rric%lar a%dio0is%al* Internet*

2ECUENC.A= DE2ARROLLO

4 Introd%cci6n a los e>%ili9rados de cadena* 4 Esta9lecimiento de la 9ase de e>%ili9rado* 4 Control del nDmero de m,>%inas ( personas en relaci6n con la cantidad de prod%cto >%e se pretende o9tener* 4 Resol%ci6n de e>%ili9rados de cadena* 4 Implantaci6n de cadenas de prod%cci6n ( circ%laci6n de prod%ctos* 4 In!l%encia de la implantaci6n en los costes ( la calidad*

2E*U.M.ENTO DEL PRO9E2OR7 El pro!esor reali7a el se-%imiento del proceso de aprendi7a5e

>%e se lle0a a ca9o en el a%la4taller dinami7ando el desarrollo del tra9a5o e inter0iniendo ( apo(ando a los al%mnos2 orientando2 aclarando conceptos o aportando la in!ormaci6n >%e se re>%iere en el momento* As8 mismo2 ela9orar, los doc%mentos de aprendi7a5e ( los adaptar, al ni0el del -r%po en !%nci6n de los res%ltados ( de la e0al%aci6n del desarrollo de la <nidad de Tra9a5o*

PRECAUC.ONE2 Y=O MED.DA2 DE 2E*UR.DAD: E1ALUAC.ON DE LA ACT.1.DAD: e e0al%ar, indi0id%almente:

4 El esta9lecimiento de la 9ase de e>%ili9rado* 4 El control del nDmero de m,>%inas ( personas en relaci6n con la cantidad de prod%cto >%e se pretende o9tener* 4 Fa resol%ci6n de e>%ili9rados de cadena* 4 Fa implantaci6n de cadenas de prod%cci6n ( la circ%laci6n de prod%ctos*

0.0L.O*RA9.A7 Re0istas t1cnicas del sectorH planes de !a9ricaci6n de PFAFFH material c%rric%lar para
ciclos de con!ecci6n*

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9.C:A DE ACT.1.DAD DEL ALUMNO

UN.DAD DE TRA0A-O7 Implantaci6n de cadenas
Nom<re7...........................................................................Curso7......................9e$ha7............................................. ACT.1.DAD7 Reali7aci6n de e>%ili9rados e implantaci6n de cadenas REPA2A LO2 2.*U.ENTE2 CONTEN.DO27 4 E>%ili9rados de cadena* 4 Control del nDmero de m,>%inas ( personas en relaci6n con la cantidad de prod%cto >%e se pretende o9tener* 4 Implantaci6n de cadenas de prod%cci6n ( circ%laci6n de prod%ctos* REAL.>A LO2 2.*U.ENTE2 E-ERC.C.O27 4 Mis%ali7a la !a9ricaci6n de !alda* Toma los tiempos de todas las !ases* Considera estos tiempos como tiempos tipo* %malos para la o9tenci6n del tiempo total de !a9ricaci6n* J Conociendo el tiempo tipo en la !a9ricaci6n de !alda* Considerando la 5ornada diaria de tra9a5o de :IL min%tos* Y para %na !a9ricaci6n diaria de $LL prendas* 4 Esta9lece los tipos de m,>%inas >%e necesitamos ( c%antas de cada tipo* 4 El nDmero de personas >%e har,n !alta para reali7ar el tra9a5o* ?Considera %n a9sentismo de %n =S@ 4 Ralla la 9ase de e>%ili9rado* 4 Reali7a el e>%ili9rado de cadena* 4 Prop6n %na implantaci6n de cadena2 con el circ%ito de circ%laci6n de prod%ctos* .N1E2T.*A7 4 Tiempos tipo en la !a9ricaci6n de art8c%los ( prendas* K4UE MATER.AL :A2 UT.L.>ADO? MED.DA2 DE 2E*UR.DAD :A2 TEN.DO EN CUENTA7

@4UE 0.0L.O*RA9.A :A2 UT.L.>ADO?

@4UE D.9.CULTADE2 :A2 ENCONTRADO?

O02ER1AC.ONE27

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